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給同學(xué)的建議書

時間:2022-03-02 14:15:09 建議書 我要投稿

給同學(xué)的建議書范文9篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用建議書的機會越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編整理的給同學(xué)的建議書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給同學(xué)的建議書范文9篇

給同學(xué)的建議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達與電子產(chǎn)品的更新,電視、電腦、手機、游戲機等電子產(chǎn)品,已成為我們生活中必不可缺的`部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩,對了,就是手機,對我們青少年危害最大!

  現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,就開始玩手機,所謂“一機在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻,一個個APP不帶重樣,十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲,視力下降,成績一塌糊涂。

  為此,我有幾個小小的提議:

  在家里,不讓孩子私自玩大人手機,若是學(xué)習(xí)需要,要在家長監(jiān)督下完成。

  1、不玩手機多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。

  2、不玩手機多活動,多在藍天白云下走走看看,親近自然,陶冶心情。

  3、不玩手機多溝通,和父母長輩多聊天,和同學(xué)朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能了解別人眼中的世界。

  以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機,好好學(xué)習(xí),快樂長大!美好生活,從遠離手機開始!

給同學(xué)的建議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會浪費資源。比如“寫作業(yè)時,剛寫了幾個字就隨手一撕,丟進了垃圾桶;每當下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是!边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴,其實元兇不是其他人,就是我們自己。作業(yè)寫錯了,說明我們不夠細心。如果我們做到了細心,還會錯嗎?不錯,會撕本子嗎?

  所以,我建議,在寫作業(yè)之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進行驗算。待認為無誤后,在認真的往作業(yè)本上書寫。如果實在要撕,可用撕掉的紙做驗算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。

  大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了過濾海水,海水用完了?我建議,要多看保護水資源的'宣傳作品,提高珍惜水資源的自覺性,認識到水的寶貴性;還可采用“大帶小,小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué),小同學(xué)又帶動弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎?

  讓我們行動起來,從身邊的小事做起,一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧!

給同學(xué)的建議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的.命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,我們同學(xué),不好學(xué),給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費著美好的時光。

  你不好學(xué),你長大了將一事無成,成了一個庸才。只有你好學(xué),領(lǐng)取書中的營養(yǎng),上課認真聽講了,你才稱會成為一個有用的人才,俗話說得好;書是全世界的營養(yǎng)品,只有你取得書中的知識,你才會有好成績。只有你上課認真聽講了,你才不會遇到攔路虎。只有你努力,你才會有進步。

  以下我想給同學(xué)們提出了一些建議:

  1、由于,每到早晨是,我們都沒有聽到讀書朗朗聲,只聽見一群嬉戲聲,同學(xué)們根本沒有把早讀的時間放在眼里,要知道早讀的的時間是最好的,俗話說;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,會背書,不但能使語文成績能增加成績,還能讓英語成績上升,可以熟練單詞呢!

  2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關(guān),不被困難嚇倒。 看書是哦,不能距離太近,那樣的話會導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時看書,那樣的話陽光照進我們的眼睛,也會讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導(dǎo)致我們的視力下降。

  3、我們上課時,不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識,我們不能讓費這知識,如果不認真聽講,我們的作業(yè),將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時,不能抄作業(yè)。

  如果遇到難題先空著。如果實在不會,才能請教他人。好學(xué),本應(yīng)該是我們做的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的成績更高,讓我們的每一天都是好學(xué)的一天,美好的一天。

  生存在地球上的人們: 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍天,腳踏同一片土地,共住一個美麗的地球。本來,我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達的地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的'隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍天開始變化?答案只有一個,那就是:人類沒有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。

  對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達到6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟惔藭r應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說做好以下幾點:

  1、珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹造林,維護生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。

  2、少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。

  3、多騎車,少開車,減少汽車尾氣對大氣的污染,低碳生活。

  4、節(jié)約用水,水是生命的源泉。

  別看地球水藍色的都是水,但是適合人類使用的其實不到十分之一,好多城市正處于嚴重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉水沖馬桶。

  不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團結(jié)一致萬眾一心,一定能改變的球的命運。

  六年級7班 馬亦磊

  10月24日

給同學(xué)的建議書 篇5

  廣大同學(xué)們:

  如今,作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),我向大家?guī)讉寫作業(yè)看家本領(lǐng),供大家評判選擇。

  一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,遠視眼最好,使用時要把眼珠橫移180度,真到搜索到目標,然后認真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。

  二、白眼。使用此招時要伴隨一系列的假象,可假裝問別人問題,也可假裝借格尺橡皮之類的東西,動作要點是一定要讓別人感覺不到你別有用心,從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的`同學(xué)使用。

  三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣,可以請求別人幫助偷取所抄目標的正確答案。成功率八顆星。

  四、無錯本。此招最簡單,翻到練習(xí)冊的答案頁,將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。

  五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦,即要把上課時教師所教內(nèi)容完全學(xué)會,依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。

  以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),因為只有用此招做出的題才能練出你的真本領(lǐng)。

  xxx

  x年x月x日

給同學(xué)的建議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護活動小組的成員,這段時間以來,我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴重,我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護我們的'校園生活環(huán)境,讓同學(xué)們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家做到一下幾點:

  1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進垃圾桶里。

  3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然后賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。

  4、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時能伸出你熱情的小手,主動撿起來,讓校園多一塊干凈整潔的地方。

  不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護我們的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好!

給同學(xué)的建議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

  在生活中人類的洗車用水最為浪費,20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水?上攵呀(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

  前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的.事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

  生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。

  同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!

  祝:

學(xué)習(xí)順利

XXX

 10月18日

給同學(xué)的建議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議:

  第一,不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

  第二,不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳,世界銀行的高官預(yù)測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此,我們在學(xué)校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的.話,應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。

  第三,不要浪費電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實際行為,為國分憂。

  第四,要愛護學(xué)校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。

  在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

  同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  建議人:六年級三班連文卓

  20xx年6月

  六年級:李紅玲

給同學(xué)的建議書 篇9

  畢業(yè)考試快要到了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí),但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,黑板總是等老師進入教室時再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時再去上廁所,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間;上體育課或音樂課上,下樓時,用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級上課的紀律。給老師,同學(xué)們留下了不好的印象。

  為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,給學(xué)校留下好的映象,我提出以下幾點建議

  第一,請不要在每節(jié)課上講悄悄話,因為如果你這樣做,會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

  第二,下課鈴響后,負責值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間。

  第三,上體育課或音樂課上,下樓時,不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因為這樣會影響了其他班級上課的.紀律。

  第四,請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀律,更是對老師的極其不尊重。

  以上是我針對我班同學(xué)的行為所提出的建議,好的,望同學(xué)們采納,應(yīng)用,不好的,我會加以修改。

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