早讀遲到檢討書范文

　　在學習、工作、生活中犯錯誤以后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的早讀遲到檢討書范文，希望能夠幫助到大家。

早讀遲到檢討書范文1

尊敬的教師；

　　你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深化認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連根本的時間概率都沒有，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，也給同學起了壞影響，假設每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的'紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地承受批評，并愿意承受學校給予的處理。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，進步我的認識，強化責任措施。

　　相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

早讀遲到檢討書范文2

尊敬的教師：

　　首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數(shù)排在法學院倒數(shù)，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處分，表示承受，也感謝教師和學生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤，防止我們釀成更嚴重的錯誤。

　　通過教師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規(guī)定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違背校紀校規(guī)的行為進展了認真的反思和深化的自剖。在此，我謹向各位指導、學生會干部做出深化檢討，并將我的反思結果匯報如下：

　　作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的.一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因此造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建立。作為法學院的一員，給教師和學生干部的工作帶來費事，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對教師的嚴格監(jiān)視表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

　　如今，錯已釀成，多說無益，在深化的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進展深挖細找的之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：

　　今后一定克制生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和教師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，催促經(jīng)常遲到的同學。法五是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。

檢討人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

早讀遲到檢討書范文3

教師：

　　您好！

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而到達被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。

　　獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的'方案。努力學習，按照自己的方案爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？

　　為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。假設選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇后者。

　　檢討人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

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