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學生犯錯檢討書

時間:2023-06-22 13:29:02 檢討書 我要投稿

學生犯錯檢討書

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學生犯錯檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生犯錯檢討書

學生犯錯檢討書1

X老師:

  同學把凳子弄壞了,我去幫他爭辯,他破壞了公共財產(chǎn),擾亂了同學們正常的學習生活,而還去替他說話,我感到非常后悔,這簡直是助紂為虐,之所以我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,關(guān)鍵時候不能站錯位置,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時

  間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的.!!!!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。

  紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個檢討,同學弄壞凳子是不對的,破壞了公共財產(chǎn),同時還影響了同學們,而我替他說話就更不對了,擾亂學習氣氛,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的

  是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

  檢討人:

  時間:

學生犯錯檢討書2

敬的級長x老師、班主任x老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的'學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日xx

  

學生犯錯檢討書3

尊敬的老師:

  這是一個十分深刻了解自我的檢討書。首先,在這里我對自己以前的時間所犯的錯誤感到特別的慚愧和懊惱。在前段時間我不應該違背老師所說的話,我應該重視老師所對我們所說的話所對我們的教育。尤其是作為學生的我,更應該在這一方面聽從老師的教誨。所以對于此次所犯的錯誤,我感到非常抱歉,我也希望老師能夠原諒我這次犯下的錯誤。為了檢討自己,我在認識錯誤的第一時間就寫下了這一份深刻的檢討書。我知道每個人都有錯誤,我此次所犯的錯誤并不是成為這個借口也不是理由。

  對于學生而言,我們應該聽從老師的話,這樣才能夠在自己成長的道路上避免很多錯誤。我也希望老師能夠相信我的這次的悔過之心。這次我的不良行為是非常嚴重的,造成了很不好的負面影響。尤其是對于老師的紀律,更是一種底線挑戰(zhàn),我感到非常的懊惱和慚愧。我希望老師能夠再看到我此次表態(tài)之后,也能夠明白我已經(jīng)知道了這次所犯的錯誤以及悔過的決心。我特別重視這次造成的影響,也希望老師能夠原諒我的錯誤,我在這里向老師保證在以后絕對不會在出現(xiàn)這樣的錯誤。我也絕對不會在課堂上面挑戰(zhàn)老師的`權(quán)威,以后我也絕對不會在上課的時間內(nèi)玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)處于一種開機的狀態(tài)。

  這幾天的時間,我已經(jīng)深刻的了解到了自己的錯誤,也明白了老師所說的話。老師對待我們的教育都是為了我們好,所以我們不必為了自己的一些幼稚的想法而去挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,去挑戰(zhàn)老師的紀律。老師對我們?nèi)绱藝栏竦墓芾恚灸康倪是希望我們這些學生能夠更好的發(fā)展。所以在以后我一定會好好學習,認真聽老師所講的話。不會再出現(xiàn)像之前的那樣事情一樣。希望老師能夠放心,希望老師能夠相信我。

檢討人:xx

  日期:xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書4

尊敬的趙老師:

  你好!

  今日我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對宿舍衛(wèi)生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

  早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生,學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標準,可是我沒能做到嚴格要求自我,甚至在明白宿舍已有一次衛(wèi)生不達標的情景下,依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應當。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍團體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學院蒙羞,自我想起來都覺得無法原諒。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應當違背學校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學生就應當完全的服從學校的各項規(guī)章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,期望老師能夠原諒我的錯誤。

  “人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的學生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不明白改正。我明白不能以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思,認識到了我的錯誤,期望老師能夠相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,老師對于衛(wèi)生不達標這一事件十分的生氣。我也明白,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談夢想抱負。我不該將學習作為借口,將自我的義務與職責心丟掉。隨著學習節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時間來學習,每當看到別的同學復習的那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。應對壞了的衛(wèi)生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象,沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學習搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的`小事。

  此刻我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個人的職責心的問題,一個沒有職責心的人是無法生存下去的,尤其是在當今這個競爭激烈的社會中!扒Ю镏虤в谙佈ā,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,所以,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自我都覺得太不應當了,這證明了我的思想作風沒有端正,職責意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應當使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應認真對待!

  2、本次的錯誤在于我的惰性,將自我的生活環(huán)境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠到達標準,每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。我不應當拿學習作為借口,不不職責地打掃宿舍衛(wèi)生。經(jīng)過這件事,我重新反思了自我做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的本事”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一

  定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

  2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識,更重要的是學會從生活中吸取經(jīng)驗教訓,領(lǐng)悟人生哲理,學會怎樣做人、做事,怎樣適應社會的發(fā)展。

  總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學校的管理帶來了麻煩,給同學們樹立了一個不良的標桿,影響了班級乃至學院的榮譽。期望同學們能夠以我為鑒,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感激老師的訓導,期望在今后的成長過程中,學到更多的人生智慧。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯。

  3、和室友加強溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,認可我檢討的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省認識到我的錯誤了,期望老師能給我改過的機會。

  我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達標。感激老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自我的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經(jīng)營好自我的寢室生活,使自我的寢室衛(wèi)生更干凈。

  請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,取得更大的提高和成功!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書5

敬愛的老師:

  今日我對自己于xx月xx號沒有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。

  這次犯錯誤,在接受老師的教育及批評后,自己想了不少東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學院的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了懊悔。

  老師一開學就三申五令,一再強調(diào)安全責任,提醒我們回去一定要先請假,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學院頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。

  對不起,我錯了

  我知道,老師對于我的犯學院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反紀律,做自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。

  事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學院也造成了不的影響,破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的`影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學的效仿,影響年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任任

  每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面成長,樹立良形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良的學習環(huán)境,但是一個良的學習環(huán)境靠的是大家來一同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學院的良環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良的學習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學們能給予我一個做學生的一個機遇,我會改過的,認認真真的去學習,在今后的學習生活中,我一定會學習,遵循學院的規(guī)章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規(guī)定自己。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學,更要學如何做人。

  我對此很慚愧。相信同學們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰(zhàn),是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開展深刻反省,懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做。

  同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監(jiān)督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天我在學校犯了一些錯誤,雖然您說過最好不要在學校犯錯導致違反校紀校規(guī),但我還是做下了這樣的錯事,事情已經(jīng)發(fā)生了,不知道應該怎么彌補的我寫下了這份檢討,反思自己的行為。

  學生的本職是學習,畢竟學校是一個教育場所,有些規(guī)定學生是必須要遵守的,不然的話也不好管理,畢竟學生的人數(shù)蠻多的,但我真的不是故意擾亂秩序的。記得那天中午,剛剛上完上午的第四節(jié)課,隨著老師的一聲“下課”,我們飛快地跑出教室,然后去食堂吃飯,可能是因為新生一般都習慣于在食堂吃飯吧,我在食堂門口就有些不想走了,因為人實在是太多了,怎么形容呢?就像螞蟻窩里面密密麻麻的螞蟻,患上“密集恐懼癥”的人一定會被嚇住的,當時可讓我郁悶了。平時食堂的人并不多,怎么今天這么多人,感覺都沒什么心情吃飯了,可是不早點吃完飯再休息一會兒的話,可能會影響到下午上課的學習效率,等得實在不耐煩的我看到了有人插隊,剛好還是插隊在我前面,當時我就忍不住了。

  對于不守規(guī)則的人,我向來不怎么喜歡,因為這不管對誰都不公平,雖然插隊這種“擦邊球”行為一般人都會容忍下去,但那天人實在太多了,我也等了很久,很熱,可能一下子沒有控制得住情緒吧,先是口角沖突,我發(fā)誓當時只是想勸解一下,想讓對方不要插隊,可是對方故意無視我,并心安理得地站在那里,頓時我就火冒三丈,拿著我的搪瓷碗就往他頭上砸去,場面頓時一片混亂,后來他的朋友幫他,我的朋友幫我,然后就演變成打群架。這件事情對學校造成了很惡劣的影響,我也受到了處分,說實話,對于這個處置,第一時間我是不服氣的,憑什么?錯的人不是我!后來經(jīng)過了老師的教導,我才明白自己的`錯誤之處。

  我的犯錯行為怎么形容呢?說來很可笑,就相當于在一塊很干凈的區(qū)域,人來人往,后來有人丟下了第一片紙屑,而我丟下了第二片,不但不反思自己的過錯,反倒邊扔紙屑邊指責第一個丟垃圾的人。這次犯錯也是因為這樣,首先我要認識到,我是個學生,應該做一個有素質(zhì)有道德的人,不應該違反紀律,另外還要控制好自己的情緒,做一個理性的人。

  其實很多時候,校紀校規(guī)我是了解的,但我卻沒有放在心上,直到犯錯以后,我才會想起來,因此我應該要加強自身的修養(yǎng),牢記自己的職責,下次遇到這樣的事情,堅決不再犯錯誤,這樣的話我也不會為班集體抹黑,更能為以后的成長打好堅實的基礎(chǔ),老師,經(jīng)過這次的檢討,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,也明白了犯錯的后果,更為了以后不再犯錯而向您保證,希望您能原諒我的犯錯行為,我以后會做一個好學生,請您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的對不起!在這次的錯誤中,我們經(jīng)過了深刻的反省和自我檢討。清楚的從自己的錯誤以及您的教導中認識到了自己的問題!我清楚的知道,自己作為一名學生,作為一名初中生,應該明白學校的是一個紀律嚴明的地方,而在您管理下的xxx班,那就更應該遵守規(guī)定,不應該做一些出格的事情!但是,在這次的錯誤中我卻沒能考慮到這點。將自己的紀律性、責任心以及老師的教導都放到了后面!讓自己在明知到這是錯誤的情況下,還繼續(xù)去參與,沒能做到作為一名學生該做的事情!再看看這次錯誤所造成的.影響!這次的錯誤不僅僅是我們違反了紀律這么簡單而已!因為我們的行為,導致給大家也造成了不小的影響?墒窃谥,我并沒有思考到這點,更沒能考慮到我們做出這樣的事情,大家的感受如何!我很慚愧,如果我能早一些發(fā)現(xiàn)自己在這方面的錯誤,如果我能早些認識到自己的責任和義務,那么也就不會在工作中犯下這樣嚴重的錯誤了!我真的很抱歉。

  當然,在這次聽了您的教導后,我有了很深的感受和收獲。我們在午休的時候打牌,這不僅僅嚴重的違反了學校的規(guī)定。更嚴重的是,我們的行為給班上的同學們帶來了很大的影響!作為學生,我非常的清楚如果沒能休息好,在下午的課堂上會是怎樣的情況!但是我不僅沒有考慮到自己的情況,更沒能考慮到同學們的情況!自己犯下錯誤不睡覺不休息就算了,居然還鬧的這么大聲,打擾了周圍同學們的休息!這是最不能原諒的!我當然知道,我們來到這里,都是為了學習,為了有一個美好的將來。但是我現(xiàn)在走錯了路眼中只有自己現(xiàn)在的“快樂”卻不知道,自己不僅是在放棄自己的未來,更是在正確的道路上越走越遠!這次甚至還犯下了這樣的錯誤!嚴重的違反了學校的校規(guī)!這實在是非常的讓人慚愧。

  在正視了自己的錯誤后,我才明白自己錯的有多嚴重,對此,我真的感到非常的抱歉。但是,通過這次的檢討,我深刻的了解了自己的問題,我希望在今后能有機會改正自己!也同樣希望老師能再給我一次機會!真的很抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書8

尊敬的老師:

  我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過老師的`批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生犯錯檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:

  客觀錯誤緣由:由于當日x月xx日晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

  關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我認識到在思想上我存有一定的'不恪守紀律和聽任自在的缺陷。

 。1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該遵從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

  (2)我的不恪守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時候就有所體現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的教導。

 。3)我的不尊重教師,這次擅自離校之后,班主任教師對我們進行了批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。

  關(guān)于我的錯誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您學生xx,真的很抱歉,在昨天晚上的凌晨兩點鐘,我們被宿管阿姨查到在宿舍打牌,對于犯下的這個錯誤我感到非常抱歉,現(xiàn)在寫下這份檢討書,還請您在百忙之中過目。

  昨晚,因為剛剛開學,許久沒有見面的同學們情緒都非常激動,所以我們決定在宿舍開party,因為學校出不去,所以我們決定在宿舍進行狂歡慶祝。我們打牌打到凌晨兩點鐘,大家都不亦樂乎,因為開學實在是太讓我們開心了。但是我們沒有想到的是,竟然被宿管阿姨知道了,后來我們進行了深刻的思考和反省,也知道了我們的錯誤所在。首先,我們非常鬧騰,從下午便開始在吵鬧,聲音非常大,給周圍的寢室?guī)淼挠绊,我們制造的噪音的確非常大。后面我們還在宿舍打牌,聲音也非常大,幾個人嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧,凌晨兩點鐘其他宿舍的同學早就睡下了,就我們宿舍還在吵鬧,嚴重影響了別人的休息。我感到非常抱歉,我們竟然只顧著自己玩去了,沒有考慮到其他同學的感受,在凌晨兩點鐘的時候還在吵鬧。

  我現(xiàn)在回想起來,真的是不應該,換位思考一下,假如我是其他寢室的人,被隔壁寢室吵成這樣,我一定是十分氣憤的。并且可能在晚上十點鐘如果噪音不結(jié)束的'話我就會舉報了,隔壁寢室的同學是念在我們畢竟同學兩年了,也不想鬧得太僵,于是就扔了,但是沒想到我們得寸進尺,兩點鐘了還不睡。我現(xiàn)在想起來都覺得特別對不起隔壁寢室的同學們,我們只顧著自己開心,自己狂歡,絲毫沒有照顧她們的情緒,真的很抱歉,昨天給你們造成的困擾,我想如果換成是我自己說不定就沖上門去質(zhì)問了。所以既然自己都非常反感這樣的行為,為什么我們就不能為其他的同學想到這一點呢?

  再宿舍打牌也是學校明令禁止的,我們還打到那么晚。我們的知道錯了,這次我們的確給其他寢室的同學造成了困擾,并且讓他們感到很不舒服,我真的非常抱歉,這樣的事情下次絕對不會再發(fā)生了,我真誠地向被我們輕視影響到的各位同學們說聲對不起,真的對不起,讓你們這樣難受。

  老師,對不起,我們在宿舍打牌是非常不對的行為,觸犯了學校的規(guī)章制度,還給我們班級扣了分。我愿意接受所有懲罰,請老師原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書11

尊敬的xx:

  您好!

  我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

  我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的'許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書12

尊敬的老師:

  我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的.字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

xxx

  xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書13

親愛的老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的.錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?

  答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

  我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  檢討人:

  20xx年X月X日

學生犯錯檢討書14

尊敬的xx老師:

  這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的.期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:***

  時間:***

學生犯錯檢討書15

尊敬的趙老師:

  在昨日,我因一時鬼迷心竅,我與xx同學在課間打起了撲克牌,期間引來了眾多同學觀看,對班級造成了不良影響!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤,希望老師給予我一個做好學生的.一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。馬上就要畢業(yè)了,我會抓緊每一分每一秒,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

  此致

敬禮!

  20xx年3月8日

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