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我愛讀書小學(xué)生的演講稿
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的我愛讀書小學(xué)生的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿1
親愛的教師、同學(xué)們：
大家下午好！我叫馬xx，今年十歲了。今日我給大家演講的題目是《我愛讀書》。
書，不但是我們的朋友，還是我們的.教師，書是一把金鑰匙，能翻開才智之門。
記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，我還不喜愛看書，每次媽媽買許多書回來(lái)，而我只拿自己喜愛的，如：漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書。每次考試寫作文，我就會(huì)可怕，由于作文題目是我沒見過的，要寫什么內(nèi)容？怎么寫？腦袋里一片空白，沒素材，沒詞匯，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然，因此，每次寫的作文平淡無(wú)奇，一沒創(chuàng)意，二沒深度，用媽媽的話說(shuō)那叫口水話連篇，連我自己都覺得慘不忍睹。作文沒寫好，媽媽都要問我為什么，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你要多看有用的書��！是啊，誰(shuí)叫我書到用時(shí)方恨少呢？
我現(xiàn)在喜愛讀書了，而且更要多讀有用的書，它不但給我?guī)?lái)歡樂，還給我?guī)?lái)學(xué)問！
感謝大家！
我愛讀書小學(xué)生的演講稿2
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
如果你一個(gè)人旅行，只帶一件東西。你會(huì)選擇什么？有些人可能會(huì)帶食物、小提琴和日用品……但是我會(huì)選擇帶書。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是世界各地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻特別真實(shí)，我希望這種美妙的營(yíng)養(yǎng)能陪伴我成長(zhǎng)，多么快樂。從閱讀開始，我就開始讀圖畫書，不僅有圖片、單詞和拼音，而且真的吸引了我，也學(xué)會(huì)了：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)！我媽媽看到我學(xué)到了很多，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我開始上小學(xué)。我媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》。當(dāng)我開始讀的時(shí)候，有很多錯(cuò)誤的聲音。把“裝扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”。當(dāng)時(shí)我媽教我改正�！坝腥藛�？”我讀成“有銀嗎？”我媽媽笑了，但我繼續(xù)讀“銀不智慧”。其實(shí)那句話是“人不智慧”。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我該上三年級(jí)了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。吳美珍的《同桌冤家走天下》這本書真的很開心很難過。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)更精彩……其中，我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我難過的`時(shí)候逗我開心，笑貓?jiān)谖覠o(wú)聊的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂。這兩本書寫的是從金秋到嚴(yán)冬的故事，就像“心靈雞湯”。這兩本書有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭。媽媽以為我在看圖表演！
讀書讓人成為展翅的雄鷹，綻放的花朵，耀眼的太陽(yáng)！如果我一個(gè)人旅行，我一定會(huì)帶她的書！
我愛讀書小學(xué)生的演講稿3
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)一班的李xx。
我今天向大家匯報(bào)的是《小河男孩》的閱讀感受。
當(dāng)小河男孩懇求杰西陪他游進(jìn)大海時(shí)，杰西獨(dú)自游向大海，因?yàn)樗荒芊判纳〉淖娓浮．?dāng)她停下來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游過了海堤的盡頭。幸運(yùn)的是，她還有力氣游向岸邊。但當(dāng)她回到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院里傳來(lái)了一個(gè)壞消息，杰西的祖父去世了。這件事無(wú)疑讓每個(gè)人都很難過。當(dāng)他們把祖父火化成灰燼，準(zhǔn)備葬禮時(shí)，杰西帶著祖父的骨灰罐來(lái)到瀑布，把骨灰罐倒進(jìn)河里，然后跳進(jìn)河里。
我喜歡《小河男孩》中的杰西，因?yàn)樗粌H擅長(zhǎng)游泳，而且對(duì)爺爺也很孝順。杰西在爺爺出生前一段時(shí)間一直在照顧他。不管爺爺有多淘氣，多么爆炸，杰西總是不喜歡，為了實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿芪鲿?huì)叫小河男孩給爺爺靈感，結(jié)果失敗了。但杰西還是用她的靈感來(lái)完成了這幅畫。我欽佩她的品質(zhì)，所以我喜歡它。
讀完這本書后，我最大的感覺是：生命和死亡的真正意義不在于麻煩、麻煩或悲傷，而在于美麗的生活和美麗的死亡。只有滲透到短暫的生命中，我們才能追求無(wú)盡的精神。
杰西的祖父時(shí)間不多了。他最后的愿望是完成他的畫《小河男孩》。為了實(shí)現(xiàn)親愛的祖父最后的愿望，他的孫女杰西決定陪他的祖父去他的家鄉(xiāng)。尋找靈感。巧合的是，爺爺?shù)募亦l(xiāng)碰巧有一條小河，但不幸的是，直到爺爺拿不到畫筆，他才畫完畫。就在杰西陷入絕望的時(shí)候，她竟然在河邊遇到了“小河男孩”，他的出現(xiàn)讓杰西看到了一絲希望。為了幫助杰西完成爺爺?shù)漠嫞『幽泻⒔?jīng)常鼓勵(lì)杰西完成爺爺?shù)漠�。最后，杰西用自己的手代替了爺爺�(shù)?手，卻實(shí)現(xiàn)了爺爺最后的愿望。
這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流的隱喻來(lái)表達(dá)它生命的開始和結(jié)束。在河的路上，不會(huì)有一些石頭和樹枝擋住路嗎？然而，河流不會(huì)順其自然地流過嗎？生活也是如此。你不可避免地會(huì)遇到一些小麻煩，但如果你保持良好的態(tài)度，麻煩就會(huì)像煙一樣解決。這是我最大的感受。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿4
敬愛的老師，親愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
古代人們?cè)缇蛯㈤喿x視為一項(xiàng)崇高的活動(dòng)。就像高爾基所言：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。”確實(shí)如此，有了書籍，人們才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。在生活中，你學(xué)到的每一樣?xùn)|西，哪一樣能脫離書籍呢？
我有一個(gè)朋友，他的作文寫得異常出色。有一天，我好奇地問他為什么能寫得這么好，他興致勃勃地回答道：“你知道杜甫說(shuō)過的‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’嗎？”說(shuō)完就離開了。我在思考之后，突然恍然大悟：原來(lái)他寫作文的秘訣就是通過閱讀呀！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句名言告訴我們：年輕時(shí)期，也就是現(xiàn)在的我們，應(yīng)該努力用功讀書，如果等到年老之后再去學(xué)習(xí)，那時(shí)已經(jīng)太晚了。
講到這兒，也許有些朋友會(huì)問：“我讀了很多書，為什么學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢呢？”我們可能還記得朱熹的名言：“讀書有三道，心到、眼到、口到。”心到意味著要專注、全神貫注；眼到意味著要集中注意力；而口到意味著要大聲朗讀。只有做到這些，我們才能有所收獲。那么，請(qǐng)問我們自己真正做到了這三點(diǎn)嗎？
說(shuō)這么多了，最后我想要對(duì)大家發(fā)出呼吁：從現(xiàn)在開始，努力用心地閱讀吧。只有這樣，你才能超越他人，讓自己的知識(shí)更加廣博！
感謝大家，我的演講結(jié)束了！
我愛讀書小學(xué)生的演講稿5
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說(shuō)過：〝書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞〝書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞莎士比亞做了這樣的比喻：〝生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。〞從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者。哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說(shuō)：〝萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。〞讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的勇敢。自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。同學(xué)們，熱愛讀書吧！〝書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟〞。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的.方向，只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂！讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎�，讓中�?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛讀書小學(xué)生的演講稿6
你們好!
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！币馑际钦f(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中到處都有自己的教師，而我今日演講的題目是《書，我的好教師》。
從小到大，我遇見過很多為學(xué)生傳授學(xué)問的好教師，我非常敬重他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好教師——書。
書，把我?guī)У搅似恋耐捠澜缰�，讓我和藹良的白雪公主、美麗的灰姑娘、得意的美人魚團(tuán)聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参�、�?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享歡樂;書，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我熟悉了孔子、曹沖等聞名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和得意的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我熟悉了李白、杜甫、白居易……
我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問題：植物是怎樣呼吸的?于是我趕忙跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來(lái)，植物是通過莖和葉的外表細(xì)胞進(jìn)展呼吸的，氣體通過外表細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好教師——書，是它幫我解開了心中的懷疑，是它讓我了解了世界的神秘!
讀書不僅可以讓我學(xué)到很多學(xué)問，還能讓我從中獵取不少精神養(yǎng)分。我曾屢次讀過朱自清爺爺寫的《匆忙》：“洗手的.時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆忙如流水，要珍惜時(shí)間啊!我在想：過了今日是明天，過了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書上也常說(shuō)，勝利需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神養(yǎng)分的好教師―書。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書，將永久陪伴著我成長(zhǎng)!
我愛讀書小學(xué)生的演講稿7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天是世界閱讀日。請(qǐng)讓我們一起紀(jì)念這個(gè)學(xué)者的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日。塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等世界著名作家在這一天出生或死亡。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
在過去的幾年里，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“閱讀就是創(chuàng)造一個(gè)完整的人格。正因?yàn)槿绱�，所有發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)論是高層還是平民，都把閱讀作為生活的一部分，是非常重要的'一部分。即使在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人中就有一個(gè)持有讀者證書；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)人去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球和曲棍球的總?cè)藬?shù)的5倍多。
俄羅斯人以他們對(duì)閱讀的熱愛而聞名。在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可以看到像知識(shí)分子這樣的人專注于閱讀。而且，這些讀者都是蘇俄大師的名字，比如托翁和陀翁。
日本人熱愛閱讀也是舉世公認(rèn)的。在日本的電車和公交車上，衣冠楚楚的上班族和穿校服的學(xué)生幾乎都在專心閱讀。
猶太人更喜歡讀書。在每個(gè)猶太家庭，當(dāng)孩子有點(diǎn)明智時(shí)，母親會(huì)打開圣經(jīng)，在上面滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子親吻圣經(jīng)上的蜂蜜。儀式的意圖不言而喻：書是甜的。書籍經(jīng)常放在猶太人的墓地里，因?yàn)椤霸谝股钊遂o的時(shí)候，死者會(huì)出來(lái)看書”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，求知永無(wú)止境。猶太家庭還有一個(gè)代代相傳的傳統(tǒng)，那就是書柜要放在床頭，如果放在床頭，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不尊重。
中國(guó)是世界著名的文化大國(guó)，歷代重視教育和閱讀。在古代，有許多感人的刻苦閱讀故事，如匡衡、車胤、孫靜、蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”閱讀、范仲淹的故事等。他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦。幾千年�?lái)，他們演繹了許多可歌可泣的故事。
另一個(gè)世界的閱讀日即將到來(lái)。顧名思義，閱讀日是引導(dǎo)人們自覺閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。閱讀不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和人格的一件大事，也是提高全民族思想文化修養(yǎng)的一件大事。
為此，我們學(xué)校提出：打開書，讀書；讀書，聊天！我希望全體學(xué)生都能積極行動(dòng)，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，把生活中的每一天都當(dāng)作閱讀日。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
說(shuō)到讀書。眾生深有感嘆：太苦了！太累了！太煩了！很少?gòu)臅姓业綐啡�。其�?shí)，讀書時(shí)苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容�？磿３？吹陌镜缴钜�，連吃飯睡覺都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想，這也沒什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法�？梢�。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書，想從書中找到樂趣，就得有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書讓我十分開心；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，書讓我充實(shí)；當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力，無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開水里。都會(huì)讓人感覺到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂、樂觀的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的`態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂的組成部分。
苦和樂是相隨相伴的。有苦必有樂，有樂比有苦。革命前輩謝覺哉說(shuō)過“快樂是從艱苦中來(lái)的�！眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道“與困難搏斗，其樂無(wú)窮�！�
這書是艱苦的，但樂在其中。只要我們勇于讀書，多讀書，讀好書，并從中找到樂趣。我想，我們是會(huì)在讀書中取得成功，找到樂趣的。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿9
各位教師、同學(xué)們：
你們好。
今日，我演講的題目是《書的啟發(fā)》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代聞名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，今日的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)間，同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的學(xué)問;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克制重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，教師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我趕忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖潔凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還艷麗了不少呢，媽媽既快樂又驚異的`說(shuō)：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我驕傲的說(shuō)：“書上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)覺，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇異，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的歡樂而快樂，為他們的不幸而難受。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告知同學(xué)們，讀書其實(shí)很歡樂，快快到書中去游覽吧!
我愛讀書小學(xué)生的演講稿10
各位同學(xué)：
大家早上好!
我最快樂的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等，現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹人〞杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯〞作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀了800本書。
讀書是我最快樂的一件事，我讀書，我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光芒，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的`好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估飭为?dú)思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見�！倍嘧x書，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱�，我才喜歡讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會(huì)喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的`營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松�，忘乎所以了�?/p>
在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧。總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年三班的xxx，今天，我的演講題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
春三月，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他就像一陣旋風(fēng)，把書香傳播到校園的每一個(gè)角落�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，”高爾基說(shuō)得很好。陪伴好書是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書是一個(gè)完整的世界。這個(gè)世界上有教室窗口看不見的山海，學(xué)校操場(chǎng)看不見的云天，黑板上畫不出的.顏色，課本上畫不出的畫面。通過書本，我獲得了知識(shí)，開闊了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我也認(rèn)識(shí)了許多古今中外的名人。我經(jīng)常和同學(xué)聊天，聊我讀過的書。
我喜歡讀書，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道為什么飛機(jī)可以在天空中飛翔？為什么燈泡會(huì)發(fā)光？為什么煙花是五顏六色的？讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我領(lǐng)略到美麗而危險(xiǎn)的水下世界。
我喜歡讀書，從書中我遇到了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代偉大的思想家孔子、兵家的祖孫武、古希臘著名學(xué)者阿基米德
我愛讀書，讀書讓我明白了做人的道理，讓我區(qū)分美丑，明辨是非。
歌德說(shuō)：“讀一本好書就是和許多高尚的人說(shuō)話�！�
同學(xué)們，讀書吧。有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了美好的明天。
演講結(jié)束后，謝謝大家。
我愛讀書小學(xué)生的演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览�。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國(guó)精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨日本的侵華行徑，_那滅絕人寰的暴行；我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書！當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：書！當(dāng)鄰居的.小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來(lái)，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的未來(lái)！
我愛讀書小學(xué)生的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，在我很小的時(shí)候，就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現(xiàn)在，我已經(jīng)有一柜子書了。下面，我挑喜歡的幾本給大家介紹一下。
我喜歡《不一樣的卡梅拉》這本書，我想象那只勇敢的小雞卡梅拉一樣，自己去看大海。我喜歡林格倫奶奶的書，我想象書里的孩子們——長(zhǎng)襪子皮皮、瘋丫頭馬迪根、淘氣包埃米爾一樣，生活的幸�？鞓�、無(wú)拘無(wú)束。我想跟著奇怪的弗瑞絲小姐，坐上那輛《神奇校車》，進(jìn)入蜜蜂的巢穴、鉆進(jìn)別人的肚子、升入太空，回到史前世紀(jì)，去探究那里的.奧秘。我想跟著小男孩列奧，一起到亞馬遜叢林歷險(xiǎn)，在撒哈拉沙漠求生，面對(duì)困難與逆境時(shí)，我也會(huì)充滿勇往直前的毅力和勇氣!
同學(xué)們，你們知道肥皂是怎么做的，粉筆又是怎么來(lái)的嗎?還有，地球上為什么會(huì)有黑夜和白天，冬季和夏季?這些，書里都會(huì)告訴你奧秘。
讀書，還讓我?guī)Ыo了爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜。幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總是為讓不讓我上識(shí)字班爭(zhēng)論不休，可是有一天，他們突然發(fā)現(xiàn)，我能讀書了!因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了拼音，通過讀帶拼音的書，自己認(rèn)識(shí)了好多好多字。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
我愛讀書小學(xué)生的演講稿15
各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是四
年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
如果我問大家什么是人生中最重的，可
能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。
而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣?結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”。讀書可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
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