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小學生建議書
隨著社會不斷地進步,建議書的使用頻率越來越高,建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學生建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生建議書1
春姑娘邁開輕快的腳步,挎著百花籃,隨著春風、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個大好的時節(jié)里,我建議大家去蘇格蘭牧場來一次春游。
蘇格蘭牧場位于修文縣久長鎮(zhèn),那里的環(huán)境十分優(yōu)美,空氣十分清新,草地十分綠,綠得如一塊綠翡翠,草坪上的野花五彩斑斕,紅的如火、白的似雪、粉的如霞,枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著,仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些,那草原的.牛、羊、馬,仿佛是草原的主人,牛群們在默默無聞地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩,老牛就是牛群的家長;綿羊們就像是那天空上朵朵白云,還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁,棕毛隨風飛揚,除了那野草深深遮住的河流,沒有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無垠的草原上自由奔馳。
除這些景物,還可以在上面玩耍、野餐,當然,能去玩滑草車、高爾夫球,還能去玩下槍戰(zhàn)。
最后,我希望大家能采用我的建議,謝謝!
小學生建議書2
我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛,它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長,像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為 撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想,未來。媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的'溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘……總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了! 說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩,叫《游子吟》。
游子吟 慈母手中線, 游子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉。 慈母雙手不停飛針,為遠行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。 兒女地像路邊小草,怎能報答春天地溫暖陽光呢 是!母親是多么偉大,純樸! 是!每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的!
小學生建議書3
尊敬的校長:
您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓,可是他們就是不聽。不僅吃,上課還吃,我覺得很慚愧,因為我覺得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點建議:
1。全班互相監(jiān)督,如果有人發(fā)現(xiàn)同學吃零食就要報告老師,讓老師處置。
2。全校實行一個計劃,就是檢垃圾,是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導處,在升旗的時候校長把每班的名單念出來,還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學校的'環(huán)境。
希望您能采納我的意見!
小學生建議書4
環(huán)保局局長先生:
您好!
我是一名xx十二中四年級4班的小學生。我從小就在這座城市長大,我的家鄉(xiāng)發(fā)展的很快,高樓大廈,綠樹成蔭,變得越來越美麗了。我能生長在這里,我感到很快樂,也很幸福。但是這些年來,人們到處亂丟垃圾。我提議:在垃圾桶上寫“可回收”,和“不可回收”的一些例子,這樣就更利于人們在日常生活中將垃圾分類。
此外,我還希望科學家能夠發(fā)明垃圾機器人,專門吃垃圾,它們吃后還可以用那些可收回垃圾做出一些工藝品來。我在此建議,是為了城市的美麗,為了我們的家園。讓空氣變的.新鮮,讓世界變的美好!
小學生建議書5
敬愛的校長:
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學,F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的`管理更完善一些,我們建議:
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
小學生建議書6
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學?瓷先ズ懿徽麧,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的`蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
建議人:***
小學生建議書7
1消除霧霾重現(xiàn)藍天
薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng),往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里,人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈,我也不例外。假如,我有一個機會、有一種能力,可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負可愛的藍天……
我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
夢境中伸手不見五指,隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣!笆钦l?”我有些害怕?蘼曣┤欢,慢慢從遠處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩,有著一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍天最大的敵人——霧霾。我一時怔住,論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍天的兇手。
“我也不想害藍天,這也不能全怪我呀?”小女孩睜著哭腫的眸看著我,欲言又止。
“第一次見到藍天,她穿著淡藍色的裙子,清風吹起她的裙擺,陽光灑在她的臉頰。藍天真的很美,很耀眼,我情不自禁地靠近著她。雖然當時的我,那么瘦小,衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀,以及對藍天的向往羨慕。
平淡的話,讓我陷入回憶。兒時如寶石明亮的天空,飄著朵朵白云,不知誰放了只風箏……
小女孩沒有受我的影響,繼續(xù)說:“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計數(shù)的'工廠、開一輛輛耀武揚威的汽車、過年時燃放累積成山的煙花。我生來就代表著不幸災難,我永遠沒有可能與美好的藍天成為朋友!”
我喘著氣醒來。
霧霾,不是自然現(xiàn)象,而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾,都是不恰當?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實,總想起小女孩純真的眼睛,人類怎么忍心?
綠色出行、多植樹、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事,何樂而不為之呢;過年少放煙花爆竹,工廠要提高防范指標,每個人都要做好應當應分的事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
人類已經(jīng)犯下大錯,不可一錯再錯。當藍天重回視線,我想,我不止會聽到藍天一個人的笑聲?隙,她也在藍天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。
2趕走霧霾
最近一段時間,成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來,我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時,你也許感覺不到,只有走出家門,你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個城市,周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾著我們,給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣、背著書包從街上匆匆走過,但也會時不時打一個噴嚏,就連感冒也久治不愈;新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量,影響到人們的正常生活。
就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾,能見度不足50米。就在那一天,我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想:這小小的口罩能幫助人們預防霧霾天氣帶來的災害嗎?我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索,終于得出了結(jié)論。原來,霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土行的微小顆粒,這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的,它們足以使人們得上肺病,對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的`顆粒物,讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物,不得上肺病。
現(xiàn)在,霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量。現(xiàn)在的成都,霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說霧霾是殺手,更不要說霧霾很可怕,其實,真正的兇手是我們?nèi)祟,是我們不懂得保護環(huán)境,才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”,其實,我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車,減少尾氣排放帶來的污染;可以少吃一點炒菜,多吃一些燉菜,少制造油煙;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里,還可以減少燃放煙花爆竹,減少污染;還可以多種植花草樹木,來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生,讓空氣更清新。
啊,讓我們立刻行動起來吧!一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生,挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧!
3霧霾
“遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫我才走!
這是最近我們聽見最多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺就像自己眼瞎了一樣。看不到湛藍的天,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。
在我們不經(jīng)意之間,霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個城市。
每天上學之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自己吸進肺里。但是,這又有什么用?
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的樹也看不見了,人們都帶著白色口罩。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?
我們許多家庭都有小汽車,但在我們坐在小汽車里準備去旅游的同時,我們的小汽車排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻。
在城市的偏遠郊區(qū),一些化工廠正在“大顯身手”,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得非;鞚幔諝赓|(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時,也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體?諝庵械啮矔鸱窝椎燃膊 1952年,英國倫敦的那場霧霾似無形的'殺手,在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命,在之后兩個月內(nèi)有奪去了8000人的生命。我們由此可見霧霾的威力是多么強大。
霧霾這么嚴重,我們該怎樣防范呢?
我們要出門戴口罩,吃清淡的食品,多喝水。在霧霾天氣中,我們要少開窗通風。而且還要適當?shù)难a充維生素D。當你從外邊回到室內(nèi),要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動。如果一定要運動運動的話,可以做室內(nèi)操。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價,而換來所謂的美好生活。少開車,綠色出行,多種樹,保護森林。治霧霾,從我做起。
小學生建議書8
敬愛的老師:
您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了,在即將離開母校前,我為了以后的弟弟妹妹學得更好,在這里我向您提幾點建議。
為了滿足學生們對書的渴望,您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講臺把這本書推薦給大家,讓同學們有機會也找來讀。還可以讓同學們把自己認為好的一本書帶回學校,找一個同學交換書帶回家看,看完了再交換回來,再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公布同學們的成績。因為這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲,還會傷了成績不理想的同學的自尊心。對于成績不理想的`同學,你可以下課去找他談談,幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語,他感覺到您對他的信任,自然就會努力學習,不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長!
小學生建議書9
敬愛的校長:
您好!
我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、音樂教室應有盡有,成為了設施完備的學校,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、學校經(jīng)過了幾十年的風霜,卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的'因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現(xiàn)了!
3、學校的綠化有點少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒有,是整個校園少了一些生氣。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!
此致
敬禮
小學生建議書10
全校的老師、同學們:
我們?nèi)祟愔挥幸粋賴以生存的村莊——地球,可這個原來十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,同時,也面臨著各種各樣的危險:水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球?qū)蔀橐黄瑥U墟,我們?nèi)祟悓䴗缃^。為了拯救我們的地球,保護我們的地球,我建議大家做到以下幾點:
一、少用一次性物品。
一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹造林。
樹葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,樹木還可以防止水土流失。所以,我們我們要大量植樹,保護環(huán)境,減少土地荒漠化。
三、節(jié)約用水,一水多用。
淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們我們要節(jié)約用水,做到一水多用。
四、保護野生動物。
現(xiàn)在,由于人們的.偷獵,大量野生動物面臨滅絕的危險。所以,我們我們要保護野生動物,不吃野生動物肉。
全校老師同學們,讓我們一起保護環(huán)境,保護我們的地球吧!
小學生建議書11
全世界的小學生及大人們:
隨著科學的發(fā)展,制造出了許多工業(yè)垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們保護環(huán)境的意識又不強,使垃圾們有機可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:
一、首先作為少先隊的一員,我們更應該保護我們的環(huán)境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的'同學在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護地球吧!
xxx
日期
小學生建議書12
尊敬的全校師生們:
大家好!
如今,地球的污染日益嚴重,環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導環(huán)保、愛護地球,不應該只依賴于政府和科學家,是每個地球人都應盡的職責。而我發(fā)現(xiàn),我們身邊就有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象,我想給大家提出幾點建議:
第一:節(jié)約用水。水是人類賴以生存的.資源,而它并非取之不盡,用之不竭,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水!所以無論我們在哪里,用水后都要及時關(guān)閉水龍頭,而且盡量做到一水多用,循環(huán)用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗臉洗腳后的水可以拖地,洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大,六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。
第二:節(jié)約用電,F(xiàn)在生活水平日益提高,各種電器比比皆是,我們應該在使用過電器后及時關(guān)閉電源,不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射,白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學們,再看看我們的身上:電子表、手機、MP3……我們應該問一下自己,這些真的是我們學習和生活所必需的嗎?如果不是,那么這些就是一種浪費,讓我們遠離浪費、遠離輻射,快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧!
第三:節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠,卻為世界凈化著空氣,提供著能源。同學們,當我們?nèi)ワ埖、餐廳用餐,你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢?要知道,那就是一棵樹的一部分。∫粋人用掉的也許只是一根樹枝,那么十個人呢,一百個人呢,一千個人呢?一棵大樹沒有了,一座座森林也會用光的!同學們,先人留給我們的資源是有限的,我們是不是還要留一些給后人?讓我們從點滴小事做起,減少資源的浪費和消耗,多用消毒餐具,與一次性用品道別吧!
第四:減少白色污染。在我們這座城市,只要風大些,飄在空中的就不只是塵土,白色、紅色、藍色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,真是“壯觀”!是的,不論什么顏色,它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源,它幾乎不能在泥土中腐化降解,焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕,卻因方便便宜而得到廣泛應用。同學們,就讓我們的增加一點點的不便捷,購物的時候,帶上布兜、購物袋,我們“有備而來”,就能拋棄對塑料袋的依賴,減少聚乙烯制品對地球的“破害”!
同學們,地球是我們賴以生存的家園,讓我們從小事做起,從自己的身邊做起,愛護我們的母親,還地球一片清潔,共建一方明媚的藍天!
小學生建議書13
老師們,同學們:
大家好!
近段時間,天氣異常。大家應該已經(jīng)從電視、廣播、報紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來的洪水、泥石流災害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便,在同學們的身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的問題是:
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學們走路要適當緩慢,不踩水、盡量避開坑洼處。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔憂:比方說中午進校門時,校門一開,有的同學就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來時一路小跑;課間上下樓梯時爭先恐后....這些都是極不安全的`行為,請同學們引以為戒。同時,我要提醒大家:關(guān)注天氣預報,帶好雨具,以免淋雨感冒。
二、請注意交通安全,預防交通事故。尤其是上、放學期間,人流擁擠,請你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸、媽媽不要開車接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導同學們:請拒絕小車接送,步行上學強健體魄,搭乘公交車,培養(yǎng)自立能力。
同時,過馬路時注意走地下通道或斑馬線;候車時站在站臺上等候,不追車奔跑;
三、防溺水。游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現(xiàn)這種情況的主要原因是:1.無家長監(jiān)護,獨自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時,每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時有發(fā)生。因此,學校提醒同學們:不到水塘附近玩耍;不和同學私自下水游泳。
四、學校教學樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內(nèi)玩耍;
五、最近一段時間,因強降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學們?nèi)敉獬,尤其得注意安全?/p>
珍惜生命,注意安全,希望同學們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個天天平安的幸福童年!
小學生建議書14
親愛的同學們:
地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現(xiàn)在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:
第一,人類要想征服可怕的`大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源,減少污染
。1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
。3)節(jié)約用電,及時關(guān)燈,少用空調(diào),不浪費電。
(4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。
。5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費,環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用,多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收,循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然,萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來
為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
小學生建議書15
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:
我是實驗附小的一名小學生。
我在學作文回家時經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的.居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。
因此,我向你們提出建議:
1、工廠里的水先進行處理,然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,請廠長、居民 、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。