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中學(xué)生傳承長征精神主題班會教案設(shè)計(jì)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編整理的中學(xué)生傳承長征精神主題班會教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生傳承長征精神主題班會教案設(shè)計(jì)1
開張白:78年前,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍,為了中國革命勝利,為了中華民族的復(fù)興,用理想和信念、意志和力量、生命和鮮血,完成了舉世聞名的兩萬五千里長征。偉大的長征,是共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)譜寫的一部氣壯山河、震撼世界的英雄史詩。長征精神已經(jīng)成為中華民族的寶貴精神財(cái)富。今天就讓我們一起走進(jìn)長征,感受紅軍戰(zhàn)士的英勇豪情,讓長征精神伴我們同行。:
(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》音樂起)
串場詞:當(dāng)日紅軍不怕遠(yuǎn)征難,毅然選擇了長征這條路,這條路,勇往直前!
(詩朗誦《長征》)
串場詞:在魏巍的筆下,長征是地球的紅飄帶;在索爾茲伯里的筆下,長征是前所未聞的故事:在埃德加·斯諾的'筆下,長征是驚心動魄的史詩;在毛澤東的筆下,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。
(齊朗誦《七律·長征》)
串場詞:金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
(講述巧渡金沙江和飛奪瀘定橋的故事)
串場詞:在長征中,有許多英雄,他們的長征精神就如同一座座豐碑一樣,立在我們心中。
(欣賞《豐碑》)
串場詞:更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
(講述喜踏岷山中發(fā)生的故事)
結(jié)束語:歷經(jīng)千難萬險,紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞著一代又一代的中國青年。我們不能忘記這段歷史,重溫長征精神,弘揚(yáng)長征精神,這個精神就像豐碑一樣,永駐與我們的心間,激勵我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!
中學(xué)生傳承長征精神主題班會教案設(shè)計(jì)2
活動設(shè)計(jì)背景:
一、校園文化氛圍的引領(lǐng):今年是紀(jì)念紅軍長征勝利70周年,各校結(jié)合九月份弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月的主題,開展“揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人”主題班會活動,講述長征歷史故事,激發(fā)同學(xué)們對長征歷史的探究興趣,進(jìn)行深刻的愛國主義教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育。
二、班級實(shí)際問題分析:我班是個平行班,學(xué)生在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有待提高。尤其在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生普遍缺乏拼搏精神。望通過教育、引導(dǎo)方式,使學(xué)生繼續(xù)弘揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人,培養(yǎng)受挫心理,增強(qiáng)自制能力和自覺意識,改掉懶惰、怕苦的壞習(xí)慣,持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀。
活動目標(biāo):
一、讓學(xué)生了解長征歷史。
二、教育、引導(dǎo)學(xué)生繼承并弘揚(yáng)長征精神。
三、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志。
活動時間:
10月底11月初。
活動地點(diǎn):
高二(3)班教室。
參加人員:
高二(3)班全體師生。
活動準(zhǔn)備:
一、安排學(xué)生搜集工農(nóng)紅軍長征故事,認(rèn)識中國革命歷程,體會紅軍革命英雄主義精神。
二、根據(jù)長征故事編排文藝節(jié)目(舞蹈、演講、配樂詩朗誦等)。
三、推選代表參加長征知識競賽。
四、成立組委會進(jìn)行評比。
五、布置會場(本班教室)
六、聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。
活動過程:
一、引入班會主題:主持人宣布“高二(3)班‘揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍勝利70周年主題班會現(xiàn)在開始!”
二、回顧長征:
1、中華民族是不屈的民族,共產(chǎn)黨人是民族的脊梁,中國工農(nóng)紅軍長征的壯舉震驚世界,星星之火,終得燎原。
舞蹈表演:《軍中姐妹》。
2、長征的壯舉印刻著華夏子孫不屈的`精神,讓長征的精神永放光芒。演講:《總有一種精神讓我們淚流滿面》。
三、學(xué)習(xí)長征:
知識競賽大比拼:
1、每組四名選手,共兩組。
2、題型:必答題、搶答題、選擇題。
3、內(nèi)容:有關(guān)紅軍長征背景、過程、人物、故事、意義等。
4、組委會評議后頒發(fā)獎品。
四、歌頌長征:長征的壯舉呈現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的無比智慧。配樂詩朗誦:毛澤東《七律·長征》。
五、繼續(xù)長征:
老師以冰心一首小詩進(jìn)一步勉勵學(xué)生做一名堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。班會后討論:怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志?
六、領(lǐng)導(dǎo)老師做總結(jié)講話。
七、主持人宣布:“‘揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍長征勝利70周年主題班會到此結(jié)束!
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