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元旦班會(huì)教案

時(shí)間:2023-02-20 19:25:37 教案 我要投稿

元旦班會(huì)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的元旦班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦班會(huì)教案

元旦班會(huì)教案1

  教案目標(biāo):

  1、知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

  2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

  3、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。

  教案重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

  2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

  教案準(zhǔn)備:

  1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2.每人都已收到一張賀卡,并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。

  3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

  教案流程:

  (一)感知經(jīng)驗(yàn)

  1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化?梢允怯脭(shù)字記錄

  2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

  (二)激發(fā)情感

  1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  小朋友你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嘛?說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己長(zhǎng)大了?

  (身高、體重,例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。)-- 你覺(jué)得你的伙伴們長(zhǎng)大了嘛?他哪些地方長(zhǎng)大了,你怎么看出來(lái)的?

  長(zhǎng)大以后,你有哪些本領(lǐng)增強(qiáng)了?

  2.記錄現(xiàn)在的情況。

  記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄。

  (三)表達(dá)情感

  1.給新年老人寫(xiě)信。

  新年要到來(lái)了,你們有什么新的愿望嗎?

  我們來(lái)畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望吧。

 、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:

  a.畫(huà)新年老人的頭;b.畫(huà)自己的愿望;c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫(xiě)日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,激發(fā)幼兒與新年老人交流的.愿望。

  ②介紹自己信的內(nèi)容。

  請(qǐng)你來(lái)講一講你畫(huà)的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)

  2.做賀卡。

 、僖龑(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。

 、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):

  a,從卡的封面來(lái)看,可以用各種裝飾紙裝飾。

  b,從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

  (四)交流小結(jié):新年就要到了,我們也將要長(zhǎng)大一歲,在過(guò)去的一年里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),能力增強(qiáng)了,新的一年,每個(gè)小朋友都有自己的愿望,老師希望小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?shí)現(xiàn)自己的愿望,變得更懂事更能干。

元旦班會(huì)教案2

  班會(huì)背景:

  元旦是一年的首日,預(yù)兆一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不同地區(qū)有不同的慶祝活動(dòng)。了解元旦的歷史文化,感受不同風(fēng)俗人情,有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng),更能在新年的第一天,去舊迎新,展望未來(lái)。

  班會(huì)目的:

  1.了解元旦含義,通過(guò)看視頻體會(huì)東西方元旦不同的慶祝活動(dòng),感受不同的風(fēng)俗人情。

  2.提高文化素養(yǎng),通過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)、知識(shí)搶答、觀看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

  3.去舊迎新,訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事,感受遺憾,展望新的一年。

  班會(huì)流程:

  一、元旦含義

  1.了解元旦的來(lái)歷。元旦是合成詞,“元旦”,最早來(lái)自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,則指早晨,是象形字,圓圓的太陽(yáng)從地平線(xiàn)冉冉升起,預(yù)兆一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,新年的第一天開(kāi)始了。

  2.了解中國(guó)的元旦。我國(guó)人民歡度元旦,已有4000多年的歷史。據(jù)說(shuō),元旦起源于傳說(shuō)中的三皇五帝,帝王輪流,歲月更迭,不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。

  二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻,體會(huì)不同地區(qū)過(guò)元旦時(shí)的趣事,體會(huì)不同的.風(fēng)俗人情,感受過(guò)元旦的趣味。

  三、文藝匯演

  1.欣賞子瑄給我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》

  2.請(qǐng)欣賞小魚(yú)給我們帶來(lái)的歌曲《少年》

  3.請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦:走向遠(yuǎn)方

  4.相聲:吹牛大王

  四、有獎(jiǎng)競(jìng)猜

  1.腦筋急轉(zhuǎn)彎

  2.猜謎語(yǔ)

  3.知識(shí)大沖關(guān)

  4.加油搶答

  五、成長(zhǎng)的故事

  1.成長(zhǎng)故事:難忘的20xx。關(guān)鍵詞:開(kāi)心、暖心、成功

  2.一起來(lái)吐槽大會(huì)。關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己

  3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師,專(zhuān)門(mén)模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪!

  六、心愿與目標(biāo)

  1.同學(xué)們,在你們眼中,什么是遺憾呢?

  2.寫(xiě)出你的遺憾。在A4紙上寫(xiě)下10件你最遺憾的一些人和一些事。請(qǐng)用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式來(lái)寫(xiě)出你心中的無(wú)限遺憾。

  3.新年祝福

元旦班會(huì)教案3

  一;顒(dòng)目的:

  1。喜迎元旦、春節(jié)佳節(jié),指導(dǎo)文明過(guò)節(jié)。

  2。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  3。進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性,從我做起,做個(gè)文明人學(xué)生積極投入到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。

  二;顒(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間:

  七(1)班教室。 20__年1月19日

  三。活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2。主持人做好準(zhǔn)備。

  3。準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

  四;顒(dòng)過(guò)程:

  甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  甲、乙(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了20__年,即將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—虎年春節(jié)。

  乙:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!

  請(qǐng)欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》。

  甲:一年一度的新春佳節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全民團(tuán)圓歡樂(lè)的節(jié)日。和諧文明過(guò)春節(jié),是我們大家共同的美好愿望。

  乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)的接班人,作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

  乙:在日常生活中、品社課上,我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  乙:我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

  甲:讓我們一起來(lái)看看吧。

  乙:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

  甲:不過(guò),我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。

  做文明的人要有良好的行為

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲:要做到這些,需要克服許多困難,要做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  甲:那么我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢

  節(jié)目一有關(guān)新年的知識(shí),現(xiàn)在要考考大家,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

  問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

  問(wèn)題(2):中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

  問(wèn)題(3):你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

  接下來(lái),請(qǐng)看小品《禮貌中學(xué)生》。

  節(jié)目二《禮儀大討論》

  甲:看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。

  乙:說(shuō)文明,唱文明,都為做個(gè)文明人;

  甲:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面讓我們來(lái)輕松一下,來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!

  請(qǐng)大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

  節(jié)目三詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》

  甲:文明禮儀伴著春天的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》。

  乙:文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。

  甲:在家里,我們是懂禮貌的.好孩子。在社會(huì),我們是講文明的好少年。

  乙:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天

  甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限

  乙:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千

  甲:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念

  乙:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!

  甲:我們要作下一份承諾,讓我們一起宣讀,全體起立;

  全體合:我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。

  甲:那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū)。(宣讀倡議書(shū))

  甲、乙(合):

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20__送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20__年春節(jié)!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛校】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

  班主任總結(jié):

  今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,講文明、樹(shù)新風(fēng),時(shí)刻踐行文明,過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日。

  甲、乙(合):

  “慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!

元旦班會(huì)教案4

  主題

  元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì),新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。

  主題涵義:

  送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來(lái),學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情,對(duì)上一年的感慨與感悟,班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ),辛酸與苦辣。

  主題班會(huì)設(shè)計(jì):

  1、班級(jí)布置:

  a、桌子

  b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如:

  c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。

  d、買(mǎi)一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

  2、主要環(huán)節(jié):

  1)、會(huì)前準(zhǔn)備

  a、競(jìng)選主持人,主持人自行串詞。

  b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生,讓同學(xué)積極準(zhǔn)備,且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。

  c、排節(jié)目單。

  d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。

  2)、會(huì)議流程

  A、班任宣布班會(huì)開(kāi)始

  B、主持人上場(chǎng),主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。

  在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的'歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

  C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞,例如:

  元日

  王安石

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

  D、進(jìn)行才藝展示,并且對(duì)才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。 E、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如:

  歡歡喜喜過(guò)新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

  日復(fù)一日(猜一字) 答案:昌

  森林大火(猜一字) 答案:焚

  一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

  F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)

  卓依婷—恭喜發(fā)財(cái)賀新年

  G、將墻上的氣球摘下來(lái),進(jìn)行踩氣球游戲。

  3)、主持人串詞

  A、開(kāi)場(chǎng)

  男1:歡歡喜喜過(guò)新年

  女1:滿(mǎn)懷信心迎元旦

  男2:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們

  (合)大家晚上好!

  女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂(lè)的一年。

  男1:臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男2:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)

  男1:今天我們送去我們的祝福

  女1:帶著祝愿,帶著囑托

  男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

  女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

  男1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  女1:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里

  男1:我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日

 。ê希澳愫20xx”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  B、第二段和第三段之間的串詞

  女1:會(huì)看古代文人墨客,很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞,下面讓我們學(xué)幾首吧!

  C、才藝展示

  例如:素顏

  男1:如果再看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天,照逛街偷笑

  別人花了臉。沒(méi)錯(cuò),這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié),我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)!

  D、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

  女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎

  E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)!

  F、結(jié)束語(yǔ)。

  男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。

  女1:同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

  男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  女2︰讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)

  男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

  女1︰編成絢麗的歲月

  男2︰編成遐思的年華

  女2︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

  男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  男2:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

元旦班會(huì)教案5

  班會(huì)目的:

  為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

  2、收集并挑選班級(jí)高一(6)班入學(xué)以來(lái)的照片;

  3、制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

  4、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的`彩紙。

  班會(huì)過(guò)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

  莉:在20xx年將至的腳步聲中。

  劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

  合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

  合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  劍:回首20xx年,我們驕傲。

  莉:回首20xx年,我們自豪。

  劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

  莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

  劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

  莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

  劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

  莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

  劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

  莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧20xx年

  劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

  PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

  3、少年壯志當(dāng)凌云

  莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

  劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

  劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

  劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

  莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

  (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

  4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

  劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

  莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

  劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

  5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

  莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

  劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

  6、新年寄語(yǔ)

  莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

  劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

  莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結(jié)束語(yǔ)

  劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

  莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

  合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦班會(huì)教案6

  一.活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

  2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  五乙班教室。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準(zhǔn)備。

  3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

  四.活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

  蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  蔣心怡:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!

  請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

  3.唐鑒:請(qǐng)劉老師致新年賀詞。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  4.蔣心怡:在課外,我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí),現(xiàn)在要考考大家,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

  問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

  問(wèn)題(2):人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

  問(wèn)題(3):你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

  5.唐鑒:平時(shí),同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了?墒牵诙潭痰氖昼妰(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧!

  第一個(gè)游戲:沖破封鎖線(xiàn)。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線(xiàn),沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)

  6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

  7.(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

  讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

  8. 唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?

  下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的`聰明才智,來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。

 。ù永镉幸恍┘埰,請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話(huà),讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了,說(shuō)明表演成功。有獎(jiǎng)。)

  9、蔣心怡:下面一個(gè)游戲:套圈。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。)

  10. 唐鑒:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

  11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請(qǐng)劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(zhǎng)交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  12.、唐鑒:平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規(guī)則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

  13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具,今天就讓我們來(lái)挑戰(zhàn),看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。)

  14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開(kāi)心嗎?

  童年的世界是單純的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂(lè)的節(jié)日》吧。

  15.(合):尊敬的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的9送走,迎面走來(lái)的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛校】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

  16. 班主任。

  今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。

  17.(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!

元旦班會(huì)教案7

  活動(dòng)目的:

  以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái),讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助,和諧快樂(lè)、樹(shù)立積極向上的心態(tài),為取得更大成績(jī)而努力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  由班委組織活動(dòng)方案,分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小歌曲與節(jié)目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布開(kāi)始

  合:老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進(jìn)入新的一年,讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)新年的期盼吧!現(xiàn)在我們宣布:206班慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,明天就是元旦了,元旦的到來(lái),告訴我們新的一年開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)又增長(zhǎng)了一歲。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

  甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

  乙:讓我們以的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

  全班齊唱《新年好》

  二、甲:下面有請(qǐng)湯純同學(xué)為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《乃喲乃》,大家歡迎

  三、乙:接下來(lái)我們來(lái)欣賞余發(fā)丞同學(xué)為大家為帶來(lái)的空竹表演,掌聲有請(qǐng)

  四、甲:余發(fā)丞的表演讓我們一飽眼福,下面是徐昕韜為我們帶來(lái)的`歌曲《青春修煉手冊(cè)》

  五、合:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)聶少軒為大家?guī)?lái)的歌曲《奔跑》

  六、乙:聽(tīng)完了好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)欣賞張晨曦為大家為帶來(lái)的拉丁舞。

  七、甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,我們非?鞓(lè)。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請(qǐng)

  八、乙:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《小拜年》,演唱者:湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢(mèng)鎣等,我們先給他們來(lái)點(diǎn)掌聲

  九、甲:歌聲非常優(yōu)美,讓我們?cè)俅螢樗麄兯蜕蠠崃业恼坡。接下去?qǐng)欣賞街舞王子給我們帶來(lái)的街舞《快樂(lè)崇拜》,表演者——王鈺豪,掌聲歡迎。

  十、乙:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑;▋和轮鹑,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!有請(qǐng)張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

  十一、甲:下面是陳可欣為大家?guī)?lái)的表演《小丑》,大家拭目以待

  十二、紙條送祝福。

  合:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  十三、班主任總結(jié)。

  今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)

  合:206班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束!祝老師身體健康,工作順利!祝福大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

元旦班會(huì)教案8

  班會(huì)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

  班會(huì)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  一、談話(huà)引入

  這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)不在路上玩耍,打鬧。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

  四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

  五、防溺水

  1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。

  2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。

  小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

元旦班會(huì)教案9

  一、活動(dòng)目的:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題

  五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

  三、主持人:

  班主任

  設(shè)計(jì)理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛(ài),而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。1)班主任致辭

  師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。

 。2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞

  甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)

  乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的.大門(mén)

  丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)

  丁:當(dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪

  合:我們又長(zhǎng)了一歲

  甲:在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)

  合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

  乙:您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)

  丙:您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)

  。耗虝(huì)了我們感恩父母

  合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕(敬禮)

  甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,

  乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,

  丙:讓我們告別20xx年,

  。河訊湫碌20xx年

  甲:我宣布十一小一年七班

  合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

 。3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

  節(jié)目1:一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步,首先請(qǐng)宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

  節(jié)目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請(qǐng)董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

  節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

  首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué),請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請(qǐng)大家一起欣賞。

  節(jié)目4:下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》

  節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。

  節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

  節(jié)目7:我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng),有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。

  節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì)有什么呢?下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè)響起,魏思健上場(chǎng))

  節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)

  節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開(kāi)心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

  節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅>剩裉焖o我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。

 。ㄋ奈恢鞒秩松蠄(chǎng))

 。4)結(jié)束語(yǔ)

  甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

  乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

  合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

  有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

  丙:走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望,

  。何覀儠(huì)有更大的進(jìn)步

  甲:敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽

  乙:親愛(ài)的同學(xué)

  丙:讓我們手牽手,

  丁:讓我們肩并肩,

  合:歌唱春天,歌唱未來(lái),

  共同走進(jìn)新的一年

  甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  合:新年快樂(lè)!

元旦班會(huì)教案10

  一、目的要求:

  本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

  2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿(mǎn)18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人(視場(chǎng)地面積而定)歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)。

  3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自?xún)?nèi)心的祝!蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛(ài)的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、(主持人出場(chǎng))甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

  乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

  合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!甲:在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來(lái)!

  乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中,新年向我們走來(lái)!

  甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了,

  乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了,

  甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限!

  乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂(lè)無(wú)限!請(qǐng)聽(tīng)

  2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶)

  甲:踏著音樂(lè)的節(jié)拍,聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼,新年來(lái)了,

  乙:穿過(guò)我們的身體,穿過(guò)時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!

  乙:鐘聲一響萬(wàn)物春,它是個(gè)問(wèn)號(hào),勾畫(huà)著美好的明天。

  甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

  乙:民法規(guī)定,已滿(mǎn)18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿(mǎn)18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。

  4、成人宣誓儀式。甲:撫今追昔,我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿(mǎn)懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話(huà)要對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

  5、領(lǐng)導(dǎo)致辭甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,

  乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的`這一天都是一條起跑線(xiàn),

  乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)

  甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線(xiàn)悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來(lái)的憧憬?

  乙:當(dāng)我們聆聽(tīng)著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。

  甲:我們感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn)。

  乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。

  合:如山的恩情,我們無(wú)法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

  6:英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

  甲:有人說(shuō),年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽(yáng)。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,

  乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),

  甲:跳起來(lái),晃動(dòng)歡快的腦袋,

  乙:動(dòng)起來(lái),和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)

  7:多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》甲:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么,還是在等待什么?

  乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

  甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

  乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想,

  合:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

  5、合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

元旦班會(huì)教案11

  活動(dòng)目的:

  在歡慶新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:親愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:光陰似箭,

  乙:日月如梭,

  合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

  合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我們是快樂(lè)的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!

  甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)

  合:下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》

  三、熱愛(ài)科學(xué)篇

  甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

  乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

  合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

  四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇

  甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

  乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

  甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

  乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

  甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

  乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

  甲:是我們的使命!是我們的心愿!

  乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

  合:下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》

  游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

  五、 結(jié)束篇

  甲:20xx年,新的一年又到來(lái)了!

  乙:美好的春天,就要到來(lái)了!

  合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的.一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:請(qǐng)聽(tīng),《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛(ài)你!》

  乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

  祝老師新年快樂(lè),工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

元旦班會(huì)教案12

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使師生一同慶祝元旦并堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)形式:

  1.節(jié)目表演

  2.知識(shí)競(jìng)賽

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓本班同學(xué)提前出好競(jìng)賽的試題。

  2、通知同學(xué)們好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué):

  大家好!一年一度的元旦立刻來(lái)臨,在這喜逢佳節(jié)之際,我慶元旦主題班會(huì)們也立刻備戰(zhàn)期末和中考。三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝為了不讓我們的青春留下遺憾,在歡樂(lè)之余,我們也要連續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。所以,在本次的慶元旦活動(dòng)中,我們將把知識(shí)與樂(lè)趣綜合起來(lái),開(kāi)展一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽的科目為語(yǔ)文、化學(xué)、物理、英語(yǔ)、政治。五門(mén)科目,每門(mén)科目為10道題,望同學(xué)們能認(rèn)真答題,如有回答錯(cuò)誤或回答不上來(lái)的同學(xué),則懲戒方式為表演節(jié)目(歌曲,舞蹈等不限)愿同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中能夠積極配合。競(jìng)賽正式開(kāi)始:

  第一,進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)虎忠軍同學(xué)代表主持。(內(nèi)容略)

  接下來(lái),進(jìn)行物理知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)張學(xué)良同學(xué)代表主持。

  1.改變內(nèi)能的兩種方式?做功、熱傳遞。

  2.串聯(lián)電路中和并聯(lián)電路中電流的.規(guī)律:

  (1)串聯(lián)電

  路:I=I1+I2;

  (2)并聯(lián)電路:I=I1+I2

  3.一節(jié)干電池的電壓? 1.5V

  4.歐姆定律表達(dá)式及變形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

  5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

  6.比熱容的單位是? J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏

  度。 7.熱量的運(yùn)算

 、 Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取熱量,單位是J;c是物體比熱容,單位是:J/(kg℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來(lái)的溫度。

 、 Q放=cm(t0-t)=cm△t降

  8.常見(jiàn)內(nèi)燃機(jī)?汽油機(jī)和柴油機(jī)9.通常使用什么儀器測(cè)量電流?電流表

  10.電功的單位? (J)

  那么現(xiàn)在,開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)陳韜同學(xué)代表主持。接下來(lái)進(jìn)行化學(xué)競(jìng)賽,請(qǐng)張子月同學(xué)代表主持。

  1.石墨具有優(yōu)良的?導(dǎo)電性

  2.鐵的元素符號(hào)是? Fe

  3.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水

  4.硫的化合價(jià)? -2價(jià)

  5.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是?實(shí)驗(yàn)

  6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的

  物質(zhì)。 7.紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?4p+5O2點(diǎn)燃p2O5

  8.鎂的元素符號(hào)是? Mg

  9.碳在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?

  充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2碳在氧氣中不充分燃

  燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO

  10.收集氧氣應(yīng)該用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法

  最后,進(jìn)行政治知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)妥旭陽(yáng)同學(xué)代表主持。

  競(jìng)賽已接近尾聲,同學(xué)們的表現(xiàn)都十分積極,也特別感謝同學(xué)們的支持和配合。我公布,本次慶元旦班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家!

  五、活動(dòng)總結(jié)

  本次慶元旦活動(dòng),我們把知識(shí)和樂(lè)趣結(jié)合起來(lái)組織了五門(mén)科目的知識(shí)競(jìng)賽。讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)。也讓大家愉快地度過(guò)了初三最后一個(gè)慶元旦活動(dòng)。

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