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檢討書銀行檢討書
銀行檢討書
20****年某月的一中午,12點(diǎn)整,這個(gè)時(shí)間是我們門前柜員***的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間,為了***的順利,錢款清楚。所以,***時(shí)是不對(duì)外收付款業(yè)務(wù)的。
當(dāng)我正在緊張有序的盤點(diǎn)庫(kù)存時(shí),忽見(jiàn)一女子正走入大門,預(yù)備走向窗口時(shí),為了不影響清庫(kù)存,為了不影響顧客等待時(shí)間,我主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“要干甚么,***,等一下再來(lái)”,由于***時(shí)間緊,錢款較瑣碎,所以態(tài)度不夠柔和,語(yǔ)氣有點(diǎn)僵硬。由于客戶不理解***的規(guī)定,又以為顧客就是銀行的衣食父母,硬要存,這時(shí)候,我放下手頭的工作,耐心,禮貌的解釋,但這位女子沒(méi)法接受,在柜臺(tái)外生氣兼夾粗話,最后憤然投訴。
以上事件之所以發(fā)生,我以為要吸取以上教訓(xùn)。
一、不論業(yè)務(wù)多么的繁忙,不論手頭的工作多么的重要,都要堅(jiān)持微笑服務(wù)。
二、客戶是多種多樣的,素質(zhì)有高低。所以,我們?cè)趯?duì)話時(shí)要婉轉(zhuǎn),要講求技能。
三、要堅(jiān)定不移的正確理解堅(jiān)持“顧客永久是對(duì)的”要記住,顧客的不理解就是我們工作的不細(xì)致,客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋,一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡,以明鏡為鑒,時(shí)時(shí)自照,日日面對(duì),在以后的工作中,露出一次次燦爛的微笑,做到一絲絲耐心的解釋。終究到達(dá)服務(wù)無(wú)止境,更上一層樓當(dāng)喧囂的一天結(jié)束時(shí),我開(kāi)始放松身心,整理思緒,不知不覺(jué)中信步走到窗前。仰望天空雪白的月光,呼吸著窗外清新的空氣,很舒服,很沉醉,此刻,睡意漸漸退去,回憶涌上心頭。
記得20多年前,我經(jīng)過(guò)寒窗苦讀,收獲了金榜題名,在眾多的入學(xué)志愿中,我選了又選,挑了又挑,最后,朦朦朧朧地填報(bào)了“基建財(cái)務(wù)”這個(gè)專業(yè)母親問(wèn):“這個(gè)專業(yè)學(xué)甚么呀?將來(lái)能分配到哪兒呀?”未見(jiàn)過(guò)“世面”的我被問(wèn)得茫然不知。無(wú)奈,便去向有學(xué)問(wèn)的老師請(qǐng)教,老師說(shuō):“你選擇的專業(yè)主要是學(xué)習(xí)建設(shè)銀行會(huì)計(jì)的,將來(lái)有可能到建設(shè)銀行工作。”可回到家里,母親又問(wèn):“建設(shè)銀行是做甚么的,好不好呀?”哎!那時(shí),人們很少聽(tīng)到“建設(shè)銀行”這個(gè)詞,對(duì)我而言就更是一個(gè)未知數(shù)。就這樣,母親的題目懸而未解。畢業(yè)了,我很榮幸取得了“一級(jí)分配”資格,被學(xué)校直接分配到鞍山市建設(shè)銀行工作。剛一入行,我就急著了解建設(shè)銀行的一切,進(jìn)而解答我入學(xué)時(shí)母親提出的“懸而未解”的題目,在當(dāng)時(shí),建設(shè)銀行雖談不上名聲顯赫,但也是個(gè)很正規(guī)、很體面地單位,因此,母親直夸我入學(xué)時(shí)的選擇很“英明”,我固然也感到很欣慰。
夜深了,窗外霓虹閃爍,馬路上車少人稀,可我的心情仿佛難以平靜,索性打開(kāi)記憶的天窗,任思緒在蒼茫的夜空中翱翔。
回首與建行一起走過(guò)的20年,一幅幅壯美的畫面在眼前一幕幕閃過(guò),伴著跌宕起伏的回憶,我恍如又走進(jìn)那***燃燒的歲月,回到了那可歌可泣的年代。
在祖國(guó)建設(shè)的***中,可以說(shuō),哪里有建設(shè)的熱土,哪里就有建設(shè)銀行,英勇無(wú)畏的建行人承載著祖國(guó)的重托,人民的希望,不計(jì)較生活條件的好壞,也不計(jì)較個(gè)人待遇的多少,以建設(shè)祖國(guó)為己任,以造福人民為目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。幾多艱辛、幾多本文來(lái)自那一世。奮斗,一座座摩天大樓拔地而起,一條條高速公路阡陌縱橫,一棟棟廠房、一排排高爐、一條條生產(chǎn)線……無(wú)不凝聚著建行人的聰明才干和無(wú)私奉獻(xiàn)。
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