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立春語(yǔ)言教案

時(shí)間:2023-02-11 08:27:57 教案 我要投稿
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立春語(yǔ)言教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的立春語(yǔ)言教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

立春語(yǔ)言教案

立春語(yǔ)言教案1

  活動(dòng)名稱:

  大班社會(huì)《二十四節(jié)氣之立春》

  活動(dòng)對(duì)象:

  大班幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

  3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件丶春回大地的.有關(guān)圖片丶黏土制作的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈(zèng)春卷。

立春語(yǔ)言教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗。

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷。

  3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  5.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.春回大地的有關(guān)圖片。

  2.黏土制作的圖片。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的.立春。

  師:我們古代的勞動(dòng)人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節(jié)氣,每一個(gè)節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節(jié)氣,立春。你們知道立春的含義么?

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  師:立春作為第一個(gè)節(jié)氣,代表著春天的到來(lái),立春的立是開(kāi)始的意思,春代表著春天,每年這一天,就代表著春天的到來(lái),從這一天開(kāi)始,我們的白天時(shí)間會(huì)慢慢變長(zhǎng),冰雪開(kāi)始漸漸融化,小草也開(kāi)始冒出新芽,我們的周?chē)龔陌咨兂闪司G色。知道了立春的含義,你們知道這么重要的節(jié)日,有什么傳統(tǒng)習(xí)俗么?

  幼兒討論思考。

  師:立春這天,我們有些地方會(huì)有打春的習(xí)俗,大家用泥塑捻成一個(gè)泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收。立春這一天還有一個(gè)習(xí)俗,叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么?

  幼兒討論思考。

  師:咬春便是吃,有些地方會(huì)買(mǎi)白蘿卜回來(lái)吃,北方的人們也會(huì)用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做“春餅”,南方人則會(huì)吃“春卷”,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收。人們也會(huì)將做出來(lái)的春卷相互贈(zèng)送,共慶這美好的時(shí)節(jié)。

  師:小朋友們你們想不想也來(lái)做一做春卷呢?

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈(zèng)春卷。

  師:我們的春卷做好了,你們想送給誰(shuí)呢?我們一起去送給她吧。

立春語(yǔ)言教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠注意傾聽(tīng)歌曲。

  2、感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

  準(zhǔn)備材料:歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

  重點(diǎn)難點(diǎn):聽(tīng)出歌曲的內(nèi)容,感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

  活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室

  活動(dòng)形式:集體活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、激發(fā)幼兒欣賞樂(lè)曲的興趣,告訴幼兒歌曲的`名稱和簡(jiǎn)單內(nèi)容。

  2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問(wèn):這首歌好聽(tīng)嗎?歌里唱的是什么?請(qǐng)幼兒議論之后,再聽(tīng)一二遍。師幼一起隨錄音唱《春天》,注意表達(dá)歌曲的優(yōu)美意境。

  4、師幼唱著《春天》,到戶外去感受春天的美。

立春語(yǔ)言教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:

  了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶;顒(dòng)有關(guān)的文字介紹。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:

  向老人詢問(wèn)民間流傳的與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影響。

  立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的圖片)立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開(kāi)始”的.意思,中國(guó)以立春為春季的開(kāi)始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度時(shí)為立春。古人將立春定為24個(gè)節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見(jiàn)北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節(jié)的由來(lái)

  三、拓展:在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

立春語(yǔ)言教案5

  活動(dòng)目的:

  1、了解立春節(jié)氣的由來(lái)及習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣;

  2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象;

  3、學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的詩(shī)詞,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  活動(dòng)安排:

  一、節(jié)氣知識(shí)小科普——關(guān)于立春節(jié)氣

  立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等,立,是“開(kāi)始”之意;春,代表著溫暖、生長(zhǎng),立春乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也,意味著新的一個(gè)輪回已開(kāi)啟。

  立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映著季節(jié)的更替,標(biāo)示著萬(wàn)物閉藏的冬季已過(guò)去,開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的.春季。立春正是陽(yáng)氣初生之時(shí),萬(wàn)物至此,漸次復(fù)蘇。時(shí)間在每年2月3-5日,此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度。

  二、學(xué)詩(shī)詞迎春歸

  三、立春科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  立春這天民間有立雞蛋的習(xí)俗

  據(jù)說(shuō),立春這天太陽(yáng)直射在赤道上,地球的引力會(huì)發(fā)生變化,雞蛋所遭到的重力會(huì)隨著引力的變化而變化,因而雞蛋就容易立起來(lái)了。我們也來(lái)立雞蛋應(yīng)應(yīng)節(jié)氣吧!

  實(shí)驗(yàn)用的材料:

  雞蛋、白砂糖

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、試一試,把雞蛋立在桌面上,雞蛋會(huì)不會(huì)倒呢?

  2.往桌面上灑少許的白砂糖,再次嘗試,看看雞蛋能不能立起來(lái)吧!

  實(shí)驗(yàn)原理:

  雞蛋放在白砂糖上,可以改變重力線的位置,而且白砂糖和雞蛋之間存在摩擦力,立雞蛋就是因?yàn)橹亓湍Σ亮Φ木壒剩梢苑(wěn)穩(wěn)的立在桌面上。

  請(qǐng)家長(zhǎng)把立雞蛋的過(guò)程拍成小視頻發(fā)到群里,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

  立春小貼士:

  立春是由冬寒向春暖過(guò)渡的時(shí)節(jié),天氣剛剛由寒轉(zhuǎn)暖,各種細(xì)菌、病毒也隨之生長(zhǎng)繁殖,常有流行性感冒發(fā)生,公眾要格外注意。在做好保暖的同時(shí),要養(yǎng)成健康的生活方式,經(jīng)常洗手,多戴口罩,開(kāi)窗通風(fēng),遠(yuǎn)離人群。

立春語(yǔ)言教案6

  春天的小草悄悄的露出了頭角,春天里的小芽長(zhǎng)在慢慢生長(zhǎng),這就是春的信號(hào),這就是春天帶給我們的信息。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們明白春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是承載一年新希望的開(kāi)始,激發(fā)孩子們積極地發(fā)現(xiàn)能力與環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力;

  2、激發(fā)幼兒探索大自然的'興趣,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、通過(guò)組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的主要特征;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、種子由播種到發(fā)芽、長(zhǎng)大的圖片一套;

  2、課前盡早在自然角種上種子至發(fā)芽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化,討論:發(fā)出的小芽像什么?是什么顏色?

  2、出示種子發(fā)芽的圖片,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出種子發(fā)芽長(zhǎng)大的過(guò)程并討論:種子長(zhǎng)大會(huì)變成什么?

  3、看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽芽》。

  4、帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。

立春語(yǔ)言教案7

  1. 活動(dòng)目標(biāo)

 。1)讓幼兒從活動(dòng)中感知立春節(jié)氣特征。

 。2)通過(guò)立春的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒各方面能力。

 。3)增進(jìn)線上家園共育和線下親子溝通。

 。4)豐富詞匯:立春、節(jié)氣。

  2. 活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:和孩子說(shuō)說(shuō)立春

  立春,為二十四節(jié)氣之首,亦稱“打春”、“咬春”,又叫“報(bào)春”。

  “立”是“開(kāi)始”的意思,“春”表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開(kāi)始之意,也就是春季的起始。

  活動(dòng)二:和孩子講一講立春三候

  一候東風(fēng)解凍:到了立春意味著寒冬已經(jīng)過(guò)去東風(fēng)送暖,大地開(kāi)始解凍。

  二候蜇蟲(chóng)始振:立春五日后蜇居的蟲(chóng)類慢慢在洞中蘇醒。

  三候魚(yú)陟負(fù)冰:立春十日后河里的冰開(kāi)始溶化,魚(yú)開(kāi)始到水面上游動(dòng)。

  活動(dòng)三:讓孩子了解立春的習(xí)俗

  中國(guó)古代是個(gè)務(wù)實(shí)又溫柔浪漫的年代,按節(jié)氣起居勞作,把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。

  立春既是一個(gè)古老的.節(jié)氣,也是一個(gè)重大的節(jié)日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動(dòng)及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動(dòng)。

立春語(yǔ)言教案8

  目標(biāo)

 。ㄒ唬⿴椭⒆恿私饬⒋簹庀蟆⑽锖虻忍攸c(diǎn);

 。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來(lái);

  (三)通過(guò)室外活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到立春的自然景色,讓孩子們?cè)谡业酱禾斓暮圹E。

  內(nèi)容

  (一)立春氣候

  每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,春天從這一天就開(kāi)始了。對(duì)于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實(shí)春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。

  立春與春節(jié)時(shí)間非常接近,在我國(guó)絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點(diǎn)。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),夜晚越來(lái)越短。相較于冬天,春季降雨會(huì)稍稍增多,這時(shí)的春雨還是很冷的。

 。ǘ┝⒋何锖

  中國(guó)古代將立春的十五天分為三個(gè)階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開(kāi)始解凍;

  第二階段地下的小蟲(chóng)漸漸蘇醒;

  第三階段,河里的冰開(kāi)始融化,魚(yú)開(kāi)始在水面上游動(dòng)。

  大家對(duì)于立春的這三個(gè)階段有沒(méi)有疑問(wèn)?相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒(méi)有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開(kāi)放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。

 。ㄈ┝⒋簜鹘y(tǒng)

  古代中國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì),立春作為一年的開(kāi)始,有著很重要的意義。早在先秦時(shí)期就有著在立春這一天進(jìn)行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動(dòng)的傳統(tǒng)。

  我們先來(lái)看看立春的迎春春祭:中國(guó)的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥(niǎo)的身體,負(fù)責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的神樹(shù)扶桑。古時(shí)候天子會(huì)在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來(lái),以此祈求豐收。

  看完了天子的祭祀,我們?cè)賮?lái)看看民間的立春傳統(tǒng)活動(dòng)。在民間,立春時(shí)節(jié)最主要的兩個(gè)活動(dòng)就是打春牛和咬春了。我們先來(lái)看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進(jìn)行農(nóng)耕,F(xiàn)在不少地方還有在立春時(shí)將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國(guó)泰民安。

  接下來(lái),我們來(lái)看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時(shí)我們有沒(méi)有吃過(guò)什么名字里面有“春”字的糕點(diǎn)?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開(kāi)始在薄餅里卷上醬肉和時(shí)令蔬菜制作的`炒菜,和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。

 。ㄋ模┝⒋夯顒(dòng)

  接下來(lái)到了我們的活動(dòng)時(shí)間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動(dòng),今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫(huà)出春牛的形狀,記得畫(huà)簡(jiǎn)單一點(diǎn),不然接下來(lái)撕紙可是個(gè)大挑戰(zhàn)。接下來(lái)就盡可能精細(xì)地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫(huà)上花紋, 一只紅色的小牛就撕好啦!

  小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚(yú)看見(jiàn)了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個(gè)好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進(jìn)小魚(yú)的新衣服里。那怎么給小魚(yú)穿上新衣服呢?我們可以自己畫(huà)一只小魚(yú),將身體部分剪掉。接下來(lái)我們一起走到室外,把小魚(yú)放在哪里,哪里的景色就成了小魚(yú)新衣服上的花紋。

  初春寒冷,小朋友出門(mén)的時(shí)候,記得要穿上厚衣服哦~好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們?cè)僖?jiàn)。

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