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成績下降檢討書

時間:2023-01-02 16:29:15 檢討書 我要投稿

成績下降檢討書15篇

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成績下降檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成績下降檢討書15篇

成績下降檢討書1

尊敬的父母:

  你們好!

  因為我這次的期中考試成績非常不理想,我先跟你們說一聲對不起,我知道你們不想聽這個,你們想聽的是;“爸爸媽媽這次考試我又進步了”,可是我卻沒能達到你們的期望,讓你們失望了,我很慚愧這次成績下降這么多,我會引起警示的,并找出自身的問題,把成績提上來,給你們一個滿意的交代,眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績單上,我是應該好好反思一下我到底怎么回事,成績考這么差。

  我從小在你們的教育輔導下,我的成績在班上一直都是很拔尖的,可是現(xiàn)在到了初中在這次的期中模擬考試中,我?guī)缀跛袑W科的成績都有所下降,特別是英語跟數(shù)學,比平常下降了近二十分,看到自己這樣的成績,我也很后悔,別提有多難過了,我都不敢把成績單交到你們手上,我甚至能預料到你們看到我這份成績單時的臉色,我有多懊悔你們是想象不到的,我最近的學習狀態(tài)是有點欠佳,上課老是走神,被老師提醒過好幾次了,經常被老師點名回答問題也答不出來了,的確到了初中要學的科目多了,內容更深奧了,我卻沒有花費更多的時間跟上老師的進度,下課了就立馬離開座位跟同學打球去了,根本沒花時間去復習老師講的東西,也沒有花時間去預習下一堂課的內容,導致跟同學們的進度脫節(jié)。對于我這次成績的下降我總結出以下幾點:

  1.沒有利用好時間,老師講的'課沒聽懂的也沒有及時去搞明白,下課就去玩了。沒有真正的愛上學習,甚至有點厭煩背單詞。

  2.現(xiàn)在到了初中,你們沒時間去輔導我了,有很多題目甚至你們也不會,我已經習慣性的問你們了,有不會的題也沒有去問老師,學習方法沒有作出改變,太依賴你們。

  3.以前都有時間,有興趣去做題目看書,自己買練習冊作文書給自己加練,現(xiàn)在更多的是想到怎么去玩,怎么玩才開心,怎么去交更多的朋友。心思完全沒在學習上。

  4.對期中考試這種分班考試,有點畏手畏腳的,發(fā)揮不出自己最好的狀態(tài)。

  以上幾點是我總結出來這次成績下降的主要原因,爸爸媽媽你們放心,我會調整好心態(tài),不會的我就去向同學向老師請教的,每天下課硬性要求自己花時間復習和預習接下來的課,讓自己上課更輕松的聽懂老師講的課,在下半期的學習中的一定把重心放到學習上,不貪玩了,我承受不了成績下降的打擊,我一定會在接下來的時間里,拿出自己最好的狀態(tài)去學習,我一定會讓你們看到我的努力和想證明自己的決心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我們開學考了一次試,我以為自己的分數(shù)應該還可以,結果考試結果出來,我發(fā)現(xiàn)我的成績還下降了,當場我覺得就很崩潰了,以往的成績,我一直都保持在那個位置,這次竟然下降到我不能接受的地步,我竟然只達到一般的水平,沒有優(yōu)秀了,因而看到這樣的成績,我對自己進行了檢討。

  我深刻的反省之后,我覺得這次開學的考試之所以下降,是因為我在暑假期間沒有去學習,我兩個月的暑假全部都用來玩了,根本沒有一點學習的心思。不是待在家里玩游戲,就是跟朋友相約到網吧玩,一玩就是幾個小時;氐郊野謰屢灿姓f,但是我怕不愿聽,所以我是沒有任何學習的。原本優(yōu)秀的成績因為兩個月沒有一絲一毫的進行復習,導致自己這次考試根本無法達到以前的成績。學校布置的暑假作業(yè),我也是在最后一兩天的時候才去寫的,完全沒有時間自己去思考,只能在同學那借過來抄了,因此暑假作業(yè)也不是自己做的。本來學校給我們布置暑假作業(yè),就是為了讓我在假期里也能夠根據(jù)暑假作業(yè)去進行復習,畢竟作業(yè)也都是按照一學期的知識去布置的?晌易约簺]有寫,是抄的別人的,因此自然也就沒有達到復習的目的。

  除了以上的原因,就是我在考試的時候,我因為犯困不小心睡著了,結果就沒有全部寫完,有一兩個科目因為睡覺的原因,都是沒有答完的,因此就沒有好的成績。而我之所以在考試的時候睡覺,也是因為晚上還在熬夜,沒有好好去休息。我們剛開學不久,由于假期里整夜的熬,導致作息時間混亂,晚上睡不著,所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來,我的成績怎么可能不下降。暑假沒有看書,知識忘記的'都差不多了,加上考試還睡覺,成績怎么都不可能好的。所以這次反省之后,我明白如果成績要再度提高上去,我首先就是要把熬夜的習慣改過來,弄成正常的作息時間。第二就是每天除了上課以外的時間,擠出一部分的時間去復習以前學的知識,這樣一點點的補回來,我想我下一次的考試應該會有所提高。此次成績下降也是自己的原因造成,得到的苦果也就只能吞下去。但從現(xiàn)在開始,我會努力去提高成績的,也請老師相信并監(jiān)督我的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績下降檢討書3

尊敬的老師:

  你們肯定對我特別失望吧,肯定特別難過吧,對不起,月考兒子沒能成為你們的驕傲,以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較,說別人這次考試又是全校多少名,成績多少分。這次你們卻是絲毫沒說,是覺得都沒必要進行對比了嗎?我也知道這次的月考成績下降的太厲害了,直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名,下降的如此嚴重,你們怎么可能不著急,現(xiàn)在眼看就要中考了,我還給你們上演這么一出,真的對不起。

  我的成績下降的如此嚴重,必然是有原因的。這次月考是這學期的第一次考試,考的都是這一個月學的新知識,但是因為我在這一個月的時間里面,根本沒有認真的聽過課,我也不知道我為什么都開學一個月了,我還沒有進行的狀態(tài),不知道是不是因為這是最后一個學期了,我總是對學習有一種莫名的恐懼感,總覺得會學不好,老師在上面講課的時候,我也是經常走神,班主任老師也是找我談了很多次了,我卻什么都沒聽進去,我的心態(tài)存在著很大的問題,然后我就用玩耍來麻痹自己,借別人的小說看,借別人的象棋、魔方玩,我還想過要不要談戀愛,給我寫情書說畢業(yè)之后就在一起的,也有。對!是的,我腦子里現(xiàn)在,除了學習什么都想過。真的很抱歉,我學習上出現(xiàn)了這么大的問題,我卻一直瞞著你們,真的不是不信任你們,而是怕你們罵我。

  現(xiàn)在月考成績一出來,我這個月的學習情況一目了然,拿卷子一看,可以說是慘不忍睹,只要是這個月新學的知識,我基本上都是沒有做出來的,只能憑借之前所累積的基礎,得了一點分,不然直接降到班級倒數(shù)也不是不可能的',這件事讓我不得不引起重視,我現(xiàn)在下定決心了。不管這學期的學習任務有多么的繁重,我都要嚴格的要求自己,拿出自己最好的狀態(tài)去學習,我不能讓中考后我陷入深深的自責和后悔,更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談談,我想快點走出困境,進入學習狀態(tài),現(xiàn)在落下的學習太多了,我必須得補回來,請你們相信我,我一定能行的,我一定不會再次辜負你們對我的期望,說起來我還得跟班主任道個歉,他對我進行了那么多次的心里開導,我卻讓他的良苦用心白費了,我有你們在背后支撐著我,我有什么理由這么墮落下去,希望你們能再給我一次機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  寫下這份檢討的時候,我反思了很多的東西。自己學習的懈怠、在課間浪費的許多時間,以及許許多多可以讓我追趕上班級進度的機會……這些事情,都在我過去的校園學習中真實的發(fā)生過的事情,也是我如今在英語考試中只能得到這些分數(shù)的原因!

  越是對自己的分析,我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學期中,我的英語學習在一直在不斷的下降,但我卻沒能阻止,甚至越來越跟不上班級的學習進度,如今更是在考試中取得了這樣的成績,嚴重的拖了班級的后腿,對此,我真的感到無比的慚愧。

  在寫這份檢討之前,我也對自己的一些問題進行了反思和回顧。借此,我認識到了自己許多的不足和問題,尤其是在思想上!學習是一個提升自我的過程,雖然辛苦,但只要堅持下去就會有收獲!可是,我卻不能嚴格的要求自己,不敢去面對這份辛苦。尤其是英語的.學習!這使得我難以在英語的學習中面對難題,更別說學習知識。

  如今,在學習上的懈怠給我?guī)淼膯栴}也是顯而易見的,以為不敢去面對,所以更別說能有什么突破和進步。我在英語方面的學習也越發(fā)的下降!我也十分不希望發(fā)生這樣的事情,但我卻沒有及時的改正自己錯誤的思想,更沒有主動去改進自己的學習方式!問題僅靠認識是無法被解決的!只有真正去面對困難,才有機會打敗困難!

  如今,通過自我的反省,我深刻認識到在學習方面,主動和積極的重要性!我的懈怠和懶惰,只能導致錯誤越發(fā)的堆積,只會給自己和班級帶來影響!我要改變自己懶惰的習慣,將積極和熱情帶進自己的學習!改變現(xiàn)在的自己!

  反思我這次的考試,雖然英語是主要的問題,但其他科目也不能說是沒有受到影響。尤其是在學習中,面對那些我不擅長的科目,我總會產生一種放棄的沖動,這正是我讀英語懈怠所導致的影響,是我養(yǎng)成的錯誤習慣和思路!

  今后,我一定要認真的去面對自己的不足,敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學習上更多的督促我,指點我!我一定會“主動、積極”地去改進自身的毛病,認真學習,突破不足!

  下次,我定能將英語的成績提升上來,并向著更好的成績不斷奮斗!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書5

  您好!

  模擬非常的不理想,這一點您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現(xiàn)在才意識到的心態(tài)是存在問題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。

  我認為自己必須要對于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的`進步,我在拿到成績單后,您就找我談了話,事后我也是想了很多,我現(xiàn)在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因:

  1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這么跟您說吧,上課的時候有老師的監(jiān)督,我就會認認真真的學習,但是什么自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態(tài)度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。

  2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕松應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。

  3、最近學習狀態(tài)不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業(yè)我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業(yè)的。

  導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學習態(tài)度是真的有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步于班級前十。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx組的xxx。在聽了您的批評后,我真的感到很慚愧。因為我的失誤,我的大意,讓您這么的失望,還讓班級在一開始的開學比拼中就低隔壁的班級一籌,我真的感到很慚愧。當然,我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤,導致成績在這么久的學習以來不僅沒有提升,反而直線下降!

  在之前的網課學習上,老師您非常細心的給我們講解了課程,還提醒我們在開學后會有考試,鼓勵我們多多學習,準備考試。這些,我都有聽到,也有注意到。但是當自己面對這些問題的時候,我卻開始管理不住自己,想去玩,想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白,這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做!但是,我沒卻沒能管理好自己,導致在學習中意外的犯下了錯誤!

  但這還不是最重要的!正因為犯下了這次錯誤!讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來的學習中,對自己的管理越來越不認真,甚至在之后的學習中故意去偷懶,故意不學習,F(xiàn)在想想,這些都實在是非常的糟糕!我不僅主動的放棄了學習,甚至還在不斷的偷懶!漸漸的,我的成績,也開始直線下降,但是我還是對此不聞不問,甚至對老師您的警告也不重視!這才導致了這次的考試中出現(xiàn)了這樣的問題。

  其實,我也不是沒有考慮過重新開始學習,但是當我回頭的`時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經落下了太多,很多老師講的知識我都已經聽不懂了!這不僅阻礙了我的學習,更讓我努力學習的決心也漸漸的消磨,到最后,我真的已經幾乎放棄了學習。

  但是,在這次的考試中,我再次清醒了過來!做為一名學生,我怎么能放棄學習!而且我明知到會有這樣一場考試!這次的成績,不僅僅代表著我個人,更是代表著我們的班級!但是卻因為我的失誤出現(xiàn)了這么大的差距!這實在是不能原諒!

  我真的很抱歉!在仔細的反省了自己的問題后,我希望能真正的改正自己,改變自己現(xiàn)在的問題!但是我還需要老師的幫助,才能跟上自己落下的差距,希望老師能原諒我,幫助我。我一定會改掉自己的壞習慣,并在今后的學習中更加嚴格的要求自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2xx年x月x日

成績下降檢討書7

尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數(shù)學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

  這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

  這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

  我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

  老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的`希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以后的學習中我一定要努力的學習。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

  可當時的我,竟如此糊涂!!!我后悔當時沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

  我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  現(xiàn)在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

成績下降檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我這次的成績下降,讓我覺得值自己都不配當班上的學習委員了,這雖然是開學的第一次考試,算是檢驗我們的腦海里對上學期的知識還剩下多少,本來我們班是可以拿到年紀第一的,因為我們一直都是學校的實驗一班,學習上一直都是處在名列第一的位置上,雖然后面的幾個班級的分數(shù)都是緊追不舍的,但是沒有一次是超過我們的,但是因為我的成績驟然下降,導致我們班落到了年紀第三的位置上去了,我打心底里覺得對不起大家。

  由于我放假在家的時候,幾乎都是沒看書的,完全跟學習斷節(jié)的,我也不知道為什么,我這次在家完全沒有心思看書學習,后來我也是總結出自己不想學習原因了,因為我上學期期末考試成績非常的不錯,拿到了班級排第二,年紀第四的好成績,我爸媽也是為了獎勵我,給我買了一臺手機,因為我一直嚷嚷著要,但是他們說怕耽誤我學習,就一直沒給我買,這次居然就得償所愿了,我在家給自己定了一個學習計劃,看書一個半小時,玩一個小時,然后再做一個小時的題目,但是事實上,我在房間看書做題的時間,我都是偷偷的拿手機在看小說,反正有個手機在我身邊,我就是耐不住性子去學習,我做不到全身心的投入到學習當中去,就是想著要去摸手機玩,爸爸媽媽因為對我的信任,手機給了我就沒在管束我,他們相信我能夠做到自律,但是他們太過于高看我了,我對手機的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來到學校了,我第一件事想的就是還有幾天放假,這樣我就又可以回家玩手機了。

  以這樣的`額狀態(tài)度過一個漫長假期的我,對學習完全提不起興趣,等到卷子都發(fā)下來的時候,我看著一道道熟悉的題目,但是就是不會做的時候,我產生了焦慮,對待開始我開始害怕了,因為我害怕看到我的最終成績,肯定是特別的難以接受,果不其然,每一科我都成績下降了,下降到的分數(shù)是我以往從來都沒達到過的,就比如說,我之前語文什么時候下過100分,都是在110分左右,而這次居然只有80分,各科都有不同程度的成績下降,我對自己這次的考試成績感到十分的失望,我都有點不敢面對自己的這次成績了。

  說到底還是自己的問題,沒有管束好自己,我保證在我成績恢復到以往的高度之前,我堅決不碰手機,不玩耍,一心投入到學習當中去,我非常的難以忍受成績這么差的自己,我要好好的找回以前那個熱愛學習的自己了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書9

  尊敬的老師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,成績下降檢討書。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

  我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的'爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,檢討書《成績下降檢討書》。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網的!

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  就這樣,換老師的風波漸漸平息了,我們的學習生活也慢慢步入正軌……

成績下降檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對于這次我月考沒考好成績下降這件事我感到非常的抱歉。老師,我辜負了您對我的期望,也辜負了父母對我的期望。

  在這次月考前,老師您就告訴我們要抓緊學習,月底會有一次重要的考試。我們這次的成績不僅僅要告訴家長,并且還會讓父母來參加學校的家長群。您說我們最起碼還是要進步一點,要比上次的成績進步,不能退步。很多同學都聽進耳,認真的復習起來,可我卻還不著急,覺得這次的考試不重要。上課的時候我也不認真聽講,總是開小差,打瞌睡,影響其他同學上課聽講。其他同學向老師您告狀,您跟我說,不要打擾他們學習,這次的.考試你是要參加的,你的成績也要進步。我表面上答應要專心學習,認真聽講,可還是跟以前一樣,晚上打游戲,看電視,早上就起不來,每天都遲到,上課的時候也要打瞌睡。我的一舉一動被你看在眼里,您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了,如果我還這么下去,我的成績肯定會一落千丈。別的同學都在努力的學習,可我卻還在這里墮落。終于,考試完之后,試卷發(fā)下來,我的成績一落千丈。當我的爸媽得知我的成績后,他們傷心欲絕,對我很失望。

  我覺得我對不起老師您對我的教誨,還有父母對我寄予的厚望。你找我交談了這么多次,可我還是聽不進耳。父母這么辛苦的供我讀書,可我卻不懂得他們的辛苦,在學校不好好讀書,而是混日子。我也對不起同學,他們那么想認真的考好一個成績,好好的讀書,可我卻影響他們。我感到很抱歉,我不該沒有意識到這場考試的重要性,其實是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩,我只是想著自己好玩,我也沒有考慮到別人的感受。我辜負了父母,老師您們對我的期望也辜負了自己。我的態(tài)度也不端正,其實老師您很認真的跟我說,可我還是不聽。經過這件事,我有了深刻的反思,也自我反省了。我以后一定會好好讀書,不辜負你們對我的期望,也不辜負自己。

  希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

成績下降檢討書11

  您好!

  經過這次期中考試,我已經就我前期的行為進行了深刻的檢討,我知道在之前我沒有擺正自己的學習狀態(tài),更使得自己在期中考試中成績下降,這一切都是我的過錯,并且我會自己承擔一切的后果。

  在我拿到成績單之后,我就明白了從開學到現(xiàn)在我是完全沒有好好投入學習中,更是沒有搞清楚自己學習是為了什么。一直以來我都是按著家長的意思在學校待著,但完全沒有去思考過我到底是應該做些什么。在我看到成績的時候,我好像突然就醒悟了,雖說現(xiàn)在是義務教育階段,但是學習還是我自己的事情,縱使我可以自己選擇未來的路,但是一切都還是應該先從學習開始。

  之前的我總是覺得在課堂上的那些知識很是無聊,并且不愿意去聽,再加上每次考試的成績還算過得去,也就沒有將學習注重起來。但是這一次的成績真是下降太多無聊,我不得不對自己進行深刻的反思。現(xiàn)在的我已經是知道自己應該要盡可能地多學點知識,這樣才能夠讓我在今后的學習中有更多的成長,與此同時,也只有我真正的掌握了知識,我才能夠在之后的學習中去不斷地進步,才后可能創(chuàng)造出一個精彩的未來。

  由于我個人的情況還使得老師為我揪心,我的罪過是極大的,我想了很久,也是應該要正確的`看待學習,好好的聽老師的教誨,老師給我講的所有都是為了我好,而從前傻傻的我完全沒有想到這一點。現(xiàn)在我完全明白未來的我應該要如何去努力了,我相信接下來的我定不會再讓老師失望了。當然老師這次對我的教導,我都會拿來嚴格規(guī)范自己,讓自己在未來的生活中可以更好地去發(fā)展,去成長。

  我知道現(xiàn)如今才總算是醒悟的我,還是感覺晚了,雖然我也不知道自己之后會變成什么樣子,但是我敢肯定的是,未來在學習的道路上我將堅定向前,我會盡力讓自己收獲更多的成長,并且努力去尋找自己的奮斗方向,這樣拼搏起來才會更有動力,F(xiàn)目前我會自己努力將前段時間沒有掌握的知識都自己學習一番,若有不懂的地方,我便會多多去勞煩老師。雖然我現(xiàn)在的努力可能也沒有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生,但是我會努力一步一步的向上爬,進步一點點也是我努力的結果。

  如今的我更是對自己有信心,我確信自己是完全能夠將學習這個怪獸擊敗,并且達到頂峰,我會努力去慢慢成長,請老師繼續(xù)關注我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  開學的時候,我寫了一篇關于我學習成績不穩(wěn)定的反思,雖然有所效果,但是好景卻不長,這不,分數(shù)又下來了。

  語文小卷子考了一個三十多名,一個二十多名;數(shù)學考了個70分,不過第二次還好,94分。這幾次考試反應的都是課堂情況,說明我的.上課有問題。我知道課上比課下要重要,但我就總是避重就輕,課下玩兒了命地學,課上也不是不聽,但就是注意力沒有百分百集中。這是我從小學開始就養(yǎng)成的壞習慣,想改掉恐怕有點兒困難。

  對于這個問題我還沒有詳細的改正措施,但我認為,首先要保持的是課下認真完成作業(yè),我覺得這一點是在我沒有計劃改毛病之前的第一要務。如果我上課不認真聽,下課還不做作業(yè),那我的成績就只會降,不會升了。

  說這些空話也沒用,應該制定一個長久而有效的解決方案:

  1、上課聽講,下課完成作業(yè)(必須完成的);

  2、周一到周五晚上寫完作業(yè),看看書(只要有時間就看);

  3、周六、周日寫完作業(yè)寫五三(找不會或不熟的題做);

  4、每天堅持做學能訓練;

  5、每天做現(xiàn)代文閱讀;

  6、抽時間再做時間管理,計算時間(對緩解壓力也有好處)。

  只要按照這個方案做,成績肯定會提高,但這樣做必須要堅持,不能半途而廢,否則都會前功盡棄。

  還有不到一個月的時間就期末考試了,我應該盡早進入最佳學習狀態(tài),為期中復習打一個好基礎。

  寫后小記:為了期末考試的目標前進!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

成績下降檢討書13

尊敬的xxx老師:

  您好!

  我是您班級的學生xxx,由于近期下降的事情,于是我也對最近在學習上的一些狀態(tài)和效果進行了一些簡單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。

  從期中考試的成績來看,我確實成績下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當多的問題。以前的我成績也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時候自己了也還是任何的上升。在這次開學之后,我就對學習喪失了信心,有時候真是實在不愿意更多的學習,在加上上課時候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當然也在期中考試的時候,讓我暴露出了我所有的問題。

  成績是對于我近期學習的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當多名次的成績來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。本來學習是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績,美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點放在心上,更是沒有將自己應該要完成的學習任務都完成好。在看到自己的成績的那一刻,我是相當?shù)暮蠡,我都是沒有想到自己的'成績會是這般模樣。但是對自己進行反思和老師對我的批評之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯的,我從這件事情中更是明白自己作為學生完全沒有做好我個人必須要盡到的義務,沒有做好自己應該做的是我個人存在著極大的問題。

  成績下降的事情,讓我對自己有很大的反思,當然我也是知曉了我在學習過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時間,我必須要完全地投入學習,讓自己在學習上有一定的進步,來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應該我自己承擔的,但是卻還是讓老師因為我而生氣了,這一點是超級不好的,在我明白自己的錯誤之后,我會對自己進行一個合理的規(guī)劃,讓我可以在學習上有更多的成長。

  在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準備向老師進行一個承諾,我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會努力讓自己在學習上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài),也希望老師可以及時提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉變好自己的狀態(tài)之后,定是會有一定的成長,更是不會讓老師再為我憂心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績下降檢討書14

尊敬的老師:

  這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經!巴倒p料”,而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經常搞不清楚主、謂、賓的順序。

  語文課上,由于認為自己的語文基礎在七科中最好,所以經常在語文課上不在意老師講的.知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

  數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經?粗粗妥呱,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內容都是一知半解。

  歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學期一定做到以下幾點:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

  四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤

  六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。

  七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正

  缺點,使我取得更大的進步!

  檢討人:×××

成績下降檢討書15

xxx:

  您好!

  盡管對于我們學生而言考試有起有落是比較正常的事情,無論是誰也不會認為自己絕對能夠在考試之中獲得高分,但是在這種難度較低的考試之中還出現(xiàn)成績下降的問題可就需要進行批評了,尤其是其他同學的分數(shù)都比較高的情況下更顯得自己的成績比以往下降了很多,自知對不起老師教導的我在考試成績下降以后寫下了這篇檢討書。

  在我看來這次考試成績下滑主要還是平時的時候沒有認識到學習的重要性,甚至課堂上都沒有用心聽講才會造成自身的自處沒有打牢,而且通過老師對試卷的.分析可以得知這次考試的難度其實算得上是比較低的,可即便如此自己也未能在這場低難度的考試之中獲得令人滿意的成績,不得不說出現(xiàn)這樣的情況絕非粗心大意等原因所能夠掩飾的,捫心自問這段時間以來自己是否在課堂上用心聽過老師講過的知識點呢?無論是筆記還是錯題集上的寥寥數(shù)言都可以證明自己在學習上面懈怠了不少。

  考試之前未能做好相應的復習工作也是導致成績下降的重要因素,猶記得那段時間里老師每天都會和我們強調這次考試的重要性,而且從平時大家積極背誦課文的緊張氛圍便可得知任何一場考試都是不可小覷的,然而自己在復習的那段時間里面卻從未將心思全部放在學習之中,甚至于每天僅僅背誦了一兩篇課文便在內心產生自滿懈怠的想法,這般不靠譜的毅力想要在考試之中獲得較高的成績自然是不可能辦到的事情,若非復習工作沒有做好的話又怎么會讓自己的考試成績下降得這么嚴重呢?

  另外課余時間沒有做到有效利用才是自己被其他同學拉開距離的主要原因,每當同學利用下課時間請教老師甚至周末在家學習的時候,自己卻只顧玩耍而沒有想過究竟有哪些知識點沒有弄明白,當比自己成績更好的人付出了更多的努力以后自然便會在考試之中獲得很好的成績,而沒有一點自知之明的我卻整日將心思放在玩耍上面以至于很多重要的知識都沒有完全弄懂,可以說這次考試成績下降也是自作自受導致的惡果罷了。

  面對考試下降的問題應當盡快振作起來才能認清自身的不足,至少對于以往在學習上無比懈怠的自己而言這類教訓實在是來得太及時了,若非成績下降到令人觸目驚心的地步又怎么會懂得知恥而后勇呢?接下來的時間里我會將心思全部放在學習上面并爭取在下次的考試中以優(yōu)異的成績洗刷恥辱。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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