《新年好》教案最新

　　作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《新年好》教案最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《新年好》教案最新1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲，感受音樂(lè)節(jié)拍特點(diǎn)。

　　2、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：鈴鼓、碰鐘、沙錘，能掌握其演奏姿勢(shì)，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。

　　3、學(xué)生通過(guò)演唱歌曲能感受過(guò)新年的音樂(lè)情趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲；并感受音樂(lè)的節(jié)拍特點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件、鋼琴、打擊樂(lè)器、教學(xué)光盤(pán)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　課前播放《嚨咚鏘》老師說(shuō)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么過(guò)新年的？老師總結(jié)：我們中國(guó)人都是敲鑼打鼓，放鞭炮，扭秧歌，吃餃子，這樣來(lái)慶祝新年的。

　　那么，你知道英國(guó)人是怎么過(guò)新年的嗎？今天老師給大家?guī)��?lái)一組英國(guó)新年狂歡節(jié)的照片。這組照片是xx.12.31在英國(guó)的紐卡斯?fàn)柵臄z的。讓我們一起來(lái)欣賞一下�。úシ耪n件）

　　同學(xué)們，你們想加入他們的隊(duì)伍嗎？好，全體起立。讓我們也去感受一下新年的氛圍吧！放《新年好》師生跳圓舞曲。

　　這就是我們要學(xué)習(xí)的英國(guó)兒歌《新年好》。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲：

　　1、初聽(tīng)歌曲：用肢體感受歌曲的節(jié)拍。了解三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱（不用說(shuō)，感受到就可以。）

　　2、再聽(tīng)歌曲：跳圓舞曲（分解動(dòng)作到位）

　　3、跟老師的琴演唱歌曲

　　4、處理歌曲：語(yǔ)言啟發(fā)的同時(shí)結(jié)合動(dòng)作來(lái)理解（不要替代學(xué)生）

　　“新年好，新年好”：是人們相互問(wèn)候聲，要唱的親切、輕快、柔和；（做抱拳的動(dòng)作）

　　“祝賀大家新年好”問(wèn)候眾人，也是一種情感的交流，力度要稍強(qiáng)一些，字與字間要唱的連貫；（由下而上雙手劃一個(gè)大圓圈，然后再胸前抱拳）

　　“我們唱歌，我們跳舞”應(yīng)唱的輕快、跳躍，表現(xiàn)心情高興、步履輕盈；（簡(jiǎn)單的`挽花動(dòng)作）

　　最后一句“祝賀大家新年好”是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感的流露，要唱的飽滿(mǎn)、充實(shí)。（動(dòng)作同第二句，由上而下也是畫(huà)一個(gè)大大的圓圈，然后再胸前抱拳祝福大家）

　　5、分組演唱；個(gè)別展示。

　　6、加入打擊的樂(lè)器：

　　今天老師給大家?guī)��?lái)幾樣小樂(lè)器，你覺(jué)得用哪種樂(lè)器伴奏好？如何伴奏？（鈴鼓、碰鐘、沙錘）學(xué)生說(shuō)出伴奏方案，大家一起嘗試，然后給歌曲伴奏。

　　7、播放英文版《新年好》

　　先來(lái)欣賞一下；然后合著音樂(lè)跳圓舞曲。

　　三、拓展：

　　剛才我們欣賞了xx年英國(guó)的新年狂歡節(jié)的照片，你知道他們傳統(tǒng)的慶祝新年的習(xí)俗是什么嗎？

　　課件1、英國(guó)：開(kāi)門(mén)大吉、打井水（老師簡(jiǎn)單的介紹一下這兩個(gè)習(xí)俗）

　　老師：世界各國(guó)慶祝新年的習(xí)俗都是不一樣的，你知道哪個(gè)國(guó)家的習(xí)俗？

　　課件2、德國(guó)：錢(qián)包放魚(yú)鱗，爬高祈好運(yùn)

　　課件3、巴西：登山追幸福，見(jiàn)面捏耳朵

　　課件4、日本：寺院禱好運(yùn)，吃素祈康壽

　　課件5、印度：禁食淚雙流，“灑紅”迎新年

　　四、作業(yè)：

　　請(qǐng)小朋友回去搜集一下世界各國(guó)慶祝新年的。圖片和資料，下節(jié)課我們來(lái)分享。

《新年好》教案最新2

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　過(guò)新年，真快樂(lè)！我們班的小朋友提前過(guò)上了新年——圣誕節(jié)，于是，我產(chǎn)生一個(gè)想法，要讓我們的孩子更深的了解新年。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解新年的含義，明白元旦是新年的第一天。

　　2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、元旦是新年的.第一天，它跟春節(jié)的差異。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、老師和幼兒一齊收集跟新年有關(guān)的各種物品（掛歷）和材料；

　　2、準(zhǔn)備一首兒歌，繪畫(huà)故事等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、從時(shí)間入手，讓幼兒感受新年。

　　和幼兒一齊看掛歷，在老師的引導(dǎo)下，讓幼兒標(biāo)出新年的日期；

　　和幼兒一齊數(shù)再過(guò)幾天就到新年了；

　　2、老師說(shuō)一首兒歌，讓幼兒更深的感知和了解新年；繪畫(huà)故事讓幼兒直觀感知節(jié)日的氛圍。

　　老師教幼兒唱歌曲《新年好》，讓幼兒邊唱邊體會(huì)新年的快樂(lè)。

　　把收集的材料和幼兒做一下整理，讓幼兒明白世界上有許多國(guó)家也和我們一樣都過(guò)新年，及都是用什么方式慶祝新年的。

　　3、指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒思考怎樣歡迎新年的到來(lái)；

　　討論：你會(huì)用什么方式來(lái)歡迎新年

　　4、讓幼兒用畫(huà)筆描繪新年。

　　最后，幼兒唱起《新年好》，并把所畫(huà)的畫(huà)貼在活動(dòng)室里，共同慶祝新年的到來(lái)。

　　延伸

　　1、每一天早晨在上律動(dòng)之前和幼兒一齊數(shù)數(shù)，數(shù)新年還有幾天；

　　2、幼兒能說(shuō)出新年是幾月幾日，關(guān)注新年的到來(lái)；

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