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學(xué)生染發(fā)檢討書
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編整理的學(xué)生染發(fā)檢討書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生染發(fā)檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學(xué)，在上個星期三的時候我違反了學(xué)校的管理制度做了一件讓老師和同學(xué)都不允許的事，對此，我在這里先對我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進校園時學(xué)校就規(guī)定每個學(xué)生都必須遵守學(xué)校的'管理制度。不過“愛美之心人皆有之”，每個人都有一顆愛美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對于來學(xué)校讀書的第一天校園就規(guī)定每個學(xué)生都不準燙發(fā)染發(fā)的行為剛開始我是不能接受的，因為那時我覺得我們每個人都是獨立的個體，想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個時候我就特別不能理解學(xué)校的做法，直到一個星期之前依舊不能理解。
上個星期的周末我在家里看了一會兒娛樂新聞，發(fā)現(xiàn)我喜歡的xx明星染的那個頭發(fā)實在是又時尚又好看，于是我也希望自己能染個那樣的頭發(fā)。當(dāng)時我心里是這么想的，當(dāng)然也把這個想法付諸了行動。那天，當(dāng)理發(fā)師幫我把頭發(fā)染成了我喜歡的那個頭發(fā)時別提我有多開心了。不過這件事并沒有讓我開心很久，染發(fā)后的第二天我跟往常一樣來到學(xué)校讀書，可讓我沒想到的是班長把我攔在了教室門口不讓我進去，還跟我說把頭發(fā)弄正常了才準我進教室，當(dāng)時我很生氣，心想這頭發(fā)跟讀書又有什么關(guān)系，于是便跟班長吵了起來。吵著吵著不知道老師您什么時候過來了，二話不說就直接把我拉進了辦公室……
我本以為您肯定會在辦公室狠狠地教訓(xùn)我一頓，我沒想到的是您只是用手機搜了一些關(guān)于學(xué)生違紀行為的例子，還告訴了我違反學(xué)校紀律的危害。
而如今的我終于明白了學(xué)校為什么要做出這種規(guī)定，明白了學(xué)校為什么不讓學(xué)生燙發(fā)染發(fā)，也終于明白了為什么學(xué)校要禁止學(xué)生標(biāo)新立異，追求個性。因為學(xué)校本身就是一個大家共同學(xué)習(xí)的地方，既然來到這里學(xué)習(xí)就要明白你是學(xué)校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個人，還代表了班級以及學(xué)校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經(jīng)濟能力的成人才做的事，既然是學(xué)生就應(yīng)該留學(xué)生該有的頭發(fā)，既然是學(xué)生就該有個學(xué)生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會這么快覺悟。您放心，我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過的頭發(fā)減掉，我以后一定會嚴于律己，不再追求個性，爭做學(xué)校文明好學(xué)生。 此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在高中階段，總會有一段時間的迷惘期，其實說實話，我也不清楚為什么前些天我會心血來潮跑去染發(fā)�？赡苁亲非蟠碳ぐ桑晌揖蜑榱诉@一時的虛榮，導(dǎo)致被教導(dǎo)主任批評，這是考慮問題欠佳的后果，因此我決定寫檢討來承擔(dān)責(zé)任。 作為高三的學(xué)生，也不能說什么都不懂吧，至少一些常識是懂的。作為學(xué)生，又不是街邊的小混混，隨隨便便去染發(fā)是有損學(xué)校形象的行為。我現(xiàn)在是處于一段學(xué)習(xí)的低谷期，高考越來越近了，可是我的成績不高，一直處于班級中下游的位置，要說報考哪一所大學(xué)的話，我心里一點底都沒有。而且我是很迷茫的，因為我不知道以后應(yīng)該做什么，再加上前端時間看了一部電影，我內(nèi)心便有了一種沖動的想法，高考過后，不知道什么時候才能回到學(xué)校，要不趁還在學(xué)校的時候，將以前不敢做的事情做一次，就當(dāng)是一個好學(xué)生想要叛逆一次吧，于是我選擇了去染發(fā)。由于是心血來潮的想法，還沒回過神來我便已經(jīng)付諸于行動了，說實話，染完發(fā)以后我就有些后悔了，一頭黃發(fā)在學(xué)校顯得尤為醒目，用同學(xué)的話說，那我就是一個“小黃毛”，完全不像是一名學(xué)生。
不過后悔也沒什么辦法，我先是打算就這樣維持一段時間吧，畢竟染發(fā)挺貴的，但是我去上學(xué)的時候就被攔住了，可能在門衛(wèi)大叔的嚴重，我這種染發(fā)的學(xué)生，又不穿校服，很可能是一些想找學(xué)生麻煩的無關(guān)人員吧，于是我就這樣被攔住了。后面我去找人借了一頂帽子想混過去，但還是被眼尖的`門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了，那時我的內(nèi)心真是哭笑不得，我們學(xué)校有這般敬業(yè)的門衛(wèi)大叔，我是應(yīng)該感到高興呢，還是無奈呢。不過當(dāng)我證明了自己的學(xué)生身份以后，我就被帶到教導(dǎo)主任辦公室去了�？赡茉谒壑�，像我這般高三的學(xué)生，理應(yīng)在教室專心復(fù)習(xí)，不應(yīng)該做出這般叛逆之事。
教導(dǎo)主任將我?guī)У侥拿媲�，那時您還是驚訝的，因為在您眼中，我是個沉默寡言的老實學(xué)生，怎么可能跑去染發(fā)呢？可我就是這般讓您失望了，教導(dǎo)主任批評了您和我，并讓您監(jiān)督我將頭發(fā)顏色染回來，畢竟讓其他學(xué)生看見了會造成不好的影響。真是抱歉啊，我這樣的行為連累到您了。經(jīng)過這件事情我也知道自己錯了，但我只是想要發(fā)泄而已，因為我不知道自己以后該何去何從，或者說我有些慌，作為一名差生來說，除了平時比較聽話之外，好像并沒有什么特長，學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常拖班級的后腿。
我已經(jīng)明白自身的不妥之處了，我也交代了自己犯下的錯誤，我明白老師您對我的良苦用心，學(xué)生知道染發(fā)是不對的。因此學(xué)生向您承諾，在這個關(guān)鍵的階段，全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，準備迎接以后的高考，絕對不會再做出染發(fā)這般的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)檢討書3
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
還是想跟您解釋一下，我的頭發(fā)，真的不是染的黃色，這種黃色是天生的……寫這封檢討書也是想找個機會心平氣和的和您說這件事，不然我們對于這件事的爭論會永不停歇。
首先，還是要謝謝您在帶了剪刀，也對所有學(xué)生老師承諾了“見一個染頭發(fā)的就剪一個頭發(fā)”的時候，手下留情沒有剪我的長發(fā)，這件事讓我明白老師的用心良苦，也明白老師您的不容易。您要是每一個人都履行您的承諾，那今天我們肯定很多人都會頭發(fā)被剪短成沒有發(fā)型可言的模樣。從您沒有真剪短我們女生頭發(fā)這一點，可以看出您對我們女生愛美的天性，還是有所包容的，您只是讓我們放學(xué)了趕緊去理發(fā)店染回來，放過了我們這些女生。
再次，我想再跟您解釋一下，我的`頭發(fā)為什么這么黃。老師，我家沒有外國人，我也不是混血，但我的頭發(fā)從小就是這個黃色，真的是天生的黃色。老師，您不知道我有多喜歡黑頭發(fā)，可是我沒有，我家也沒有，我爸爸媽媽的頭發(fā)也跟我差不多的色，比我的黑一點，但也沒黑到哪里去，我因為喜歡黑色，也有想過去染一個黑色頭發(fā)，可我想起學(xué)校規(guī)定不準染頭發(fā)，我就沒去，畢竟黃頭發(fā)染黑，不也是染嘛，我就一直頂著我的這頭黃毛，從小學(xué)上到現(xiàn)在的初中。過去學(xué)生們還不流行染發(fā)，學(xué)校也就不抓這個問題，我的黃毛也就得以“解圍”�？蛇@周開始的染頭發(fā)檢查，真是把我給苦惱壞了。我不想在這種時候去把我天生的黃毛染黑，這實在是令人發(fā)指的一個行為，我不想做。
那天您不相信我的頭發(fā)真是自然黃，讓我一定要去染回來，我真是有點“百口莫辯”的感覺，這讓我到底應(yīng)該怎么辦呢？老師，我真的沒有染發(fā)，如果說黃色頭發(fā)就是染發(fā)話，那白化病人或者少白頭，難道也是染的白色嗎？如果黃種人一定是黑發(fā)的話，那白種人是不是一定都是一個發(fā)色呢？不是呀，老師，我看見很多外國人的發(fā)色也是不同的，因人而異，沒有都是黑發(fā)的黃種人之說，也沒有都是金發(fā)的白種人之說，我們的發(fā)色都是由我們的基因決定的。
也不知道是不是真的得去醫(yī)院做一個鑒定給您看看，您才會相信我的頭發(fā)是自然黃，可我一個學(xué)生因為這樣的事情去醫(yī)院做鑒定，不知道可不可以啊老師！老師，您就相信我的頭發(fā)是自然黃吧！那天我因為不知道怎么解釋，對您說話有些激動，請老師大人有大量，原諒學(xué)生。噢，對了，我可以把我從小到大的照片給您看，我真的從小就是黃頭發(fā)……對不起了，老師，讓您在染頭發(fā)這件事情上費心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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