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美術(shù)教案

時間:2023-08-31 07:26:02 教案 我要投稿

美術(shù)教案5篇[優(yōu)選]

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美術(shù)教案5篇[優(yōu)選]

美術(shù)教案 篇1

  活動設(shè)計背景

  大熊貓,一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護(hù)動物,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國國寶”。

  活動目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡單知識,能簡單的畫出大熊貓的體態(tài),形狀。

  2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  教學(xué)重點、難點

  畫好橢圓,和圓形

  活動準(zhǔn)備

  畫好橢圓,和圓形

  活動過程

  一、開始部分:

 。ɡ蠋煟┦秦埐徊妒,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉. 小朋友們,你們來猜猜這是什么動物?謎語答案:熊貓

  二、基本部分:

  1、出示圖片:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

  小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子。浚ù笮茇堄幸粋圓圓的腦袋,橢圓形的身子,橢圓形的四肢,半圓形的耳朵,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,彎彎的'嘴。

 。ɡ蠋煟┬∨笥褌冋姘,剛才看得太仔細(xì)了,大熊貓身子很肥胖,長有粗壯的四肢。

  2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

  首先,咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。 然后在腦袋下面畫一個橢圓形的身子,然后畫大熊貓橢圓形的四肢,最后,咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛,尖尖的鼻子,彎彎的嘴 。小朋友們,老師剛剛給你們說了,大熊貓愛吃什么?(竹葉)所以,我們在畫畫時,要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~。

  3、讓幼兒自己操作

  1)、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助。

  2)、畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

  3)、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

  4)、給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。(涂色時老師要強(qiáng)調(diào),用油畫棒涂色時要朝一個方向涂)

  4、對孩子的作品進(jìn)行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動,并進(jìn)行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

  三、活動延伸:

  剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在,咱們?nèi)グ涯銈儺嫷钠恋男茇堎N在畫廊上。

  四、結(jié)束部分:

  讓幼兒模仿大熊貓走路,依次走出教室。

  教學(xué)反思

  第一個部分:通過猜謎語的方式,激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

  第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

  第三部分:通過貼畫,來鼓勵幼兒。

  最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動物。

美術(shù)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用粉紅色和綠色給荷花和荷葉涂色。

  嘗試在給荷花與荷葉的涂色過程中選擇不同的平涂方向。

  體會對比顏色搭配的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒用書人手一冊。一盒蠟筆。

  活動過程:

  一、欣賞兒歌《荷花娃娃》,感知荷花與荷葉的顏色。

  教師出示在黑板上已經(jīng)勾好荷花與荷葉邊線的畫紙,問:這是什么?它們是什么顏色的呢?

  二、幼兒嘗試探索不同的平涂方向。

  1,個別幼兒示范涂色

  教師:你知道荷花穿什么顏色的衣服嗎?怎樣給它穿衣服呢?

  教師用同樣的方法請另一個幼兒示范給荷葉涂色。

  2,討論涂色的方向

  教師:他們是怎樣給荷花和荷葉穿衣服的?他們是順著什么方向涂色的呢?我們可以按照什么方向涂色呢?讓幼兒遷移自己的已有經(jīng)驗大膽地表達(dá)自己的.看法。

  三、幼兒嘗試平涂

  1、我們可以用不同的方法給荷花與荷葉穿衣服。如果你用橫向平涂的方法給荷花穿衣服,那么就可以用縱向平涂的方法給荷葉穿衣服。如果你想反過來穿也可以。

  2、在涂色穿衣服時候,盡量順著一個方向涂色,注意不要涂到邊的外面。

  四、幼兒評價

  展示幼兒作品,帶領(lǐng)幼兒欣賞自己的作品,有感情地朗誦詩歌:《荷花娃娃》。

美術(shù)教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添加出螃蟹的基本形狀。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的.能力,體驗創(chuàng)造和成功帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、電腦課件《超級變變變》。

  2、筆、紙人手一份

  3、用于展覽幼兒作品的泡沫用板一塊。

  活動過程

  1、出示一個長方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

  2、請幼兒觀察并討論長方形是如何變成螃蟹的。

  3、老師演示電腦課件“畫螃蟹”,讓幼兒進(jìn)一步明確長方形變螃蟹的過程。根據(jù)幼兒的回答將長方形添畫出八條腿、兩個大鉗子和一雙大眼睛,并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

  4、出示圓形、半圓形、梯形、三角形,請幼兒討論如何將這些圖形添畫變成螃蟹。

  5、電腦演示范例,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察,知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的樣子,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

  6、幼兒作畫,教師個別指導(dǎo),提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡,豐富畫面。

  7、展示幼兒作品,教師與幼兒共同欣賞,請個別幼兒介紹自己畫的螃蟹。

美術(shù)教案 篇4

  要求

  1.會用折紙的方法折出人物的.衣裙,褲子,并進(jìn)行裝飾

  2.能夠添畫出的頭,手,腳并進(jìn)行背景的布置

  準(zhǔn)備

  1.各色彩色紙,記號筆,蠟筆,剪刀,膠水,作業(yè)紙

  2.作品范作一張,各種服飾照片

  過程

  一.欣賞照片

  1.這些都是什么照片?美麗嗎?

  2.它們美在什么地方?

  (提示:樣子,花紋及顏色)

  二.學(xué)習(xí)制作衣服

  1.我們今天來制作美麗的衣裳

  2.教師出示彩色紙折出衣服

  提問:如果一件衣服就一種顏色你覺得會怎樣?

  3.引導(dǎo)幼兒裝飾衣服,可涂畫花紋或添加些其它物件

  4.女孩子下面可以穿什么?男孩子呢?你們說說可以怎么做出褲子和

  裙子(請1~2名幼兒示范)

  5.衣服褲子都做好了,還少什么?我們可以怎么做?

  三.幼兒制作

  1.提醒幼兒可制作一群人,也可制作一個人

  2.注意衣服可以進(jìn)行裝飾后再折。

  3.提醒幼兒完成后制作背景,可用紙折出花草等物品。

  四.評講

  1.請幼兒介紹自己的作品

  2.你喜歡誰的作品?為什么會感覺他的好?

美術(shù)教案 篇5

  一、活動名稱:快樂的冬天

  二、活動目標(biāo):

  1.知道并且能清楚的說出冬季的特征,了解冬季的一些有趣的事情。

  2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的喜愛。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣和欣賞美的能力,發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。

  4.感受作品的美感。

  5.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件、繪畫紙、水彩筆

  四、活動過程:

  1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冬天并了解冬季一些有趣的`事情。

  2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事:觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景等。

  3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》,請幼兒發(fā)揮想象,畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容。

  4.幼兒畫好之后互相欣賞和評價。

  五、活動延伸:

  引導(dǎo)幼兒用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

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