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考試作弊檢討書

時(shí)間:2023-01-11 08:02:43 檢討書 我要投稿

【推薦】考試作弊檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的考試作弊檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】考試作弊檢討書

考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于一個(gè)合格的初三學(xué)生而言,更是對(duì)于任何一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生來說,我們現(xiàn)在最重要的事情就是將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,拿出自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來準(zhǔn)備迎接中考的到來,中考是我們這九年的義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中最大的一次檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的考試,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因?yàn)檫@些,我們才需要去特別認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在的每一次的考試,更應(yīng)該正視自己的成績(jī),而絕不是在考試的時(shí)候作弊。但是這次在初三下學(xué)期一開學(xué)的摸底考試中,我就因?yàn)樽约旱牟粔蛘暫筒蛔孕哦鞅琢,并且還被學(xué)校巡邏的主任給當(dāng)中捉到,對(duì)此我現(xiàn)在回想起來感到非常的抱歉。

  我知道自己的錯(cuò)誤所在,我也清楚的知道考試作弊對(duì)自己是一種什么樣的影響,不只是對(duì)于自己而言,對(duì)整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對(duì)于我們初三畢業(yè)生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績(jī),并且在這最后的時(shí)間里,將自己所不會(huì)的知識(shí)和不完美的地方,盡力的彌補(bǔ)和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績(jī)?nèi)テ垓_老師和自己,我們應(yīng)該在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里面,在這最后的一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真的審視自己的成績(jī),并且將自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳的狀態(tài),將自己的全部精力和心思放在學(xué)習(xí)中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對(duì)于我們而言,對(duì)于學(xué)生來說是非常錯(cuò)誤的事情,不管是什么時(shí)候,學(xué)校對(duì)于作弊的學(xué)生都是會(huì)嚴(yán)懲不貸的,學(xué)校的老師也都不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學(xué)生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的.優(yōu)秀的成績(jī)。

  這次的錯(cuò)誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī),要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要懂得重視考試的到來,也應(yīng)該在中考來臨之前將自己的狀態(tài)和心情調(diào)整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對(duì)不要再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象,我們要相信只有經(jīng)過自己的努力所取得的成績(jī)不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請(qǐng)老師和同學(xué)都能夠相信我,我一定會(huì)改變自己的,一定會(huì)做到讓自己不后悔的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。

  嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對(duì)不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

  此次行為的動(dòng)機(jī),完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯(cuò)已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  事后,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考,我開始深深的意識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。

  因此,通過這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),慶幸自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對(duì)于廣大的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機(jī)取巧,不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。

  目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時(shí),對(duì)于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),老師能給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)重后果,我想從以下三點(diǎn)來做出一些深刻的反省和認(rèn)識(shí):第一,是我對(duì)考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,對(duì)于考試,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來達(dá)到我的理想要求,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的'父母,對(duì)我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。

  正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時(shí),我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,是我所犯的第三個(gè)錯(cuò)誤,也是一個(gè)尤為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,也同時(shí)給老師帶來了比必要的麻煩。

  在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

  第二,是我對(duì)作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試,就該公平公正的進(jìn)行,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效果的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。

  而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,這是對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),更失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

  古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)給予監(jiān)督,同時(shí),再次誠(chéng)懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  第三,是我對(duì)監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對(duì)老師的不尊重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不尊重。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求。然而,我對(duì)自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對(duì)監(jiān)考老師的警告和要求,我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán),因?yàn)橐磺衅鹨蚴俏义e(cuò)在先,但對(duì)于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并給予良好的配合和回應(yīng),反而與老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。

  此舉完全違背了做學(xué)生的原則,同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這是對(duì)監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作,也影響了同學(xué)們的正?荚囍刃。在此,我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇歉意:對(duì)不起。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此。同時(shí),我誠(chéng)懇的希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,請(qǐng)老師相信。

  這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯(cuò)誤,我也保證這會(huì)是最后一次,像本次的類似事件絕不會(huì)在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識(shí)比較深刻的份上,從輕處理!爸e(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤。

  希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績(jī)與表現(xiàn)來證明我的決心。

  我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

領(lǐng)導(dǎo)

  你們好

  我是臨床系xxX級(jí)三班的學(xué)生,由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯(cuò)誤,將會(huì)面對(duì)什么,但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。

  我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語(yǔ),而我考試卻投機(jī)取巧心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。

  首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明,讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤,讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因?yàn)槲业氖虑樽屛,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì)公民。

檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

考試作弊檢討書3

親愛的老師:

  您好!

  我對(duì)我自己的所作所為感到非常的后悔,現(xiàn)在給您寫這個(gè)檢討書也是帶著自己滿心的自責(zé)和愧疚在寫,我知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,所以我也不指望您可以原諒我,但是我還是想要在這向您做出檢討,我對(duì)自己的錯(cuò)誤也已經(jīng)做出了嚴(yán)格且深刻的反省,我也已經(jīng)徹底的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也希望自己可以光明正大的取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),但是對(duì)于這次考試作弊,我感到非常的抱歉。

  高三了,我已經(jīng)進(jìn)入到高三了,在高三一整年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的學(xué)習(xí)都是非常的緊張的,我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,并且在自己所剩不多的時(shí)間里面去盡力的改正這些問題,用自己最努力的態(tài)度去完善自己,在高考的到來之前,用自己最大的可能改善自己,保證在高考的時(shí)候可以取得優(yōu)異的成績(jī),?季褪菣z測(cè)自己成績(jī)和問題最為直觀的方法,所以在考試之前,老師也不止一次的告訴我們,在模考的過程當(dāng)中,要認(rèn)真的完成考試的題目,考出自己最為真實(shí)的成績(jī),現(xiàn)在成績(jī)并不是最重要的,最為重要的是自己在學(xué)習(xí)上的問題,只有通過考試,自己才能了解到自己在知識(shí)上的漏洞,才能在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他,發(fā)現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是自己有問題但是不愿意去發(fā)現(xiàn),我知道這次因?yàn)樽约阂粫r(shí)的虛榮和沖動(dòng),也是對(duì)自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)不夠自信,才會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也讓老師和家人對(duì)我感到失望了,盡管自己內(nèi)心是十分的后悔的,我也知道自己現(xiàn)在不管做什么都無濟(jì)于補(bǔ),自己也沒有什么理由去辯解和解釋的,所以在自己的深刻的.反省過程當(dāng)中,我也意識(shí)到了自己現(xiàn)在所能做的就是,吸取這次的教訓(xùn),調(diào)整好自己的心情,振作起來,繼續(xù)努力認(rèn)真的備考,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的向老師和家人證明自己,也保證在自己的高三的學(xué)習(xí)和高考的備考過程當(dāng)中,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,也不能讓自己的錯(cuò)誤再一次的發(fā)生,所以我也會(huì)認(rèn)真的改正自己這樣的思想和態(tài)度,在最后的幾個(gè)月的時(shí)間里盡自己的全力完成備考。

  我知道自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,不管是對(duì)于我這樣的高三學(xué)子來說,對(duì)于所有的學(xué)生來說都是不能原諒的,所以我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面去認(rèn)真的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,也請(qǐng)老師和家人相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試作弊檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:

  我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。

  正所謂"一失足成千古恨",在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的`第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的。

  而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。 其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒",我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂"知錯(cuò)能改,善莫大焉",我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

  首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)不及格,究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的.累贅。

  其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過后,我認(rèn)真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

  最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書6

敬愛的老師:

  我是__中學(xué)__班的一名普通學(xué)生,我叫___,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

  我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

  關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。

  我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。

  然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的.我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  我決定采取如下整改措施:

  1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

  再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。

  檢討人:___

  日期:__年__月__日

考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

  我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的`教育,它使我在今后的人生道路上找到方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。

  這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳?傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試,我沒有準(zhǔn)備好,心里也是很慌,很擔(dān)心自己退步,但是又之前的學(xué)習(xí)沒搞好,所以就想到了作弊,而這樣的行為是不好的,我也是要為自己作弊的行為負(fù)責(zé),在此也是作出檢討。

  作弊這種事情,以前我都沒有想過,也是清楚是很不好的,所以考試的時(shí)候都是會(huì)去認(rèn)真的復(fù)習(xí),但這次我也是懶散了,之前所學(xué)的知識(shí)也是沒有掌握的很好,主要也是在家里,我沒了老師的監(jiān)督,松懈很多,再回到學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,好了一點(diǎn),但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來,老師說要考試的時(shí)候,我也是比較的擔(dān)心,去看書了,復(fù)習(xí)也是積極的做好,希望能有個(gè)好的成績(jī),但之前也是落戶了太多,所以擔(dān)心也是有的,臨近考試的時(shí)候,我想著或許拿些紙條,到時(shí)候真的.不會(huì)做,再看看,滿腦子都是不能分?jǐn)?shù)太差的想法,卻是沒有去想作弊是很不好的,并且造成這樣的結(jié)果其實(shí)也是之前的自己松懈,這才是原因,時(shí)間已經(jīng)過去了,沒法追回,但是卻可以彌補(bǔ)的。

  只要我以后認(rèn)真的去學(xué),其實(shí)通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在,而作弊沒有任何的好處,反而容易讓自己的懶散更加的不會(huì)去改,老師當(dāng)場(chǎng)沒收了我的紙條,我也是那一刻就很后悔,也是沒有什么心思考試,成績(jī)自然也是一塌糊涂,而今再回想,我也是感謝老師,及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤發(fā)生,同時(shí)也是讓我明白,一時(shí)的虛假可能會(huì)帶來虛榮,但是真實(shí)的本事卻是可以讓自己明確自己的位置,知道努力的方向,而不是被虛假所迷惑,考試之后,老師也是在辦公室和我講了很多,希望我更加的主動(dòng),積極的在平時(shí)多學(xué)習(xí),而不是只能靠老師監(jiān)督才行,而今我也是長(zhǎng)大了,十幾歲的人,更是要有自己的想法,自己自覺一些,學(xué)習(xí)是我們這個(gè)年紀(jì)要做好的事情,不能再那么的松懈了。

  以后我也是要調(diào)整過來,平時(shí)的學(xué)習(xí)只要認(rèn)真的去學(xué)好了,成績(jī)自然也是不會(huì)差的,同時(shí)我也是要有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,不能老是靠老師來監(jiān)督,我才能做好,下次的考試,我也是要積極的做好準(zhǔn)備,不再作弊了,這次也是會(huì)我的最后一次,老師的話,我也是會(huì)認(rèn)真的聽進(jìn)心里,好好的來上課,做好筆記,作業(yè)也是認(rèn)真做,要看的書,不用老師說,我也是要提前去看好。去對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我實(shí)在非常慚愧讓您失望了,這次事情我還是感覺有很多問題,現(xiàn)在我所遇到的有非常不好的一面我,考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會(huì)出現(xiàn)這種情況,我卻打破了這個(gè)好的氛圍,我考試的時(shí)候使用不正規(guī)的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級(jí)的員我太讓您失望了。

  首先這次事情我實(shí)在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是應(yīng)該持續(xù)下去的,但是我沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在考試之前就沒有做好復(fù)習(xí)工作,很多時(shí)候都不應(yīng)該這么下去,我現(xiàn)在做的實(shí)在是不好我以為自己能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復(fù)習(xí),我現(xiàn)在問題很大,在學(xué)習(xí)上面不自覺就一定會(huì)出問題,我現(xiàn)在想了很多我感覺在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺,現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學(xué)習(xí),在平時(shí)的'學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真,這么一來現(xiàn)在影響也不好了。

  本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯(cuò)誤,影響了班級(jí)形象,作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì),雖然說我現(xiàn)在回想起來很是后悔自責(zé),但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情,我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去,現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責(zé),本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來的成績(jī),做不好這件事情就一定會(huì)出問題,這非常的明確,現(xiàn)在我真的不能再這么下去了,我會(huì)在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),這次事情不能姑息,我影響了班級(jí)形象,本來我們班就沒有出現(xiàn)過這種事情,完全就是我自己不自覺,對(duì)不住您的教導(dǎo),是我錯(cuò)了。

  我是一名學(xué)生,但是沒有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),現(xiàn)在事情發(fā)生,學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理,按照考試的規(guī)定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級(jí)平均分,我現(xiàn)在非常的自責(zé),本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了,我真的是非常自責(zé),一定要杜絕這種現(xiàn)象,繼續(xù)考試作弊就一定會(huì)出問題,我會(huì)反省好自己的,以后提高自己成績(jī),不給班級(jí)拖后腿。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒有做好,實(shí)在不知道怎么表達(dá)了,作弊這個(gè)詞現(xiàn)在是我的恥辱的標(biāo)志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習(xí)修養(yǎng),沒有一個(gè)爭(zhēng)取的心態(tài)去考試,沒有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在我很自責(zé)自己這次作弊的事情,我沒有對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),沒有給自己一個(gè)交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說,每一場(chǎng)考試都是對(duì)自己的一次證明,我這次沒有證明自己進(jìn)步了,我證明了自己投機(jī)取巧的事實(shí),無論在什么時(shí)候都應(yīng)該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來沒有想過在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì)作弊,我對(duì)自己太沒有信心了,回想了一下應(yīng)該深刻的檢討自己。

  今天我考試被抓了個(gè)正著,我給您丟人了,一想想就后悔,這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)也不好,當(dāng)然這些都是有原因的,我不應(yīng)該推卸自己的。責(zé)任,也不應(yīng)該找什么理由,我覺得就是因?yàn)槲覜]有做好這些,考試當(dāng)中讓自己抱著一種僥幸心理,這學(xué)期以來學(xué)習(xí)上面我花的時(shí)間也不多,每天看著別人學(xué)習(xí)我總是沒有方向,工作總結(jié)其實(shí)在之前我的學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的,在學(xué)習(xí)上面我也愿意話時(shí)間,不知道這學(xué)期是怎么回事的.我放松了自己這么多,當(dāng)然學(xué)習(xí)就是這么一個(gè)情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn),讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心,這個(gè)學(xué)期以來,我沒有的對(duì)自己的這一塊上心,努力的學(xué)習(xí)精神我忘得一干二凈,在學(xué)習(xí)上面沒有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這次我對(duì)自己沒有信心就是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來學(xué)習(xí)不自覺的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時(shí)候我僥幸了,因?yàn)樽约簩?shí)在不知道做,很多題目其實(shí)不難,我學(xué)習(xí)下滑了這么多,是我現(xiàn)在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來都吃力,所以我想到了作弊,現(xiàn)在想著很丟人,其實(shí)當(dāng)時(shí)我以經(jīng)常監(jiān)考老師看到了,第一次就沒有為難我,我不知道進(jìn)退,第二次的去作弊,本以為不會(huì)有什么問題,老師是不會(huì)看到的,是我想多了,我一錯(cuò)再錯(cuò),我真的給您丟人了,現(xiàn)在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。

  面對(duì)這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應(yīng)該怎么糾正自己,我會(huì)深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習(xí),不在讓自己墮落了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx班的xxx,上周星期x,我們考了您的數(shù)學(xué)考試,但是那天我在考試的時(shí)候,我考試作弊了,真的很對(duì)不起老師您的教誨,我在此跟您說聲“對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在您的考試作弊”。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為。

  那天考試,卷子一發(fā)下來,略略看了一下題目,發(fā)現(xiàn)很多的題我都不會(huì),對(duì)于我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感到頭疼的人來說,簡(jiǎn)直是比登天還難啊。在看了周圍同學(xué)一圈,發(fā)現(xiàn)他們都低著頭在做試卷,我想著同學(xué)們考出來的成績(jī)都有那么多,就我一個(gè)人考成那樣子,都丟人,然后我的自尊心就開始作祟了,我就想著作弊來提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),以免老師對(duì)我的關(guān)注少了,想要以這樣的方式獲得老師的關(guān)注。因此就這樣,我偷偷瞄了我旁邊的同學(xué),他剛好是我們班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的,我心想我的'運(yùn)氣怎么這么好?荚囃晡业臄(shù)學(xué)成績(jī)出來了,有80多分呢,這跟以前不及格的成績(jī)比起來,真是一個(gè)天一個(gè)地呀。當(dāng)您把我的這個(gè)成績(jī)報(bào)出來的時(shí)候,您還夸獎(jiǎng)我了,說我是班上數(shù)學(xué)進(jìn)步最大的,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們看我的眼神都不一樣了,看我的都是你怎么那么厲害的樣子,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)飄飄然了。但是下課之后,他們問我怎么做到的,有什么學(xué)數(shù)學(xué)的方法,這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心真的是萬分難受,這是我作弊得來的分?jǐn)?shù),不是我自己的,我不知道怎么回答他們,就一直在那打著哈哈,真是作弊一時(shí)爽,真到那時(shí)候就不知道怎么辦了。

  對(duì)于這樣的結(jié)果,讓我一時(shí)都緩不過來,回到家后,我就開始對(duì)我的這次作弊行為做了以下反省。作弊本來就不是一個(gè)好的行為,在老師講過這種事不好的時(shí)候,我就因?yàn)椴幌肟及嗌献詈笠幻,就在考試時(shí)作弊,結(jié)果是的確是沒有考到最后,但是卻考的有點(diǎn)太好了,給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實(shí)情況就不是這樣,卻隱瞞了自己的這個(gè)樣子,在事后自己心里有愧,而不能好好的去學(xué)習(xí)、去認(rèn)真做其他的事。這樣的結(jié)果也不是我最終想要的。重要的是,老師您還夸了我,心里頓時(shí)就慚愧了,覺得很對(duì)不起您的教導(dǎo),也很對(duì)不起自己作為一個(gè)即將畢業(yè)的高三學(xué)生,在經(jīng)過這么多次的考試,竟然還沒有看清楚自己,特別不好,這個(gè)行為帶來的后果這么多、這么不好。

  所以,我自己做了檢討,親自向您說明這個(gè)情況,希望老師您可以原諒我作弊的這個(gè)行為,我一定改正自己這個(gè)行為,做一個(gè)有良好品德的學(xué)生,做一個(gè)有誠(chéng)信的高三學(xué)生,努力學(xué)好數(shù)學(xué),上好每一節(jié)您的數(shù)學(xué)課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

  您好!

  我是高一xx班的學(xué)生,在今天的xx中,我出現(xiàn)了考試作弊的行為,且被監(jiān)考發(fā)現(xiàn),這直接就在學(xué)生中造成了非常不好的影響。我作為這次作弊行為的主角,現(xiàn)在的我可謂是沒臉和周圍同學(xué)在一起玩了,也沒臉看老師了。雖然此時(shí)的我心中的后悔已經(jīng)無以復(fù)加了,可我也深知后悔要是有用的話,那任何事就都失去了價(jià)值,我要正視的錯(cuò)誤,并且勇于承認(rèn)且改正。

  作為一名高一的學(xué)生,我早已經(jīng)過小學(xué)和初中的洗禮,所以學(xué)校的規(guī)章制度我早就很清楚了,可我還是犯下了這樣一個(gè)大錯(cuò),這真的不是一個(gè)高中生該做的事。其實(shí)說到底,還是因?yàn)樽约旱奶摌s心在作祟?荚嚨哪康,是為了檢驗(yàn)學(xué)生的情況,在每次考試后,都會(huì)有一個(gè)排名,以此來引起學(xué)生之間的重視。我的學(xué)習(xí)成績(jī),在上了高中后,一直處在一個(gè)中等偏后的位置,這可不是我所想要的,因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)的'成績(jī)排名是還算不錯(cuò)的,但由于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和任務(wù)加強(qiáng)了不少,讓我一下子適應(yīng)不過來,所以我漸漸地在學(xué)習(xí)上就掉了隊(duì)。雖然我努力地想去追趕,可在最近的幾次考試中,我的成績(jī)依然不是很理想。

  在今天的考試中,我明白以目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來言,考不好的可能性依然很大,可我這個(gè)人又比較好面子,所以在內(nèi)心的糾結(jié)之后,我決定依靠一些小手段來讓自己的成績(jī)得到一些提高,所以在考試之前,我偷偷地抄了一些資料在小紙片上,借此在考試中幫助自己答題。當(dāng)考試開始后,我先是把那些自己會(huì)寫的題目都寫完,然后就趁監(jiān)考老師不注意時(shí),把紙片拿出來,并用手遮攔住。就這樣,我一邊瞄著小紙片上的資料一邊飛速的寫著答案,正當(dāng)我為自己的機(jī)智沾沾自喜時(shí),一只大手直接向我手中的紙片伸來,在稍微檢查了紙片上的內(nèi)容后,隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動(dòng),直接讓其他同學(xué)都齊刷刷的看著我,我也瞬間漲紅了臉……

  考試結(jié)束后,我呆呆地坐在自己的位置上,思考著處理辦法,可想來想去都覺得只有去主動(dòng)道歉才有用,所以我趕忙向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且寫下了這份檢討書。在這件事之后,我再也不敢在考試?yán)飫?dòng)任何小心思了,以后我一定會(huì)用自己的真實(shí)水平去考試,哪怕考得差也問心無愧!同時(shí)也希望老師您能盡快原諒我這次的考試作弊行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書13

尊敬得老師:

  您好!我在20xx年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在得局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

  我意識(shí)到自己錯(cuò)誤得嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響,破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人得準(zhǔn)則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)得努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師得教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。

  最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)得監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴得警鐘。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試作弊檢討書14

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,在這次的期末考試中,本人做了違反學(xué)校規(guī)定的事情,本人在此鄭重地向您道歉,為自己做的這件破壞班級(jí)榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉,是本人的“自作聰明”破壞了班級(jí)榮譽(yù),不奢望大家能夠原諒我,但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。

  這一次期末考試的作弊行為,是本人長(zhǎng)這么大以來做過的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì)說,知道恥辱為什么還要作弊呢?哎,這都是因?yàn)楸救嗽谄谥锌荚嚭笈c別人夸下的?冢f自己一定會(huì)在期末的時(shí)候超過對(duì)方,而且還說如果沒有超過對(duì)方,那我就做對(duì)方的'徒弟……也不知道當(dāng)時(shí)這位聽到我夸下?诘耐瑢W(xué)是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我,但我真心有想要去超過對(duì)方,想要讓對(duì)方刮目相看,但最后卻因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話,那我一定在期末考試時(shí)超不過對(duì)方,還要叫對(duì)方師傅。

  這整件事情里,我想我做得最錯(cuò)的就是自己驕傲感太強(qiáng)了,一想到自己付出了努力,考試還是考不過對(duì)方,我就不愿意接受,這種強(qiáng)大的驕傲感導(dǎo)致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知,考試作弊這樣的事情,不管是沒被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了,本身就是一件更丟臉的事情,不僅體現(xiàn)不出自己的誠(chéng)意,而且也會(huì)喪失別人對(duì)我的信任。可惜我在考試作弊被發(fā)現(xiàn)時(shí)才想明白了這一點(diǎn),現(xiàn)在說什么也已經(jīng)來不及了吧!

  老師,不知道您愿不愿給我一次改過的機(jī)會(huì),我不是一個(gè)壞學(xué)生,是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”,學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績(jī),雖從未擠進(jìn)前十名過,但本人也沒有停留在二十名以后,一直也算是中等偏上的成績(jī)吧!如果不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有誤,認(rèn)為自己努力努力可以超過那位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺得考試作弊也有戲改變結(jié)果,我想我一定想到通過作弊來對(duì)待這次的期末考試,一定不會(huì)的!

  老師,本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了,在此向老師您保證,未來如果還有考試作弊的情況,本人自愿退學(xué),不再成為老師恥辱,也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書15

尊敬的教師:

  我由于在XX考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育,可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我。并且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院

  系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,“XX大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的'教師,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明了教師對(duì)我的重視,教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師欣慰的好學(xué)生,教師

  如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  教師您明白嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲痛懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過程中的警鐘,感激有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來應(yīng)對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了教師,可是不期望您為我傷神疲勞,所以,能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的教師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的教師。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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