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體育教師培訓(xùn)前的講話稿

時(shí)間:2024-06-18 14:33:27 講話致辭 我要投稿
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體育教師培訓(xùn)前的講話稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的體育教師培訓(xùn)前的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

體育教師培訓(xùn)前的講話稿

體育教師培訓(xùn)前的講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:

  大家上午好!

  今天能作為學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,對(duì)培訓(xùn)中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機(jī)會(huì),給我們搭建這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺(tái)表示衷心的感謝。

  世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這一段歷史。”這是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。

  喜歡這段話,不僅是因?yàn)樗屛覀兏惺艿桨嘀魅喂ぷ鞯膫ゴ笈c神圣,更重要的是因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@紛繁復(fù)雜的社會(huì)中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望,讓我們?cè)谶@偌大的'世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。

  這片園地也許很小很小,但它卻承載著希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗,充滿著歡聲笑語,如何讓我們的播種成為一種樂趣,而非是謀生手段,如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長便被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收……帶著這些疑問和困惑,我們也曾向前輩請(qǐng)教、也曾在書籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道,但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對(duì)班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)無疑是雪中送炭。

  在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽好每個(gè)講座,主動(dòng)參與每次研討,積極參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。

  最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿天下。謝謝大家。

體育教師培訓(xùn)前的講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一中的信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。

  作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的'各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。

  這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

  1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到

  在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

  2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

  在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

  3、組織管理嚴(yán)格

  學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

  4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利

  作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

  這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

體育教師培訓(xùn)前的講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

  作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對(duì)工作的進(jìn)取心,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),自己也取得了較好的工作成績。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。20xx年6月,作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一,參加了教育部知行中國遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國首屆班級(jí)自主化教育管理論壇;20xx年,兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專題講座。

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,教育對(duì)象日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理論知識(shí),強(qiáng)化道德素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:

  一、提高認(rèn)識(shí),圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確培訓(xùn)要求,嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,以優(yōu)秀班主任為榜樣,專心聽講,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。

  二、轉(zhuǎn)變角色,提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變,即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安⿶坌汀?由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”,在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上,積極探索班級(jí)管理新模式,創(chuàng)新班級(jí)管理新方法,爭做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、奉獻(xiàn)愛心,不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂土”的奉獻(xiàn)精神,帶著感情投入工作,帶著愛心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的.情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實(shí)效。

  班主任是沉甸甸的責(zé)任,它重于泰山,寄托著社會(huì)的希望和家長的信賴,承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無需揚(yáng)鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī),以更加飽滿的熱情,更加高昂的斗志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!

  最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!

  謝謝大家!

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