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中班科學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-04-29 08:47:04 教案 我要投稿

關(guān)于中班科學(xué)活動(dòng)教案3篇

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的中班科學(xué)活動(dòng)教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于中班科學(xué)活動(dòng)教案3篇

中班科學(xué)活動(dòng)教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖

  玩沙是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一,玩沙可以讓幼兒感到快樂(lè),玩沙可以讓幼兒盡情地發(fā)揮想象去創(chuàng)造,玩沙可以讓幼兒自主地嘗試、體驗(yàn),在不知不覺(jué)中感知沙的特性。選擇沙作為幼兒科學(xué)探究的內(nèi)容,讓幼兒用各種輔助物創(chuàng)造性地與同伴合作玩沙,嘗試在沙堆上筑沙堡,用沙子種植物、養(yǎng)動(dòng)物,初步學(xué)習(xí)制作玩沙工具,不僅可以豐富幼兒對(duì)沙的了解,更可以使幼兒感受到玩沙的樂(lè)趣。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)沙子的特性,培養(yǎng)幼兒探索周?chē)镔|(zhì)世界的興趣。

  2、讓幼兒在親身體驗(yàn)、觀察、實(shí)踐中學(xué)會(huì)比較和判斷。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙池;鏟子、印模、篩子、漏斗、小噴壺、小水桶等工具。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話激趣:

  教師:“今天老師準(zhǔn)備了很多工具,我們一起到沙池去玩沙好嗎?”

  2、教師交代注意事項(xiàng):“不揚(yáng)沙,不用手揉眼睛!

  3、引導(dǎo)幼兒在玩沙的過(guò)程中探索沙子的特性:

 、派匙涌瓷先ナ鞘裁礃拥?(一粒一粒的,細(xì)小的')

 、粕匙用饋(lái)有什么感覺(jué)?用力抓一把,把手打開(kāi)會(huì)怎么樣?(摸起來(lái)感覺(jué)有的粗粗的,幼兒教育網(wǎng)有的細(xì)細(xì)的;用力抓會(huì)從手指縫里掉下去,打開(kāi)手沙子就散開(kāi)。認(rèn)識(shí)沙子是松散的。)

 、前焉匙臃旁诼┒防铩⒑Y子里,有什么發(fā)現(xiàn)?(沙子是松散的,很快漏光了。)

 、人乖谏匙永,怎么不見(jiàn)了?(水滲透到沙子里了。)

  4、比較干沙與濕沙的不同:

  ⑴濕沙摸上去什么感覺(jué)?(軟軟粘粘的)

 、谱ヒ话褲裆撤旁诼┒防,有什么發(fā)現(xiàn)?

 、欠謩e用干沙和濕沙來(lái)印模,有什么發(fā)現(xiàn)?(干沙不容易成形,容易塌掉,濕沙容易成形。)

  ⑷討論為什么濕沙會(huì)比干沙容易成形。

  5、了解沙子的用途:

  討論:沙子有什么用處?它給人們帶來(lái)哪些好處?(沙坑、沙包可以用來(lái)給運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練;沙漏可以用來(lái)計(jì)算時(shí)間;粗沙和水泥用水?dāng)嚢韬罂梢云龇孔;可以做沙球?dāng)打擊樂(lè)器;可以制作沙畫(huà)等。)

  6、延伸活動(dòng):

  提供一些工具和輔助材料,讓幼兒玩沙,鞏固幼兒對(duì)沙子特性、用途的了解。

中班科學(xué)活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒通過(guò)觀察兩張圖片,讓幼兒體驗(yàn)魚(yú)的不同感受。

  2.陪養(yǎng)成從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生的'好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.圖片兩張:一張魚(yú)寶寶在干凈舒適的河里游。

  2、 另一張魚(yú)寶寶在渾濁的河里游。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引出圖片

  1、讓幼兒看看臟水里游動(dòng)的小魚(yú)。

  2、幼兒思考:魚(yú)寶寶怎么哭了?怎么不理我們?為什么哭了?

  3、幼兒和老師一起來(lái)想想魚(yú)寶寶哭的原因:因?yàn)樗_(tái)臟了,魚(yú)寶寶很難受,快受不了了。

  二、讓幼兒幫幫魚(yú)寶寶,怎樣把魚(yú)寶寶的家變干凈、整潔。

  1、 讓幼兒再次觀察圖片,臟水周?chē)沫h(huán)境,邊上有什么?(垃圾、污垢油等等)

  2、引導(dǎo)幼兒討論:怎樣才能讓“魚(yú)寶寶”的家變干凈。(插廣告牌、幫清理垃圾)

  三、魚(yú)寶寶變開(kāi)心了。

  1、出示魚(yú)在干凈水里游的圖片,說(shuō)說(shuō)魚(yú)寶寶心里是怎樣想的?

  2、想想她為什么會(huì)變開(kāi)心?

中班科學(xué)活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道垃圾與我們生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。

  2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件,廢舊垃圾等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、討論垃圾與生活的關(guān)系。

  1、出示地球媽媽圖片。

  師:今天,老師把地球媽媽請(qǐng)來(lái)了,你們看,她怎么了?

  師:她為什么這么傷心?

  2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。

  師:你認(rèn)識(shí)這些垃圾嗎?是什么垃圾?

  師:這些都是我們生活中產(chǎn)生的垃圾,如果大家不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,我們的環(huán)境會(huì)變得怎么樣?

  師:你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾?

  二、垃圾分類(lèi)

  師:剛剛,地球媽媽請(qǐng)小朋友把垃圾扔進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,覺(jué)得太亂了,想請(qǐng)你們分分類(lèi),好嗎?

  師:老師這里有3個(gè)垃圾桶,表示什么意思呢?

  讓幼兒自己探索各種垃圾的分類(lèi)。

  看視頻,聽(tīng)清潔小博士進(jìn)行介紹可回收垃圾,不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進(jìn)行檢查剛剛幼兒分的垃圾。

  師:根據(jù)剛剛學(xué)的`小本領(lǐng)在分一次,這次可不能錯(cuò)嘍。

  再一次檢查

  三、結(jié)尾

  師:剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng),現(xiàn)在我們回去把教室的垃圾也進(jìn)行一次分類(lèi)吧!

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