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最新尊師重教的演講稿

時間:2024-10-14 17:41:00 講話致辭 我要投稿

最新尊師重教的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新尊師重教的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新尊師重教的演講稿

最新尊師重教的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天區(qū)委、區(qū)政府組織召開教師節(jié)座談會,體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的關(guān)心和重視,展示了區(qū)委、區(qū)政府大抓教育、抓好教育的信心與決心。作為區(qū)尊師重教先進(jìn)集體代表發(fā)言,深感榮幸,在此先向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  百年大計(jì),教育為先。近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的'堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)教育工作者辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),推動XX區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。XX局作為城市建設(shè)主管部門,始終圍繞中心、服務(wù)大局,主動站位、精準(zhǔn)定位,為嘉陵教育事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  一是抓好教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來,在區(qū)委政府部署下,教育類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目全面開花,累計(jì)投資近XX億元,實(shí)施了XX等20個學(xué)校的新、改、擴(kuò)建。其“幼有所育、學(xué)有所教”目標(biāo)已見成效;二是加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管。在教育類工程項(xiàng)目質(zhì)量與安全監(jiān)管上,主動服務(wù),指派專業(yè)技術(shù)人員到現(xiàn)場駐守,進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,解決各類技術(shù)難題,嚴(yán)把質(zhì)量安全關(guān),確保校舍的建筑質(zhì)量;三是積極爭取中省項(xiàng)目資金。將XX元;四是優(yōu)先解決困難教師住房問題。將新青年教師納入公租房保障對象,累計(jì)對67名住房困難的新青年教師發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼近XX元。

  行者方致遠(yuǎn),奮斗路更長。接下來,我局將一如既往堅(jiān)守初心、承擔(dān)使命,一以貫之擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)、務(wù)實(shí)作為,盡全力為XX區(qū)教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

  一是提高站位,堅(jiān)決與區(qū)委政府教育發(fā)展戰(zhàn)略同心同向。建設(shè)局作為城市建設(shè)主管部門,堅(jiān)決支持擁護(hù)區(qū)委、區(qū)政府,堅(jiān)決做到同心同向、同頻共振,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為XX教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  二是相輔相成,把助推教育發(fā)展融入住建工作每個細(xì)節(jié)。學(xué)校作為城市基礎(chǔ)配套設(shè)施,其科學(xué)規(guī)劃、合理配置一定程度上推動我區(qū)城市化建設(shè)進(jìn)程。可以說,與住建工作息息相關(guān),相輔相成,我們將把助推教育發(fā)展融入到住建工作之中,一體謀劃,一體推進(jìn),做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)。

  三是優(yōu)化服務(wù),高質(zhì)量高水平保姆式保障教育設(shè)施建設(shè)。教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目辦理審批手續(xù)時,我局將在依法依規(guī)的基礎(chǔ)上,加快進(jìn)度,縮減流程,特事特辦;同時充分發(fā)揮匠心精神,科學(xué)推進(jìn),把好質(zhì)量關(guān),筑好民心工程。

  發(fā)展不止,奮斗不息。我相信,有區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全區(qū)教師和教育工作者的無私付出,有區(qū)級各部門的鼎力支持,XX教育一定會出彩出色、亮點(diǎn)紛呈。最后,預(yù)祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

最新尊師重教的演講稿2

尊敬的老師們、可愛的們:

  上午好!

  今天,我下的主題是――銘記師恩,尊師重教。

  九月,算是秋天吧?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、的秋天來她,也會懷著的心來這樣的時節(jié)。

  我以為,九月更是一個屬于教育的季節(jié)。

  因?yàn)榫旁,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個九月,都是新的開始,總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣的;

  九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個學(xué)段的成績,也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。

  九月還有一個屬于老師的。每年那天,老師們在給自己的老師的同時,還會收到學(xué)生們的祝福,每當(dāng)那時,老師們?yōu)樽约耗艹蔀橐幻蠋煻械津湴梁妥院馈?/p>

  明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三個節(jié)日,在此,請?jiān)试S我每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿你們身心,合家幸福!

  教師節(jié)的誕生,可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師,神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的.內(nèi)涵……的和成才,離不開教師的培養(yǎng);社點(diǎn)滴進(jìn)步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)!薄皣鴮⑴d,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!倍饚熍c重教必然互為因果、相輔相承,共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn):“尊師重教”方可“奠基未來”.

  同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最新尊師重教的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生

  大家早上好!我是xx班的xxx。今天,我的主題是:尊敬老師,重視教學(xué),構(gòu)建和諧校園。

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。站在鮮艷的五星紅旗下,我們剛剛送走了一個難忘的教師節(jié),在這幸福的時刻,我代表全校的同學(xué)們祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體xx老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  我們都認(rèn)為xx的老師是最勤勞可愛的。他們常常不知疲倦地教育我們,為自己的地位而奮斗。我們?yōu)槭裁床蛔鹬厮麄儾⒏兄x他們呢?

  尊師重教是我們永遠(yuǎn)的美德。

  我們不會忘記,星光燦爛的時候,仍然是你在光的照耀下努力地寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的.時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。三尺高的平臺是您指引我們、開闊視野的燈塔。不歸是你奉獻(xiàn)的代名詞,默默無聞是你奉獻(xiàn)和愛的真實(shí)寫照。

  尊師重教是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)該把尊師愛校作為我們大家的自覺行動。同學(xué)們能發(fā)現(xiàn),我們身邊有很多同學(xué)喊著尊師愛校的口號,但他們的行為背叛了自己。例如,學(xué)生遇到老師師不主動打招呼;上課明顯遲到,卻大搖大擺地走進(jìn)教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等,都是不尊重老師的行為。

  同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

  親愛的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

最新尊師重教的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。,無論他的地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的`仁政;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,牢記師父教誨,精忠報(bào)國,死而未已。尊師是一個民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。

  或許老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每個體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

  同學(xué)們,在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動回報(bào)我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時,報(bào)以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講、練習(xí)、作業(yè),那會令老師欣慰…

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最的方式表達(dá)出來,讓我們以回報(bào)恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  謝謝大家!

最新尊師重教的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說“一日為師,終身為父”這句轉(zhuǎn)遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,他們就是尊師的代表。

  我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代,曾拜周倜為師,學(xué)射箭。在一次演練中,岳飛連射數(shù)箭,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他。

  正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,各種兵器都能運(yùn)用自如的時候,不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,每月初一,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,換點(diǎn)錢,買上酒肉、香紙,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

  1913年,居里夫人回到祖國波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開眾人,穿過人群,激動地朝一個角落快步走去,熱烈的擁抱,親吻著一位衣著樸素的老年婦女,這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識大門的教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國和培養(yǎng)出一個卓越的家。而居里夫人尊師的美德,也在世界教育傳為佳話。

  人人都受到過別教育和指導(dǎo)。

  教師是文明的傳播者。

  教師的工作是辛苦的,責(zé)任是重大的。

  尊重教師是教師的回報(bào),是尊重教育知識、尊重人才的直接體現(xiàn)。

  尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。

  試問世界上能有多少個學(xué)生如此尊重老師,有些可能一,就忘記了老師,老師的`耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,更何況說報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生,將來能在社會上有貢獻(xiàn),事業(yè)有成,生活順順利利,有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來,尊敬老師,回報(bào)那些無私的春蠶吧!演講完,謝謝大家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新尊師重教的演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“感恩尊師重教”。在傳統(tǒng)文化中,尊師重教一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)守的行為準(zhǔn)則。今天我想和大家分享我的理解和體悟。

  首先,讓我們回到童年時光,回想一下,我們的成長離不開老師的呵護(hù)與教導(dǎo)。老師們像是一盞明亮的燈,照亮了我們前行的道路;老師們像是一片希望的田野,孕育了我們茁壯成長的種子。我記得上小學(xué)時,我的語文老師曾經(jīng)鼓勵過我在詩歌創(chuàng)作方面的`努力,并親自幫助我修改作品。那時的我十分懵懂,對于老師的幫助充滿感激之情,也因此更加愛上了文學(xué)創(chuàng)作。還記得中學(xué)時,我的數(shù)學(xué)老師悉心輔導(dǎo)我解題方法和技巧,使我在數(shù)學(xué)上得到了突破和提高。老師的教誨和引導(dǎo)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我不僅獲得了知識,更收獲了勇氣和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  感恩并尊敬老師也是對教育的尊重。教育是社會發(fā)展的根本,也是推動個人成長的關(guān)鍵。沒有老師的辛勤耕耘和教育付出,我們?nèi)绾文塬@得知識的滋養(yǎng),如何能了解社會的發(fā)展脈搏?因此,尊師重教也是對社會發(fā)展進(jìn)步的致敬。我們尊重老師的才智與付出,我們尊重教育的力量與價值。尊師重教,意味著我們要珍視教育資源,提高對老師的尊重度、對教育的重視度和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  同時,尊師重教也是一種傳承,也是讓優(yōu)秀教育傳統(tǒng)代代相傳的方式。要弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚,我們需要在日常生活中踐行,以身作則。尊重老師的勞動成果和個人尊嚴(yán),向老師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和專業(yè)精神,給予老師足夠的自由發(fā)展空間和發(fā)揮自己專業(yè)特長的機(jī)會。同時,我們作為學(xué)生,更要主動擴(kuò)大自己的知識面,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為老師們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后,讓我們共同構(gòu)建一種尊師重教的良好社會環(huán)境。社會是一個共同體,學(xué)校是知識的搖籃,家庭是道德的培育地。家長要從小教育孩子尊敬師長,教會他們感恩之心,培養(yǎng)他們對知識的渴望和求知欲望。社會應(yīng)重視教育資源的合理配置,提高教師的社會地位和待遇,激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力,使他們能夠更好地為青少年的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  總之,感恩尊師重教是我們應(yīng)該堅(jiān)守的人生信條。讓我們心懷感激,尊重教育,珍視老師教育的每一個日子。讓我們行動起來,踐行尊師重教,為構(gòu)建和諧社會、推動教育事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

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