感恩父母主題班會(huì)教案15篇
在學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的感恩父母主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩父母主題班會(huì)教案1
一、主題:
感恩父母
二、教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):
①促使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。
②令學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。
、凼箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的必要性。
、苁箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣正確地孝敬父母。
2.情感目標(biāo):
、僬{(diào)動(dòng)起學(xué)生感激父母之情
②縮短學(xué)生與父母之間的心理距離
3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母
三、教學(xué)對(duì)象:
高一(4)班全體學(xué)生
四、教學(xué)內(nèi)容:
以“感恩父母”為主題,通過猜陰影圖片游戲,播放視頻,體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想,詩歌朗誦,予父母的書信,案例分析,小組討論等輕松活躍多樣的形式,把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前,以觸動(dòng)他們的心靈,使他們形成一種感恩的思想,并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。
五、教學(xué)形式:
①猜陰影圖片游戲
、诓シ乓曨l
③播放輕柔純音樂
、茉姼枥收b
⑤列舉事例
、拮珜懹韪改笗
⑦案例分析
、嘈〗M討論
、峒w合唱
六、教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托,并從自我內(nèi)心出發(fā),催動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力,并從生活中關(guān)注父母的行為,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
七、教學(xué)難點(diǎn):
以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>
八、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片,并運(yùn)用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。
2.收集相關(guān)感恩父母的視頻,事例,以及輕柔的`純音樂,并對(duì)多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)試以及剪輯。
3.根據(jù)教案的教學(xué)過程,制作相關(guān)的PPT。
九、教學(xué)過程:
第一樂章:感念親恩
A:同學(xué)們,初次見面,請(qǐng)?jiān)试S我輕聲的問候大家一句:你們幸福嗎?有誰可以回答老師的問題?
。▽W(xué)生回答環(huán)節(jié))
B:如果你的答案是肯定的,那很值得驕傲,因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好,用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。
A:如果你的答案是否定的,祝賀你,你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心,理性地掂量著這世界的美丑善惡,永不懈怠的,追求著心中的那份期待,以不滿的渴望,催動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展。
B:無論現(xiàn)在的我們幸福與否,但我依然相信,今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的,因?yàn)樵谕凰{(lán)天下,還有億萬萬個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識(shí)。
A:在這種幸福的背后,同學(xué)們又有沒有深思過,是誰,能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢?是誰,在你面對(duì)風(fēng)雨時(shí),張開了雙臂,為你遮擋風(fēng)雨,撐開了一片讓你自由成長的空間?
B:我想,到了此刻,大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選,那么,先不要著急,讓我們共同來玩一個(gè)游戲,再做出你們的決定。
感恩父母主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增進(jìn)學(xué)生和家長之間的交流與溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)以“感恩父母”為話題,寫一篇文章,要求記真事,敘真情。
2、課前全班同學(xué)觀看DV作品——《鄺丹的秘密》。
3、邀請(qǐng)11位父母參加本次活動(dòng)。
4、活動(dòng)前三名同學(xué)排練小品《送水工》。
5、匯集同學(xué)們想對(duì)父母說的一句話,編輯成語錄集《我們想對(duì)您說》,作為Power Point課件內(nèi)容之一。
6、制作Power Point課件,并以歌曲《感恩的心》作為背景音樂。
7、準(zhǔn)備氣球若干只,聽裝可樂20聽。
8、準(zhǔn)備主持人臺(tái)詞
活動(dòng)計(jì)劃
第一環(huán)節(jié):由同學(xué)表演小品《送水工》。
第二環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們說說“我與爸爸媽媽的故事”,內(nèi)容可以為:爸爸媽媽所做的最令我感動(dòng)的事;我最愧對(duì)父母的事等。
第三環(huán)節(jié):請(qǐng)到場(chǎng)家長說說他們的故事:他們小時(shí)侯的故事,他們與孩子之間的故事等等。
第四環(huán)節(jié):家長和子女進(jìn)行互動(dòng),做兩個(gè)考驗(yàn)?zāi)醭潭鹊男∮螒颍孩倏蓸反筠D(zhuǎn)移②運(yùn)氣球
第五環(huán)節(jié):通過Power point軟件展示語錄集“我們想對(duì)您說”,播放歌曲《感恩的心》
活動(dòng)實(shí)錄
活動(dòng)開始:主持人上臺(tái)
A:各位家長,
B:老師還有同學(xué)們
B:大家下午好!
A:對(duì)了大家都知道這么句詩吧:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
B:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經(jīng)足足給予了我們十七年的甘露與陽光。
A:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長大,我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào),但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
B:下面請(qǐng)欣賞小品《送水工》。
。ㄈ煌瑢W(xué)分別扮演一為獨(dú)自供兒子出國讀書、又對(duì)兒子隱瞞真相的母親,學(xué)成歸國探親的兒子,當(dāng)天為這戶人家送水的工人,小品具體內(nèi)容略)
(表演結(jié)束,同學(xué)、家長們熱烈鼓掌)
A:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?
B:挺逗的,但同時(shí),這位母親也十分讓人感動(dòng)。為了讓兒子安心讀書,不讓他總牽掛著家里,她對(duì)兒子說找了個(gè)有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢,直到兒子要回來了,這位母親才想起來得去雇個(gè)老伴蒙兒子。
A:其實(shí),在我們同學(xué)和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動(dòng)的一件事,你覺得最對(duì)不起父母的一件事等等,都可以拿出來和我們大家分享一下。
。ㄍ队帮@示“我和爸爸媽媽的故事”)
。ㄋ拿瑢W(xué)敘述了他們父母與他們之間的故事,同學(xué)發(fā)言略
B:同學(xué)們已經(jīng)說了不少故事了,不過我還是意猶未盡。
A:不是吧!其實(shí)爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽,比如他們小時(shí)侯的故事,我們幼年時(shí)的故事等等。
B:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?
。ㄍ队帮@示“爸爸媽媽的故事”)
。ㄋ奈患议L講述了孩子小時(shí)侯的故事)
B:大家聽了那么多精彩感人的故事,想必已經(jīng)飽足了耳福,下面我們站起來活動(dòng)一下吧。
A:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個(gè)小游戲。首先,讓我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——可樂大轉(zhuǎn)移。一對(duì)母子、父子為一個(gè)小組,每組將要把10瓶可樂從教室一端運(yùn)到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點(diǎn)從新開始,用時(shí)最短的組為優(yōu)勝組。
。ㄖ鞒秩耸痉哆\(yùn)輸可樂時(shí)的動(dòng)作要求后,游戲開始)
。ㄋ慕M親子組合進(jìn)行了這一游戲,用時(shí)最短的一組得到一份獎(jiǎng)品)
B:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個(gè)游戲——運(yùn)氣球,相信也同樣好玩。
A:這個(gè)游戲仍然以親子組合為一隊(duì)。每一組運(yùn)六只氣球,同樣從教室這邊運(yùn)到那一邊,用時(shí)最短組獲勝。運(yùn)氣球時(shí),氣球必須夾在兩個(gè)人的背之間。當(dāng)心夾得太緊,氣球炸開。
。ㄖ鞒秩搜菔具\(yùn)氣球方法和規(guī)則后,游戲開始)
。6組同學(xué)和家長參加游戲,角逐出一優(yōu)勝隊(duì))
A:大家游戲都玩得非常開心,我們也看到了不少同學(xué)與他們的父母配合得相當(dāng)默契,真是親子同心,其力斷金啊!
B:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動(dòng)的同學(xué)和爸爸媽媽們。
。ü恼疲
A:剛才,我們聽了許多同學(xué)和父母的心里話,的確都十分真切感人。
B:不錯(cuò),父母的話語里都透露著對(duì)兒女的無限疼愛,同學(xué)們的話語里也表達(dá)了對(duì)父母的感情。
A:不過,也有許多同學(xué),他們可能不善于直白地用語言表達(dá)感情,不過他們用筆、用紙,記下了對(duì)父母的感激之情。
B:我們從同學(xué)們的作文中,摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話,并作成了語錄集,放在這份演示文稿里,現(xiàn)在請(qǐng)大家分享這一份份感情。
A:我們有一個(gè)小小的要求,請(qǐng)?jiān)诳吹阶约旱恼Z言時(shí),大聲地朗讀出來!
(在《感恩的心》的音樂背景下,開始放映語錄集《我們想對(duì)您說》,同學(xué)們依次朗讀自己的心聲)
1、 每當(dāng)我沉默的時(shí)候,您總是在我身后緊皺眉頭,好象比我更難過。每當(dāng)我快樂的時(shí)候,
2、您總是在一旁淺淺地微笑,謝謝,爸爸! ——朱小維
3、媽媽是天下最關(guān)心、最疼愛兒女的人之一!軡
4、我愛我的媽媽,不因?yàn)樗穆殬I(yè),她的生活,只因?yàn)樗俏业膵寢!π黎?/p>
5、我最大的愿望就是燒一頓飯給我的爸媽吃!S琪琪
6、在我記憶中,那時(shí)的父親威嚴(yán)與高大的形象卻一直印刻在我腦中,怎么也揮之不去,一直促我前行。——陳舟飏
7、母親對(duì)子女的愛總是無私與偉大的,我們應(yīng)該感受這些,千萬不要耍子女倔強(qiáng),因?yàn)樗齻円残枰獝鄣幕貓?bào)!獜堃粚
8、我還沒有工作能力,但我可以盡力讀書,不讓父母拋出的血汗錢付之東流!X趙劍
9、媽媽不愛說話,就連我考第一,她也只是一笑而過,但我明白媽媽心里一定也高興壞了,只是不知該怎么表達(dá)而已。——皮傳君
10、你也許不虧欠別人什么,但你永遠(yuǎn)虧欠著你的父母,那是你一輩子也無法還清的債務(wù)。——陸奕峰
11、誰說父母的愛就無須回報(bào),我們理應(yīng)感恩父母。——鄒濤
12、在父親關(guān)懷下的我,每個(gè)日子都是晴空萬里,燦爛如花!虺筷
13、是母親孕育了我們的身體,是母親的愛滋潤著我們的心靈,使我們茁壯成長!叻
14、父母的拼搏與奮斗,對(duì)我來說是多大的.精神財(cái)富!——朱佳斌
15、每當(dāng)同學(xué)生日拎著生日蛋糕,我羨慕過,但我滿足了,比起一生都沒過過生日的父母親來說,我已經(jīng)很幸運(yùn)了!狯
17、我一定要對(duì)父母存有一顆感恩的心,不再讓他們失望,不再讓他們生氣!煳募
18、我們要感恩父母,感恩就從現(xiàn)在開始,不要讓父母因我們留下遺憾。——張京晶
19、我愧對(duì)父母這么多,只求在今后的日子中能彌補(bǔ)我的過錯(cuò),無愧于他們的良苦用心!鹋
20、我想我能做的只有用真心來關(guān)心父母吧。 ——宋圓圓
21、只要你做好你應(yīng)該做的事,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)!h杰
22、母親對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛,我記在心里,現(xiàn)在也應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上。——朱愷迪
23、在父母眼里,我是他們的一切,他們覺得為我做的一切都是值得的,我對(duì)他們的感恩之情,也都融進(jìn)了我對(duì)他們的愛,對(duì)他們的尊敬里了。——董小春
25、多打個(gè)電話,多送份祝福,讓母親的姿勢(shì)物有所值!w丹潔
26、我的母親并沒有什么特別,似乎只是一味地愛我,但正是如此,所以母親的寬大胸懷才使得她不平凡。 ——王翰卿
28、為人子女的我們,更應(yīng)懂得感恩,一聲關(guān)切的問候,一杯冒著熱氣的暖茶,都能使父母感到愛意。 ——李顧昱
29、感恩父母,不是一昧地奉獻(xiàn),而是你的胸腔內(nèi)有一顆感恩的心!煲葺x
30、感謝爸爸媽媽對(duì)我的寬容關(guān)愛,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。——單嘉寧
31、人說“世上只有媽媽好”,而我覺得世上也有爸爸好!G君
32、爸爸的原諒與理解讓我好感動(dòng),我似乎從來都不了解他,才會(huì)這么誤會(huì)他。17年來的關(guān)愛與付出,我是不是明白得太晚了呢?——吳梅娟
34、媽媽為了我的學(xué)習(xí)每天開5點(diǎn)半的鬧鐘,每天起來燒早飯,我有什么學(xué)習(xí)上的要求,她第二天馬上做好,就像我的計(jì)算機(jī)!煺芤
35、我真想讓爸爸知道,兒子現(xiàn)在很在乎你。 ——吳宇棟
36、現(xiàn)在我最想做的是給爸爸媽媽泡上一杯熱氣騰騰的茶,跟他們道一聲感謝,道一聲對(duì)不起,并請(qǐng)他們相信,他們的女兒已經(jīng)長大!
37、我要以全世界最自豪的聲音說:“爸爸媽媽,我愛你們,我為你們而自豪,也希望日后你們可以為有我而自豪。 ——黃鶯
38、父親雖然很少像母親總將事情掛在嘴邊,但從他的行動(dòng),他的神情,他為我做的一切事情上,都能體會(huì)到父愛的存在!蛞萸
39、父母是我最愛的人,他們的幸福就是我的幸福,他們的不幸就是我的不幸。——施雯喆
40、媽媽,對(duì)不起,由于我的壞脾氣,我的倔強(qiáng)讓您傷心,讓您費(fèi)心,讓您操心,媽媽,真的很對(duì)不起,我不會(huì)再讓您生氣、傷心了!獜堶
41、我的母親就是這樣一個(gè)人,她愛我勝過任何一個(gè)人。命中注定,她是我生命里最重要的人!虦o駿
42、父母的愛就如此,無須華麗的辭藻,細(xì)細(xì)品味,頭回淡,再品甘!瘟
43、雖然我們家并不富裕,但我很開心能生長在這個(gè)和諧、幸福的家庭里!w利江
44、母親的身影在我的腦海時(shí)不時(shí)地被抹去,我從來沒有注意到母親的單薄,當(dāng)白霜爬上了她的額頭,我真想說一句:媽媽,你累嗎?——陸思遠(yuǎn)
45、無論在什么路上,父母都默默的支持著我,并把所有的信心寄托在我的身上。——周旸
46、我會(huì)鄭重地向父親承諾,我會(huì)活得快樂,我會(huì)時(shí)常笑,發(fā)自內(nèi)心地笑!昃
47、父母的愛從一開始就在,而且一直就在身邊,——顧時(shí)悅
48、我從小到大,也正是在父母的原諒中成長的。謝謝你們對(duì)我的原諒,我將珍藏著這些原諒,伴我走過人生道路上的每一步!醅|沨
49、讓我敬愛一生的母親,為了您,我會(huì)更加努力。——吳麗燕
50、我要好好讀書,將來掙很多的錢,要在自己家的地方蓋別墅,讓父母享清福,恨不得立即大學(xué)畢業(yè),也恨不得妹妹可以得到更多的培養(yǎng)!愌啾
A:一句句質(zhì)樸卻真摯的話語說出了我們每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的情感。
B:一句句平凡卻感動(dòng)的話語表達(dá)的是我們內(nèi)心最真誠的感恩。
A、B:千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)感謝你們!”
A:謝謝各位家長于百忙之中參加我們的活動(dòng)。
B:我們今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束。
A、B:謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)教案3
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
三、活動(dòng)開始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。)
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn),
甲:無論你在干啥。
乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?
甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)感受親恩,體會(huì)親情
A:初步感受,了解親情
。1)真實(shí)故事《地震中的母親》
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
甲:父母的愛是寒冬里的一把火,
乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,
合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
(2)聽后隨感,暢所欲言
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的( ),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的.偉大)
B:聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),深入體會(huì))
師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?
師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?
師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?
師:此時(shí)此刻,如果讓你對(duì)片中人物說一句話,你最想說什么?
乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。
乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)
。ㄈ┍鎰e是非,自我反思
甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母,
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
。ㄋ模﹩柎
1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?
2、知道父母最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母做哪些事情?
甲:同學(xué)們,看來我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。
。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽聽到這些話一定會(huì)很高興的.
。┣楦猩A,感恩一切
乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
乙:請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任老師講話:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
甲:學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。
合:我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩父母主題班會(huì)教案4
一、設(shè)計(jì)思路:
初一的學(xué)生第一次離開父母到學(xué)校住宿,有很多的不適應(yīng),不會(huì)洗衣服,不會(huì)自理,不會(huì)合理安排自己的生活。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,很多孩子都是被父母的愛和關(guān)心所包圍。使孩子對(duì)來自長輩的愛麻木了,養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊,驕橫任性的壞習(xí)慣,這樣孩子怎么可能對(duì)父母懷有感恩之心呢?兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!币虼,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。體會(huì)到父母的愛以后促進(jìn)他們能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)!
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,即讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
a)收集“感恩父母”的故事和歌曲。
b)選拔主持人和表演者,并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。
C)整理父母參加完家長會(huì)寫的感想。
D)以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文。
四、活動(dòng)過程:
(一)感受父母恩(入場(chǎng)音樂:《母親》)
主持人(甲):尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
主持人(乙):今天,我們初一(5)班在這里召開“感恩父母”主題班會(huì)。
主持人(齊):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人(甲):母愛如水溫情纏綿。
主持人(乙):父愛如山深沉凝重。
背景音樂《奉獻(xiàn)》
。ǘw驗(yàn)親情
1。親情贊頌知多少
主持人(甲):古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌,或講故事,或朗誦詩歌,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)看:
⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
、菩蕾p文章《樹和男孩的故事》
⑶賞析圖片:四川汶川地震中的母親
、扔^看視頻《跪羊圖》
主持人(乙):看了這些,同學(xué)們有什么感想呢?
學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2。親情互動(dòng)(背景音樂《我的父親母親》)
主持人(甲):父母的愛是最無私的,那么,大家有沒有從日常生活中,發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你的愛呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們也來講一講我們父母的感人故事吧!
學(xué)生講自己父母的`故事。
情景劇《嘮叨的老媽》
相聲《我的爸爸》
同學(xué)表演詩朗誦《永恒的愛》
母親眼角的皺紋
是吐不盡的悠悠慈母情,
父親粗糙的雙手
是兒女知識(shí)小船的雙漿。
母親的話語是愛的河流,
交織與日日夜夜。
父親的微笑是愛的花朵,
盛開在歲歲年年。
是父母為我們締造美好的家園,編織幸福的花朵,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
(2)主持人(乙):其實(shí)我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母,接下來讓我們一起看看家長參加完家長會(huì)后寫的感想(體會(huì)父母的愛,父母的希望)
。3)做個(gè)小調(diào)查
、倌阒栏改傅纳諉?
、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎?
、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM(fèi)是多少嗎?
、苣隳芙(jīng)常與父母交流、溝通嗎?
、菽銜(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
、弈銜(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?
、邔W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
、嗄隳転楦改阜謸(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
、崮銜(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?
、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎?
。4)匯總調(diào)查結(jié)果。
。5)評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),引發(fā)學(xué)生深思。
四、回報(bào)親情
主持人(甲):同學(xué)們,無論是生活上,還是學(xué)習(xí)上,我們的父母都給了我們最無私的愛。只要我們用心去感受父母的愛真是無處不在?赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP(guān)心、照顧自己的父母。那么就請(qǐng)大家講一講吧。ㄍ瑢W(xué)們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受,請(qǐng)同學(xué)們來交流一下。)
以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想。
主持人(乙):同學(xué)們做的都不錯(cuò),我們這也有一些感恩父母的方案推薦,出示:
1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2)每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。
3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。
4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖…
主持人(甲):下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……
感恩父母主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目的:提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感,使其體驗(yàn)到來自各方面的關(guān)心和愛護(hù),以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
活動(dòng)過程:
《提綱》:
一、 開場(chǎng)白
二、 拷問心靈“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析,反省“你為爸爸媽媽做過什么了嗎?”
三、真情告白“給父母的一封信”配樂朗讀。
四、感受你們的簡簡單單一兩句話,就能使父母熱淚盈眶(播放家長會(huì)父母流淚和欣慰的片段)
五、激情演繹舞蹈《媽媽》(雙人舞)
六、我的話對(duì)你說父母的話(視頻)+舊照片(音樂相冊(cè))
七、說出你的故事說出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實(shí)故事
八、珍貴禮物寫下心底深處最想對(duì)父母說的一句話,不求華麗,無需復(fù)雜,但定要真誠。寫完后我們一起把它折成一顆心,回家時(shí)將這份樸實(shí)的禮物送給家里人。
九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書
十、老師的話進(jìn)行,對(duì)同學(xué)做出期望。
具體流程:
播放《念親恩》
少如:一曲感人肺腑的《念親恩》,道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命,給于我們關(guān)懷。
添銘:面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?
面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo),你可有深切領(lǐng)悟?
少如:現(xiàn)在我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
少如:有這么一則公益廣告,一播出就受到熱烈的社會(huì)反響,那么,到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢?
添銘:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》
播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告
少如:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是至情至性的人類呢?
父母對(duì)我們的恩情深入大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
添銘:為父母洗一次腳,送父母一朵小花,為父母做一頓飯,也許只是雞毛蒜皮的一件小事,也能表達(dá)我們的愛意,可是大家好好想想,你做了嗎?
。ǹ蛇m當(dāng)請(qǐng)1-2位同學(xué)回答)
少如:在上個(gè)月的家長會(huì)中,大家都給爸爸媽媽寫了信,說出了你的心底話。讓我們來看看,她寫了什么?
配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》
少如:雖然沒有華麗的辭藻,即使缺乏夸張修飾,但這平淡而質(zhì)樸的話語,這飽含深情的只字片語,給于爸爸媽媽的,卻是深深的,重重的感動(dòng)。
添銘:當(dāng)父母手捧著這珍貴的信時(shí),當(dāng)父母看著你們?cè)趯W(xué)校的剪影,分享你們的悲傷快樂時(shí),他們是如何的反應(yīng)?讓我們帶大家去見證這動(dòng)人的一幕。
播放家長會(huì)時(shí)片段
少如:是什么讓父母熱淚盈款,是什么讓父母欣慰開顏?
正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的關(guān)懷,那洋溢在字里行間的思念。
添銘:看到父母對(duì)自己的一切如此動(dòng)容,是否能觸及你身體深處的那顆心呢?你想說點(diǎn)什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
請(qǐng)欣賞雙人舞《母親》
添銘:你好,請(qǐng)問你們的這個(gè)舞蹈是為了要表達(dá)什么嗎?(采訪舞者)
少如:好聽的音樂,透露著深情的肢體語言,千言萬語匯集成一個(gè)字:愛
添銘:愛,就要用于說出來。面對(duì)父母,你敢勇敢的說出你的愛嗎?
合:讓空氣為我們傳遞愛意,讓我們大聲的說出:爸爸媽媽,我愛你
全班:爸爸媽媽,我愛你!
少如:爸爸媽媽聽到了嗎?
添銘:相信他們一定聽到了,不信你聽?
播放視頻《媽媽有話說》制作家長錄像
少如:文字是為了傳遞愛而誕生
添銘:語言是為了表達(dá)愛而存在
少如:在你十幾年的生命當(dāng)中,必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與家人之間的故事。
添銘:說說讓你影響深刻,最深受的感動(dòng)的一幕吧,讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情,那深深的感動(dòng)。
說出你的故事,請(qǐng)2個(gè)同學(xué)說說發(fā)生在他們身上的故事
。孛苷(qǐng)兩位家長常年不在身邊的同學(xué)的家長參加主題班會(huì),站在父母的角度說說說離開孩子外地工作的感想與對(duì)孩子的期望)
少如:相信這個(gè)時(shí)候,充斥在大家腦海的都是滿滿的`回憶,滿滿感動(dòng)。
添銘:那些現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙,寫出最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話,不求華麗,無需復(fù)雜,但定要真誠。好,請(qǐng)將它折成一顆心,請(qǐng)大家周末帶回家交給你的父母親吧,我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。
少如:生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情,只要我們有一顆細(xì)膩的心,細(xì)細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們會(huì)明白,我們都生活在愛的海洋里。
添銘:我們知道我們?cè)屇^,曾經(jīng)傷過您的心。但我們也深信,我們會(huì)是您的驕傲,我們會(huì)讓您笑顏燦爛如花。
少如:現(xiàn)在,請(qǐng)我們起立共同宣誓,
有請(qǐng)領(lǐng)讀宣誓人,副班長林爍:
親愛的爸爸媽媽:
從現(xiàn)在開始,
在品德上讓你們安心,
在學(xué)習(xí)上讓你們放心
在生活上讓你們省心
在行為上讓你們開心
我們決不辜負(fù)父母心
宣誓人:xxx
添銘:請(qǐng)坐下。常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜和快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
少如:請(qǐng)帶著父母的殷切期待,帶著你的夢(mèng)想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。
添銘:路上春色正好
少如:天上太陽正晴
添銘:我們的主題班會(huì)逐漸接近尾聲,有請(qǐng)班主任老師為我們發(fā)言。
老師的話
添銘:感謝老師對(duì)我們的期待與教誨
少如:人間最美是真情
人間最真是親情
添銘:人間最珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛
人間最無私的情感莫過于父母對(duì)于子女的情感
合:時(shí)光有限,親情無限。
少如:我宣布:初一11班“感恩父母,點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)
合:到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)教案6
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母平時(shí)為你的付出,體驗(yàn)親情的無私和偉大。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩。
活動(dòng)過程:
一、背詩導(dǎo)入
1、同學(xué)們,母愛是最偉大的,唐代詩人孟郊的《游子吟》就贊美了母愛的無私與偉大。會(huì)背嗎?一起背一背。
二、回顧親情的溫暖
1、說說你的父母每天從早到晚要為你做哪些事?
2、講述自己成長過程中遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之付出血汗的'故事。
三、交流回報(bào)親情的方式
1、父母為了我們的成長,含辛茹苦,青絲一天天的變成了白發(fā)。我們?cè)鯓幼屍v的父母露出笑臉呢?
2、學(xué)生發(fā)言
為父母捶捶背、洗洗腳、講講笑話、做做飯等。
3、學(xué)生講自己的孝道故事。
4、聽了這些故事,你想說什么?
四、發(fā)出號(hào)召
希望我們的同學(xué)能夠在今后的生活中繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)感謝我們的父母。同學(xué)們對(duì)父母的愛不能僅僅是停留在口頭上,而要體現(xiàn)在行動(dòng)中,并且升華成一種習(xí)慣,讓我們用感恩的心去感恩我們的父母。
五、讀一讀
香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨弟于長宜先知。
感恩父母主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過手勢(shì)語的表演和音樂的輔助促進(jìn)學(xué)生的感悟。
重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。
難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。
方式:以歌、幻燈片的形式,同時(shí)大多是與學(xué)生互動(dòng)。
過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們的母親懷胎十月,含辛茹苦地將我們產(chǎn)下,當(dāng)母親聽到我們來到這個(gè)世界的第一聲哭喊時(shí),她就忘記了生產(chǎn)時(shí)的痛苦,臉上露出一絲微笑。(播放視頻)
在孩子誕生之后,父母將他視為心頭的一塊肉,父母為了保護(hù)孩子,愿意犧牲自己的生命來捍衛(wèi)他。盡管孩子生患疾病,盡管孩子失去臂膀,盡管孩子不聰明。但是父母總是對(duì)他們不離不棄。(播放視頻《典子》)
父母為我們付出了無私的愛,可我們總是不理解,抱怨,甚至討厭。
二、內(nèi)容:1、講自己的真實(shí)故事。
記得我初中的時(shí)候,那時(shí)不知怎么的可以這么說不喜歡媽媽,長的不好看,沒別人的媽媽有錢,還天天嘮叨。有一次,讓我徹底改變了想法,我成績不太好,中考可想而知,名落孫山。媽媽不停的找人,希望我能上高中?粗煌5乃投Y,不停的在大熱天出門,回來總是愁眉哭臉,有時(shí)我還看到她偷偷的哭。我真的很自責(zé),憑什么她為我付出這么多,而我卻不知感恩,后來每次的報(bào)名我都會(huì)想到媽媽在大熱天推自行車進(jìn)家門的那張臉。母親節(jié)快到了,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我,有很多話想對(duì)她說媽媽,謝謝你,我愛你。
2、其實(shí)父母為我們做了很多很多,可我們有時(shí)并不理解。比如:
、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行)。
、谛偸且幻咭粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的!保ㄈ鄙贉贤ǎ
、墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)同學(xué)們認(rèn)為以上三種認(rèn)識(shí)對(duì)么?那你們的想法呢?(以前后兩排為小組討論)。
3、感恩的心。
有個(gè)故事我現(xiàn)在都還感動(dòng),想和你們分享,故事是這樣的,由同學(xué)說故事,后放歌曲《感恩的心》。
三、課后作業(yè)。
母親節(jié)要到了,那你們能把對(duì)母親的愛表達(dá)出來嗎?可以制作充滿愛的卡片,用自己的零花錢給母親買束花,幫母親做家務(wù),甚至說句感謝母親的話;厝ハM銈儼涯銈冏龅氖聥寢尩姆磻(yīng)寫在心得本上可以嗎?
四、總結(jié)。
剛才的歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的`人間!
故事感恩的心
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手語"唱"著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過......"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己......感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜......"她就這樣站在雨中不停歇地"唱"著,一直到媽媽的眼睛終于閉上......
感恩父母主題班會(huì)教案8
教育目標(biāo):
1、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,知道父母的愛是無私的。
3、能關(guān)心體貼父母,主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。
課前準(zhǔn)備:
1、要求學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。
2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況。
3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。
教學(xué)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、在生活中,父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛是冬天里溫暖的火;父母的愛是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
在古代,詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片:慈母手中線)。
2、聽《小烏鴉愛媽媽》歌曲,講述烏鴉反哺的故事。
3、(出示畫像)同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結(jié):陳毅是無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,曾任新四軍代理軍長,中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委,是中國的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國民黨反動(dòng)派,解放全中國立下了赫赫戰(zhàn)功。解放后,他擔(dān)任了上海市市長、國務(wù)院副總理兼外交部長等職,為祖國為人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。而且你們知道嗎,他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
二、聽《陳毅探母》的故事
1962年,陳毅元帥出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問這問那。過了一會(huì)兒,他對(duì)母親說:“娘,我進(jìn)來的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去,只好說出實(shí)情。陳毅聽了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢!蹦赣H聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說:“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩
過渡:同學(xué)們,像這樣孝敬父母的事例,你還聽說過嗎?
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事:《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的.錄像。說一說自己的感受。
2、主持人小結(jié):同學(xué)們,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學(xué),供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的愛是無私的愛,是偉大的愛,我們永遠(yuǎn)也不能忘記,孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德,更是我們應(yīng)該做的。
五、應(yīng)該怎樣孝敬父母
如何做孝敬父母的好孩子?請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲:
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。
(5)小名不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
(7)有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求(買貴重的玩具)。
(10)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。
六、1、主持人:同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還學(xué)過一首孝敬父母的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。
感恩父母主題班會(huì)教案9
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。
的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人! 為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
三、活動(dòng)重點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
五、活動(dòng)形式
講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活動(dòng)過程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
、倭细妇枘I救子: 20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
、谀贻p母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的.相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。” 提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:
、俑改噶钅阕罡袆(dòng)或者最難忘的一件事
、诟改噶钅闩d的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:
、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
、谧鹁锤改,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行)
、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)
、墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。
6、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)! 謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)教案10
一、主題:感恩父母
二、教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):①促使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。
、诹顚W(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。
、凼箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的必要性。
④使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣正確地孝敬父母。
2.情感目標(biāo):①調(diào)動(dòng)起學(xué)生感激父母之情
、诳s短學(xué)生與父母之間的心理距離
3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母
三、教學(xué)對(duì)象:高一(4)班全體學(xué)生
四、教學(xué)內(nèi)容:以“感恩父母”為主題,通過猜陰影圖片游戲,播放視頻,體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想,詩歌朗誦,予父母的書信,案例分析,小組討論等輕松活躍多樣的形式,把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前,以觸動(dòng)他們的心靈,使他們形成一種感恩的思想,并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。
五、教學(xué)形式:①猜陰影圖片游戲②播放視頻③播放輕柔純音樂④詩歌朗誦⑤列舉事例⑥撰寫予父母書信⑦案例分析⑧小組討論⑨集體合唱
六、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托,并從自我內(nèi)心出發(fā),催動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力,并從生活中關(guān)注父母的行為,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
七、教學(xué)難點(diǎn):以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>
八、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片,并運(yùn)用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。
2.收集相關(guān)感恩父母的視頻,事例,以及輕柔的純音樂,并對(duì)多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)試以及剪輯。
3.根據(jù)教案的教學(xué)過程,制作相關(guān)的PPT。
九、教學(xué)過程:
第一樂章:感念親恩
A:同學(xué)們,初次見面,請(qǐng)?jiān)试S我輕聲的問候大家一句:你們幸福嗎?有誰可以回答老師的問題?
。▽W(xué)生回答環(huán)節(jié))
B:如果你的答案是肯定的,那很值得驕傲,因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好,用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。
A:如果你的答案是否定的,祝賀你,你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心,理性地掂量著這世界的美丑善惡,永不懈怠的,追求著心中的那份期待,以不滿的渴望,催動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展。
B:無論現(xiàn)在的我們幸福與否,但我依然相信,今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的,因?yàn)樵谕凰{(lán)天下,還有億萬萬個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識(shí)。
A:在這種幸福的背后,同學(xué)們又有沒有深思過,是誰,能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢?是誰,在你面對(duì)風(fēng)雨時(shí),張開了雙臂,為你遮擋風(fēng)雨,撐開了一片讓你自由成長的空間?
B:我想,到了此刻,大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選,那么,先不要著急,讓我們共同來玩一個(gè)游戲,再做出你們的決定。
(一)猜陰影圖片游戲?qū)胫黝}
游戲規(guī)則:事先就已經(jīng)把一些父母與孩子一起生活的場(chǎng)景照片用技術(shù)處理后把其中的人物圖像處理成一個(gè)陰影,讓大家來猜,隨著事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好的順序,我們把父母養(yǎng)育孩子的過程層層深入的展開,讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的過程。
。▽W(xué)生猜圖片環(huán)節(jié))
A:從大家所猜出的連貫圖片來看,組合而成的是父母親用愛從小養(yǎng)育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
B:這里面有父母與孩子間牽手,擁抱,有上學(xué),放學(xué),一系列愛的肢體語言,也許是可以喚醒大家生命中的某些潛藏的記憶。
A:盡管這些記憶斑駁殘缺,但每一個(gè)片段中所蘊(yùn)藏的故事都澆灌著父母一生的愛,串聯(lián)起來,編輯而成的是一部感天動(dòng)地的歷史史詩。
B:沒錯(cuò),我們今天為大家準(zhǔn)備的主題班會(huì)是:
AB:感恩父母。
A:有一位詩人曾經(jīng)說過這樣的一句話:“世界上最偉大的愛是母愛!币?yàn)閭ゴ笫莵碜杂跓o私的,它的不求回報(bào)源自于那一份源源的血肉之情,是無私的愛一直沐浴著我們成長。
B:也有人常唱:世上只有媽媽好,溫馨而樸實(shí)的歌聲伴隨著我們成長,一路走來,都鋪滿了愛的足跡。
A:那現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來欣賞一下的這個(gè)視頻,它刻畫的也許是你與父母一起走來,走去的人生路。
(二)觀看溫馨視頻
A:大家欣賞完以上的那個(gè)視頻后,有著什么樣的想法呢?
。▽W(xué)生交流分享環(huán)節(jié))
A:確實(shí),從這個(gè)視頻來看,我們根本無法想象現(xiàn)實(shí)中,在我們遺忘的記憶里,還有多少這樣的畫面,父母親就是這樣的人,把自己的所知所想所得在生活細(xì)節(jié)中傳授給孩子后,自己也徐徐地老去。
B:也許在他們?nèi)毡∥魃剑侄兜米ゲ环(wěn)筷子,幫不上鞋帶的時(shí)候,皺巴巴的臉上依然能夠綻放笑容;因?yàn)樵谒麄兊哪X海里還一直珍藏著與你們相親相愛快樂的每一天。
A:那么現(xiàn)在由我們來播放一段音樂,請(qǐng)大家閉上眼睛,讓大家在音樂中體味過去,追憶與父母相處的一些難忘的以及快樂的事情。
。ㄈw驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想
B:大家從剛才的那一片寧靜中,一定回憶起很多跟父母之間的事情,現(xiàn)在就不妨拿其中的一件出來與大家分享一下。
。▽W(xué)生交流分享環(huán)節(jié))
A:很感謝剛才的幾位同學(xué),你們的故事是樸實(shí)的,但卻是感人至深的,我知道那些沒有舉起手來的同學(xué)的生命中與父母依然是有著某些動(dòng)人的故事,它潛藏在你的.心里,可能是無法用更加華麗的辭藻把他們表達(dá)出來,有時(shí)候感情并不是只言片語即可言喻的。
B:我們無法用普通的語言來表達(dá)自己心中的那份沉重的愛,讓我們嘗試用詩來歌頌父母,讓自己的情感在詩樂篇章中緩緩流出。
A:下面我為大家被了一首詩詞,現(xiàn)在想請(qǐng)一位同學(xué)融入自己的感情來朗誦一番。
。ㄋ模⿷{詩寄意露真情
B:十分感謝以上兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦,盡管他們的風(fēng)格各有差異,但我想其中不變的是他們的那份真情與真意,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暩兄x剛才的兩位同學(xué)的朗誦。
A:但有這樣的兩個(gè)人拿著同樣的一首詞,用著同樣的語言,懷著同樣的一種心情,卻演繹著不一樣的詩風(fēng)詞采。請(qǐng)大家用心地傾聽,來自異鄉(xiāng)女孩的深情朗誦。
。úシ旁娫~)
B:這也是兩位女孩的對(duì)父母愛的宣言,她們委婉的詩詞樂章也同樣的觸動(dòng)著我們的心靈,同學(xué)們心中是否想過,我們除了用詩歌來表達(dá)愛意之外,更應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母呢?
第二樂章:孝敬父母。
A:我曾聽別人說過這樣一句話.他說:“父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的,頭上的絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ模覀兊某刹懦砷L,也伴隨著父母的徐徐老去。
B:通過圖片與視頻,我們能感受到父母的前半生為孩子的無私與偉大,在父母的呵護(hù)中長大的我們又該什么時(shí)候才開始還以父母后半生的幸福與快樂呢?那現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看以下的兩個(gè)事例,希望對(duì)你們有所感悟。
(五)事例分析交流
。ê⒆有⒕锤改竸(dòng)人故事)
B:以上的兩個(gè)事例就發(fā)生在我們身邊普通的家庭中,他們的故事似乎與能安然上課的在座的各位相差甚遠(yuǎn),而實(shí)際上,事例中的主人公卻與大家有著相仿的年齡。
A:她們是同齡人中孝敬父母的楷模,也許現(xiàn)在的我們還沒法就孝敬父母做出這樣驚天動(dòng)地的事情來,但我希望同學(xué)們能夠明白,其實(shí)感恩可以很平凡,很簡單它不需要張揚(yáng),更不需要轟轟烈烈,只要能讓父母感受到你的誠意與心意,這已經(jīng)是彌足珍貴了。
B:那么,接下來,我希望大家是可以聯(lián)系實(shí)際,回想生活中父母中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,具體到張羅一頓飯,整理你的床鋪的瑣事,用一張白紙,寫上你們相對(duì)父母說的一句話和你打算從生活以及在長遠(yuǎn)的計(jì)劃中孝敬自己的父母的行為。
。┯韪改傅囊痪湓
。〞沤涣鳝h(huán)節(jié))
A:從大家所寫的只言片語中,我已經(jīng)感受到你們的心意與誠意。你們所寫的每一個(gè)字都包含深情,每一個(gè)舉措都源自于你們現(xiàn)在那顆迫切關(guān)愛父母的心,其情可嘉。
B:我希望大家寫在紙上的那一句話不要成為空話,那一個(gè)行動(dòng)不要成為空想,感恩可以從身邊做起,也應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
A:孝敬父母是一種美德,也是一種行動(dòng)。他的本質(zhì)是沒有對(duì)與錯(cuò)之分的,但卻有著方法是否恰當(dāng)?shù)膮^(qū)別。以下有幾個(gè)孝敬父母的事例,請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下,那些事例是你所認(rèn)同的,為什么?哪些事例是你們不贊同的,那又是為什么?
。ㄆ撸┬〗M討論分析案例。
。ㄐ〗M代表發(fā)言分享環(huán)節(jié))
B:從剛才的幾位代表的發(fā)言來看,大家對(duì)于孝敬父母行為的選擇都有了一個(gè)較為清晰的理解了。
A:其實(shí),父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,同樣的,作為學(xué)生的我們,也不可能每時(shí)每刻都能為父母做出某些驚天動(dòng)地的大事。感恩只需我們從父母的生活細(xì)節(jié)中做起。以下是我為大家所收集而來的一些感恩細(xì)節(jié),希望是對(duì)大家有所啟發(fā)。
。≒PT展示感恩父母的生活小細(xì)節(jié))
現(xiàn)在就讓我們共同用心去歌唱這么的一首歌《感恩的心》,寄去我們對(duì)父母親深深的祝福。
(八)集體合唱《感恩的心》
十、教師總結(jié):親愛的同學(xué)們,通過今天的《感恩父母》主題班會(huì),我感受到了你們父母對(duì)你們的關(guān)愛和深深情感,也感受到了你們對(duì)父母深厚的感情,就班會(huì)上的只言片語是道不盡大家對(duì)父母永恒的愛的,無論自己現(xiàn)在是身處何方,身居何職,都要在實(shí)際中踐行著孝敬父母的諾言。因?yàn)橛幸恍┦虑,?dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以趁我們父母還健在的時(shí)候,多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們是等值的,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
謝謝大家,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
十一、效果預(yù)測(cè):學(xué)生能夠體諒和理解父母為他們所付出的,會(huì)嘗試著去以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
感恩父母主題班會(huì)教案11
感恩————對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而又陌生的話題,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。作為學(xué)生首先會(huì)想到父母,但真正以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)父母理解的卻比較少,對(duì)來自父母的關(guān)愛,體會(huì)更少。很多學(xué)生不理解父母,亂花錢,心思沒有用不在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)用功程度不夠,個(gè)別時(shí)候還頂撞父母,如何引導(dǎo)他們“走進(jìn)父母、理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母”,把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),是本次主題班會(huì)要解決的核心問題。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作以感恩父母為主題的手抄報(bào),制作感恩卡片。
2、動(dòng)手搜集一些關(guān)于感恩的圖片、背景歌。
3、為家長做家務(wù)的錄像和照片。并向全班同學(xué)提出倡議書。
4、用詩歌、唱歌、繪畫和書法等方式表達(dá)自己的感恩之情。
5、用書信的形式向父母表達(dá)感恩之情。
6、老師搜集并整理的感恩父母的12種方式。
活動(dòng)過程:
一、情景導(dǎo)入(教師導(dǎo)入)
人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。每天,當(dāng)你開始新一天的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,每天,當(dāng)你吃著可口的飯菜,穿著暖暖的衣服,背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說過感謝同學(xué)們我們最應(yīng)該感激得人是誰呢(學(xué)生回答)對(duì),是他們讓我們體驗(yàn)了生命,是他們伴我們健康成長,是他們讓我們體會(huì)到了親情的寶貴,可是遺憾的是,在我們的周圍卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,一些同學(xué)不理解父母,不體諒父母的辛苦,亂花錢,不好好學(xué)習(xí),個(gè)別時(shí)候還頂撞父母,為此,我們開展了以“感恩父母,謝謝您的愛”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過三周中的實(shí)踐體驗(yàn),同學(xué)們都用什么方式來完成的實(shí)踐作業(yè)呢
二、以小組為單位分別展示實(shí)踐作業(yè),感知并回報(bào)父母的恩情。
1、第一組同學(xué):同學(xué)們展示一下親手制作的感恩作品:手抄報(bào),卡片,繪畫,書法(幾名學(xué)生談設(shè)計(jì)意圖及心里話)
教師:鼓勵(lì)學(xué)生。在我們成長過程中給予我們最多愛的人是父母,父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
2、第二組同學(xué):搜集親子圖片,談父母的辛苦工作,感知父母的愛。
。1)展示照片感知父母的愛;
(2)由學(xué)生談父母的辛勞
請(qǐng)幾名學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作什么時(shí)候上下班工作時(shí)間長嗎你覺得你的父母辛嗎他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢
教師總結(jié)并引入
3、第三組同學(xué):幫助父母做家務(wù),回報(bào)父母的愛。
(1)展示學(xué)生在家做家務(wù)的照片,
。2)為家長做一頓飯的錄像,
。3)班委會(huì)提出倡議書
教師總結(jié)并引入
4、第四組同學(xué):分別以唱歌、演奏樂器、詩朗誦等形式感恩父母。
(1)葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》
。2)二重唱歌曲:《童年》
。3)詩朗誦:《獻(xiàn)給母親的詩―――如果》
5、第五組同學(xué):體悟親情,心靈交換
。1)學(xué)生朗讀寫給父母的信
。2)學(xué)生代讀父母回信(感恩活動(dòng)的`成效)
教師總結(jié)并引入
三、回報(bào)父母的方式
根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們的感悟,老師收集并整理的12條回報(bào)父母的方式。請(qǐng)看:
。1)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流。
。2)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);
。3)紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;
。4)遇到特別情況寫一封信表達(dá)感激;
。5)適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)蘋果;
。6)節(jié)約,不亂花零花錢,不向父母提過高要求;
(7)多傾聽父母的話,幫助父母做力所能及的事。
。8)遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助;
(9)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼;
。10)改正一個(gè)父母最討厭常令他們生氣的壞習(xí)慣;
。11)交一份滿意的答卷;
。12)通過今天我當(dāng)家的方式,體驗(yàn)父母的辛苦。
四、教師總結(jié)
本次實(shí)踐活動(dòng)雖然接近尾聲,但是它不是結(jié)束,而是一個(gè)開始,每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人,心存感恩,回報(bào)親情,讓感恩化作一種充滿愛意的行為,融入到我們的生活中去。讓我們感恩親情,攜手同行。
五、全班合唱手語版《感恩的心》
感恩父母主題班會(huì)教案12
活動(dòng)目的:
1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)過程:
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始
合:大家下午好!《感恩社會(huì),感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,甚至在你沒有來到這個(gè)世界以前,她已經(jīng)用所有的愛滋潤著你。奮斗時(shí),她期待著你;得意時(shí),她呵責(zé)著你;失意時(shí),她是你永遠(yuǎn)的寧靜的港灣……
乙:這個(gè)人是誰?
同學(xué)們:母親。(大家齊聲回答)
甲:對(duì)了,這就是我們的母親。
乙:今天,讓我們一起走近母親,去感悟深深的母愛。
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。
甲:對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄?勺兩L
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三,欣賞小品《公共汽車上》及歌曲
甲:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢?
。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食,來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包,一手吊著公共汽車上的吊環(huán),隨著汽車的開動(dòng)停頓不停的東倒西歪……)
乙:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?
1撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說聲謝謝啊!
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!
3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福。
甲:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)
四、暢所欲言說感動(dòng)
甲:父母給了我們無限的感動(dòng)
乙:而更多的人則感動(dòng)了世界
甲:我們?cè)诟袆?dòng)中成長
乙:在成長中感動(dòng)
甲:感動(dòng),是生命的一個(gè)過程,也許是短暫的,也許是一生的`。
乙:感動(dòng),是生命的一種態(tài)度,也許是對(duì)自己,也許是對(duì)別人。
合:但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來的感動(dòng)。
。ㄅ錁吩娎收b:《感動(dòng)》,)
感動(dòng)是什么?是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了?
不,不是!
感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼;
是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵;
是炎炎烈日里那一滴滋潤心田的雨露;
是迷人秋日里那顆金燦燦,沉甸甸的果實(shí);
是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。
20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們,他們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗,就讓我們用這首詩來抒發(fā)我們心中的感動(dòng)。
你清澈明亮的雙眸
如炙熱的火焰
燃起患者求生的希望
你溫暖親切的微笑
如溢香的玫瑰
吹散患者的憂傷和焦慮
你纖巧的雙手
如不息的播種機(jī)
撒下新生命的種子
你輕快柔和的步伐
如優(yōu)美的旋律
開啟了患者寂寞的心扉
你情真意切的安慰
如叮咚的清泉
滋潤干涸枯萎的血脈
燕尾帽,白大褂是天使神圣的象征
扎針,換藥,導(dǎo)尿是你無語無私的寫照
多少個(gè)夜晚,因你而真實(shí)美妙
多少個(gè)生靈,因你健康快樂
護(hù)士,你這南丁格爾的傳人
你是守護(hù)生命的勇士
我們?yōu)橛心愣院?/p>
我們?yōu)橛心愣湴痢?/p>
過渡:常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會(huì)隨之而來生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!
五、真情告白來感恩
甲:一個(gè)的誕生
乙:兩份滿心期待的祝福
甲:三月春暉的偉大
乙:媽媽,您是我生命中最親密的愛
甲:無常,無情,無不在
乙:生老病死是生命的四季
甲:溫馨,溫暖,溫存著
乙:意盎然是充滿母愛的五月
甲:六朵康乃馨,獻(xiàn)給我的母親
乙:媽媽您的笑容,是我一生中最大的幸福
甲:七千次的日月輪替,無情時(shí)光刻畫在您額上,好不忍心
乙:八的八次方『我愛您』也報(bào)不完您給的無私奉獻(xiàn)的寵愛
甲:九種成份的維他命,愿您和老爸常命百歲到白頭
乙:媽媽您的健康,是我一輩子最大的愿望
合:十乘十的結(jié)合,百分百的圓滿人生
十一日是「把愛說出來」的日子
我要用十二萬分的愛
真情告白
甲:在你們的心形卡片上寫上你的感激的話
送給你們最想謝謝的人吧!
。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》,學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)
選代表來發(fā)言你最想送給誰?
我想對(duì)你說————
過渡:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),對(duì)于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。
六、名人故事介紹(背景音樂《小城春秋》)
甲:愛,是奇跡的源泉
乙:愛,是生活的動(dòng)力
甲:愛,讓“非典”卻步
乙:愛,讓生命精彩
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛周圍的人
乙:讓我們懷著一顆感恩的心去愛整個(gè)世界
合:要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)
。▽W(xué)生介紹名人感恩父母,感恩社會(huì)的故事)
七、感恩宣言
甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……
乙:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。
甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。
甲:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。讓我們跟著中隊(duì)長一起來宣誓。
班長:請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······
材料:《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽——
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)父母心。
常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。請(qǐng)帶著父母殷切的期待,帶著自己的夢(mèng)想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽正晴,相信我們的明天會(huì)更好。
下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱:《明天會(huì)更好》
。信蠛铣
(甲):歌聲繚繞悅耳,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日,充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好,我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天!現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
八、班主任總結(jié)發(fā)言
孩子們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。
我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。
感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師,是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),懂得做人的道理。
感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù),想想那些無助的時(shí)候,是他們陪著我們走過。
感恩父母主題班會(huì)教案13
班會(huì)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解親情,懂得愛的無私和偉大,激發(fā)愛的情感。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通,學(xué)會(huì)體諒父母、感恩父母;弘揚(yáng)中華民族“百德孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格
班會(huì)形式
小故事、演講、討論,問卷調(diào)查,詩朗誦
班會(huì)準(zhǔn)備
要求每個(gè)學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活,受過什么人什么樣的'幫助,心里有什么未表達(dá)出來的話,記錄下來。
流程及內(nèi)容
1、通過詩《游子吟》引入主題。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異,其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣,無時(shí)無刻不圍繞著你的前后,無論你遠(yuǎn)隔千山萬水,還是在天涯海角,父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
2、咀嚼往事,感悟親情。
3、感悟父母的辛勞。
4、課堂調(diào)查。
同學(xué)們,以下問題你能在五秒內(nèi)給出正確的答案嗎?
。1)父母的生日分別是哪一天?
。2)父親節(jié)、母親節(jié)是什么時(shí)候?
。3)父母的工資是多少?
。4)父母有什么愿望?
。5)你給父母寫過信,送過禮物嗎?
5、詩朗誦《感恩父母的愛》。
6、所有同學(xué)一起唱《感恩的心》。
7、班主任致詞、主持人結(jié)束語、班會(huì)結(jié)束。
班主任寄語
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感激這一切。學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
感恩父母主題班會(huì)教案14
[理念闡述]
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要,因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì),啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚,更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì);通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大,感受父母在自己生命成長中付出的心血,懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、收集孝敬父母的故事。
2、精心設(shè)計(jì)一份課件。
3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽,洗腳》。
4、找一篇美文,讓朗誦者準(zhǔn)備。
5、選拔主持人,并給予指導(dǎo)。
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]
一、宣布活動(dòng)開始:
播放《懂你》,班主任緩緩步入場(chǎng)中央,音樂漸低,班主任音起:每當(dāng)我讀到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中這樣的句子時(shí):
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>
我在外頭,
母親在里頭。
都不禁會(huì)潸然淚下。是啊!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 ,今天就讓我們一起走進(jìn)父母,去體會(huì)人間最溫馨的親情!現(xiàn)在我宣布六一班感恩父母,擁抱親情主題班會(huì)開始。
二、感受父母之愛。
主持甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗鼰o私的給予我們一切生命的源泉。
主持乙:我們對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我們健康成長。
主持甲:我們對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
主持乙:我們對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不在孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持甲:我們對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
主持乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持甲:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》配音樂《懂你》
《感恩父母的愛》內(nèi)容:
女:有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽 ,
男:有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,
女:她就是---------母親,
男:他就是---------父親,
女:是您將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎,
男:是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖,
女:您用愛心穿引的線,那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
女:如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,
男:如果我是一條船,您就是燈塔是港灣,
合:這就是母親的愛,就是父親的情,
她柔柔如水、輕輕如煙;他深沉如海、恩重如山,
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,
但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
。ù笃聊怀鍪荆骸陡卸鞲改傅膼邸罚
主持甲:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!下面我們一起來感悟一下真實(shí)的親情!
請(qǐng)聽咱班同學(xué)帶來的有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
、倭细妇枘I救子:
2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
、谀贻p母親舍身救兒:
2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!
主持甲:在512地震中還有這樣的一位母親:看視頻《廢墟里的.歌聲》
主持乙提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?感受到了什么?
三、訴說父母之愛。
主持甲:孝順、孝心、孝道是對(duì)今天社會(huì)轉(zhuǎn)型期人際間情感疏離的感召,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之思。捐腎救母,大親、大情、大義。而在現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)面對(duì)父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”,認(rèn)為父母的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模踔敛荒蜔,小則無禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎?請(qǐng)看小品《 “嘮叨” 》
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過,看過后,你有什么想法嗎?請(qǐng)同學(xué)們說說自己的感想。
讓我們閉上眼睛,一起來感受歌曲《母親》
主持乙:“是啊,你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛的海洋的你,感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢?談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。配歌曲《天下父母心》
主持甲:親愛的同學(xué)們,我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多,這份愛的距離,是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)撛鯓痈兄x他們呢?下面我們先來看一個(gè)電視廣告吧:《媽媽,洗腳》也許它會(huì)給你一些啟發(fā)。
主持甲:一句歌、一盆洗腳水、一句話,它們只是生活中的細(xì)節(jié),卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動(dòng),這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛,而我們又對(duì)父母做過什么呢?下面我們做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪:(課件出示)
、倌阌浀酶改傅纳諉幔磕憬o父母送過生日禮物嗎?
、谀阒栏赣H節(jié)是哪一天?你知道母親節(jié)是哪一天?
、勰銕透改缸鲞^家務(wù)嗎?做過哪些家務(wù)?
、芨改干×,你有沒有照顧他們?你生病了,父母是怎么照顧你的?
四、回報(bào)父母之愛。
主持乙:通過采訪,我們了解到我們對(duì)父母做得太少了,我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)父母的愛。一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),該說謝謝的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋起來。請(qǐng)同學(xué)們大膽的說出你最想對(duì)你媽媽或爸爸說的一句話,或想怎樣報(bào)答父母養(yǎng)育之恩(輕聲播放《燭光里的媽媽》)
主持甲:今天我們的家長沒有到現(xiàn)場(chǎng),你們知道為什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏,有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚,雖然你們的表白他們聽不到,但是一定能夠感受到你們的孝心。
合:父母為了我們的前途和明天付出了一切,同學(xué)們,我們學(xué)會(huì)感恩吧!下面請(qǐng)班長某某領(lǐng)讀《感恩宣言》。
班長:請(qǐng)同學(xué)們起立,握拳,現(xiàn)在一句句的跟我讀《感恩宣言》
親愛的爸爸媽媽:
媽媽您幸苦了!媽媽我愛您!
爸爸您辛苦了!爸爸我愛您!
我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,
我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)你們的心!
爸爸、媽媽
我愛你們。!
五、下面請(qǐng)我們班主任老師發(fā)言。
班主任講話:同學(xué)們,通過這次班會(huì),我很高興地看見大家都長大了,我們48顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們從感恩父母開始,學(xué)會(huì)感恩我們的老師、感恩我們的集體,感恩我們的國家吧!
主持乙:感恩讓人生活得更容易,讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。
六、班會(huì)結(jié)束
主持甲:感恩的心,感謝有你
主持乙:伴我一生有勇氣做我自己
主持甲:同學(xué)們,讓我們用真誠的感恩之心對(duì)父母大聲說一句
合:爸爸媽媽,您們辛苦了!
合: 六一班感恩父母,擁抱親情主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!
七、活動(dòng)拓展
1、分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào),并在班上展覽出來。
2、課外活動(dòng):開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
、僮寪劭吹靡姡簽楦改复繁、洗衣服
、趷勐牭靡姡核透改敢欢伪硎靖屑さ脑挕楦改赋皇醉灨。
③開展以“六個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。
感恩父母主題班會(huì)教案15
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
、倭细妇枘I救子: 20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
、谀贻p母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的'故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)
、谥v一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
、谧鹁锤改,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行)
、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的!(缺少溝通)
③在課堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。
5、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
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