關(guān)于用水的建議書

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，建議書的使用頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于用水的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于用水的建議書1

xxx：

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

　　然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

　　記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的`地方。

　　在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹�…我不敢想，我們都不敢想�?/p>

　　親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。

關(guān)于用水的建議書2

尊敬的政教處干部：

　　我們生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，都非�？鞓�。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)也許他們是因?yàn)殚_水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了；也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會(huì)是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：

　　1、在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的.電話號(hào)碼。

　　2、在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　3、派人在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰（按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰）。

　　4、多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。

　　5、通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于用水的建議書3

屯溪區(qū)環(huán)保局：

　　水，是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河，則是我們生生不息的源頭，他曾經(jīng)給我們提供過多么優(yōu)越的生活環(huán)境！

　　可是如今，由于人類的亂砍亂伐，大量的泥沙流進(jìn)這條河流，還有周邊的一些工廠，將大量的污水和臟物排進(jìn)了我們的母親河，嚴(yán)重污染了水質(zhì)。母親河的`肢體經(jīng)受著嚴(yán)重的摧殘，有句順口溜真實(shí)地反映母親河的變化：“五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉；七十年代，魚蝦絕代；新的世紀(jì)，治理不��！”

　　在此，我真切地希望兵呼吁全社會(huì)都來關(guān)注母親河，保護(hù)母親河。保護(hù)母親河，特提出一下幾點(diǎn)：

　　一、在母親河兩旁多植樹種草，不能無限制地開墾土地，防止水土流水；

　　二、減少農(nóng)藥和化肥的使用，沿途污水必須凈化處理后再排放，避免污染河水；

　　三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和公共道德，不往河里扔垃圾、廢品，保護(hù)河道清潔；

　　四、合理利用水資源。節(jié)約用水，不亂捕捉、不過度捕捉河中生物；禁止非法采挖沙石；

　　五、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)，提高全民保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

　　讓我們一起努力吧！保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己！

　　屯溪長(zhǎng)干小學(xué)六（2）班汪

　　20xx年10月27日

關(guān)于用水的建議書4

親愛的同學(xué)們：

　　你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃；5104.9萬人受災(zāi)；飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2億！僅因?yàn)橐粋�(gè)字——水。

　　水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢(shì)，每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的.不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，請(qǐng)珍惜每一滴水。

　　一、樹立愛水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

　　二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們?cè)谟盟�的時(shí)候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；用水后關(guān)牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

　　三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

　　四、做愛水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及時(shí)告知有關(guān)部門；當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。

　　請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。

　　愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于用水的建議書5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國(guó)則損;百年無水，則何如?

　　有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　在此，我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。24小時(shí)報(bào)修值班電話：賽罕校區(qū)：4392440 盛樂校區(qū)：7383008

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)�用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，杜絕長(zhǎng)流水洗漱，做好日常節(jié)約用水。

　　四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的.次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

　　五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

　　六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

關(guān)于用水的建議書6

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。

　　您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在，長(zhǎng)江的.水，已經(jīng)變成灰色的了。

　　可能你會(huì)說：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.26％。

　　所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：

　　1、把污水經(jīng)過處理后再排到長(zhǎng)江里去。

　　2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

　　3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

　　4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。

　　水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！

　　建議人：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx

　　x年x月x日星期x

關(guān)于用水的建議書7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的.眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

　　三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)�用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。

　　四、淘米水可以用來澆花、拖地。

　　以上的這些建議，希望能夠采納。

關(guān)于用水的建議書8

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六一0班的一名的學(xué)生。當(dāng)我來到洗手間時(shí)，都會(huì)聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費(fèi)水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國(guó)有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個(gè)不起眼的動(dòng)作，讓水白白無聲的流走。

　　啊，校長(zhǎng)。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個(gè)小數(shù)目。所以，我提了以下幾個(gè)建議，改掉我們浪費(fèi)的習(xí)慣：

　　1.對(duì)于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。以鼓動(dòng)同學(xué)關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)水資源。

　　2.嚴(yán)格檢查。組成一個(gè)小分隊(duì)。對(duì)于那些浪費(fèi)水資源，不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理，并多次扣星。

　　3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動(dòng)，進(jìn)行比賽等。在舉行活動(dòng)中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

　　4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標(biāo)語來打動(dòng)人，時(shí)刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

　　5.每星期總結(jié)一次。

　　��！水是我們生命的泉源。水，它的.無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊(yùn)含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。

　　水，是生命的老師。節(jié)約保護(hù)它，別讓它消失逃跑。

　　致此

六 一0班的一名學(xué)生

關(guān)于用水的建議書9

尊敬的遵義市民：

　　你們好！

　　水是人類生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水，就沒有現(xiàn)在的魚兒；如果沒有水，那地球就是荒蕪一片；如果沒有水，植物干枯，動(dòng)物因?yàn)闆]有水而死亡，人類也無法生存。長(zhǎng)期以來，人們大多認(rèn)為水是“永無止境”的，不知道珍惜水資源。其實(shí)，我國(guó)的水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的百分之六，我國(guó)的`人均水資源量只有2300立方米，是全球人均水資源量貧乏的國(guó)家之一。水資源可以再生，也可以重復(fù)使用，但水資源分布不均勻，再加上工業(yè)污染，使水資源更加緊缺。自來水其實(shí)來之不易，可是，人們出現(xiàn)浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象太多，許多家庭廚房里的和衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關(guān)緊，還有人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，讓水一滴一滴地流失......這些都是大家容易忽略的小事，卻導(dǎo)致了大量的水資

　　源流失。根據(jù)我的調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)我的鄰居大多都出現(xiàn)了這些問題，他們洗完手忘了關(guān)水龍頭，倒在杯子里滿滿的水沒有喝完就倒掉了，洗菜洗衣后的水一下子就倒掉，拖地都是用干凈的水，幾乎沒有二次使用水的習(xí)慣。

　　由此，為了不讓更多水資源流失，我向各市民提出以下建議：

　　一、淘完米的水可以用來洗菜，澆花，拖地等，盡量做到二次用水，不隨意浪費(fèi)。

　　二、洗衣服時(shí)，洗衣粉要適當(dāng)，不要放太多，否則增加清洗衣服的水。

　　三、洗菜時(shí)用盆接著洗，不要直接用水沖洗。

　　四、清洗碗的水和洗衣服的水用來沖廁所或者洗拖把等。

　　珍惜水資源，節(jié)約用水，如果水資源枯竭，可能我們喝的最后

　　一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活的

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的水資源吧！

　　一個(gè)愛水節(jié)水的小市民：張椰椰

　　20xx年5月8日

關(guān)于用水的建議書10

親愛的同學(xué)們：

　　大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發(fā)現(xiàn)：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的水已經(jīng)滿了，卻還讓肆意的向外流；學(xué)生們?cè)谒�池前玩水等現(xiàn)象，這會(huì)讓我們的不久后面臨嚴(yán)重缺水問題。有的'同學(xué)可能會(huì)說：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢？根據(jù)目前調(diào)查全國(guó)2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴(yán)重，80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學(xué)們卻浪費(fèi)水。如果不加節(jié)制，必然會(huì)使國(guó)家面臨嚴(yán)重缺水的災(zāi)難。為此，我提出以下幾條建議：

　　1.用完水龍頭后，堅(jiān)持一下水龍頭是否關(guān)好。

　　2.不要隨意玩水。

　　3.洗手打肥皂時(shí)關(guān)上水龍頭。

　　4.洗手時(shí)水開的小一點(diǎn)，不讓水花四濺。

　　5.寫一個(gè)“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上，告 訴要節(jié)約用水。

　　希望大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類生存的水。

關(guān)于用水的建議書11

同學(xué)們：

　　水是生命之源，這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟惿�活、生產(chǎn)離不開水，動(dòng)植物也離不開水。沒有了水，人類將無法生存。你們或許還不知道，地球上的資源將近枯竭時(shí)，憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”，可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)詞放在腦子里呢？在學(xué)校里，洗手間的`水籠頭有時(shí)在不斷地滴水，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們洗過手后沒有關(guān)緊水籠頭，一滴滴淡水就這么浪費(fèi)掉了。操場(chǎng)上，同學(xué)們用水

　　在互相噴灑。玩耍的同時(shí)，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：

　　1、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)緊水籠頭，防止滴漏；

　　2、向父母宣傳“節(jié)約用水”；

　　3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近2千克；

　　4、洗澡擦肥皂時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水籠頭；

　　5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖，應(yīng)用抹布擦洗；

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代，請(qǐng)大家節(jié)約用水吧！

六（5）班尹健

　　20xx年10月29日

關(guān)于用水的建議書12

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗。水對(duì)我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的'養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

　　針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

　　1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

　　2.學(xué)�？梢哉�(qǐng)一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

　　3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì)，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

　　4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

　　5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

　　6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！

　　建議人：xxx

　　20xx.10

關(guān)于用水的建議書13

敬愛的杜校長(zhǎng)：

　　您好！今天下午勞動(dòng)后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關(guān)水龍頭，而此時(shí)工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人

　　管的現(xiàn)象。

　　由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的'不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！鑒于此，我向?qū)W校建議：

　　1.改造供水設(shè)施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

　　2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān)，工友下班時(shí)關(guān)掉水源，就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

　　3.利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。

　　4.制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

　　以上建議不知是否可行，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！

　　六年級(jí)學(xué)生

　　xx月15日

關(guān)于用水的建議書14

親愛的朋友：

　　大家好!

　　長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟�中存在著相�?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此,我向大家提出：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

　　6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

　　8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　自來水不是“自來的.”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于用水的建議書15

敬愛的杜校長(zhǎng)：

　　您好！今天下午勞動(dòng)后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關(guān)水龍頭，而此時(shí)工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。

　　由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的'水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！

　　鑒于此，我向?qū)W校建議：

　　1。改造供水設(shè)施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

　　2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān)，工友下班時(shí)關(guān)掉水源，就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

　　3。利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。

　　4。制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

　　以上建議不知是否可行，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！

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