美術(shù)教案3篇[集合]
作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美術(shù)教案 篇1
活動目標:
1、能根據(jù)紙箱的外形進行想象、造型,用連接和裝飾的方法、技巧進行紙箱造型。
2、發(fā)展綜合手工的能力。
3、鼓勵及培養(yǎng)互相合作、勇于嘗試的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動過程:
1、導(dǎo)入、引起興趣。
啟發(fā)幼兒思考紙箱可以做什么有趣的東西,用一個紙箱可以
做什么?幾個連接起來又可以怎樣。
2、欣賞作品。
3、提出新問題:如何連接(紙箱的.連接、材料與紙箱的連接)?
什么方法是最節(jié)約材料的?
4、幼兒活動。
5、作品欣賞。
活動反思:
總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
美術(shù)教案 篇2
活動目標:
1.能自主探索學(xué)習(xí)折小書包:看圖示折、看步驟折、看成品折等。
2.學(xué)習(xí)中遇到困難能主動向老師和同伴尋求幫助。
3.激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
4.了解書包的結(jié)構(gòu)和功能。
5.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動準備:
1.折書包圖示、折書包步驟演示、范例:書包。
2.收集生活中的各種廣告紙人手一張。
活動過程:
(一)談話引出書包
時間過得真快,再過2個月我們大班小朋友就要畢業(yè)了,將要告別幼兒園,成為一名能干的小學(xué)生。那小學(xué)生每天都要帶什么上學(xué)呀?(討論講述)
(二)集體觀察書包示意圖
1.(出示范例小書包)我們今天就來學(xué)習(xí)折書包,看看書包是怎么做的?說說要幾個步驟才能成功?
2.你覺得哪個步驟看不懂的可以提問?誰能幫助他?
3.對難度大的或幼兒實在看不懂的地方老師示范。
(三)介紹學(xué)習(xí)折紙的形式
1.提供有層次的材料:有折成功的'作品書包若干、圖示步驟圖、有圖示和分步折紙示意圖。
2.讓幼兒討論說說哪一種形式學(xué)起來是最難?鼓勵幼兒挑戰(zhàn)有難度的進行學(xué)習(xí)。
(四)學(xué)習(xí)折紙書包
1.要求:自主選擇學(xué)習(xí)折書包的方法,可以看圖示折、可以結(jié)合分步折紙圖折、可以看折成功的作品折或直接跟老師學(xué)習(xí)折。
2.折紙過程中遇到困難可以向老師或同伴學(xué)習(xí)。
3.提醒幼兒正確使用剪刀。
(五)評價:展示幼兒的作品
1.說說你剛才成功了嗎?在什么地方碰到了困難,我們一起來幫他解決。
2.對幼兒出錯的地方逐一進行糾正。
3.邊欣賞自己折的書包邊念兒歌“小書包”
美術(shù)教案 篇3
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解有關(guān)菊花的知識,學(xué)習(xí)中國畫寫意菊花的簡單畫法,花卉的技巧特點,用寫意國畫表現(xiàn)菊花。
2、感受中國畫的筆墨韻味,進行筆墨基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)會欣賞中國畫作品,并從中領(lǐng)會到畫的意境,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,珍惜今天幸福生活的情感和任務(wù)。
教學(xué)重點:中國畫表現(xiàn)的菊花寫意畫法
教學(xué)難點:畫面的構(gòu)圖,布局,把握菊花的外形特點 教具:
1、學(xué)生用具:中國畫顏料、墨汁、毛筆若支{一支為狼毫小筆用于勾勒線條,一支為羊毫用于點、染色(如大白云)}、調(diào)色盤、水罐、毛氈、八開生宣紙。
2、教師用具:繪畫工具一套、放大的菊花范畫一張、分步步驟圖一張、空白生宣紙1張。
教學(xué)重點:本課重點是提高學(xué)生對中國畫的認識,練習(xí)用毛筆、宣紙作寫意花卉畫的技巧。
教學(xué)難點:本課難點是用筆用墨和掌握適當?shù)乃直憩F(xiàn)不同的濃淡墨色。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)、導(dǎo)入新課
1、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準備情況。
2、謎語導(dǎo)入:“瓣兒彎彎象卷發(fā),寒風(fēng)冷雨它不怕,百花凋謝它開花!保▽W(xué)生猜)
天氣已變冷,很多花都已凋謝了,只有菊花不怕冷,不畏嚴寒獨自開放著。
3、觀察菊花,我們教室里有兩盆菊花開得正艷,一盆黃色的,一盆白色的,除此之外,你還見過什么顏色的菊花?
二、講授新課
1、老師也搜集了一些菊花的圖片,想不想欣賞一下?(學(xué)生欣賞菊花圖片)
2.菊花品種繁多,顏色豐富,為歷代文人和畫家所贊頌詩人賞菊頌菊,留下了許多贊美菊花的詩,一起朗誦菊花,感受一下詩人對菊花的贊美:(課件出示《菊花》詩)
3.詩人描寫的菊花美,畫家筆下的菊花更美,歷代有很多畫家也留下了珍貴的作品,我們一起來欣賞一下:
。ㄕn件出示菊花作品)分別欣賞畫家吳昌碩、齊白石及當代畫家的作品。
欣賞小朋友的畫,你來說說畫的怎么樣?
相信同學(xué)們畫的會更好,有沒有信心?
4、今天我們就學(xué)習(xí)中國寫意畫——菊花
老師給同學(xué)們帶來了一副菊花圖,結(jié)合菊花實物,認真觀察,菊花是由 哪幾部分構(gòu)成?(——菊葉、菊枝、菊花)
花是由什么形狀的花瓣組成的?——由尖頭橢圓形組成的'
現(xiàn)在老師給同學(xué)們做一下示范,請同學(xué)們認真看,注意畫法步驟。
5、作畫步驟:
邊講邊現(xiàn)場演示(貼出空白生宣紙)
首先我們必須了解:菊花的花和葉,均需枝干支撐,花須掩葉、葉則映枝。畫法一般先畫花頭,后穿枝條。而后添葉,也可先畫花頭,次畫葉,最后穿枝。以自己的習(xí)慣為準,沒有定法。下面介紹一般畫法:
、佼嫽ǎ合扔脻饽珡幕ㄐ耐庥袑哟蔚毓闯龌ū,等墨干后再上藤黃色。如枝頭有含飽未放的花苞。用淡綠色為小底藤黃色點出。[師示范畫后板書]
、诋嬛Γ河霉P可曲可直、要有節(jié)奏,不可太直,可中鋒,可側(cè)鋒,要留下用筆的痕跡。用色一般同葉色。[畫后板書]
、郛嬋~:先用毛筆蘸淡墨(可調(diào)少量墨綠筆尖再蘸一點濃墨大筆點畫,趁墨色未干時用濃墨勾葉脈)[畫后板書]
。ǔ鍪痉植讲襟E圖)
師小結(jié):畫花和葉運用了兩種不同的手法這兩種手法就是小寫意花鳥畫的最基本的枝法特點。
三、學(xué)生練習(xí),提出要求:
練習(xí)寫意菊花:
1.用筆—有中鋒、側(cè)鋒變化
2用墨—有濃淡干濕變化
3造型—符合菊花的特點
4.構(gòu)圖—完整
4.落款—工整,大小合適
四、巡回指導(dǎo) (巡回檢查,作畫方法是否得當,及時表揚與糾正)
1、提示學(xué)生注意筆墨的濃淡、干濕變化。
2、提醒學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生、不要亂甩毛筆,要用專用的抹布或吸水紙來吸墨、揩桌、擦畫具等,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
五、小結(jié)
1、展示畫好的作業(yè)
2、評價作業(yè)優(yōu)缺點
3、提出今后應(yīng)注意的地方
六、布置課外學(xué)習(xí)
欣賞以菊花為題材的美術(shù)作品,思考畫家是怎樣表現(xiàn)菊花的,怎樣通過菊花表達作者思想感想的?如有時間也可以寫生或者臨摹一幅菊花寫意圖。
第二課 寫意荷花教案
一、教學(xué)目標:
1、學(xué)習(xí)荷花的寫意畫法,使學(xué)生了解國畫寫意花鳥畫的特點,提高學(xué)生中國畫的表現(xiàn)能力。
2、體會和感受國畫的筆墨情趣,生動、形象、有趣的激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生求知的極大興趣,體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個人風(fēng)格 。
3、提高學(xué)生的審美能力,突出美術(shù)特色,滲透人格、品德教育,培養(yǎng)熱愛祖國繪畫藝術(shù)的感情。
二、教學(xué)重點、難點:
1、教學(xué)重點:寫意花鳥畫的特點。理解和感受國畫的藝術(shù)特點。初步掌握潑墨法與破墨法的技法
2、教學(xué)難點:墨色濃淡的把握以及用筆的方法
三、教具準備:
1、教師準備:教材、多媒體課件、范畫、寫意畫用具。
2、學(xué)生準備:生宣紙、一得閣墨汁、毛筆、畫氈等。
四、教學(xué)方法:圖片欣賞與示范講解相結(jié)合。
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1,開始上課,師: “我們生活在一個多彩的世界里,在這多彩的世界里因為有花而顯得更美麗,甚至一些古人也特愛花,尤其是一些文人墨客更喜愛一種花,雖生在污泥中,卻是潔凈無比。我們用出“出污泥而不染”這幾個字來贊美它,它就是荷花。出示課題(中國寫意畫-荷花)
同學(xué)們喜歡荷花嗎?說說你見過什么樣的荷花?你對荷花的了解。(學(xué)生從荷花的結(jié)構(gòu)講解)亭亭玉立的嬌艷的花朵,碩大的荷葉等
我也很喜歡荷花,所以我搜集了一些圖片和大家一起欣賞一下。
2,課件欣賞圖片
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