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初二學(xué)生檢討書12篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家整理的初二學(xué)生檢討書，希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識的'。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟�，永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書2
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤，我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠實(shí)的事情。
回憶上次的事情經(jīng)過，在那天下課以后，我毫無根據(jù)的就向周圍的同學(xué)散布即將放假的謠言，明明學(xué)校并沒有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過，并及時(shí)的制止了這條謠言的`繼續(xù)傳播。現(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會讓我成為一個(gè)怎樣沒誠信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生，最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級中游水準(zhǔn)的我，不僅沒能好好的學(xué)習(xí)功課，還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開來，那欺騙的就不只是一兩個(gè)人，可能會有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息！
現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭，大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，再這樣的學(xué)習(xí)重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開這樣的玩笑！有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽來的消息，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來越多的同學(xué)知道這條消息后，這條消息也變得越來越可信，這樣就更危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時(shí)察覺到了危險(xiǎn)，將謠言扼殺于搖籃，但始終會有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學(xué)們道歉，希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠實(shí)的人。我再次保證，我今后一定會注意自己的言行舉止，認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
試卷由于我不會做，所以我直接沒有寫什么，直接交了白卷，我這種考試的行為是很不好的，也是對學(xué)習(xí)的一個(gè)不重視，我要好好的去反省檢討。
雖然說我這一個(gè)科目的確是成績很糟糕，但是也完全沒有必要交白卷，一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個(gè)答案的，但是我卻并沒有這樣的去做，反而是在考試的時(shí)候直接睡覺，鈴聲響了之后就交了白卷，對于考試，我根本就沒有重視起來，這次老師把我批評了一頓，我也是明白，我這樣做是不對的行為，我要為我這種不負(fù)責(zé)任的行為去負(fù)責(zé)，不能這樣不尊重考試。
成績不好，其實(shí)完全可以通過努力來去獲得，不能自暴自棄，更不能在考試的'時(shí)候完全不去考慮著考試不僅是檢測我們的成績，更是希望讓我們意識到自己的哪些地方?jīng)]有學(xué)好，我試卷都沒有看，其實(shí)如果仔細(xì)看，認(rèn)真的做的話，還是可以做得對幾個(gè)題目的，即使錯(cuò)了，也是知道自己哪里沒學(xué)好，我的態(tài)度是出了問題的，不能這樣對待這個(gè)科目。
平時(shí)的時(shí)候，我也是上課睡覺，或者找同學(xué)去聊天，又是看小說之類的，反正就是不聽老師講課，覺得沒什么意思，成績那么差，再去學(xué)又有什么用，和其他的同學(xué)相比起來，我也是明白，我要提高成績真的很難。而且我學(xué)起來也是比較的吃力，主要也是基礎(chǔ)很差，但是如果不學(xué)，那么怎么可能會有成績能提高，其實(shí)我也是想過要學(xué)的，但是沒學(xué)幾天，我就想放棄了，覺得不行，我沒有堅(jiān)持下去，而這種狀態(tài)也是延續(xù)到我考試的時(shí)候，覺得反正不會，干脆就不做了。
老師也是希望我好，所以嚴(yán)厲的批評了我，讓我認(rèn)真的反省，而今我也是想了好久，知道自己真的錯(cuò)了，好多東西其實(shí)并不是說完全無法學(xué)會，只要我真的下定了決心，愿意來學(xué)一下，愿意去努力提升自己，還是可以有一些進(jìn)步的，只是我之前真的太懶散了，而且也是沒有恒心，而今我也是意識到我交白卷的行為特別的不好，這樣自暴自棄，以后自己的人生會很糟糕，而今我才初二，中考其實(shí)還有一年半的時(shí)間，如果我下定了決心去努力，其實(shí)我還是有機(jī)會考上高中的，我不能放棄。老師，我以后一定會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的，不會再交白卷了，會好好的學(xué)好這門科目的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
為了在上課時(shí)有精力聽課，我在課間的時(shí)候趴在桌上休息�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說話大聲，還總是用書拍我后背，一時(shí)氣不過，想要找他理論，同學(xué)不但不講道理，還欺負(fù)人。于是就打起來了。
我也不想打架，原本只是想讓同學(xué)不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時(shí)間。同學(xué)不但說臟話，推我。我當(dāng)時(shí)也在氣頭上，怎么也不愿意被欺負(fù)，就和他廝打起來。雖然我是受害者，但是我并沒有遵守學(xué)校的規(guī)矩，與同學(xué)打架不管有什么理由都不對，以后我不會在犯這樣的錯(cuò)了，如果遇到什么委屈我一定會讓老師您來為我做主。
我并不是一個(gè)惹事的.人，相反xx同學(xué)在我們班級出了名的不好打交道，總是仗著自己學(xué)過一點(diǎn)武術(shù)，欺負(fù)人。以前沒有欺負(fù)我，我也并沒有怎么在意，這次他仗著自己厲害，就想欺負(fù)人，這讓我非常不舒服，沒想到他是一個(gè)紙老虎，被我打傷，可是他的醫(yī)藥費(fèi)卻要我出，而且我還被記過處分，心中挺委屈的。
事情不是我挑起的，最后還要我買單，給他治療。我只想安靜學(xué)習(xí)，他卻總是挑釁，不過我這次下手有些中，已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時(shí)沖動，就拿起身邊的板凳打他，因?yàn)槲覀�(gè)子不高，身體也沒有他那么壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢�？墒俏覅s忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院了，同學(xué)也因?yàn)樽约禾翎吺軅�，我也因�(yàn)樽约好ё�，賠償醫(yī)藥費(fèi)。
如果當(dāng)時(shí)我向老師您求助，讓老師您來主持公道，至少就不會發(fā)生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動了，以后我再也不敢打架了，好好讀書。如果與同學(xué)發(fā)生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來解決，堅(jiān)決不再犯這樣的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不會再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的訓(xùn)斥。也傷害了同學(xué)，雖然消了心中的氣，卻讓同學(xué)住院了，如果同學(xué)因?yàn)槲伊粝铝藲埣不蛘呤裁窗毯鄱际俏业呢?zé)任。
開始的時(shí)候并沒有想到一件簡單的事情，會升級成打架斗毆事件，犯下的錯(cuò)誤讓我為之深深后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯(cuò)了，我保證以后上學(xué)期間安安分分，不會與同學(xué)爭吵，不會欺負(fù)同學(xué)，聽老師的話，安靜學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。遇到問題，遇到糾紛，主動化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書5
尊敬的班主任：
您好！
對于今天晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對于他人的.尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會作到不遲到、不曠課課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初二學(xué)生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的過渡期，而在這個(gè)過渡期養(yǎng)成的習(xí)慣，可以影響我的初三學(xué)習(xí)生活，也可以進(jìn)而影響到我的整個(gè)人生。老師，我說的對不對？在您昨天看我遲到找我談話之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個(gè)苗頭沒有及時(shí)遏制，我一定會把這個(gè)壞習(xí)慣帶進(jìn)我的初三，初三進(jìn)高中的考試若是因?yàn)檫@些習(xí)慣而造成失敗，我一定會后悔現(xiàn)在自己的遲到的，一定會的！
老師，我還是想考上重點(diǎn)高中的。我知道在重點(diǎn)高中上學(xué)是我去往我想去的大學(xué)，去過我理想的人生，最好的'一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學(xué)習(xí)上開始變懶散的趨勢，也暴露了我離我想去的重點(diǎn)高中變得愈加遙遠(yuǎn)的信號。我現(xiàn)在知道了，習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的。壞習(xí)慣，比如遲到，這樣的壞習(xí)慣，久而久之會讓我變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。好習(xí)慣，比如早睡早起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的好習(xí)慣，久而久之也可以讓我變成一個(gè)成績優(yōu)異，作息穩(wěn)定的人。這都是習(xí)慣帶來的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見的每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個(gè)人的外貌和內(nèi)心。
老師，我知道我錯(cuò)了。請您相信我此時(shí)說的話。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會再拿自己的未來開玩笑了，我會做到早睡早起，不犯遲到這樣低級的錯(cuò)誤，不給自己在這樣的錯(cuò)誤里深陷的機(jī)會，也不給自己變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。請老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴(yán)重的情況，我一定自愿退學(xué)。老師您一定說我言重了�？赡胂耄粋�(gè)屢教不改的學(xué)生，將來長大了會是一個(gè)有出息的孩子嗎？我認(rèn)為不會。若是我真成了一個(gè)屢教不改的學(xué)生，我希望自己直接放棄學(xué)校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個(gè)角色，看看自己到底有多少能耐。當(dāng)然，我不希望那一天的到來，我現(xiàn)在知道我到了那一天，一定會后悔的！
老師，請您接受我這次的檢討，我要斷了我未來寫檢討書的所有機(jī)會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我考得比較的糟糕，沒有達(dá)到之前的預(yù)期，除了考試之中自己不夠認(rèn)真，也是準(zhǔn)備不足，但最重要的一個(gè)原因也是平時(shí)的學(xué)習(xí)沒有做好，回顧這次的考試，我也是知道，糟糕的成績讓我也是感到后悔，如果平時(shí)多一些努力，完全不會是這樣的結(jié)果，我也是要對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度負(fù)責(zé)，來做好檢討。
考試沒有考好，一個(gè)很重要的原因也是我平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，總是想著，還有很多的時(shí)間，等下一次再認(rèn)真就好了，卻沒想過抓住當(dāng)下去學(xué)好，時(shí)間是流逝的，如果此刻沒學(xué)，下一刻可能也是這個(gè)想法，這樣一直拖著，到了最后考試的時(shí)候，也沒有多少的時(shí)間來復(fù)習(xí)，更是不會有好的成績，考試?yán)镱^其實(shí)有很多的題目都是比較的基礎(chǔ)，如果平時(shí)認(rèn)真的去學(xué)了，完全可以拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，不會說像現(xiàn)在這樣，那么的差勁，我也是在反思中意識到，只有把握現(xiàn)在，那么才真的學(xué)好，不會說到了考完再來后悔，那樣也是過去改變不了了，只能說以后繼續(xù)的努力，去改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方面。
老師也是和我聊了很久，也是讓我知道，我現(xiàn)在是初二下學(xué)期了，本來課程就是比較的緊，下學(xué)期也是進(jìn)入到初三，要為中考做準(zhǔn)備，壓力也是有的，如果再不去認(rèn)真，也是對自己未來不夠負(fù)責(zé)任，很多的時(shí)候，此刻沒有把握，以后后悔的事情就會發(fā)生，考試這次沒考好，那么下次就不能再出現(xiàn)這樣的問題，我也是向老師保證，今后的學(xué)習(xí)里面，必須要認(rèn)真，不能再松懈下去，該做的作業(yè)，上課也是要認(rèn)真的'聽，筆記做好，不斷的思考自己的學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，遇到不懂的問題也是多去問老師或者同學(xué)，來讓自己進(jìn)步。這次的成績沒辦法改變，但下次的卻是可以憑借自己的努力去考好的。
也是感謝老師和我講了那么多，讓我意識到問題所在，考得不好，是我之前沒學(xué)好，下次改變就行了，也是要把握時(shí)間，不能再浪費(fèi)下去了，特別是我們這個(gè)階段，更是要重點(diǎn)的去做好學(xué)習(xí)，而不是還把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面去�？记暗膹�(fù)習(xí)，考試中也是要認(rèn)真的做題目，多思考，一分一分的拿，爭取考出自己的好成績來。我也是會在今后不再懶惰的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月考試我的成績考的不好，出現(xiàn)了下滑退步的情況，對不起，我沒有學(xué)好，導(dǎo)致我這次考試失利。
以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺自己對所有的知識要點(diǎn)已經(jīng)完全掌握了不會有任何的問題，對待這次的月考也是信心滿滿，但是當(dāng)我真正考試的時(shí)候才返現(xiàn)，原來我錯(cuò)了我，我還有很多的知識還沒有掌握，還有很多的東西需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，眼高手低，高估了自己的能力，認(rèn)為這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因?yàn)槔蠋熡兄v過相似的題目，但是卻不一定自己就會。
沒有去練習(xí)光看不練也是沒用的，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候偷懶了，因?yàn)椴辉敢庠谧鼍毩?xí)題，只想著怎么去玩，這是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，這樣的結(jié)果只會讓我在考試的時(shí)候失利，因?yàn)槲覀冇写蚝没A(chǔ)，就算房子在高也會坍塌的。
我這個(gè)月學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒有把心放在學(xué)習(xí)上，對于學(xué)習(xí)不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒有反思還樂在其中，沒有下苦工，就不會有好成績。
我應(yīng)該糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績將會一直往下掉，直到墊底，成績一點(diǎn)出現(xiàn)變動下滑，想要升上來是非常難得，我必須要努力學(xué)習(xí)，不需要提升學(xué)習(xí)成績，這個(gè)月沒錯(cuò)好，我下個(gè)月必須要加倍努力才行。
平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真聽講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著一雙耳朵，更要?jiǎng)幽X子，動手讓一節(jié)課學(xué)到知識，學(xué)好知識，每一天我都應(yīng)該這樣做才可以。
當(dāng)然在考試的時(shí)候我也不會在偷懶了，該復(fù)習(xí)的一些內(nèi)容一定會好好的復(fù)習(xí)，該記錄的.就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤一定要做好調(diào)整，把題目收錄起來，復(fù)習(xí)方便，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
我會牢記這次考試退步的教訓(xùn)，我會努力學(xué)習(xí)，會從新規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免下個(gè)月在退步，對我們有做對的題目我應(yīng)該及時(shí)的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。
在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題我應(yīng)該及時(shí)的向老師請教，不能把問題一直停留在內(nèi)心，及時(shí)解決不要堆積，不然、問題多了成績也會也來越差的，做好學(xué)習(xí)就需要解學(xué)問題，不讓自己在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間，減少游玩的時(shí)間，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間把不會的內(nèi)容爭取盡快補(bǔ)回來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
無論是您在開學(xué)之初的教導(dǎo)還是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得打架，我也知道在校打架會破壞和諧校園的構(gòu)造以及損害學(xué)生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯(cuò)誤的我不得不面臨著您的批評，畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望，因此我寫下這篇在校打架檢討書來向您進(jìn)行懺悔。
隨著知識量的增加理應(yīng)懂得不能在校打架的道理，而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說明過初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點(diǎn)頭認(rèn)同的自己卻在課后和人在校打起架來，這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當(dāng)時(shí)沒能控制住情緒乃至大打出手的`我在事后也開始為此而后悔起來，這么長時(shí)間的同學(xué)情誼就因?yàn)樽约哼@次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性，我也不禁思考著當(dāng)時(shí)自己為何會如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無恥行徑。
現(xiàn)在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因?yàn)榇蚣芏サ挠亚�，仔�?xì)思考一番就能夠明白在校打架不過是一件損人不利己的錯(cuò)誤行為，而作為參與者的自己在打架結(jié)束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià)，無論是對班級和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應(yīng)該主動承擔(dān)相應(yīng)的后果并對此事向同學(xué)進(jìn)行道歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對不起老師以往對自己的信任和教導(dǎo)。
為了不辜負(fù)這份信任還是應(yīng)該盡快承擔(dān)起相應(yīng)的后果才行，而且我也應(yīng)該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話我可真不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們，所以我會加強(qiáng)思想道德層次的學(xué)習(xí)并且將其與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對照來獲得相應(yīng)的體會，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象，而且我在做任何事情之前應(yīng)該先嘗試溝通并考慮到相應(yīng)的后果再去實(shí)施。
通過老師的批評與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴(yán)重性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴(yán)格意義上來說自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識全都沒能應(yīng)用得上，所以今后自己還是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
逃課這兩個(gè)字，在我們班很少出現(xiàn)，同學(xué)們品日里很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很老實(shí)這學(xué)期，逃課對于一名學(xué)生來說是很嚴(yán)重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學(xué)們都很自覺，但是我的作風(fēng)上還是出現(xiàn)了問題，我今天逃課了，很嚴(yán)重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴(yán)重思想錯(cuò)誤。
事情這樣的`，今天我們學(xué)校搞大掃除，這樣的大掃除我們學(xué)校一個(gè)月搞一次，每次這個(gè)時(shí)候大家似乎都很興奮，我也是，因?yàn)檫@樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個(gè)過程，今天早上我們學(xué)校開了個(gè)短暫的會議，全體的學(xué)生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)也在計(jì)劃的是四個(gè)小時(shí)要把校園內(nèi)打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當(dāng)時(shí)也聽到了，所有人都聽到了。
今天上午在打掃衛(wèi)生的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生，不要上課，這個(gè)時(shí)候出去上個(gè)網(wǎng)也沒人發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個(gè)人去，我想了很久打算叫一個(gè)人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個(gè)產(chǎn)生了嚴(yán)重錯(cuò)誤的想法，一起在商量著怎么溜出學(xué)校，真的是很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤，我們趁著您當(dāng)時(shí)不在，我們就溜出去了，心里就想著應(yīng)該沒人會注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個(gè)人放出去了，這樣我就跟xx同學(xué)成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學(xué)校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個(gè)時(shí)候臨近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是打開電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時(shí)間。
到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了，我跟xx同學(xué)很著急，快速的回到了學(xué)校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實(shí)的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴(yán)重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉，因?yàn)槲颐つ繜o知的舉動而違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候，是您上課。剛開始上課的時(shí)候，我聽的很認(rèn)真，跟著老師您的思路走，題目也一下子就想出來了，很有成就感。上到一半的時(shí)候，我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說，我對小說是完全無法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來，偷偷的看。我的同桌提醒過我?guī)状危形也灰葱≌f。我完全聽不進(jìn)去，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，而且小說的這一章特別的好看，看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會發(fā)現(xiàn)我，并且以這樣的方式批評我，我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯(cuò)了。
事后，老師您沒有讓我朗讀小說，而是讓我寫一封檢討書，我在知道了錯(cuò)誤之后，您能給我機(jī)會讓我改正，我感到很興奮，同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀(jì)律，您還給予我機(jī)會讓我改過自新，沒有想過放棄我不理我，因此，我很認(rèn)真的寫了一封檢討書，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。
課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ)，只有課堂紀(jì)律好了，大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論做什么，都有紀(jì)律可言，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說的一句話，我也深深的記了下來，但是我這次犯錯(cuò)完全沒有考慮到太多，我以為紀(jì)律只是說課堂環(huán)境安不安靜，有沒有人吵鬧。我沒有想過，原來課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識，讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課，違反了課堂紀(jì)律，既讓自己沒有學(xué)習(xí)到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒有意義也沒有價(jià)值的。因此，我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，我也會改正自己的錯(cuò)誤。
我沒有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您，是我的過錯(cuò)，我沒有學(xué)會如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂，這是不正確的，我也深刻的認(rèn)識到，只有聽課才能夠?qū)W到更多的`知識，只有聽老師的講解才能更好的對學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì)，對自己的控制能力還很薄弱，也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí)，因此，往后我不會再違反課堂紀(jì)律，帶來不良的影響，我會做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。
最后，老師，我想向您承諾，今后我不會再做違反紀(jì)律，違反規(guī)定的事情，不會再給全班同學(xué)帶來不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會做好自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書12
敬愛的老師：
您好！
我對于我這次犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我會誠心改過，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，本來是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，作業(yè)認(rèn)真做完了，預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了，第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的周杰倫時(shí)就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�(gè)歌最好聽而開始爭執(zhí)起來，最后越聊越大聲，給班上同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重困擾，如果不是您及時(shí)阻止，我們可能要說得隔壁班的同學(xué)都聽見了。
如果我當(dāng)初堅(jiān)決拒絕xx的話題。而是將當(dāng)天的功課做復(fù)習(xí)工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯(cuò)，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應(yīng)該抵住誘惑，加強(qiáng)自控能力，提高自覺性。不應(yīng)該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應(yīng)該有同學(xué)一搭話就開始一起違紀(jì)，在不合適的場合和時(shí)間做不應(yīng)該的事；本來我應(yīng)該勸阻xx犯錯(cuò)，但是我卻選擇自己一起犯錯(cuò)，實(shí)在是不理智不清醒的'行為。
上課時(shí)間說話是萬萬不該的。本來晚自習(xí)就是給同學(xué)們做功課，補(bǔ)充知識，做當(dāng)天的總結(jié)和反省的寶貴時(shí)間，同時(shí)還是為第二天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué)，給老師的教育任務(wù)又增添了新的負(fù)擔(dān)，這是最不應(yīng)該的。其次，我們兩個(gè)居然為了爭執(zhí)那首歌而犯錯(cuò)這是十分不成熟的表現(xiàn)。
有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一個(gè)生活中的榜樣故然沒錯(cuò)，但我要學(xué)會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結(jié)果來表示的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學(xué)生，作為他的粉絲應(yīng)該同他一起進(jìn)步一起成長。學(xué)習(xí)他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，有目標(biāo)并勇敢追夢。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請?jiān)徫遥舱埧次业男袆�，我會改變自我，我不會浪費(fèi)一分一秒的寶貴時(shí)間，我會更加努力的學(xué)習(xí)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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