小班主題小兔跳彩圈教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家收集的小班主題小兔跳彩圈教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班主題小兔跳彩圈教案1

　　活動目標：

　　練習雙腳前行進跳和原地向上跳，發(fā)展跳躍能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣

　　活動準備：

　　白兔頭飾，紅，黃，藍，綠彩色色板4塊，彩色圈4個，錄音機及磁帶

　　活動過程：

　　1、入場

　　老師扮演兔子媽媽，幼兒扮演小兔子、兔媽媽帶小兔到草地上去玩、雙腳行進跳入場地、

　　2、準備活動

　　在場地的大圓圈內，幼兒隨音樂跟著老師做律動：伸耳朵（上肢）、吃青草（下肢）、搬蘑菇（體轉）蹦蹦跳跳（跳躍）等、

　　3、跳彩圈

　　老師將彩圈分散放在場地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進、跳出、

　　4、游戲"小兔跳彩圈"

　　教師將各色彩圈隔一定的'距離放成一個大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間、游戲開始，幼兒隨著音樂在大圓圈內向順（逆）時針方向走，看到圈就跳進、跳出、當教師高舉一塊彩色板時，小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內，每個圈內只能跳進一只小兔子、當小兔子跳入同色圈后，教師給予表揚，并繼續(xù)進行游戲、

　　5、游戲結束：教師："今天小兔子玩的很高興，也很累了，我們一起回家吧！"幼兒跟著教師走出場地：

　　活動反思：

　　本次活動采用游戲的方式，鍛煉幼兒的上肢運動，以及雙腳同時向前跳和向上跳。在游戲情節(jié)的貫穿下能吸引幼兒的注意力，充分發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿足的情感需求，讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中得到鍛煉和發(fā)展。但也存在不足之處，如：有的幼兒動作不協(xié)調，不會雙腳同時跳起或是不能同時落地，對于這些幼兒平時應進行重點指導，鼓勵幼兒積極參與，增強幼兒的自信心，使幼兒的動作得到發(fā)展。

小班主題小兔跳彩圈教案2

　　【活動目標和準備】

　　激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展跳躍等多項動作；鞏固幼兒對顏色的認知基礎。準備小白兔頭飾（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），紅、黃、藍、綠彩色圈若干相同顏色的`彩色板4塊。

　　【活動過程】

　　1、教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳先跳入場地。做準備運動：在場地的大圓圈內，幼兒隨著音樂跟著教師做律動：伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（體轉）、蹦蹦跳跳（跳躍）等。

　　2、跳彩圈。各色彩圈分散放在場地上，啟發(fā)幼兒自由地跳進、跳出。開展游戲“小兔跳彩圈”。游戲開始，幼兒隨著音樂在大圓圈內向順（逆）時針方向走，看到圈就跳進、跳出。當教師高舉一塊彩色板時，“小兔”跳入同色圈內，游戲反復進行（輪流舉紅、黃、藍、綠顏色板）。

　　3、游戲變換�？梢宰層變喝耸�1只彩圈自由玩游戲。

　　（1）圈兒滾滾：幼兒手持塑料圈用力向前推滾或互相推滾圈兒。

　�。�2）搖小船：兩名幼兒相對坐在墊子上，共同用雙手握住圈兒，一個向后拉，一個向前推。來回推拉如同搖小船，同時喊：“嗨！嗨！用力搖��！”

　　（3）沙包回家：4只不同顏色的圈放在場地四角做家，幼兒拿小沙包，跑到與小沙包顏色相同的圈前，把小沙包投進圈內，表示小沙包回家。

　�。�4）轉轉套套：幼兒左（右）手高舉圈旋轉或者雙手高舉圈用手臂旋轉幾次后將圈從頭上套進，經過身體落在地上后跳出圈外。

　�。�5）大灰狼與小白兔：請幼兒根據(jù)自己的服裝顏色跑到同種顏色的圈內當蘑菇，誰跑錯了就要被大灰狼抓住。

　　4、游戲結束：“小兔玩得很高興，也很累了，我們一起回家吧！”幼兒跟著教師走出場地。

　　【區(qū)域設置和日常活動組織】

　　晨間體育活動時，讓幼兒先嘗試玩圈，想一想新的玩法。

　　【活動建議】

　　1、在游戲進行中，為了調節(jié)活動量，可以走走、跳跳，避免連接跳躍。

　　2、推滾圈時提醒幼兒四散進行，以免相互碰撞。

　　【與家長溝通計劃】

　　家長可在家里與幼兒一起進行玩圈游戲，引導孩子想出多種玩法。

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