關(guān)于綠化建議書三篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的綠化建議書3篇，希望能夠幫助到大家。

綠化建議書 篇1

　　針對焚燒和填埋綠化垃圾所造成的空氣和地下水污染，北京泛洋園藝有限公司研究和開發(fā)了綠化垃圾的無公害消納和循環(huán)利用技術(shù)，每年為首都消納10萬余方綠化垃圾，產(chǎn)出循環(huán)產(chǎn)品木之源有機(jī)質(zhì)1萬余方，并已逐漸將該項(xiàng)目模式推廣到全國。循環(huán)利用綠化廢棄物制成的木之源牌有機(jī)質(zhì)通過北京市園林綠化局的試驗(yàn)鑒定，已用于長安街、奧運(yùn)公園、世紀(jì)壇公園等北京主要街區(qū)綠地、公園、居住區(qū)和花卉生產(chǎn)基地。

　　眾所周知，城市綠化垃圾消納問題已非常嚴(yán)峻，很多地方的綠化垃圾仍被混入生活垃圾一同運(yùn)往垃圾場進(jìn)行處理，對綠化垃圾采用傳統(tǒng)的焚燒方式產(chǎn)生大量煙霧，其中含有劇毒成分二惡英，造成大氣污染災(zāi)害，填埋綠化垃圾會對地下水體造成污染。而且，修剪枝、死樹、落葉、雜草等綠化垃圾體積大、搬運(yùn)不便、運(yùn)輸費(fèi)用高，環(huán)衛(wèi)部門的集中清運(yùn)存在著消納難的課題。

　　從解決大氣和水污染的環(huán)境課題考慮，要解決城市綠化垃圾消納的.問題，必須樹立生態(tài)平衡的觀念，將廢物轉(zhuǎn)化為資源，走循環(huán)再利用的可持續(xù)發(fā)展道路。粉碎后的綠化垃圾粉碎物比原有綠化垃圾的體積小許多，減量運(yùn)輸不僅節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，減少運(yùn)輸發(fā)生量對降低空氣污染意義重大，更主要的是，避免了焚燒綠化垃圾的污染災(zāi)害，且垃圾變資源，城市綠化垃圾可得到循環(huán)再利用。

綠化建議書 篇2

x校長：

　　近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。 有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。 為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。 而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」。

　　推行「綠化校園計(jì)劃」，可達(dá)到以下效果：

　　有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)�；顒�，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。

　　美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的`正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。

　　增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng)，也能令同學(xué)更熱愛校園。

　　有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會有以下建議：

　　圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)�？梢再徣霕涿�，然后圍繞校舍裁種。 樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。 學(xué)�？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。

　　于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)校可以購買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門的植物，可交由本會照料；各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。 另外，學(xué)�？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。

　　于學(xué)校天臺開辟花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。故本會建議將天臺開辟為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課余時(shí)間，有多一個休憩的地方。 至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔(dān)。

　　購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。 而上述計(jì)劃，亦可于十月正式開展，本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。

　　以上建議，望校長能詳加考慮，采納推行。

　　環(huán)保學(xué)會會長xxx謹(jǐn)啟

綠化建議書 篇3

　　一、針對現(xiàn)場狀況的建議：

　　1、興中路、昌達(dá)路的行道樹鵝掌楸長勢不良，需加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。

　　由于鵝掌楸極易發(fā)生白絹病和炭疽病。白絹病使得受害苗木的根部皮層腐爛，引起地上部分萎蔫死亡。發(fā)病期間用5%石灰水或1%硫酸銅進(jìn)行澆根治療，或增加有機(jī)肥來提高苗木的生長性和增加抗性。炭疽病在梅雨潮濕的條件下入侵植株產(chǎn)生病害，在發(fā)病期間噴施炭疽福美可濕性粉劑1000倍，每10-15天一次，連續(xù)2-3次。對修剪樹木枯死枝后，應(yīng)涂抹傷口愈合劑，防止感染病害。同時(shí)還需加強(qiáng)蟲害的防治。同時(shí)，做為行道樹，要保證樹形樹態(tài)美觀，禁止出現(xiàn)斷頭的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響市容市貌，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理。

　　2、對生長不良的小葉梔子、杜鵑等苗木，需加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理。

　　需加強(qiáng)病蟲害的防治，同時(shí)要對苗木生長不良的區(qū)域的土壤進(jìn)行鑒定，如果土壤不符合苗木生長的條件，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行改良或更換，對于不適應(yīng)該環(huán)境的苗木進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，選用適合光照及水土的苗木進(jìn)行栽植。

　　在更新苗木時(shí)，需選擇和周邊苗木匹配的規(guī)格，并且要有一定的層次感，在顏色搭配上，要明顯。對施工區(qū)域的養(yǎng)護(hù)，更要加強(qiáng)管理，對踩蹋出來的小路，要及時(shí)進(jìn)行圍護(hù)及補(bǔ)種，以使植株能夠同步生長，達(dá)到整齊密閉的效果。

　　3、木省港河道綠地的垂柳、香樟的病蟲害較為嚴(yán)重，需加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理。垂柳受到天牛的危害，使得樹干受到侵害，枝條枯萎，倒致樹木的死亡，應(yīng)及時(shí)修剪掉病蟲枝，采用人工挖除、蛀孔注藥樹體殺蟲劑或插毒簽的方法進(jìn)行滅殺。在四月份進(jìn)行蚜蟲的防治，5月中旬可選用綠色威雷噴施全樹，以殺死其成蟲，減少下一代天牛的數(shù)量。香樟受到樟巢螟的危害，需進(jìn)行人工摘除，集中進(jìn)行焚毀，6-7月是第一代幼蟲為害期，是防治的'最佳時(shí)期，可噴施來幼脲Ⅲ號20xx倍液，在傍晚進(jìn)行防治效果最佳。

　　二、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)管理制度的完善

　　努力改進(jìn)管理方法，推行目標(biāo)管理，實(shí)行班組責(zé)任承包或個人崗位責(zé)任承包制，建立完善的園林綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量檢查、考評制度、獎懲分明，提高職工積極性，制定不同的養(yǎng)護(hù)管理考核評分制度，嚴(yán)格實(shí)行三定即（定人、定崗、定任務(wù)），三查（周查、月查、季查），一評比（年終總評）的管理制度，全面提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量水平，實(shí)現(xiàn)園林綠化養(yǎng)護(hù)的長效管理。重視園林科學(xué)研究，加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。我司很重視對各養(yǎng)護(hù)組職工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，定期組織職工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并與兄弟單位進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，使職工掌握更多的養(yǎng)護(hù)知識和經(jīng)驗(yàn)，為更好地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、加強(qiáng)園林植物病蟲害的管理

　　1、注重綠地土壤改良及土壤污染的防治

　　近年來，隨著城市的擴(kuò)建，綠地面積增加。由于城鎮(zhèn)土壤的障礙性因素，土壤改良就成為綠化工程及養(yǎng)護(hù)管理操作中的重要內(nèi)容。

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