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初中生沒背課文的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的初中生沒背課文的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
初中生沒背課文的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我實(shí)在很抱歉，昨天犯下了我這個(gè)學(xué)期的第一次錯(cuò)誤——沒背課文。這一篇課文是我們上一周五就已經(jīng)講完了的，當(dāng)時(shí)您說這一片課文十分地重要，屬于考試?yán)锩娴某？颊n文，這幾年的中考試卷也出現(xiàn)過好幾次。當(dāng)時(shí)講完課您就讓我們努力把它背下來，最好是理解背誦，在這周四的時(shí)候檢查，可是因?yàn)樽约旱膽卸枰约按中拇笠猓恢钡浇刂寥掌�，我也沒有把它給背下來，而且這一次全班沒背下來的同學(xué)只有五個(gè)人，我很“榮幸”上了這個(gè)名單……現(xiàn)在看到這樣的后果，我真的是十分地傷心和后悔，出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的錯(cuò)誤，絕對(duì)不是我愿意看見的。
這一次背誦這一篇課文足足流出了一周多的時(shí)間，卻還是有五個(gè)同學(xué)沒有背完，所以老師特別的生氣，命令我們這周五之前務(wù)必要背完�？吹嚼蠋熯@樣生氣的'樣子，我自己心里面也不好受，都怪我自己太懶惰和粗心大意了。本來上一周老師講這篇課文的時(shí)候我已經(jīng)背的差不多的了，當(dāng)時(shí)老師抽我起來給大家朗讀的時(shí)候，我差不多能夠做到脫離書本了。也正是因?yàn)檫@樣，所以老師在布置背課文的作業(yè)的時(shí)候，我就是過于自大了，覺得自己已經(jīng)能背了，等有空的時(shí)候去組長那里背了就行了。結(jié)果后面一拖再拖，一直就拖到了這周二，組長來催我們快點(diǎn)背了，我當(dāng)時(shí)想去背的了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了一個(gè)周末，我竟然忘記的差不多了，課文的大意我還知道，給我上一句我也能接下一句，可是讓我把它全文背誦的時(shí)候，我就懵逼了，全都模糊了。失望的從組長那里回來，我也是不知道自己哪根筋抽了，竟然還不重視，覺得好難啊，不想去背，只要有空閑的時(shí)間就都拿去玩去了，全沒有把心思放在背誦課文上面。漸漸地，沒有人提醒我，我自己竟然忘記要背誦的事情，一直到周四早讀的時(shí)候組長來催我，我才想起我還有一篇課文沒背，可是這個(gè)時(shí)候也來不及了，我努力地去背也還是，沒有在老師檢查背誦情況之前給背完。
這一次的錯(cuò)誤是很嚴(yán)重地，還是我這個(gè)新學(xué)期開學(xué)以來的第一次犯錯(cuò)誤，我真的是很難過，看來經(jīng)過一個(gè)寒假的時(shí)間，我人真的是變得懶惰了。所以啊，這一次在某種意義上也是意見好事，給我敲響了警鐘，之后我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求我自己的，一定要克服懶惰的壞毛病，處理事情也要細(xì)致，千萬不能夠粗心到忘記自己的作業(yè)了。
所以，在這里也懇請(qǐng)老師能夠給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)保證自己這絕對(duì)會(huì)是自己唯一一次犯錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生沒背課文的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
早在上一周你就布置了這個(gè)作業(yè)，一直到今天才截至?xí)r間檢查，所以說相當(dāng)于給了我們整整一周的時(shí)間去背書，這篇課文總共才幾千個(gè)字，一周的時(shí)間只要是去學(xué)習(xí)過怎們說都是能夠背下來的，可是我真的很不好意思，因?yàn)槲覍?duì)這件事情沒有特別重視，所以沒有背下這篇課文。班上幾十個(gè)同學(xué)除了我都背了，所有說老師您看到這樣的情況的時(shí)候應(yīng)該也是非常傷心的吧，一篇短短的課文一周時(shí)間都沒有背下來，都起來都是讓人笑話的，大家都是一樣在聽課上課，都是一樣的老師講課，別人能做好為什么我卻做不好呢？知道我是全班唯一一個(gè)沒有將這篇課文背下來的同學(xué)的時(shí)候，我自己心里也是很不好過的，所以我在這里向您道歉，并且還要再班上跟所有同學(xué)檢討我這個(gè)問題，避免以后在做這樣讓老師失望的事情，也避免以后有同學(xué)跟我這樣子做，還說是跟我學(xué)的，那我可就糟糕了。
其實(shí)在上周上課講這片課文的時(shí)候，我確實(shí)是差不多可以背下這篇課文的，因?yàn)樵谏险n之前自己走借著輔導(dǎo)書對(duì)這篇文章進(jìn)行過預(yù)習(xí)翻譯的，所以大概意思都懂，然后老師您講課的`時(shí)候也讓我理解透徹了，所以在老師你布置說要背下這篇文章的時(shí)候，我是懷著自己已經(jīng)可以背誦的想法的，但是因?yàn)檫�不能做到不錯(cuò)一個(gè)字所以沒去組長那里背書。后面再其他同學(xué)的都在開始嘗試著背的時(shí)候，我自己卻沒有那么重視這個(gè)作業(yè)了，總想著把他往后推，覺得還有一周的時(shí)間呢，怎么說都來得及背，到了周末的時(shí)候我又想著還有好幾天呢，下周一再說吧，所以就這樣一天一天的往后推，一直到了截止時(shí)間的前一天。大家都背的差不多了，組長都來催我了，說我們這組就只有我沒背了，我這時(shí)候才感覺到著急，但是這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹芫脹]有看過這篇文章了，之前背誦的內(nèi)容都忘得差不多了，大概的意思我都還清楚，但是讓我背這篇文章卻背不下來了。
學(xué)習(xí)真的是需要時(shí)時(shí)刻刻的，只要稍微有懈怠了，里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)模糊就會(huì)漸漸忘記，這也是我在英語學(xué)習(xí)上面這么差的原因，背的英語沒過多久就忘得差不多了，語文也是如此。這篇文章再課文后面得作業(yè)里面有說過得，是考試得常考內(nèi)容是我們必須要背下來的，我這次因?yàn)檫^于懶惰總想把任務(wù)拖下去，再加上自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題一直沒有重視起來，這個(gè)任務(wù)是非常重要的，所以我一定會(huì)趁早背完的，以后對(duì)于每一課的學(xué)習(xí)我都不能這樣掉以輕心了，一定要認(rèn)真對(duì)待，就算是背誦好了懂得文章也要經(jīng)常去復(fù)習(xí)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生沒背課文的檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
早在上一周你就布置了這個(gè)作業(yè)，一直到今天才截至檢查，說相當(dāng)于給了我們整整一周的時(shí)間去背書，這篇總共才幾千個(gè)字，一周的時(shí)間只要是去學(xué)習(xí)過怎們說都是能夠背下來的，可是我真的很不好意思，因?yàn)槲覍?duì)這件事情特別重視，所以沒有背下這篇課文。班上幾十個(gè)同學(xué)除了我都背了，所有說老師您看到這樣的情況的應(yīng)該也是非常傷心的吧，一篇短短的課文一周時(shí)間都沒有背下來，都起來都是讓人笑話的，大家都是一樣在聽課上課，都是一樣的老師講課，別人能做好為什么我卻做不好呢？知道我是全班唯一一個(gè)沒有將這篇課文背下來的同學(xué)的時(shí)候，我自己心里也是很不好過的，所以我在這里向您道歉，并且還要再班上跟所有同學(xué)檢討我這個(gè)問題，避免以后在做這樣讓老師失望的事情，也避免以后有同學(xué)跟我這樣子做，還說是跟我學(xué)的，那我可就糟糕了。
其實(shí)在上周上課講這片課文的時(shí)候，我確實(shí)是差不多可以背下這篇課文的，因?yàn)樵谏险n之前自己走借著輔導(dǎo)書對(duì)這篇文章進(jìn)行過預(yù)習(xí)翻譯的，所以大概意思都懂，然后老師您講課的時(shí)候也讓我理解透徹了，所以在老師你布置說要背下這篇文章的時(shí)候，我是懷著自己已經(jīng)可以背誦的'想法的，但是因?yàn)檫�不能做到不錯(cuò)一個(gè)字所以沒去組長那里背書。后面再其他同學(xué)的都在開始嘗試著背的時(shí)候，我自己卻沒有那么重視這個(gè)作業(yè)了，總想著把他往后推，覺得還有一周的時(shí)間呢，怎么說都來得及背，到了周末的時(shí)候我又想著還有好幾天呢，下周一再說吧，所以就這樣一天一天的往后推，一直到了截止時(shí)間的前一天。大家都背的差不多了，組長都來催我了，說我們這組就只有我沒背了，我這時(shí)候才感覺到著急，但是這個(gè)時(shí)候我xx現(xiàn)，因?yàn)楹芫脹]有看過這篇文章了，之前背誦的內(nèi)容都忘得差不多了，大概的意思我都還清楚，但是讓我背這篇文章卻背不下來了。
學(xué)習(xí)真的是需要時(shí)時(shí)刻刻的，只要稍微有懈怠了，里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)模糊就會(huì)漸漸忘記，這也是我在英語學(xué)習(xí)上面這么差的原因，背的英語沒過多久就忘得差不多了，語文也是如此。這篇文章再課文后面得作業(yè)里面有說過得，是考試得�？純�(nèi)容是我們必須要背下來的，我這次因?yàn)檫^于懶惰總想把任務(wù)拖下去，再加上自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題一直沒有重視起來，這個(gè)任務(wù)是非常重要的，所以我一定會(huì)趁早背完的，以后對(duì)于每一課的學(xué)習(xí)我都不能這樣掉以輕心了，一定要認(rèn)真對(duì)待，就算是背誦好了懂得文章也要經(jīng)常去復(fù)習(xí)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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