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抄作業(yè)學生檢討書

時間:2022-06-13 18:47:23 檢討書 我要投稿

抄作業(yè)學生檢討書9篇

  當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編整理的抄作業(yè)學生檢討書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抄作業(yè)學生檢討書9篇

抄作業(yè)學生檢討書 篇1

尊敬的xx:

  對不起老師!我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的'信任放心吧,我不會再犯這種錯誤了。老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。

  我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學校學生應該做的事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學生檢討書 篇2

尊敬的xx:

  對不起。我非常誠懇的向您道歉。我已經(jīng)認識到我抄作業(yè)的'行為的錯誤了。

  作業(yè)的一道數(shù)學題我不會,沒有向您和同學請教,而是怕遭到老師的批評而直接抄了一份,現(xiàn)在我意識到我的行為是很嚴重的。我沒有養(yǎng)成獨立思考的習慣,也沒有耐心,現(xiàn)在覺得非常慚愧。

  我保證,這是第一次也是最后一次。下一次絕對不會再發(fā)生這樣的事情。以后我遇到不會的問題一定向老師或同學請教,絕對不抄。請老師看我今后表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學生檢討書 篇3

尊敬的XX:

  今天我犯了一個錯誤,身為學校學生的我抄了作業(yè),我是一個學校學生,學校學生是不應該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長了自己不好的.習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現(xiàn)在我認識的更清楚了。

  通過這次的事情,我明白作為一個學校學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作業(yè)學生檢討書 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

  通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

  在我犯錯之后,我認真的'反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術(shù)后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環(huán)節(jié)出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

抄作業(yè)學生檢討書 篇5

  敬愛的老師,您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的.考試習慣。 所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進的地方.

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出事,就會真正影響我一生。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

抄作業(yè)學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天是開學之后第一次布置的作業(yè),我就沒有自己去做,而是直接抄襲同學的上交了,完全沒有去想這樣做的后果是什么。同時也被您知道我是抄的作業(yè),不是自己獨立完成的,很是讓您失望了。

  在暑假里玩了兩個月,一點都沒有去想學習的事情,本來學習就不是很好,成績也是在中下等的。結(jié)果現(xiàn)在一開學您布置的作業(yè),我連認真看都沒有看,更難去說思考了。整個人經(jīng)歷暑假的悠閑生活后,就變得特別的懶散,根本就不像是一個學生該有的狀態(tài)。剛開學的我,還沒有讓自己進入到狀態(tài)中去,特別的懶散,上課都是不認真的。因而您此次給我們布置的這個作業(yè),我就不太想做,但是又要上交,不然肯定會被您批評的。礙于這樣的原因,我就只能選擇抄襲班上同學的作業(yè)完成這個任務。我開始抄也是想著您應該不會那么快發(fā)現(xiàn),結(jié)果您竟然火眼金睛,發(fā)現(xiàn)我是抄的了。這下我是怎么也逃不脫您的教訓了。在您知道我抄的作業(yè)之后,就把我?guī)У睫k公室里談話了,我也聽了您很多的道理,自覺是錯誤的。

  學習本就是屬于自己的事情,如果自己不想要好好的學習,那別人也不能去說,但是在學校里作為學生就應該遵守學生守則,按照規(guī)定做事,而不是去違反守則里的規(guī)范。我抄襲作業(yè)本就不對,自己學習原來也不好,現(xiàn)在不去努力學習,以后成績怎么會好呢?而且開學,您布置作業(yè)也定然是有著特別的意義的,可我卻半點沒有在乎過,拿著作業(yè)就去抄了。這樣成績是不會好的,都是自己懶惰不愛思考造成。同樣作業(yè)抄襲他人這種行為會給同學帶去壞的影響,一旦班上同學去效仿,那布置作業(yè)就沒有任何意義了。我是您的學生,不遵從您的.指示,也是萬分的讓您難過了。您那么希望我們成才,對我們賦予那么多的期待,可我是以這樣的形式去回報您的恩情,實在是沒有臉面去面對您。經(jīng)過您的教育和講道理,我深刻的明白自己不能在抄作業(yè),必須改正自己。因此我以后定自己去做作業(yè),做一個好學生,遵守守則,努力去學習,把自己的成績追趕上去,不讓您失望了。在此還愿您原諒,我知錯,也會向您做出改正的保證的,希望您能再次相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學生檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的.,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  

抄作業(yè)學生檢討書 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為就是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該就是嚴肅的',只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該就是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學生檢討書 篇9

尊敬的XX:

  今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業(yè),我是一個學生,學生是不應該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學們的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現(xiàn)在我認識的更清楚了。

  通過這次的`事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時和同學們和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學習是對我自己的負責,也是對同學們的一種尊重。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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