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大班聰明寶寶尋寶教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，總歸要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班聰明寶寶尋寶教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班聰明寶寶尋寶教案1
1. 引導(dǎo)幼兒運用已有知識經(jīng)驗,分析解決問題.
2. 樂意與同伴一起協(xié)商合作,體驗成功的快樂.
準備:
“尋寶”地圖, 密碼紙, 拼圖
過程:
一,引發(fā)主題,展開討論
1. 去尋寶要準備些什么東西?為什么要帶這樣?xùn)|西?
2. 小組討論,寫下計劃書.
3. 派代表講述,集體檢驗.
二, 研究地圖
1. 上面有三條路,選擇走哪條路?為什么?
2. 小組討論, 派代表講述.
3. 集體檢驗.
三,開啟大門
1. 小組共同破譯密碼.
2. 填上密碼開啟大門
四, 拼圖找寶
1. 小組協(xié)作拼圖
2. 老師祝賀尋寶成功
大班聰明寶寶尋寶教案2
活動目標：
1、運用已有的數(shù)、形知識，學(xué)習(xí)分析事物的因果關(guān)系。
2、樂意和同伴一起克服困難解決問題，體驗成功的樂趣。
活動重點：
鞏固已掌握的數(shù)、形知識
難點：
分析事物的'因果關(guān)系
活動準備：
�。薄⒔虒W(xué)掛圖《尋寶地圖》。
2、每人一張密碼條。
3、尋寶所需的物品（如手電筒、地圖、干糧等）。
活動過程：
1、準備物品
�。�1）、選購干糧
“尋寶需要一星期的時間、如果每天吃一包餅干，算算一星期需要幾包餅干？”
“為什么要買7包餅干�！�
�。�2）尋寶必需品
“小朋友可兩個人一組，商量一下需要買什么物品？“
�。ǔ艘呀�(jīng)準備好的，還可以買些什么？）
2、研究地圖
出示地圖，找尋寶路徑
“上面有3條路，走哪條路可以尋到寶呢？”（幼兒討論）
3、進行尋寶活動
“大家看看門上的鎖有密碼，你們必須補齊密碼，才能打開門。”
xxx5xxx、2xxx4（相鄰數(shù)）
1xxx5xxx9（單數(shù)從小到大排列）
10xxx6xxx2（雙數(shù)從大小小排列）
8+2=9-4=6+3=（10以內(nèi)的加減法）
4、尋找聰明果
“這棵樹上只有一個聰明果，請大家把它找出來�！�
5、大家相互交流尋寶的過程，品嘗成功的樂趣
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