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保護綠色植物建議書
在日常生活和工作中，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編收集整理的保護綠色植物建議書 ，希望對大家有所幫助。
保護綠色植物建議書 1
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
春天的溫暖拂綠了農苑的花草樹木，訴說著春之綠語；春天的輕風引燃了農苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力；春天的細雨熏染了農苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。當我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢？一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的'行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學校近些年加大投入建設了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當我們播下一個動作，收獲的是一個習慣；播下一個習慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農大人都能夠為學校、為我們自己家園的建設貢獻力量，愿農大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力！
保護綠色植物建議書 2
同學們：
地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來。據我所知人類每年向大地排放的'垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們人類自己造成的。
為了維護生態(tài)平衡，保護環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責任�！罢湎ё匀毁Y源，共營生命綠色�！本蛷默F在做起，因此我有以下幾點建議：
1、我們應該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2、要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3、我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。
4、人人爭做文明小市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。
5、我們要愛護動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。
6、我們要節(jié)約用水，用電，出門關燈，家用等最好用節(jié)能燈。實際的公民，行動起來吧！讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護地球。
竹料一小六三班：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 3
親愛的同學們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節(jié)，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外�？墒�，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當它們失去我們的關愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的`呀!
親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們人人行動起來，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設我們美好的家園吧!
建議人：xx
20xx年x月xx日
保護綠色植物建議書 4
親愛的老師們，同學們：
大家好!
人間四月天，春色滿校園。在陽光雨露的滋養(yǎng)下，春筍破土節(jié)節(jié)高，青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱，努力生長。要不了多久，石榴也會開花結果。這么美麗的校園，你們愛它嗎?可是，就在前幾天，老師發(fā)現有一個杏子落在地上，兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的.孩子們，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?是呀，每一個實驗人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動見品行。在此，老師倡議同學們堅持“愛綠護綠”行動，人人做到：
1、愛護每一片綠葉，手下留情，不攀折樹枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護欄，不破壞竹筍。
2、愛護每一寸綠土，腳下留情，愛護每一棵小草，不踐踏草坪。
3、愛護每一個果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W準備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護它們，不僅自己不去摘，也要主動勸阻，不讓任何人摘果子。
為了幫助同學們自覺護綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進行督查，一旦發(fā)現破壞者，學校將嚴肅處理，會在全校進行實名通報，并計入班主任量化考核。
同學們，花紅草木青，德高心靈美，讓我們從現在做起，從小事做起，尊重生命、愛護花草樹木，人人有責，讓我們用心、用愛呵護我們美麗的校園，讓我們的生活因愛而更加美好，更加舒心!你們能做到嗎?
言必信，行必果，老師相信，實驗小學的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
保護綠色植物建議書 5
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學校又在對校園環(huán)境進行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學生奮發(fā)向上一致，婉轉的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守班規(guī)校紀，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的.組成部分;
二、立即行動起來，都來關心支持并積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木及設施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下;不隨地吐痰 ;
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
各位老師，全體同學：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護者!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學習、工作更加舒適、愜意!
建議人：xx
20xx年x月xx日
保護綠色植物建議書 6
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區(qū)綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的.行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮！
姓名：xx_
日期：xx年xx月xx日
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