大班教案[大全3篇]

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的大班教案3篇，希望能夠幫助到大家。

大班教案 篇1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)欣賞民歌“花兒”，感受“花兒”曲調(diào)熱忱、奔放的特點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編和演唱“花兒”。

　　3、嘗試用自制樂器——葫蘆為“花兒”伴奏，進(jìn)一步體會(huì)“花兒”旋律的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族音樂的愛好，激起對(duì)故鄉(xiāng)和少數(shù)民族的酷愛。

　　【活動(dòng)預(yù)備】

　　1、活動(dòng)前，讓幼兒觀看“花兒演唱會(huì)”、故鄉(xiāng)風(fēng)景及特產(chǎn)等圖片，了解圖片內(nèi)容并相互交換。通過(guò)在自制葫蘆樂器上繪畫，為學(xué)唱“花兒”奠定基礎(chǔ)。

　　2、自制小葫蘆樂器7個(gè)、回族小白帽若干個(gè)、民族服裝1套。多媒體教學(xué)裝備DVD碟機(jī)一臺(tái)、投影裝備一套。鋼琴伴奏教師一位。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　活動(dòng)一：欣賞民歌“花兒”《左面是黃河右側(cè)是山》

　　1、教師穿民族服裝進(jìn)進(jìn)活動(dòng)室，引進(jìn)課題。

　　師：我今天穿這么漂亮的衣服是為了給小朋友演唱一首民歌“花兒”，這首民歌的名字叫《左面是黃河右面是山》，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽。

　　2、教師演唱花兒《左面是黃河右面是山》第一遍，同時(shí)播放黃河及羊皮筏子的DV畫面。

　　發(fā)問：從這首歌中，你聽到了甚么？想到了甚么？（幼兒講感受，教師可引出歌詞。）

　　3、幼兒與教師一起學(xué)唱襯腔詞：普嚕嚕嚕嚕、啪啦啦啦啦、噌楞楞楞楞、嗆啷啷啷啷啷。

　　4、幼兒聽伴奏再次學(xué)唱襯腔詞，并與教師合作演唱（教師唱前面三句歌詞，到襯腔“普嚕嚕……”請(qǐng)幼兒幫唱）。

　　5、請(qǐng)助理教師演唱《左面是黃河右面是山》，幼兒與教師一起唱幫腔“噢喲”。

　　6、小結(jié)：我們今天聽的這類歌曲演唱叫“花兒”�！盎▋骸笔巧倌甑囊馑�。“花兒”是一種山歌，也叫“山曲”、“野曲”，是西北獨(dú)特的一種民歌，有對(duì)唱、領(lǐng)唱、齊唱等情勢(shì)�！盎▋骸敝饕�流行在西北的甘肅、青海、寧夏、新疆等廣大少數(shù)民族地區(qū)。

　　7、播放MTv，完全欣賞歌曲。

　　活動(dòng)二：引導(dǎo)幼兒為“花兒”填詞并演唱

　　1、播放MTV讓幼兒再次欣賞“花兒”《左面是黃河右面是山》。

　　師：我們上一次唱了故鄉(xiāng)的黃河和山，故鄉(xiāng)還有很多的特產(chǎn)、小吃，讓我們都來(lái)夸一夸。

　　2、出示牛肉面的圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合圖片從色彩、味道、品種、外形幾方面講一講牛肉面。

　　3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩進(jìn)手創(chuàng)編，如辣椒紅，蒜苗、香菜綠，蘿卜、牛肉面白等。

　　4、教師做填詞范唱：紅紅的辣椒（嘛）噢喲。

　　5、與l導(dǎo)幼兒嘗試填詞并演唱。

　　如：綠綠的.香菜（嘛）噢喲；白白呀蘿卜（者）香呀；牛肉面（者）好吃（嘛）噢喲。

　　6、教師整理歌詞與幼兒一起演唱。（請(qǐng)一名老師伴奏）

　　7、小結(jié)：小朋友們剛才編的詞很有特點(diǎn)，用歌聲唱出了我們故鄉(xiāng)蘭州的美麗。

　　活動(dòng)三：表演“花兒”并嘗試用自制樂器伴奏

　　1、出示故鄉(xiāng)的特產(chǎn)葫蘆，教師簡(jiǎn)單示范演奏方法。

　　讓小朋友用葫蘆當(dāng)樂器為“花兒”伴奏。

　　2、請(qǐng)幼兒自由選擇角色，分4組進(jìn)行表演。3個(gè)小組幼兒演唱花兒（其中一組唱詞、一組幫腔、一組襯腔），1個(gè)小組幼兒伴奏。給部份男孩戴上小白帽。

　　3、幼兒分小組練習(xí)，教師指導(dǎo)后，幼兒按角色整體表演唱2遍。

　　4、幼兒分男女情勢(shì)進(jìn)行對(duì)唱，部份幼兒繼續(xù)伴奏。

　　【活動(dòng)延伸】

　　在音樂天地投放演唱“花兒”的服裝及道具，如：頭巾、扇子等，讓幼兒自己學(xué)習(xí)合作表演。

大班教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)拒絕垃圾食品，知道不潔食物對(duì)人體健康有害。 能注重飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物。

　　2、提高自我保護(hù)意識(shí)及應(yīng)對(duì)問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制《亂吃燒烤肚子疼》的視頻;

　　2、圖片(老鼠蒼蠅叮咬過(guò)食物，過(guò)期的食物，腐爛變質(zhì)食物，沒洗干凈，假冒、劣質(zhì))

　　3、自制PPT(判對(duì)錯(cuò))

　　教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)拒絕垃圾食品，不吃不潔食物。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使幼兒了解不衛(wèi)生的食物對(duì)人體健康有害。 說(shuō)明 這是幼兒能否注重飲食衛(wèi)生的重要前提，只有當(dāng)他們知道“吃了不潔食物，會(huì)導(dǎo)致疾病，影響身體健康”以后，才會(huì)對(duì)不潔食物產(chǎn)生否定的態(tài)度，并且愿意接受成人的勸導(dǎo)或自覺地予以拒絕。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　識(shí)別不潔食物和簡(jiǎn)單處理掉在地上的食物。 說(shuō)明 這是幼兒能否做到“不吃不潔食物”之要害。由于幼兒熟悉水平和生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們不可能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)識(shí)別、判定采用不同原料、在不同環(huán)境中所制作食物的衛(wèi)生質(zhì)量，也不可能很快把握處理“掉在地上食物”的一些方法，需要有較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、積累的過(guò)程，才能逐步獲得該方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、觀看視頻，引入課題

　　1、觀看視頻

　　T：視頻中的小朋友怎么啦?怎么會(huì)肚子疼的?你們知道嗎?

　　2、老師小結(jié)：大哥哥在放學(xué)路上買了路邊攤位上的'東西吃，結(jié)果肚子疼了。

　　二、幼兒討論，說(shuō)說(shuō)肚子疼的原因及預(yù)防

　　1、提問：

　　T：大哥哥為什么會(huì)肚子疼?

　　T：我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)大哥哥說(shuō)些什么?

　　T：這些東西你們吃過(guò)嗎?為什么不能吃?

　　2、小結(jié)：路邊的攤位不衛(wèi)生，馬路上塵土飛揚(yáng)，我們小朋友吃了會(huì)身體不舒服，嚴(yán)重的話要住醫(yī)院呢，所以以后不要吃小攤上的東西了。

　　3、T：那我們?cè)趺搭A(yù)防肚子疼呢?

　　4、小結(jié)：我們一定要吃干凈的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的衛(wèi)生，平時(shí)多洗手。

　　三、觀看圖片，判斷對(duì)錯(cuò)

　　1、出示PPT

　　T：你們看一看這些圖片中哪些是做得對(duì)的，哪些不對(duì)呢?

　　2、小結(jié)：路上的小販賣的食物制作過(guò)程都是很不衛(wèi)生的，灰塵落在上面、蒼蠅亂飛，我們絕對(duì)不能買這些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃這些小攤上的東西。要注意飲食，不吃不衛(wèi)生的東西。

　　教師小結(jié)：

　　合理分配三餐;葷、素搭配;不挑食、不偏食;不暴飲暴食。要選擇無(wú)毒、無(wú)污染的食物。注意不要食用不潔食物以及過(guò)期食物，注意飲食衛(wèi)生。不要邊看書邊吃飯。等等。

　　教學(xué)反思：

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，維持人類生命健康至少需要42種以上的營(yíng)養(yǎng)素，其中包括各種蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)和水等。而這些營(yíng)養(yǎng)素必須通過(guò)攝入各種不同的食物來(lái)實(shí)現(xiàn)，由于各類食物所含營(yíng)養(yǎng)成分不同，因些我們的日常飲食要注意科學(xué)、合理地搭配，以求達(dá)到人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求平衡。讓幼兒更深入地體會(huì)到只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能更健康的成長(zhǎng)。讓科學(xué)回歸生活，服務(wù)于生活。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我要多對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使他們逐漸了解并改正自己錯(cuò)誤的飲食觀點(diǎn)。

大班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道常見的幾種自然災(zāi)害。

　　2.讓幼兒了解自然災(zāi)害對(duì)人類傷害的程度。

　　3.讓幼兒掌握基本的避險(xiǎn)應(yīng)急措施。

　　4.培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　抗震救災(zāi)視頻資料，升國(guó)旗的flash動(dòng)畫。大型圖片上畫有一小姑娘掉進(jìn)40多米深的天坑。 每個(gè)幼兒一面紅旗，一顆大五角星，四顆小五角星里 漿糊

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入。

　　師： 小朋友，你們知道什么叫地震嗎？發(fā)生地震后大地會(huì)變成什么樣子呢？

　　幼兒說(shuō)出各種不同的地震現(xiàn)象后，接著觀看錄像，發(fā)生地震的那一瞬間以及地震后大地那慘不忍睹的場(chǎng)面。

　　師：剛才你們都看了錄像，你們明白什么是地震了嗎？對(duì)了，地震屬于一種自然災(zāi)害，它給人類帶來(lái)的危害可大了，房子在一瞬間倒塌，大地即刻變成一片廢墟，人們?cè)陧暱涕g變得無(wú)家可歸，甚至?xí)�有大量的生命將不存在；為了抗震救�?zāi)。,那些戰(zhàn)斗在一線的解放軍叔叔，白衣戰(zhàn)士和志愿者都將隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)， 因?yàn)樗麄儠r(shí)刻會(huì)遭到余震的襲擊。

　　師；他們?yōu)槭裁床慌挛ｋU(xiǎn)，還幫助那些受災(zāi)的人們呢？

　　幼兒發(fā)表不同的意見。

　　總結(jié)：這些來(lái)自全國(guó)的叔叔阿姨不怕困難，不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的一線；因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人，中國(guó)人都是一家人，在家人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助他們，不怕吃苦，不怕危險(xiǎn)，。甚至付出生命。

　　二、進(jìn)入主題，了解自然災(zāi)害對(duì)人類的危害性

　　1.小朋友，你們知道地震是一種自然災(zāi)害，那你們還知道哪些屬于自然災(zāi)害嗎？

　　2.小朋友互相討論，最后列舉：水災(zāi)、火災(zāi)、雷電等，老師補(bǔ)充，海哮 、臺(tái)風(fēng)等都屬于自然災(zāi)害。

　　3.觀看錄像：洪水淹沒村莊、 大火無(wú)情的燒毀房屋、樹木、森林，雷電燒傷人等。

　　4.總結(jié)：小朋友看到的這些都屬于自然災(zāi)害，它是人們控制不了的，災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候我們誰(shuí)也不曉得，所以小朋友們從小要學(xué)會(huì)怎樣避險(xiǎn)自救，掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)以及自救能力。要知道，我們的生命是很寶貴的，我們?cè)谡湎ё约荷�命的同時(shí)也要保護(hù)別人的生命。

　　三、災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該采取那些應(yīng)急措施

　　1.小朋友，自然災(zāi)害并不可怕，只要我們學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)急自救技能，我們就不會(huì)被這些災(zāi)難嚇倒，那我們應(yīng)該掌握哪些技能和方法呢？

　　2.分組討論后請(qǐng)幼兒踴躍發(fā)言。

　　3.總結(jié)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)我們應(yīng)該注意先找地方躲避，最好是先躲在桌子底下，或是彎曲身子靠在墻角，再找機(jī)會(huì)逃出去，發(fā)生余震的時(shí)候要蹲在開闊的地方，不要呆在建筑物底下；當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該往高處跑，土房屋頂上千萬(wàn)不能呆，在十分情急時(shí)，可以把床、板凳等扎成木伐子，大樹上還可以栓繩子，可以救命用。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，這樣濃煙就熏不到我們，如果身上有火的話，就在地上打滾，這樣火就會(huì)熄滅。不要從樓上往下跳，栓住繩子后往下滑。當(dāng)雷電天氣發(fā)生時(shí)，不要在大樹底下避雨，離鐵的東西和電線桿遠(yuǎn)點(diǎn)，以免人觸電燒傷；在打雷的時(shí)候，家里的電器開關(guān)全部拔掉，窗戶要關(guān)閉，以免屋里起火發(fā)生火災(zāi)。小朋友要掌握這些基本的技能和知識(shí)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們不要慌張，要用自己掌握的知識(shí)和技能把自己解救出去。同時(shí)利用所學(xué)的知識(shí)還要幫助別人。還有很多災(zāi)害我們這里是不可能發(fā)生的，像海哮、臺(tái)風(fēng)等，但是我們也要了解他們的性質(zhì)和應(yīng)急方法。

　　四 、面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈

　　1.小朋友，當(dāng)我們遇到一些其他困難和災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢？下面我們來(lái)看一組圖片。

　　2.出示畫有一小姑娘掉進(jìn)40多米深的天坑的一組圖片，小姑娘是如何自救的，邊看邊講故事：這是一個(gè)真實(shí)的故事，小姑娘掉進(jìn)天坑里昏睡了幾天幾夜，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，是又冷又餓又黑又怕，但是她在想辦法爬出去，可是坑壁懸崖峭壁，爬了無(wú)數(shù)次就掉了無(wú)數(shù)次。就這樣又過(guò)了幾天幾夜，她實(shí)在沒力氣了就休息一會(huì)，等有精神了，她就用手在坑壁上鑿洞做往上爬的石梯，就這樣她堅(jiān)持了7天7夜爬出了天坑，當(dāng)她爬到坑附近的'同學(xué)家里時(shí)，她一頭栽倒在同學(xué)的家里，最后經(jīng)過(guò)搶救，終于小姑娘得救了。

　　3.討論，小姑娘是怎樣自救的，在災(zāi)難面前，她表現(xiàn)的是一種怎樣的精神？

　　4.總結(jié)：小姑娘在困難面前不低頭，在生命的最后依然不放棄，她心中只有一個(gè)信念，活下去，活下去……一定想辦法爬出去。就是她的這種堅(jiān)持不懈的精神讓她堅(jiān)持到最后，戰(zhàn)勝了困難。

　　延伸活動(dòng)：

　　小朋友觀看升國(guó)旗的flash動(dòng)畫，讓幼兒知道自己出生在中國(guó)。五星紅旗代表中國(guó)，我們都是中國(guó)人，要愛自己的祖國(guó)，從小多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后要建設(shè)自己的祖國(guó)。

　　美工活動(dòng)：

　　幼兒粘貼五星紅旗 ，注意五角星的位置。

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