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中學抽煙檢討書

時間:2022-06-05 01:23:37 檢討書 我要投稿

中學抽煙檢討書

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹袑W抽煙檢討書,歡迎大家分享。

中學抽煙檢討書

中學抽煙檢討書1

  我由于沒有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:

  第一:吸煙有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。。所以,為了自己,我決定戒煙;

  第二:吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。

  第三:吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經教導,有素質的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害,而在當今,吸煙就是一個人身份的象征。。為了不破壞一個良好高中生的形象,樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙;

  第四:吸煙浪費經濟資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的'同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在滿足了自己,實際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  在此,我要對學校老師和同學表達深深的歉意,并且做下保證以后不會再犯。

中學抽煙檢討書2

  這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。

  我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經達到。

  那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的`是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

中學抽煙檢討書3

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我抽煙的身影,也絕對不會再偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周圍同學的健康,我一定把煙戒了。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的.,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

中學抽煙檢討書4

尊敬的班主任老師:

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

  回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業(yè)績蒙上陰影。

  錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優(yōu)異成績回報師恩。

  關于中學生抽煙的檢討書6

  敬愛的老師:

  我…深深地檢討了我的錯誤。并保證絕不再犯。

  把煙帶進學校就是不對的,更在學校釋無忌憚的抽煙更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發(fā)現(xiàn),不至于讓我一錯再錯。

  為此,我特地百度一下。搜索到吸煙的危害,增長了見識。決定把它明記于心來告誡自己,告誡身邊的朋友,家人。

  吸煙的`危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多,煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。

  在吸煙的房間里,尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里,室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳,還有吸煙者呼出的一氧化碳,會使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍。

  有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。

  所以,我為此深深的震驚!不能吸煙啊。吸煙還會危及他人健康。吸煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕,特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。

  所以,我就此改過。借此檢討反思。以此為據。

  檢討人:XXX

  時間:20xx.7.31

中學抽煙檢討書5

尊敬的班主任:

  您好!我知道吸油不僅對身體不好,還是學校規(guī)定的不能做的事情,我這種抽煙的行為對學校影響很不好,還違法了學校的規(guī)定,我真的知道錯了。

  年月日,星期四下午第二節(jié)下課,我和班里的孫金龍同學一起去了教學試驗區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了,原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后,很多同學和老師就去了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關孫金龍同學的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

  關于我吸煙的經過要從高一上學期開始,當時我剛考入這所重點高中,與其他同學不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大,要我天天用功讀書。第一學期我很用心地讀,但可惜我的.成績還是上不去,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個情況。

  關于我的檢討和反。菏紫任乙呀浬羁痰匾庾R到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

  我今后的改正措施:

  第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二,遞上這份600字的檢討書。

  第三,今后絕不在觸碰香煙,遇見同學又吸煙者都要上前勸說。

  我希望老師您能對我有信心,我堅決不會讓這樣的事情再發(fā)生。

中學抽煙檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是犯下的學生xxx,很抱歉作為一名中學生還犯下這樣的錯誤讓您操心了。我清楚的犯下了一名中學生不應該犯下的錯誤,但即便是我現(xiàn)在萬般后悔也無濟于事了,錯誤已經發(fā)生了,而我需要做的就是向您表達我悔過的誠意和決心。作為一名中學生應該干的是好好的學習,讓自己變得更加的博學,變得更加的優(yōu)秀,而不是像流氓一樣和一群人在寢室里面抽煙。我想我這次的錯誤也讓老師和我的父母傷透了心,以前雖然我的成績一般,但是特別聽話,現(xiàn)在居然再向成為一個二流子的方向前進,我想這是我自己都沒有發(fā)現(xiàn)的問題。但好在老師您在我即將掉落深淵的時候救了我,讓我不用在未來的時候回想起現(xiàn)在會感覺無比的后悔。人都會有不少后悔的事,且一生念念不忘,而現(xiàn)在信息這么發(fā)達的時代,我們能在網上知道很多,也會知道那些人最后悔的`事情,而我需要做的就是總結經驗,讓自己別在幾十年后感到悔恨。但說起來容易做起來難,經驗雖然總結了,但想要自己時刻注意,也還是很難,這次不就發(fā)生了這樣的問題嗎,如果我以后真的染上了抽煙,我一定會后悔的。

  我以前也無比的痛恨香煙,覺得這種東西為什么會有人愿意花錢買呢。味道很難聞,又浪費錢還傷了自己的身體,花錢來傷自己的身體這不是有病嗎。這次的抽煙其實主要的原因也不再我這里,想必我痛恨香煙的態(tài)度老師您也了解了。我當時下午放學之后吃完飯就回到了寢室,在我回來沒多久之后我的室友也都回來了。他們笑嘻嘻的看著我說,給我看一個好東西,然后掏了一包煙出來,掏出來之后他們就一人接過一根的點火抽了起來。其中一個遞給我一根,同時說到你就試一試是什么味道,抽一根不會上癮的。我原本想要拒絕的,這么一聽還是接過來了,因為我也從來沒試過哪玩意,想知道到底是個什么味道,能讓那么多人喜歡他。試過之后剛剛抽一口我就感覺好嗆,咳嗽了出來,然后你就來了,把我們幾個抓了個正著。

  我明白還是我自己抵抗不住我對這種新奇事物的好奇心而導致的,如果我不好奇的話就不會有那么多的事情了。我知道這次的事情肯定讓老師你對我留下了不好的印象,當然我會用我的實際行動來向您表達我悔過的決心,希望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學抽煙檢討書7

尊敬的班主任老師:

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

  回顧我的`錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年9月13日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業(yè)績蒙上陰影。

  錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優(yōu)異成績回報師恩。

  此致!

敬禮

  xxx

  年月日

中學抽煙檢討書8

敬愛的老師:

  我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得吸煙,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義 務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的.想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在 眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不 高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識 錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

 檢討人:xxxx

  xx年xx月xx日

中學抽煙檢討書9

尊敬的XX:

  我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在教室吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得吸煙,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的'原則性的問題。我知道,老師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

  檢討人:初三XX

  XXXX年XX月XX日

中學抽煙檢討書10

親愛的老師,學校領導:

  我知道這次我犯的錯誤很嚴重,知道自己吸煙不對,還跟著別人一起吸煙,就更不對了,雖然學校平時管的不是太松,但我還是懷著僥幸的心理經常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,后悔自己沒有管住自己,去觸犯學校的鐵律,中國自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯誤,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的'校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

中學抽煙檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  宿舍是我們應該休息的地方,同時也是不能抽煙,自己作為學生,其實也是知道這個規(guī)定,但是也是沒有忍住去嘗試了,被老師發(fā)現(xiàn),我也是很懊惱,但同時也是感謝老師及時的制止,和我講了很多的道理,讓我也是明白抽煙對自己的身體是沒有好處,同時二手煙也是會傷害到同學們的,我自私的行為也是很不好,在此也是要跟同學們說一聲抱歉,把宿舍的環(huán)境給污染了,自己也是要反省此次的行為,檢討下。

  其實抽煙我也是看到別的'人在抽,有些好奇,特別是看到電影里面抽煙的動作很帥,這種好奇心讓我也是去嘗試,雖然學校也是反復的給我們說了很多次,不要抽煙,不要那么的好奇,這些行為本來就是不好的。但自己還是沒有去控制住自己,最后也是去嘗試了來抽煙了,導致了自己的行為被老師抓到,這次我也是第一次的抽煙,其實味道也是不怎樣的,而且很嗆很難受,如果老師沒有發(fā)現(xiàn),我不知道以后我會不會再抽了,但是不會那么輕易的去嘗試了,當然這份自制力我也是不太清楚能堅持多久,不過老師和我講了很多的道理,這些也是很耐心的和我聊了關于健康,關于學習,關于和同學的相處以及對于新的事務好奇的方面,的確很多的方面雖然是好奇,但是也是不要去嘗試,這些事情本來就是證明對我們不好的,老師們也是沒有抽煙,更是以身作則,我更是不能犯這樣的錯誤。

  此次抽煙,我會是最后一次的,也是不能再有那么多的好奇心了,而且心思也是不應該放在這些上面,而是更多的要去考慮自己的學習這一塊。同時也是做事情的時候要去考慮同學的感受,不能老想著自己,此次抽煙也是讓同學們聞到,讓他們的身體也是受到了一些傷害,雖然不多,但是也是的,而且如果我真的有了抽煙的習慣,那么更是不好了,真的抱歉讓老師您操心,自己的問題我也是要去做一些的改變,今后要多思考一些,而不是那么的沖動,覺得什么有意思就去做什么,而不去考慮后果,不去想這樣做會有什么樣的傷害,而是應該多想想這個事情是否真的能做,對自己是否真的有益的才能去做的,老師,我會調整好自己的心態(tài)以后多想的,不會再這樣盲目了,讓您也是擔心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學抽煙檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的學生xx,對于我這次犯下了這樣的行為我感到十分的抱歉和愧疚。我對不起老師您一直對我的信任,老師您每天除了給我們傳授知識之外更是教導我們怎樣做人,然而我卻還是做出了這樣的事情。更是對不起送我來到學校的父母,他們送我來到學校是為了讓我能夠在學習到知識的同時學習到做人的道理。而對于這些我身為一個學生不應該觸碰的東西,我父母和老師您也是經常講到,但我卻還是明知故犯做出了這樣的事情,我想做出這樣事情的'我不算是一個合格的高中學生。對于一個合格的高中學生來說不管發(fā)生了什么樣的事情,底線在哪里,不該碰的永遠也不會碰,也會永遠做到自己作為一個學生的本分好好的珍惜每一分每一秒的時間去學習。而我非但沒有做到這些,反而自甘墮落的去抽煙,去讓哪些關心我的人因為我的事情而又感到傷心。我現(xiàn)在自己回想起來也是非常的后悔,我怎么會如此的幼稚,僅僅因為一時的意氣就犯下了這樣的錯誤,敗壞了我自己在大家眼中的形象。

  其實我并不是一個壞學生,我想我也是一時糊涂,走了彎路,要是平常的我肯定是不會做出這樣的事情的,而是會遠離這些不良的嗜好。在這之前的我從未從過煙,今天在廁所是我第一次抽煙。當時因為想上廁所就喊上了我同桌一起去上廁所。然后我倆就直奔樓下廁所二區(qū),而到了廁所之后,他卻沒有上廁所,反而開始掏口袋,然后從口袋里面掏出了一包煙和一個打火機。我不禁有些錯愕,因為他之前從來不抽煙的,我也很好奇他怎么突然抽煙了,就問起了他,他也只是說是假期的時候學會的。說著遞給我一根,問我抽過嗎,當時看著他的那個表情和語氣,我就有些忍不住了,本來想抬手拒絕的也變成了伸手接過來,同時說當然了。但我也只是為了撐面子,其實我從來沒有抽過煙,然后又接過他的打火機,點燃吸了起來。我們剛剛點上沒聊幾句就被進來上廁所的老師您給抓了一個正著,讓我們想狡辯都沒得辦法狡辯。當然現(xiàn)在的我也是真正的醒悟了過來,真的明白了自己的錯誤,希望老師您能夠看在我平時表現(xiàn)良好的份上給我一個改過自新的機會,我一定不會在犯下這樣的錯誤了的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學抽煙檢討書13

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

  回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。XX年xx月xx日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經過您的`嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給教室領導的學生管理工作業(yè)績蒙上陰影。

  錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望教室領導老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優(yōu)異成績回報師恩。

中學抽煙檢討書14

尊敬的班主任:

  很抱歉要向您遞交這份xxx字的檢討書,關于反省我在學校抽煙的錯誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就服從學校管理,而我沒有很好的重視到學校的制度以及抽煙的危害。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的'否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我今后的改正措施:

  第一:我將手上的全部煙,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二:認真學習,不辜負家長和老師的期望。

  希望學校和老師能給我一次重新做人的機會,我一定不辜負大家的期望。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學抽煙檢討書15

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的.不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  一、簡述所犯錯誤,并定性之。這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  二、描述犯錯過程。這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

  三、剖析錯誤原因。這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自-摸,百轉千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜?窗,這個人!瞧啊,這可憐的靈魂!

  客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。

  四、分析錯誤的影響,假設繼續(xù)犯的后果。錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領導及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入,后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責任。所謂不堪設想,說白了就是誰都沒工夫去想。

  五、表一表決心。這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。

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