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大班教案

時間:2023-09-09 07:34:26 教案 我要投稿

大班教案【范例3篇】

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的大班教案3篇,歡迎大家分享。

大班教案【范例3篇】

大班教案 篇1

  活動目標(biāo)

  初步感知舞曲的結(jié)構(gòu)和特性。

  嘗試用肢體動作表現(xiàn)A段旋律的斷頓與連貫以及B段的節(jié)奏型與休止。

  體驗(yàn)和同伴一起玩音樂游戲的快樂。

  熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

  喜歡參加音樂活動,體驗(yàn)森林暢想曲的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  音樂、黑板

  活動過程

  一、引入故事情境,初步感受音樂

  森林里舉行盛大的聚會,各種各樣的小樹精靈都趕來參加舞會,還一起開心的.玩游戲。聽聽什么地方樹精靈在跳舞,什么地方在做游戲?

  二、隨樂記錄圖譜,進(jìn)一步感受音樂結(jié)構(gòu)

  1.隨樂記錄圖譜

  一邊聽音樂,一邊把森林里的熱鬧樣子畫下來,看看畫的和音樂像不像?

  2.了解音樂結(jié)構(gòu)

  音樂有幾段?一共有三段:樹精靈跳舞——做游戲——再一次跳舞

  三、肢體表現(xiàn)A段,樹精靈的舞蹈

  1.聽辨音樂細(xì)節(jié),感受旋律的斷頓與連貫

  樹精靈為了參加舞會,長出了小嫩芽把自己打扮的漂漂亮亮,聽聽音樂里樹精靈長葉子和跳舞的感覺有什么不一樣?

  (體驗(yàn)音樂旋律的斷頓和連貫)

  2.幼兒肢體表現(xiàn)

  座位表現(xiàn),分辨斷頓和連貫。

  散點(diǎn)站立表現(xiàn),增加動作表達(dá)的豐富性要求。

  四、游戲體驗(yàn)B段

  1.聽辨音樂細(xì)節(jié),感受節(jié)奏型X X X X | XX X XX X |,休止

  情節(jié)引入:樹精靈請精靈之王幫助實(shí)現(xiàn)愿望。

  第一個問題:找找“精靈之王,快快來, 快快來”在音樂的什么地方?在這張畫上又表示在什么地方?

  第二個問題:這個黑黑的小圓點(diǎn)在音樂里是什么意思?提醒我們干什么?

 。牨鏄范沃械墓(jié)奏性和休止)

  2.加入語詞和動作輔助體驗(yàn)

  座位表現(xiàn),語詞輔助表現(xiàn)節(jié)奏型、體驗(yàn)B段速度。

  散點(diǎn)站立表現(xiàn),重點(diǎn)關(guān)注休止。

  五、完整表現(xiàn)樂曲

  1、交代游戲規(guī)則

  精靈之王幫助樹精靈實(shí)現(xiàn)愿望,只要輕輕一摸,樹精靈就會快樂的跑起來,

  2、游戲數(shù)遍。教師及時鼓勵

大班教案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1、通過故事和各種體驗(yàn),讓幼兒了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

  2、鼓勵幼兒在集體前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

  3、通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

  【活動準(zhǔn)備】

  PPT課件,粉色、綠色大紙,小白卡片,圖片,吸鐵石,怪獸面具,紙、筆人手一份。

  【活動過程】

  一、出示夜晚圖片,引出主題。

  師:這是什么時候的情景?(晚上)一個寧靜而美麗的夜晚,你發(fā)現(xiàn)了什么?(燈滅了,睡覺了)

  師:睡覺是一件舒服的事情,可以讓我們的大腦和身體充分的休息,幫我們更好地學(xué)習(xí)和活動。可是這么一件美好的事情,對小老鼠來說卻是糟糕透了。

  二、出示小老鼠圖片,講述故事。

  師:看,就是這只小老鼠,原來這是她第一次一個人睡。它躺在床上好久都睡不著,突然(風(fēng)聲)小老鼠好害怕,馬上捂著眼睛躲在被窩里。過了一會它悄悄地走到門口一看,咦,什么都沒有呀。小老鼠又繼續(xù)回到床上睡了?墒,過了一會,它又聽到一些聲音(風(fēng)吹窗戶的聲音),小老鼠緊張極了,它站在床上一動都不敢動,過了一會它往外一看,奧原來是這樣。它回到床上又繼續(xù)睡了,它又聽到(水滴聲音)小老鼠好害怕,它跑到門口一看,原來又什么都沒有。它回到床上想了個辦法好不容易睡著了。

  1、師:孩子們剛開始時小老鼠為什么睡不著?還有可能是什么聲音?還有可能是別的嗎?還聽到了什么聲音?那孩子們這些聲音來自哪里?(大自然)這些聲音來自大自然,所以并沒有什么可怕的。

  2、后來小老鼠為什么又睡著了?機(jī)靈的小老鼠戴上了耳罩,安心地睡了,原來都是小老鼠的心理在作怪,只要關(guān)好燈,家里還是很安全的。明白這些的小老鼠啊,到了第二天晚上睡得踏實(shí)多了,到了第三天晚上還睡了個美夢呢。

  三、出示調(diào)查表“你樂意一個人睡嗎”?

  1、把一個睡覺卡片貼在粉色,把不是一個人睡貼在綠色。

  師:孩子們,你們睡覺的時候有沒有像小老鼠這樣的經(jīng)歷?你現(xiàn)在是一個人睡嗎?有的小朋友已經(jīng)勇敢地一個睡了,還有的小朋友不是一個人睡。老師今天做了調(diào)查表,有兩種顏色粉色和綠色,請一個人睡得小朋友把心情卡片貼在粉色這邊,請不是一個人睡的小朋友把心情卡片貼在綠色這邊。

  2、看結(jié)果有幾個一個人睡?多少還不是一個人睡?

  師:讓我們來看下結(jié)果,我們班幾個小朋友是一個人睡了?有多少小朋友不是一個人睡的,我們來數(shù)一數(shù)。

  3、請部分幼兒講一講勇敢的一個人睡的經(jīng)歷。

  師:接下來,我們請小朋友來講一講,一個睡的勇敢經(jīng)歷。雖然他們經(jīng)歷不同,但是到后來都勇敢地一個人睡了。一個人睡很舒服,不僅對我們的身體健康有幫助,而且還是我們長大的標(biāo)志呢,馬上就要上一年級了,都要學(xué)會一個人睡,對嗎?我們先獎勵這些小朋友一個大拇指吧。

  師:但是我們還有很多小朋友不是一個人睡得,老師想知道這是什么?害怕是一件很正常的事情,只要我們勇敢地說出來,就能想辦法戰(zhàn)勝他。那你現(xiàn)在愿意把你害怕的事情說出來了嗎?原來我們小朋友不敢一個人睡得有這么多,有的害怕黑暗,有的害怕噩夢,有的怕……那今天我們集中大家的智慧,來解決這些問題,好不好?

  四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒討論解決方法。

  1、怕黑

  師:怕黑有什么辦法嗎?還有什么好辦法嗎?這些辦法都可以讓我們不怕黑暗,那你現(xiàn)在還害怕嗎?好了,說了不害怕,那我來考驗(yàn)一下。在你們小椅子下有個黑眼罩,拿起來戴上。神秘的夜空下,周圍一片漆黑,伸手不見五指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一個亮亮的東西,還有一雙藍(lán)色的`眼睛一閃一閃。美麗的村莊里,小白兔哥兩已經(jīng)睡著了,花兒也羞答答地閉上了眼睛,草兒和小伙伴招招手進(jìn)入了夢鄉(xiāng),多么美好的夜晚。孩子們把眼罩摘下來,剛才在黑暗里,感到害怕了嗎?一切都是我們熟悉的樣子,沒有任何危險,好,這個問題解決了。

  2、從床上滾下來

  師:從床上滾下來,有什么好辦法解決。這些辦法都會讓我們不再害怕從床上滾下來。

  3、做噩夢

  師:你們?yōu)槭裁醋鲐瑝裟?有什么好辦法解決。

  4、夢到怪獸

  師:你們說這世界上有沒有怪獸?怪獸都是神話世界里編造出來的,電視上看到的也是人們裝扮出來的。老師也能扮成一個怪獸,你們信嗎?想不想試試?旁邊的桌子上都有,看看你周圍的小伙伴,可怕嗎?聽著音樂做個怪獸舞,害怕嗎?孩子們,你們覺得可怕嗎?原來怪獸下面是一個可愛的小朋友,現(xiàn)在害怕嗎?怪獸可怕嗎?(不可怕)對我們不會造成任何傷害。

  師:孩子們,你們現(xiàn)在還害怕嗎?看看我們用我們的聰明智慧解決了這么多我們睡覺時害怕的問題。

  5、出示入睡的圖片

  師:黑夜讓我們?nèi)绱颂兆,那你們現(xiàn)在樂意一個人睡了嗎?那我們也獎勵小朋友一個大拇指。

大班教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、體驗(yàn)時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  2、體會一分鐘的長短,了解時間與生活的關(guān)系。

  3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:見過鐘能區(qū)分時針分針秒針。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:鐘、漢字(長、短)、拼圖玩具

  活動過程:

  一、發(fā)現(xiàn)一分鐘

  1、討論:每個時鐘的鐘面上都有什么呢?時鐘有什么用?

  2、:時鐘能告訴我們時間,讓我們遵守時間。

  二、感受一分鐘

  1、討論:那么一分鐘我們能夠干些什么?一分鐘到底是長還是短?

  2、幼兒第一次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  3、游戲《木頭人》:請幼兒擺一個難度較高的姿勢,堅(jiān)持一分鐘。

  4、幼兒第二次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  5、游戲《拼圖》:請幼兒在一分鐘內(nèi)完成拼圖,自己完成情況。

  6、幼兒第三次判斷:請幼兒根據(jù)自己的'體會分別站在"長""短"兩個漢字邊。

  7、再次討論:一分鐘到底是長還是短呢?

  8、:一分鐘是不會變的,不論我們做什么事情,一分鐘還是一分鐘,我們要專注于一分鐘能夠完成一些重要的事情。

  三、珍惜一分鐘

  1、幼兒觀看ppt:一分鐘可以做的事情。(一分鐘人可以眨60下眼睛,一分鐘可以寫45個字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個字,一分鐘可以做50個俯臥撐、一分鐘可生產(chǎn)78倆汽車,一分鐘可跑300米,一分鐘可以數(shù)300張人民幣,鉛筆廠一分鐘可以制造1600支鉛筆,飛機(jī)一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個嬰兒)

  2、幼兒交流:一分鐘可以做什么?

  3、:每一個一分鐘我們都不要浪費(fèi),我們要學(xué)會珍惜時間!

  活動延伸:

  1、制定一分鐘記錄表投放在數(shù)學(xué)區(qū)供幼兒記錄;

  2、組織幼兒進(jìn)行討論和反思:我們在生活中有哪些浪費(fèi)時間的行為,如何改正。

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