違學(xué)生檢討書匯總八篇

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的違學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

違學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好！我知道自己不對，因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定，外出上網(wǎng)，給學(xué)校造成了不好的影響，給同學(xué)樹立了了不好的榜樣，很抱歉，我希望大家能夠原諒我這一次。

　　我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的`幫助下。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識(shí)；

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以優(yōu)異成績回報(bào)父母和學(xué)校；

　　3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng)，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助！

　　此致

敬禮

署名

年月日

違學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師：

開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨�了一�?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的'嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的??中，一定不能遲到。

　　我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮

檢討人：XXX

日期：XXX

違學(xué)生檢討書 篇3

　　老師，對不起，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說話，打鬧，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。

　　其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時(shí)間，不然不會(huì)來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。

　　我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的'重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì)站在這里，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。

　　而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯(cuò)誤，我深刻的反省了:

　�、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習(xí)的時(shí)候說話，打鬧，可能影響了班級紀(jì)律性，讓其他的同學(xué)講話，都沒有好好的自習(xí)。

　　②影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　�、鬯枷胗X悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我知道說話的后果是這樣，那我一定不會(huì)說話了，肯定會(huì)乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會(huì)發(fā)生，作為一個(gè)高中生，因具有的認(rèn)識(shí)水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會(huì)在，今后的幾年里，更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。

　　這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯(cuò)誤，不然也會(huì)跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒有說話，打鬧就不會(huì)有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計(jì)就不會(huì)這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話，哎，全都怪自己啊!

　　望冬哥，你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課堅(jiān)決不講閑話，而且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級爭光。

　　請老師相信我，我以后保證不再犯了。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

違學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的某某老師：

　　作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識(shí)，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的.這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

日期：

違學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　以下是我對此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

　　我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

　　其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。

　　其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。

　　雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，系的紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的'環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。

　　對不起！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

　　回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。

　　第四，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)，精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

　　以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書，知錯(cuò)就改，善莫大焉，并敬請老師對我不斷的批評與指導(dǎo)，謝謝。

　　此致！

違學(xué)生檢討書 篇6

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心。

　　我對于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望你可以相信我的'悔過之心。

　　相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，

　　所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話有很多影響

　　1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　2、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請你監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn)，請老你信我！

違學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這周紀(jì)檢部查寢的時(shí)候，我私自買的電煮鍋被查出來了。這是學(xué)校規(guī)定不能在寢室使用的違規(guī)電器，我在明知道這個(gè)規(guī)定的情況下，還私自使用，是違反規(guī)定的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。在這里，先向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

　　學(xué)校禁止使用這一類電器，也是為了我們的安全考慮。因?yàn)殡娖魇亲钊菀壮鍪鹿实�，我們也不懂得用電的�?guī)范。曾經(jīng)有宿舍因?yàn)槭褂眠`規(guī)電器把整個(gè)宿舍都燒了，這是學(xué)校里面發(fā)生的比較嚴(yán)重的事故了。我在知道這件事情的情況下，還是私自購買并使用違規(guī)電器，這是沒有把自己和室友生命財(cái)產(chǎn)安全當(dāng)回事。我總認(rèn)為只要自己多留心，出門的時(shí)候斷電就可以避免出事故。但是一個(gè)人怎么可能做到萬無一失，總是會(huì)有忽略的時(shí)候。

　　如果每個(gè)宿舍都像我一樣有違規(guī)電器，那么學(xué)校的電力系統(tǒng)就會(huì)出問題。因?yàn)閷W(xué)校不像家里一樣，學(xué)校一層樓有很多個(gè)宿舍，如果想要電壓穩(wěn)定，保證每個(gè)宿舍都能用電安全的話，就不能有太多的違規(guī)電器。而且我們這個(gè)宿舍樓也比較老舊了，電路都會(huì)有一定的老化程度，可能支撐不起太大的功率。學(xué)校安裝空調(diào)都是另外接了一根電線。所以，不準(zhǔn)使用違規(guī)電器這個(gè)規(guī)定也是為了我們學(xué)生的舒適著想。

　　我購買電熱鍋的原因是想在周末或者沒課的早上煮面吃，因?yàn)樵绮褪潜容^重要的。如果我可以勤快一點(diǎn)，早上早一點(diǎn)起床，出門跑兩圈，吃個(gè)早餐，就不會(huì)有這樣的需求。說到底，還是因?yàn)槲易约簯�，早上起不來，又喜歡賴床，又不想出門吃早餐，所以才會(huì)買電熱鍋用來煮面。也是我沒有一個(gè)良好的`生活習(xí)慣的原因，因?yàn)闆]有醒了之后馬上起床的習(xí)慣，所以才會(huì)錯(cuò)過早餐時(shí)間。

　　我作為學(xué)生，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這次的事情，也是給了我自己一個(gè)教訓(xùn)，我應(yīng)該改變自己這個(gè)不好的生活習(xí)慣，也改變自己的想法。安全才是最重要的，在不能保證用電安全的情況下，不要使用不安全的電器。這次學(xué)院給我的處分我接受，這樣才能夠讓其他同學(xué)不要使用違規(guī)電器，才能夠保證大家的安全。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后絕對不會(huì)再犯，我也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)，讓他們也不再使用違規(guī)電器，安全用電。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違學(xué)生檢討書 篇8

　　尊敬的李老師，開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和李老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨�了一�?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到李老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的'好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的李老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了李老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的??中，一定不能遲到。

　　我希望李老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助李老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

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