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幼兒園《保護(hù)眼睛》教案

時(shí)間:2024-09-11 19:08:44 教案 我要投稿

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園《保護(hù)眼睛》教案,歡迎大家分享。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案1

  中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、提問(wèn)導(dǎo)入。

  教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛(ài)護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

  小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的`明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺(jué)。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中,眼睛通過(guò)把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),有一個(gè)聚焦用的晶狀體,通常還有一個(gè)可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。

  幼兒園中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》含反思

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂(lè)。

  4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師出謎語(yǔ):"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  3、 提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

 。1)眼睛里有什么?是什么顏色的`?

  (2)眼睛長(zhǎng)在哪里?

  4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

  教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

  5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

  6、 出示畫面并提問(wèn):

 。1)眼睛有什么用?

  (2)我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動(dòng)結(jié)束:

  對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案3

  設(shè)計(jì)思路:

  在之前檢查視力時(shí),我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品,對(duì)保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加,時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。

  本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):游戲?qū),引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置;

  第二環(huán)節(jié):說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽(tīng)一聽(tīng)他們對(duì)五官的了解有多少;

  第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五官的圖片每人一套、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、共同游戲——引起幼兒興趣

  1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

  2、討論五官的名稱位置

  ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察)

  ——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”

  ——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”

  小結(jié):原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

  二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官

  聽(tīng)故事了解五官的作用。

  ——眼睛(看)耳朵(聽(tīng))嘴巴(嘗)鼻子(聞)

  小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

  三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

  1、老師示范

  2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

  要求:按照正確的位置粘貼

  小結(jié):來(lái)看看大家貼的`五官位置對(duì)不對(duì)。

  教學(xué)反思:

  這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、萌發(fā)從小保護(hù)眼睛的情緒情感。

  2、認(rèn)識(shí)眼睛,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操。

  3、通過(guò)活動(dòng)知道保護(hù)眼睛的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  我們先來(lái)看一張圖片吧!

  這就是我們的眼睛。

  眼睛是用來(lái)看東西的,沒(méi)有眼睛,你就什么都看不到了!

  請(qǐng)大家閉上眼睛,感受一下沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,做什么都會(huì)很不方便。

  那快來(lái)看一看如何保護(hù)我們的眼睛吧!

  一、良好的用眼環(huán)境:避免光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。

  二、每次用眼時(shí)間不超過(guò)15分鐘。每天累計(jì)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

  三、每次用眼之后,遠(yuǎn)眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。

  四、不要在吃飯或者臥床時(shí),使用電子產(chǎn)品。

  五、保持良好的坐姿。

  六、適量的運(yùn)動(dòng)。

  保持居家通風(fēng)良好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)。

  七、均衡的'膳食

  多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動(dòng)物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時(shí)不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

  八、小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧!

  老師給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩,并分享在班級(jí)群呦!

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。

  2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的`鼻梁,"誰(shuí)在哭?"耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說(shuō):"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說(shuō):"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!

  第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!"

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  ①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛(ài)護(hù)眼睛。

 、陴B(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

  幼:他可能哭過(guò)了,被蟲子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對(duì)不對(duì),我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”

  (幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè))

  師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說(shuō)的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢?是因?yàn)榘,他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開(kāi)心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了

  教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的'眼睛。

  二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

  圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見(jiàn)的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

  圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來(lái)的危害

  三、保護(hù)眼睛,我知道。

  針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,逐一商討對(duì)策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛

  四、判斷對(duì)錯(cuò),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

  教師扮演不愛(ài)衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  五、安全小衛(wèi)士。

  “安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)!

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道不良的用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。

  2.了解近視的危害,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  2.懂得保護(hù)眼睛基本的方法,養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣。

  材料準(zhǔn)備:

  1.保護(hù)眼睛我知道的PPT

  活動(dòng)過(guò)程

  1.視頻導(dǎo)入,引入主題。

 。1)觀看新聞視頻,引發(fā)孩子討論。

  引導(dǎo)語(yǔ):今天老師帶來(lái)了一則新聞,我們來(lái)一起來(lái)看看,它告訴了我們什么事情。

 。2)觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結(jié)果”的視頻,引發(fā)起幼兒對(duì)視力的重視。

  引導(dǎo)語(yǔ):我們的眼睛還好嗎,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說(shuō)的。

  2.了解近視的`危害

 。1)觀看“不良用眼”的視頻,知道不良的用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。

  引導(dǎo)語(yǔ):為什么我們的眼睛視力會(huì)下降呢?我們來(lái)看看這個(gè)視頻吧?

 。2)教師結(jié)合PPT,小結(jié)不良的用眼習(xí)慣。

  引導(dǎo)語(yǔ):原來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的看電子設(shè)備、長(zhǎng)時(shí)間使用不良的坐姿看書,以及在不好的光線學(xué)習(xí)閱讀等不良的用眼習(xí)慣,都會(huì)使我們的眼睛近視。

 。3)觀看“近視的危害”視頻,知道眼睛的重要性。

  引導(dǎo)語(yǔ):你們知道近視會(huì)帶來(lái)哪些危害嗎?我們一起通過(guò)這個(gè)視頻了解一下吧。

 。4)教師結(jié)合PPT,小結(jié)近視的危害。

  小結(jié):近視不止使我們看不清眼前的世界,還給我們的生活、運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了很多的不便,甚至使我們長(zhǎng)大以后都當(dāng)不了軍人、飛行員、宇航員,更嚴(yán)重的后果還會(huì)導(dǎo)致我們失明再也看不到這個(gè)美麗的世界。

  3.了解正確用眼的方式

 。1)觀看“正確用眼”的視頻,知道如何正確用眼。

  引導(dǎo)語(yǔ):只要正確用眼,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,我們就能遠(yuǎn)離近視,我們一起來(lái)看看正確的用眼方式吧。

 。2)教師結(jié)合PPT小結(jié)正確用眼的方法。

  小結(jié):原來(lái)在生活中我們要做到在使用電子設(shè)備時(shí)不超過(guò)半小時(shí),用眼半小時(shí)后遠(yuǎn)眺10分鐘讓眼睛休息,在閱讀與看電子設(shè)備時(shí)保持良好的坐姿與距離,不在光線不好的地方閱讀與書寫,多去戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會(huì)遠(yuǎn)離我們了。

  活動(dòng)延伸

  與幼兒一起做眼保健操,放松眼睛緩解用眼疲勞。

  幼兒園大班社會(huì)《民族風(fēng)光游》公開(kāi)課視頻含PPT課件教案反思幼兒園大班健康《保護(hù)牙齒》公開(kāi)課視頻+配套課件PPT+教案+動(dòng)畫小視頻

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒掌握保護(hù)自己眼睛的方法。

  引導(dǎo)幼兒通過(guò)感知不同的刺激物來(lái)辨別適合眼睛的場(chǎng)景。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成坐、寫字保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,大小不同的字,正確用眼與不正確用眼的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程說(shuō)一說(shuō)——看一看——議一議

 。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)

  1、師:老師今天想請(qǐng)小朋友把眼睛閉起來(lái),我手里拿了一樣?xùn)|西,你們知道老師拿來(lái)的是什么東西嗎?

  2、師:你們一定不知道了,因?yàn)槟銈兊难劬κ情]起來(lái)的,我們沒(méi)有眼睛就什么也看不到了,那你們說(shuō)眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)重要嗎?

  3、師:那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)眼睛有什么用處?

 。ǘ┛匆豢

  1、師:我們來(lái)看看你們的眼睛喜歡什么顏色的場(chǎng)景。(教師和幼兒一起看不同顏色的場(chǎng)景)

  2、師:我們看到了不同的場(chǎng)景,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些顏色你們看起來(lái)很刺眼的?哪些你們看到不刺眼的?在哪個(gè)場(chǎng)景中眼睛感覺(jué)舒服的?

  3、師:那我們?cè)倏纯捶旁谕痪嚯x的不同顏色的字,你們看到之后眼睛有什么感覺(jué)的?

 。ㄈ┳h一議

  1、師:你們知道了在什么場(chǎng)景下眼睛舒服了,老師今天請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小寶寶,我們一起來(lái)看看哪個(gè)寶寶做的對(duì),哪個(gè)寶寶做的不對(duì),為什么?(通過(guò)介紹和情景再現(xiàn)的形式,進(jìn)一步要求保護(hù)眼睛的要求和措施,逐步的豐富孩子的用眼常識(shí))

  2、師:我們要注意這些的寶寶的有的`寫字離桌子很近,有的在強(qiáng)烈的眼光下看書,有的走路的時(shí)候看書、有的躺在床上看書,這些都是不對(duì)的。那你們要怎樣的做來(lái)保護(hù)自己的眼睛呢?我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)。(引導(dǎo)幼兒正確的用眼并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。)

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案9

  c 活動(dòng)目標(biāo):

  1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

  2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

  3。幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

  4。初步了解健康的小常識(shí)。

  5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1。老師說(shuō)謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

  2。幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  3。提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

  4。讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

  5。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

  6。出示畫面并提問(wèn):眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂(lè),更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)過(guò)程中,我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的`時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案10

  活動(dòng)名稱:大班安全《保護(hù)我們的大眼睛》

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道保護(hù)眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 游戲?qū),激發(fā)幼兒興趣

  小朋友們,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來(lái),我要把他們的眼睛蒙起來(lái),其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

  老師這有一個(gè)百寶箱,現(xiàn)在要請(qǐng)他們?nèi)粊?lái)摸一摸,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?

 。何覀冮]著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆?jiàn)周圍美麗的'東西和美麗的色彩。

  二、基本部分,聽(tīng)故事,體會(huì)眼睛的重要性。

  接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

  討論:

  1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?

  2.大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來(lái)是怎么去做的?

  3.如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?

  4.如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?

 。鹤x書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時(shí)告訴大人。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一張視力測(cè)查記錄表。

  2、進(jìn)行幼兒視力測(cè)查,每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。

  3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長(zhǎng)時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢(shì)看書。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

  2、自由交流視力測(cè)查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。

  3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。

  ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

  ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

  ——怎樣保護(hù)自己的.眼睛呢?

  4、智力游戲“誰(shuí)做得對(duì)”

  ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

  活動(dòng)反思:

  在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案12

  設(shè)計(jì)意圖:

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多,保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗(yàn)下,知道保護(hù)眼睛的重要性,掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí),并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),防止眼疾。

  2、 懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。

  3、 萌發(fā)從小珍愛(ài)生命的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 收集有關(guān)眼睛方面的資料。

  2、 對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。

  3、 在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

  4、 掛圖《眼睛生病了》。

  過(guò)程建議:

  1、 交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

  2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)

  3、 討論:眼睛為什么會(huì)生?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

  4、 請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡,體驗(yàn)視力不好的`痛苦。

  5、 討論:怎樣保護(hù)視力?

  (看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)

  延伸提示:

  1、 在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。

  2、 進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)眼睛的討論。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。

  2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

  2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

  3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

  3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?

  教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

  4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

  5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

  教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的.植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

  6、保護(hù)明亮的眼睛。

  請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)(教兒歌)

  帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

  7、活動(dòng)延伸:

  教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見(jiàn)了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案14

  活動(dòng)背景

  通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

  2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、了解五官的作用,掌握保護(hù)五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、怎樣保護(hù)眼睛

  2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件

  活動(dòng)過(guò)程

  1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

  2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?

  3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

  4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢?

  5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說(shuō)說(shuō)感受。

  引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

  1、觀看教學(xué)課件。提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

  2、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

  3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?

  討論怎么樣保護(hù)視力?

  (看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長(zhǎng) ;坐姿要端正,看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

  結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的.好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)目標(biāo)是:

  1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

  2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了,但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

  在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒(méi)有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。

  第三環(huán)節(jié)是

  不錯(cuò)的活動(dòng)的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚,但動(dòng)作就很位,我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓,課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),或講解不清楚的,其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了!

  通過(guò)上這節(jié)課,我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗(yàn),謙虛請(qǐng)教,讓我學(xué)到了不少知識(shí),如果再讓我上一次,我會(huì)努力學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,把課上的更精彩!

  小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺(jué)。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。

幼兒園《保護(hù)眼睛》教案15

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

  2、嘗試?yán)斫、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

  3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、猜謎導(dǎo)入。

  師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

  師:這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

  二、了解眼睛的顏色。

  請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說(shuō)說(shuō)對(duì)方的'眼睛是什么顏色。

  教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

  展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

  師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

  三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

  請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

  四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

 。、體驗(yàn)盲人擊鼓。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

  請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。

  2、交流討論。

  師:為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

  師:眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。

  師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)

  教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

 。场W(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

  活動(dòng)應(yīng)變

  “盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

  活動(dòng)延伸

  開(kāi)展美術(shù)活動(dòng):如何保護(hù)我們的眼睛。

  區(qū)角活動(dòng)

  閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。

  科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。

  家園同步

  請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

  隨機(jī)教育

  隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步,幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來(lái)越高,家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

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