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開學(xué)第一課主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-07-12 07:09:26 教案 我要投稿

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案【推薦】

  在學(xué)習(xí)中,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案【推薦】

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案1

  班會(huì)目的:

  培育高素養(yǎng)同學(xué),讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

  班會(huì)口號(hào):

  行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運(yùn)。

  一、統(tǒng)一要求

  1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

  2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。

  3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益玩耍,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

  二、具體要求

  遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  第一層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

  2、對(duì)老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

  3、懇切,不說謊話,不說臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

  4、不做危急玩耍,課間休息不追跑。

  5、疼惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課留意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動(dòng)作。

  4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

  5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習(xí)慣

  1、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  其次層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的玩耍。

  3、禮貌待客,學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。

  4、疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)懷,不欺侮弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面潔凈。

  4、自覺閱讀有益的.課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、樂觀主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、疼惜父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  行為習(xí)慣

  1、認(rèn)真聽取父母、老師的訓(xùn)練,不任性,與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。

  3、熱心關(guān)懷別人,能主動(dòng)關(guān)懷其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺侮弱小。

  4、疼惜公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危急玩耍:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故頻繁發(fā)生,尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  2、 班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的.幾項(xiàng)工作:

  (1).校園安全教育

  (2).交通安全教育

  (3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹

  (4).春季傳染病的預(yù)防。

  (5).文明禮貌。

  (6).究衛(wèi)生,杜絕垃圾。

  三、具體講應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生小組討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);外出時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (5)春季常見傳染。毫鞲 、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。

  預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

  1)合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;

  2)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等 ;

  4)勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

  5) 每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

  6) 合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞,防止感冒。

  7) 不食不加工不清潔的食物,拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食,不喝生水。

  8)不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

  9)注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏要掩蓋口鼻;

  10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。

  11)不帶零食進(jìn)校門,不帶垃圾出教室,不扔雜物在校園;“六好班級(jí)”創(chuàng)建。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3

  寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  二、教學(xué)過程

  (1)導(dǎo)語

  同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  (2)上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

  1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)

  行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  五、溺水

  學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:

  不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  在游泳時(shí)要注意哪些問題? 學(xué)生分組討論

  教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的'同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  六、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  “119”----火警

  “110”----報(bào)警

  “120”----急救

  “122”----交通事故報(bào)警

  打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!個(gè)安全進(jìn)步的假期!

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準(zhǔn)備:

  收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚小

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的.活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。

  2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  ③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  119————火警

  110———報(bào)警

  120————急救

  122————交通事故

  報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案5

  一、班會(huì)目的

  1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、材料準(zhǔn)備

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的'一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  四、班會(huì)過程

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

  (二)利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、反思總結(jié)

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學(xué)難點(diǎn):

  初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準(zhǔn)備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學(xué)課件。

  教學(xué)過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

  學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,或大家一齊幫忙。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對(duì)照?qǐng)D文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級(jí)的.背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案7

  目的:

  1、使學(xué)生了解食品污染的知識(shí),使學(xué)生了解食品中毒的知識(shí)。

  2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

  重點(diǎn):

  對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防

  授課內(nèi)容:

  一、食品污染食品污染是怎么回事?

  食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來不同程度的'危害,這叫食品污染。

  二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

  (一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防:加工肉類制品時(shí)必須生熟食品分開,保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時(shí)以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

  (二)有毒動(dòng)植物食物中毒

  1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

  豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

  (三)化學(xué)性食物中毒

  1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

  2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

  (1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。

  (2)、選擇新鮮和安全的食品。

  (3)、食品在食用前要徹底清潔。

  (4)、盡量不吃剩飯菜。

  (5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

  (6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

  (7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

  (8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  總結(jié):只要從以上幾個(gè)方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識(shí),就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,預(yù)防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案8

  學(xué)情分析:

  學(xué)生由初中走向高中,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的重大轉(zhuǎn)折,但是在語文學(xué)習(xí)上并沒有質(zhì)的提升。因此,開學(xué)初的語文課應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)又初中向高中學(xué)法上的過渡,重在培育學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、明確語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求。

  2、語文學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo)。

  3、明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  4、了解詞的一些體裁知識(shí),了解《沁園春·長沙》的寫作背景。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入語:

  作為一個(gè)中國人,我時(shí)常為我們的祖國擁有的歷史悠久并且燦爛輝煌的文化成就而自豪。作為一名語文老師,我卻又為我們的漢語的未來而感到莫名的恐懼。我的擔(dān)心不是沒有理由:經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,物欲的'無限膨脹,時(shí)代的瘋狂前進(jìn),導(dǎo)致表意的漢字被排擠,傳統(tǒng)的文化被割裂,人文的精神在冷落我們極有可能成為漢文化衰落的歷史罪人!

  中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,不僅要走經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之路,更需要走精神強(qiáng)民之途。擔(dān)著精神家園建設(shè)的語文教育,責(zé)任重于泰山,我們有義務(wù)接過這根書寫著文明字樣的沉重的接力棒,并且還得順利地傳遞下去。

  二、明確語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求(約法三章):

  聽課要求:

  1、仔細(xì)聽講,作好筆記(便于保管,請(qǐng)學(xué)生把筆記做在書本相應(yīng)的地方)

  2、樂觀思考,踴躍發(fā)言,找回自信,張揚(yáng)自我。(語文學(xué)習(xí)的能力目標(biāo))

  3、為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,上課如有瞌睡者,要被請(qǐng)起表演節(jié)目。

  早自修要求:

  1、二、四、六語文早自修,課代表負(fù)責(zé),班干部協(xié)助。

  2、早自修大聲朗讀,讀出語感。配套朗讀《讀本》上的課文。

  3、每次早自修前一天課代表要提前到我這里了解朗讀任務(wù)。

  作業(yè)要求:

  1、配套作業(yè),優(yōu)化設(shè)計(jì),每課一練,接軌高考

  2、摘抄和書法結(jié)合起來。每天一摘抄,星期六收起來檢查。摘抄用統(tǒng)一的練習(xí)本。

  3、隨筆二周一篇,用統(tǒng)一的硬抄本,前面空兩張,第一張寫上自己最欣賞的一句話。

  作文要求能真實(shí)大膽地發(fā)表個(gè)人看法,能寫出文體鮮明的鏈接著健康生命的作文。尊重版權(quán),絕對(duì)原創(chuàng)。真情實(shí)感,書寫清楚。

  閱讀要求:

  要有個(gè)閱讀計(jì)劃。每天的閱讀量,每月的閱讀量心中要有個(gè)數(shù)。廣泛閱讀,讀而有得,做好摘抄或剪貼。

  工具書準(zhǔn)備:

  1、現(xiàn)代漢語詞典

  2、古漢語詞典

  三、結(jié)束語

  完成這樣的任務(wù),必須要有堅(jiān)強(qiáng)的語文意志: [清]王國維《人間詞話》三境界說: 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。 (晏殊《蝶戀花》)不畏艱難,目標(biāo)高遠(yuǎn) 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  (柳永《蝶戀花》)堅(jiān)定不移,孜孜以求

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

  (辛棄疾《青玉案》)千錘百煉,終成正果

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  凳子要坐十年冷,文章不寫一句空。

  高中三年的語文學(xué)習(xí),顯然需要我們師生一起努力,加強(qiáng)合作,共建美麗富饒又博大精深的語文世界。

  四、作業(yè)

  1、預(yù)習(xí)《沁園春長沙》,能熟讀課文,掌握生字注音。

  2、隨筆參考話題:《寫在老師節(jié)》

  教后感:

  第一堂課下來,感覺學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性被充分地調(diào)動(dòng)起來,特別是很多學(xué)生意識(shí)到平時(shí)閱讀的重要性,課一上完,便有學(xué)生咨詢?nèi)绾伍喿x的問題,我覺得達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),感覺很好。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案9

  一、背景

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

  二、目的

  讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  三、內(nèi)容

  新學(xué)期伊始,告別了過去的七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的'安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。

開學(xué)第一課主題班會(huì)教案10

  一、班會(huì)背景:

  高三是學(xué)生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),培育學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。

  二、班會(huì)目的:

  1、通過講故事、演講等活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;

  2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),樂觀向上;

  3、通過活動(dòng),讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸。

  三、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;

  2、選擇講故事能力較強(qiáng)的.同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,課后排練;

  3、演講選手的挑選和排練;

  4、小品演員的挑選和排練;

  5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;

  6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、溝通;

  7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。

  四、班會(huì)流程:

  1、主持人開場(chǎng)引入主題

  2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純音樂)

  3、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演

  4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

  5、“我的理想”溝通分享環(huán)節(jié)

  6、主持人總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂:明天會(huì)更好)

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