丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

元宵節(jié)的主題教案

時(shí)間:2024-11-16 22:49:43 教案 我要投稿

元宵節(jié)的主題教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼脑(jié)的主題教案 ,歡迎大家分享。

元宵節(jié)的主題教案

元宵節(jié)的主題教案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解燈籠的種類、形狀,知道元宵節(jié)的由來。

  2.能用折、粘、剪等方法獨(dú)立制作燈籠,掌握燈籠的制作方法。

  3.在做做玩玩中感受元宵節(jié)的`快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)龍。

  2.課件(燈籠會(huì)),人手一件燈籠制作用具(廢舊盒子、膠水、絲布、松緊帶)

  3.各種自制燈籠范例

  活動(dòng)過程

  1.播放課件,欣賞花燈,認(rèn)識(shí)元宵節(jié)。

  提問:燈會(huì)上都看到了什么燈?你能說出幾種燈的名稱嗎?

  小結(jié):正月農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

  正月十五也是一年中第一個(gè)月圓之夜,一元復(fù)始大地回春,人們對(duì)此加以慶祝, 燃放煙花、猜燈謎、吃元宵等。

  交流:生活中你見到過什么樣的燈籠?

  2.嘗試制作燈籠

 。1)出示各種燈籠的范例,示范一種燈籠的做法。

 。2)幼兒自由選擇喜歡的材料及燈籠形狀進(jìn)行制作。

  3.掛燈籠裝扮教室

  幼兒自由交流相互評(píng)價(jià)制作作品。

元宵節(jié)的主題教案 2

  師:天上一輪滿 人間萬里明 一年初望明月生輝 三五良宵花燈吐艷 萬

  家燈火同秋月 大地光明不夜天,同學(xué)們,知道老師說的是什么節(jié)嗎?

  五(一)班元宵節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始——

  男:每年春節(jié)一過,隨之而來的又是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),請(qǐng)問, 元宵節(jié)是我國農(nóng)歷幾月幾日?

  農(nóng)歷正十五

  女:元宵節(jié)也和春節(jié)一樣,有很多習(xí)俗,有同學(xué)對(duì)此有一些了解嗎?

  觀燈,吃元宵,耍獅子,舞龍燈,猜燈謎

  男:說到吃元宵,大家想吃不,那我們今天一起來吃元宵怎么樣:

 。ǔ栽螒 規(guī)則:嘴銜碗通過布滿繩子的場(chǎng)地,身體任何部位不許碰到繩子,第一次嘗試,第二次正式開始,誰得到的元宵最多為勝。)

  女:元宵好吃,也需要努力才能吃到,其實(shí)這告訴我們?cè)诿篮玫臇|西都需要努力才能得到。 元宵是中華民族的'傳統(tǒng)佳節(jié),關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:今天我就給大家講一個(gè)燈的傳說:

  傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織 起來去打它們, 有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的 獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十 五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良, 不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來到人間, 把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。 嚇得不知如何是好,過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:「在 正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆 竹、 燃放煙火。這樣一來,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了」。

  大家聽了都點(diǎn)頭稱 是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上, 天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此, 以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái) 產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放

  煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。猜燈謎也是這個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)的,今天又一個(gè)元宵節(jié)我們也一起來玩猜燈謎怎么樣?

 。ú聼糁i游戲 游戲規(guī)則:游戲者從燈籠中選擇一個(gè)燈籠拿出其中的燈謎,讀出題目讓下面同學(xué)來猜,如果猜不出,需要用自己的姿體語言來給大家做提示。)

  男:元宵樂,樂元宵,猜燈謎真好玩,不過同學(xué)們可能還不知道元宵節(jié)這天還有一個(gè)很重要的活動(dòng)----觀燈。為了讓大家再一次感受一下元宵的快樂,就讓我們一起來觀燈吧!

  (游戲觀燈 游戲規(guī)則:一個(gè)大燈籠在所有同學(xué)中依次傳遞,每傳到一位同學(xué)手中,該同學(xué)必須用一個(gè)形容詞,或則是動(dòng)詞來修飾這個(gè)燈籠。說不出來的同學(xué)需要讀一條繞口令作為懲罰。)

  男:“元宵樂,樂元宵!”讓我們跟著歌曲結(jié)束今天的主題班會(huì)吧!

  師:星月花燈 笙簫歌舞 綠草如茵開春景 花燈龍鼓鬧元宵 城鄉(xiāng)同歌清平樂 和諧班級(jí)滿庭芳,同學(xué)們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

元宵節(jié)的主題教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

  3、發(fā)展幼兒的'語言交往能力。

  活動(dòng)背景:

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

  2、知識(shí)——有過節(jié)的生活體驗(yàn)。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、導(dǎo)入

  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

  二、展開

  1、賞燈活動(dòng)。

 。1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

 。2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動(dòng)。

 。1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

 。2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

 。3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

  三、結(jié)束

  將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

  師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)的主題教案 4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  三、活動(dòng)過程:

  1、教師設(shè)疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個(gè)故事呢?

  2、教師講述故事并提問。

  師:元宵節(jié)是怎么來的呢?

  幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。

  師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的'方式來慶祝這一個(gè)節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

  幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢(shì),來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。

  3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

  四、活動(dòng)流程:

  1、9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

  2、9:05-9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、9:20-9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情--做元宵。

  4、9:25-9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備-洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

  5、9:35-9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

  6、9:50-9:55送去廚房煮元宵。

  7、9:55-10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)-制作燈籠和猜燈謎。

  8、10:00-10:15猜謎語。

  9、10:15-10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

  10、10:40-11:30師生共同完成燈籠制作。

  11、11:40吃元宵。

元宵節(jié)的主題教案 5

  元宵節(jié)又要到了,幼兒園會(huì)不會(huì)安排小朋友和老師一塊做湯圓呢?自己動(dòng)手做出來的湯圓格外香甜呀!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)搓湯圓,發(fā)展手部肌肉。

  2、在制作過程中感知多和少。

  3、樂于動(dòng)手并與同伴合作制作湯圓,共享勞動(dòng)成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糯米粉、水等原料,盆子若干

  活動(dòng)過程:

  1、出示成品湯圓:

  1)這是什么?你吃過湯圓嗎?

  2)它是什么形狀的'?

  3)圓圓的湯圓是怎么做出來的?

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講講怎樣搓湯圓。

  3、幼兒制作湯圓

  1)感知多和少;

  2)比一比拿一組的湯圓做得又圓又多?

  4、煮湯圓讓孩子觀察煮的過程

  5、吃湯圓,體驗(yàn)勞動(dòng)成果

 。ㄖ鬁珗A也可以讓食堂人員幫忙,吃湯圓可以放在下午點(diǎn)心時(shí)間)

元宵節(jié)的主題教案 6

  教學(xué)目的:

  1、通過資料交流讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗,通過賞花燈、猜燈謎,讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在。

  2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事;學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;

  教學(xué)過程:

  一、解釋“元宵”的含義

  1、同學(xué)們,你們知道星期天是什么日子嗎?

  2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

  二、了解元宵節(jié)的由來

  1、那么元宵節(jié)是怎么來的呢?

  學(xué)生交流。

  元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時(shí)為紀(jì)念"平呂"而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢(shì)力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),"太一神"的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。

  三、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗

  學(xué)生交流。

 。ㄒ唬┪覈耖g有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復(fù)興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或?qū)嵭,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

 。ǘ┰(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗,唐時(shí),對(duì)元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗,經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目?jī)?nèi)容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興。

 。ㄈ"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。元宵節(jié)除了慶;顒(dòng)外,還有信仰性的活動(dòng)。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。

 。ㄋ模╇S著時(shí)間的`推移,元宵節(jié)的活動(dòng)越來越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。

  四、賞花燈,猜燈謎

  1、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈。

  2、猜燈謎。

  五、暢談元宵節(jié)的意義

  1、同學(xué)們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

  2、學(xué)生暢談

  六、作業(yè)

  1、周日,元宵節(jié),學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一吃元宵、觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;

  2、拍一張團(tuán)圓照。選出5張最溫暖人心的“團(tuán)圓照”,在3月展板上予以展示。

  七、小結(jié):這節(jié)課你有哪些收獲?

元宵節(jié)的主題教案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。

  2、愿意講述品嘗過的各種各樣的.湯圓。

  3、增進(jìn)幼兒喜歡我國民族風(fēng)情習(xí)俗的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物湯圓、泥工

  活動(dòng)過程:

  一、教師講述元宵節(jié)的時(shí)間。

  二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過的元宵。

  師:這些湯圓長(zhǎng)得什么樣子?湯圓里面有什么?

  三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀,可以從顏色上選擇。

元宵節(jié)的主題教案 8

  活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

 。ń處熀陀變赫玖⒃谇懊妫┳鹁吹母魑恍∨笥褌儯捍蠹液茫〗裉煳覀兇笕嘟淌依锵矚庋笱,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

  老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)?輔導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  八、教師總結(jié)

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)的主題教案 9

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。

  活動(dòng)過程:

  一、初讀感知

  窗外月兒圓又圓,

  全家歡聚吃湯圓。

  正月十五元宵節(jié),

  家家戶戶慶團(tuán)圓。

  二、解釋“元宵”的含義

  1、同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

  2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

  三、了解元宵節(jié)的由來

  那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個(gè)小故事

  1、點(diǎn)彩燈的來歷

  傳說在很久很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來打它們,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻意外的被不知情的獵人給射死了。

  天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息,就如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好。

  過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了!贝蠹衣犃硕键c(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

  2、東方朔與元宵姑娘

  這一則傳說與吃元宵的習(xí)俗有關(guān):相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。有一年冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門,就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個(gè)宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個(gè)妹妹,自從她進(jìn)宮以后,就再也無緣和家人見面,每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。

  一天,東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著向他占卜求卦。不料,每個(gè)人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)之間,長(zhǎng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說:“正月十五日傍晚,火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想想辦法。”說完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。

  漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長(zhǎng)安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請(qǐng)來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。

  分類:

  到了正月十五日長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí),驚喜的`高喊:“元宵!元宵!”,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團(tuán)聚了。

  如此熱鬧了一夜,長(zhǎng)安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵龅臏珗A最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。

  四、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗

  我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復(fù)興之兆"。元

  宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或?qū)嵭,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

  元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗,唐時(shí),對(duì)元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗,經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目?jī)?nèi)容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興。"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

  元宵節(jié)除了慶;顒(dòng)外,還有信仰性的活動(dòng)。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。

  隨著時(shí)間的推移,元宵節(jié)的活動(dòng)越來越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。

  五、關(guān)于元宵節(jié)的一首古詩

  元宵爭(zhēng)看采蓮船,

  寶馬香車拾墜鈿;

  風(fēng)雨夜深人散盡,

  孤燈猶喚賣湯元。

  —————(宋)姜石白

  六、暢談元宵節(jié)的意義

  1、同學(xué)們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

  2、學(xué)生暢談

元宵節(jié)的主題教案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過觀看視頻了解萊西人的元宵節(jié)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。

  2.知道豆面燈碗習(xí)俗的由來,了解蘊(yùn)含的`寓意。

  3.大膽發(fā)表自己的見解,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  載歌載舞的萊西人ppt、花燈會(huì)、猜燈ppt、有趣豆面燈碗ppt

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┙涣髡勗,引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)的情景。

  提問:元宵節(jié)你吃過什么?玩過什么?看見了什么?

  引導(dǎo)幼兒大膽交流自己的所見所聞。

  你知道我們?nèi)R西人是怎樣過元宵節(jié)的嗎?

  (二)觀看視頻了解萊西人過元宵節(jié)的習(xí)俗

  1.提問:視頻上的人在干什么?能記住里邊有誰嗎?他們的表情、服裝、頭飾有什么不一樣?

  幼兒相互交流看到的視頻影像內(nèi)容。

  2.觀看視頻花燈會(huì),了解燈謎的起源歷史。

  3.觀看豆面碗燈視頻,了解燈碗的由來、種類及寓意等。

 。ㄈ⿴熡滓黄鸱窒斫涣饕曨l內(nèi)容,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

元宵節(jié)的主題教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  2、積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶;顒(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

  3、大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

  2、舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

  3、展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的.資料和照片。

  4、排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

  5、自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

  活動(dòng)程序:

  1、鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

  2、在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

  3、知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

  4、宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

  5、文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

  6、親子元宵美食活動(dòng)。

元宵節(jié)的主題教案 12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

  2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、引起幼兒談話的興趣

  師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

  幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的'燈籠。

  幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

 。ê⒆觽兊恼勗捰{(diào)動(dòng)起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

  二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

  師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

 。ê⒆觽兎e極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

  三、總結(jié)

  師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

  教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

元宵節(jié)的主題教案 13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

  2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

  三、活動(dòng)過程

  1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

  老師:老師拿的.是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

  一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

  2、學(xué)習(xí)兒歌。

  老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

  3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

  4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

  分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

  老師:誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)

  5、完整朗誦兒歌。

  幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2~3遍。

  四、附:兒歌《鬧元宵》

  元宵節(jié),真熱鬧,看花燈,吃圓子,小牛燈,哞哞哞,小狗燈,汪汪汪,小龍燈,飛的高,小兔燈,跑得快。

元宵節(jié)的主題教案 14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。

  2、對(duì)元宵節(jié)慶;顒(dòng)充滿期待,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。

  3、具有分工合作意識(shí),知道通過大家的努力完成任務(wù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

  三、活動(dòng)過程

  1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

  指#教案#導(dǎo)語:①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作。

  2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的.任務(wù)進(jìn)行討論。

 。1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)

  準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)

 。2)自由分組,分配任務(wù)。

 。3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

 、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么

 、跍(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰來參加我們的元宵慶祝會(huì)

 、酆(bào)上要有哪些內(nèi)容

  3、集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,共同完善方案。

  延伸活動(dòng):

  幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

元宵節(jié)的主題教案 15

  一、設(shè)計(jì)意圖

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,其賞燈、猜燈謎、吃元宵等活動(dòng)寄托著人們的美好祝福和愿望!毒V要》指出幼兒園應(yīng)“充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”。我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒熟悉的生活人手,整合多種活動(dòng)形式,充分利用社區(qū)、家庭、同伴資源,加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)燈節(jié)的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)燈節(jié)的樂趣。

  二、環(huán)境與資源

  1、教師帶幼兒外出參觀街上的節(jié)日環(huán)境,師幼共同收集花燈,布置成“各種各樣的花燈展”。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)元宵節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)、傳說故事,布置成“元宵節(jié)到了”專欄。

  3、請(qǐng)幼兒帶來自己的花燈,陳列在角色區(qū)里。

  4、師幼共同收集小紙盒、小蛋糕盒等立體廢舊物品,放在手工區(qū)里,準(zhǔn)備制作花燈用。

  三、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)

  美工區(qū)

  材料:彩筆、紙等。

  內(nèi)容與要求:能畫出見國的花燈或自由表現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的`花燈。

  材料:備種小紙盒、彩紙、膠槔、彩筆、剪刀、皺紋紙等。

  內(nèi)容與要求:能用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作話動(dòng)。

  材料:彩泥、墊板芍。

  內(nèi)容與要求:能用彩泥塑造花燈。

  材料:包裝紙、雙面膠、禮品盒E的絲帶等。

  內(nèi)容與要求:能包裝自己收集來的謎語,以作“藏寶”用。

  材料:彩泥、陶土、紙屬等。

  內(nèi)容與要求:能用紙屑做出各種“餡”的“元宵”。

  音樂區(qū)

  材料:磁帶、打擊樂器。

  內(nèi)容與要求:邊聽音樂邊為音樂伴奏。

  材料:老奶奶、老爺爺?shù)鹊娜宋锩婢摺?/p>

  內(nèi)容與要求:根據(jù)歌曲內(nèi)容分角色表演,并嘗試自編歌詞。

  角色區(qū)

  材料:花燈大賣場(chǎng)、特色元宵專賣。

  內(nèi)容與要求:學(xué)會(huì)介紹、推銷花燈和元宵。

  語言區(qū)

  材料:收集謎語、猜謎語。

  內(nèi)容與要求:能互相說謎面、猜謎語、

  生活區(qū)

  材料:米面、餡。

  內(nèi)容與要求:能自己動(dòng)手做元宵,大家一起品嘗。

  體育區(qū)

  材料:花燈、繡球、獅子面具(頭飾)。

  內(nèi)容與要求:嘗試玩舞龍燈、舞獅子等講戲,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  參觀活動(dòng):元宵節(jié)到了

【元宵節(jié)的主題教案 】相關(guān)文章:

元宵節(jié)主題活動(dòng)教案09-21

元宵節(jié)主題班會(huì)教案06-26

幼兒園大班元宵節(jié)主題活動(dòng)教案02-08

《元宵節(jié)》教案05-30

元宵節(jié)的教案10-24

元宵節(jié)教案07-18

元宵節(jié)主題的心得體會(huì)01-15

車主題教案06-10

教育主題教案11-02