教職工大會發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的教職工大會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教職工大會發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好！
我參加今天的大會并作發(fā)言，心情十分激動。十年前，我在城管所時，曾應(yīng)邀參加過唐中職工大會，作過介紹。十年后的今天，我是學(xué)校里一名管理衛(wèi)生和綠化的臨時工。盡管環(huán)境發(fā)生了變化，由單位負(fù)責(zé)人變成了打工仔，由風(fēng)華正茂的中年人變成了花甲老人，但作為共和國的同齡人，我忠于黨、忠于祖國、忠于人民的思想沒有變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變，干一行愛一行的敬業(yè)精神沒有變。今天要我介紹的仍然是圍繞愛崗敬業(yè)這個主題，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>
一個甲子人生，屢逢艱險，風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化，當(dāng)過三年學(xué)徒工，六年解放軍，二十二年農(nóng)村基層干部，七年城管所長，主動要求離崗內(nèi)退后到鎮(zhèn)中學(xué)已有五年，來唐中滿一年。
記得20xx年我回家后，唐洋的幾個學(xué)校、醫(yī)院和水廠領(lǐng)導(dǎo)分別找我去幫助管理服務(wù)。工資最高的每月1000多元，最少的是鎮(zhèn)中學(xué)400元，我選擇了鎮(zhèn)中學(xué)，于是“二百五”、“魯呆子”的風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳，隨人說去吧，我決定了的事就義無反顧。并暗下決心：發(fā)揚勞模好傳統(tǒng)，保持黨員先進(jìn)性，艱苦創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)中學(xué)，晚年再作新貢獻(xiàn)。
在鎮(zhèn)中學(xué)的幾年里，我把學(xué)校當(dāng)作家，把老師當(dāng)親人，把學(xué)生當(dāng)子孫，把衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)當(dāng)作自己的責(zé)任田，我把協(xié)助學(xué)校和家長培養(yǎng)教育好下一代當(dāng)作自己的本職工作和義不容辭的責(zé)任。有了這份事業(yè)心和責(zé)任感，就不想到自己是臨時工，就不考慮個人得失，就會盡心盡力去工作，去改換校園環(huán)境，去鑄造學(xué)生心靈，去改變青少年人生。
在鎮(zhèn)中學(xué)使我最受感動的是：20xx年6月1日，我在幫助打掃廁所的清潔工清掏水箱內(nèi)雜物時，不幸跌傷，斷了兩根肋骨和腰椎滑脫，在醫(yī)院里，學(xué)校班子全體領(lǐng)導(dǎo)，幾十名老師，1000多名學(xué)生到醫(yī)院看我，難怪醫(yī)院里的人都以為是哪位領(lǐng)導(dǎo)生病住院，想不到一個臨時工享受這么高的禮遇。
去年到唐中后，唐中的硬環(huán)境建設(shè)和教學(xué)管理使我大開眼界，但少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差令人擔(dān)憂，于是我寫了《一個校園臨時工的擔(dān)憂與期盼——告少數(shù)習(xí)慣差的.同學(xué)書》.看到有了進(jìn)步，又寫了《可喜的變化——致高一高二同學(xué)及其家長的公開信》。后來又寫了《告別不良習(xí)氣，自覺從我做起》作為國旗下講話的內(nèi)容。
一年來，唐中的衛(wèi)生、綠化工作有新的進(jìn)展，實現(xiàn)了“改變環(huán)境讓大家舒心，迎難而上讓領(lǐng)導(dǎo)省心，節(jié)約勞力為學(xué)校省錢”的預(yù)期目標(biāo)。主要成績的取得是校長、主任、老師們愛崗敬業(yè)、做了大量艱苦細(xì)致工作的結(jié)果，我不過是做了點具體而微不足道的事。新學(xué)期以來，唐中的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，真正是開好了頭，起好了步，打下了扎實的基礎(chǔ)，照這樣堅定不移地抓下去，唐中的明天一定會更燦爛輝煌。
還有兩三天就是教師節(jié)了。我們家也是教師家庭，我兒子兒媳是教師，大兄弟是教師，侄媳婦是教師，三十四年前我退伍時，差一點當(dāng)民辦教師�，F(xiàn)在我雖然不是老師，但在兩個學(xué)校與老師們相處，親眼所見老師們含辛茹苦地工作，學(xué)生們一天天長大更懂事，我和妻子都在為下一代服務(wù)，感到光榮，都有盡心盡力做好本職工作的愿望。學(xué)校西墻上的標(biāo)語“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右銘。
教師的職業(yè)是平凡的，也是崇高的，振興民族靠教育，振興教育靠教師。大家工作忙，晚上有自修課，沒有時間看新聞，我看到昨天溫總理到北京三十五中調(diào)研，上午和學(xué)生坐在一起連聽五節(jié)課，中午與學(xué)生共進(jìn)午餐，下午主持召開座談會，再提保證教師待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，并號召全社會象尊重大學(xué)教授那樣尊重中小學(xué)教師，我看了很感動，不知同志們是否有同感。
作為共和國同齡人，我最近應(yīng)邀參加了央視專題節(jié)目的拍攝錄制。由于知識面不夠廣，臨場緊張，發(fā)揮不好，因失誤扣分較多。如不嫌棄我丟丑，各位請在9月13日晚（星期日）晚上6：35看中央三臺國慶專題節(jié)目，14日早6：10重播。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們，我寫了《一個共和國同齡人的風(fēng)雨人生》回憶拙文在博客上，承蒙不少網(wǎng)友點評，得到了大家的關(guān)心與幫助，特此鳴謝。最近我將印些小冊子贈送給大家，敬請賜教。由于文化水平低和時間倉促，文中錯誤缺點不少，歡迎指正。
祝大家教師節(jié)愉快，家庭幸福！
愿xx教書育人工作跨越發(fā)展再上新臺階!
謝謝！
教職工大會發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是植物科學(xué)系專任教師徐卓穎，今天能在這里發(fā)言，感到十分榮幸。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時也要感謝學(xué)校創(chuàng)造的環(huán)境、提供的平臺，讓老師們有走出去的機會，使師生有鍛煉的場所、施展的舞臺。
教師之業(yè)，美麗而淡泊。十多年來，我?guī)Ы塘?屆星光計劃比賽、7屆國賽，每一次都是刻骨銘心的記憶。首先，插花花藝大賽作品的準(zhǔn)備工作就是大工程，一個國賽作品的架構(gòu)、配件、花材能裝滿大巴車行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世賽作品中，學(xué)生每周作釘子用的鐵絲都是按公斤計的，一學(xué)期來3名學(xué)生做的架構(gòu)可以裝滿一大卡車。其次，花藝是項全能賽，每名參賽選手都要參加全部模塊的比賽，最困難的時候，1個月內(nèi)我要完成25個不同的設(shè)計和練習(xí)，時間緊任務(wù)重。一般從公布參賽名單的那一天直到比賽，吃飯睡覺腦子里都是作品。還有新技能的挑戰(zhàn)，既考老師、也考學(xué)生，神秘箱是花藝大賽中最難的形式，目前在技能大賽中普遍采用，對學(xué)生的綜合技能水平要求非常高。如何在較短時間內(nèi)高效地培養(yǎng)出全面性技能人才，是一個需要花氣力攻克的課題。面對緊張而充實的帶教工作，我始終堅持做淡泊的事，傾注全力去孵化美麗。
教師之路，平凡而激動�；仡欉@十多年，其實并不都是一帆風(fēng)順。反反復(fù)復(fù)，每一個等待學(xué)生成長的周期，都非常煎熬。學(xué)校的高度重視，系部老師們的關(guān)心和鼓勵，把選手當(dāng)成自己的孩子，時常給他們打氣，也支持著我。令人欣慰的是，我們學(xué)生幾乎囊括所有的星光計劃團(tuán)體第一名，已累計有50多人次參加市級及以上的花藝競賽并獲獎，這是對大家最好的回報。我也深刻體會到，指導(dǎo)競賽更多的是挑戰(zhàn)自己。臺上一分鐘，臺下十年功，賽場更是如此，技能類的比賽都逃不脫一個勤字。只要參賽同學(xué)，無論基礎(chǔ)高低、能力大小，每個人都在一個軌道上，積極地圍繞著比賽，不厭其煩，周而復(fù)始，堅持重復(fù)的.追求精益求精，就會有收獲。每每看到學(xué)生上臺領(lǐng)獎的那一刻，都會令我激動不已。
如果說僅僅靠著舊地圖，可能永遠(yuǎn)也找不到新大陸。20xx年參與的44屆世界技能大賽國家隊集訓(xùn)，就為我打開了一扇大門。新的形勢、新的任務(wù)，對技能人才的培養(yǎng)提出更新更高要求，不能因循守舊、墨守成規(guī)。集訓(xùn)和輪訓(xùn)時，也接觸了其他職業(yè)院校的老師，相比之下，心生慚愧，外部挑戰(zhàn)很大，我們的思想還沒有及時跟上，步子還邁得不夠快。為了領(lǐng)跑，好多學(xué)校幾乎都在搶跑，積極籌劃、組織資源，專業(yè)建設(shè)也是如火如荼。安于現(xiàn)狀、猶豫不前或三心二意，都是絆腳石。
面對挑戰(zhàn)，不能等待。20多年前，我對插花也是一無所知，在邊學(xué)邊教中一路走來，也一絲一份的積累著對教師這個職業(yè)的熱愛。最后。我想說，有些事，看似容易實則很難，再簡單的事，堅持著做下去，才能做得與眾不同；挑戰(zhàn)有大有小，要敢于接受它！
新學(xué)期開學(xué)伊始，祝愿各位老師教師節(jié)快樂，新學(xué)年更上一層樓。
謝謝！
教職工大會發(fā)言稿3
老師們，同志們：
剛才，我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、xx市書香校園、xx市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、xx市廉政文化建設(shè)示范點、xx市田徑特色學(xué)校、xx市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、xx市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽稱號。
一、德育工作
本學(xué)期的德育工作，在xx校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，xx校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2、強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4、加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰，4個家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5、加強德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為xx市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作
xx校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、xx市督導(dǎo)檢查等為契機，及時查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2、xx月份，數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”教學(xué)研討活動。薛春艷、劉xx、周xx三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定
3、xx月份和xx月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐xx、戰(zhàn)xx、王xx、閻xx、潘xx、薛xx、肖xx、高xx、薛xx、周xx、匡xx、趙xx、周xx、薛xx、于xx、張xx女、張xx、劉xx、鹿xx、薛xx、王xx、李xx、張xx男23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了，對“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7、認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張xx、滕xx負(fù)責(zé)的xx省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張xx、劉xx完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉xx參加xx省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；潘xx出示了xx市城鄉(xiāng)交流課；孫xx、周xx、戴xx、周xx、張xx、王xx出示xx市公開課或研究課；徐xx、戰(zhàn)xx、周xx、李xx、王xx獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐xx評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；張xx男輔導(dǎo)的學(xué)生在xx市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙xx輔導(dǎo)的學(xué)生在xx市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫xx輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎，匡xx輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新xx”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏xx輔導(dǎo)的學(xué)生在xx市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
張xx、劉xx、王xx、王xx、張xx女、李xx、王xx、黃xx、趙xx、紀(jì)xx、王xx等發(fā)表省級及以上論文近。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作
于xx校長和孫xx主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的`成績：音樂教師組織學(xué)生參加了xx市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，xx市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評；在xx市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”，為學(xué)校爭得榮譽，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名；田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名；組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為xx市陽光體育先進(jìn)單位、xx市體育田徑特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年xx市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎；參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚個性，前者是基礎(chǔ)，后者是提高。基礎(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘xx獲得xx市優(yōu)秀支教教師稱號，羅xx、李xx評為xx市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張xx成為xx市教子好父母，張xx評為xx市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫xx、張xx評為xx名師，孫xx、張xx、滕xx、趙xx、郭xx加入xx市首席教師行列，王xx成為20xx年xx市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評為xx市教學(xué)能手，張xx評為xx市優(yōu)秀教研組長，張xx、李xx、薛xx獲得xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人稱號，孫xx評為xx市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個人，魏xx評為xx市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個人。
老師們，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才！
五、后勤教務(wù)及其他工作
1、后勤教務(wù)工作
于xx校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放；為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資；改善師生的生活；嚴(yán)格收費制度，實行財務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2、工會工作
在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“xx市十佳母親”及“xx市道德模范”、“xx市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
3、幼兒園工作
重視安全管理，加強了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園；通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量；注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為xx市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
4、宣傳工作
在市教體局20xx年xx教育體育信息報道工作總結(jié)中，表揚了我校報道數(shù)量最多，質(zhì)量最好。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期，我校在《半島都市報》《金xx》、xx教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章30多篇，負(fù)責(zé)校報編輯的王xx、劉xx、張xx、肖xx以及美術(shù)老師本學(xué)期共出校報四期，這些工作很好的宣傳了學(xué)校，也引起了各級媒體的關(guān)注。其中，xx《創(chuàng)新教育》分別報道了我校養(yǎng)成教育和教師隊伍建設(shè)的典型做法，《半島都市報》以《潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸》為題，報道了我校全面實施素質(zhì)教育的探索實踐，《xx工人報》以《全心打造師生快樂成長的幸福樂園》為題，報道了學(xué)校創(chuàng)新實踐“和諧教育”的經(jīng)驗總結(jié)，《中國教育報》則用一個版面對我校進(jìn)行了題為《追尋教育本真，走內(nèi)涵式學(xué)校發(fā)展之路》的詳實報道，從而把學(xué)校推向了更高的發(fā)展平臺，產(chǎn)生了良好的社會反響。
5、教研組工作
一辦：一年級教育教學(xué)工作頭緒繁雜，但他們早規(guī)劃、早安排、早落實，獲得教育教學(xué)的主動權(quán)。各班、科任老師積極配合，能夠時刻注意對學(xué)生各項行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，加強對學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促進(jìn)了學(xué)生各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二辦：同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，“老帶新”是這個團(tuán)隊最大的特色，年輕老師們認(rèn)真好學(xué)，虛心請教；老教師毫無保留，傾囊相授。正是組內(nèi)老師的相互協(xié)作，二年級的全體學(xué)生有穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三辦：本學(xué)期三年級教研組請假的加上出去學(xué)習(xí)老師比較多，她們的工作被組內(nèi)老師們熱情地接了過去，沒有任何怨言，表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神，工作質(zhì)量也沒有下降，這也是我校教師精神的一個生動寫照。
四辦：各班都創(chuàng)造性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間。并通過各種形式及時與家長溝通，及時掌握學(xué)生的情況，取得了良好的教育效果。
五辦：“同舟共濟(jì)齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”是五辦老師共同的追求，也是他們的奮斗口號。組內(nèi)十八位老師互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)，各項工作均取得了優(yōu)異的成績，從市運會開幕式學(xué)生參加的團(tuán)體操表演就可以看出來。
六辦：作為畢業(yè)班，全組教師開始意識到自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他們工作有要求，管理有辦法，落實有措施，心往一處想，勁往一處使，在全組教師的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校布置的各項工作，初步形成了文明和諧、積極向上的級部風(fēng)氣，為來年學(xué)生順利畢業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
七辦：本學(xué)期藝體組的工作可用“量多質(zhì)優(yōu)”四個字總結(jié)，音體美老師精誠合作、密切配合，無論是參加的各級各類比賽，還是迎接上級布置的各種大型活動，都能出色完成，為學(xué)校爭得了榮譽。
另外，還有兩件事不能不提，一是，我校承辦了全國友誼校第十二屆校長論壇活動，來自北京、海南、內(nèi)蒙等16省市的校長80多人參加了本次活動。活動中，我校姜xx、徐xx、劉xx三位老師為與會代表出示了數(shù)學(xué)、英語、音樂三節(jié)課，充分展示了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式的獨特魅力，受到了大家的一致好評。課后，與會代表還參觀了美麗的校園環(huán)境，設(shè)施完備的各活動室等，優(yōu)越的教學(xué)資源，和諧的育人環(huán)境贏得了遠(yuǎn)方客人的高度贊譽，此外，王xx、潘xx、梁xx三位老師在聯(lián)誼會上的演出，美術(shù)教師制作的新年臺歷都給代表們留下了深刻的印象。二是xx月xx日——xx日，我校參加了20xx’xx素質(zhì)教育論壇活動，在這次活動中，我校在教師專業(yè)發(fā)展論壇上作了《以教師素養(yǎng)的提升推動學(xué)生素質(zhì)的提高》的典型發(fā)言，得到了與會專家及兄弟學(xué)校的一致好評。
老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們，20xx年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年，也是落實精神的開局之年，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學(xué)校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福！
教職工大會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，
員工大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的'職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工權(quán)益的代表。
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)，
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
教職工大會發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機會，讓我坐在這里，和大家一起對未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個機會，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個學(xué)期，也盤算起下個學(xué)期的一些計劃和目標(biāo)。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，這里有一個個溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會讓我開懷一笑。特別對于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師，因為這里的老師們好學(xué)、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。
所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤無聲》送平參評，并得到了一等獎的'好成績，這是我7年來，第一次有機會送到平，我很珍惜這樣的機會，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。
教職工大會發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
很高興我做一名教師代表在今天大會上發(fā)言，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，老師們對我的支持。
今天是我們二龍鄉(xiāng)中心校第一屆五次職工大會，大會圍繞“創(chuàng)新型工會，建和諧校園”這一主題，展開了深入細(xì)致的研究和討論，這充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工會建設(shè)適應(yīng)新形勢，不為提高自身建設(shè)和財務(wù)工作的高度重視，體現(xiàn)了我們?nèi)w教師管理的民主意識，也體現(xiàn)了校務(wù)公開在我校的深入開展。通過今天的大會，一定能使今后的財務(wù)管理工作更加透明，使老師們的'眼睛更加明亮，使老師們的工作積極性更加高漲。
作為一名教師代表，我深深地體會到：學(xué)校工作教學(xué)是主線，質(zhì)量是生命線，后勤是保障，如果沒有強有力的后勤工作，我們的教育教學(xué)質(zhì)量就會受到影響。通過今天的大會，愿我們的后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為教育教學(xué)起到保駕護(hù)航作用。
我們?nèi)w教師，一定能以這次大會為動力，在教書育人的崗位上扎實工作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。同時，我們也將繼續(xù)積極努力地參與學(xué)校工會組織的各種活動，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，進(jìn)取的精神和領(lǐng)導(dǎo)同志們一道去營造我們二龍小學(xué)教育的良好氛圍，使一個團(tuán)結(jié)、向上、和諧、愉快的二龍教育邁出更新、更高、更強的一步。
最后，我衷心地祝賀大會開的順利圓滿，祝領(lǐng)導(dǎo)和全體教師心情順暢，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)，工作取得更大的成績。
教職工大會發(fā)言稿7
各位同事：
大家好！
時光荏苒，任重道遠(yuǎn)。
又是一年過去了，此刻的你無論悵然若失，還是躊躇滿志，我們確定無疑的是，你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。
在歷史的長河中，人類總是生活在過去、現(xiàn)在和未來里。或許會有人提出質(zhì)疑“我們只能活在當(dāng)下”。過去已經(jīng)過去，我們不可能再新生活一遍。未來尚未發(fā)生，我們不可能提前生活在其中。怎么能夠同時生活在三者之中呢？事實上，過去、現(xiàn)在和未來只能在理論上進(jìn)行區(qū)分而已，在現(xiàn)實中都是另一番景象�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)“我們將其作為‘現(xiàn)在’感覺到的現(xiàn)在實際經(jīng)歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長�！彼�，當(dāng)你意識到現(xiàn)在是“現(xiàn)在”的時候，它已經(jīng)變成了過去，而你卻正生活在未來。
從思想上看，我們的確同時生活在過去、現(xiàn)在和未來，因為，我們總是生活在對過去的認(rèn)識里和對未來的期望里，否則，我們將會變成行尸走肉，無知無欲……有助于我們更好地理解這三者或歷史、現(xiàn)實和未來的關(guān)系。
生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅守，對未來的`信心和期待。
盡管學(xué)校教育的形式不斷變化，但師生朝向美好事物的心靈不會變化，學(xué)校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會變化。作為生活在師生關(guān)系之中的教師，最重要的使命，也就是呈現(xiàn)美好，體驗美好，喚醒美好，朝向美好。
生命在教育中，就是生活在美好中。我們共同期待教育的未來，學(xué)校的發(fā)展必是滿園春色，芬芳四溢……
又是一你開學(xué)季，新的開始、新的希望。對于已有四十年歷史的二十三中來說，始終做好學(xué)生成長的引路人，矢志不渝，歷久彌新。
——不曾停歇的努力。急師生所急，想師生所想，這就是學(xué)校踐行“為教師幸福工作服務(wù)，為學(xué)生健康成長筑基“這一辦學(xué)宗旨的真實寫照，更是學(xué)校綿亙不變的精神。
——不曾懈怠的使命。育人應(yīng)該是教師最大的追求，為學(xué)生終身幸福立德筑基，使他們健康快樂成長，充分釋放他們的潛能，促進(jìn)他們在各自原有基礎(chǔ)上有比較好的發(fā)展提高，是們的責(zé)任和使命。
——不曾動搖的理念�！白鲇袦囟鹊慕逃笔俏倚＾k學(xué)的核心理念。當(dāng)站在學(xué)生的角度審視我們的工作時，莘莘學(xué)子沐浴在陽光下，感覺到溫暖，體悟到學(xué)習(xí)是快樂的，教師是可親的，學(xué)校是可愛的，學(xué)校成為他們最喜歡的地方，這就是學(xué)校工作永恒的主題，也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實處。
執(zhí)念，是一種信仰。
堅持是一種狀態(tài)。
堅持，就是不隨波逐流，不人云亦云；
堅持，是一種快樂。
因為堅持，所以不斷突破；
因為堅持，所以發(fā)現(xiàn)新的自己。
教職工大會發(fā)言稿8
同志們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，時光輪回；馬騰辭舊歲，羊鳴迎新春，不知不覺又到了期末。值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校董事會、學(xué)校行政向全體教職工表示誠摯的感謝，大家辛苦了！
今天，我們在此召開期末教職工大會，共同總結(jié)一個學(xué)期以來的工作，是必要的也是有意義的。令人高興的是，自今天起我們結(jié)束了學(xué)校無大型會議室的歷史，現(xiàn)在能坐在窗明幾凈、設(shè)備齊全的多功能報告大廳開會，真讓人開心、舒心、安心、振奮人心�？梢宰院赖母嬖V大家，這僅僅是個良好的開頭，學(xué)校環(huán)境的改變、條件的改善還會一個接一個，一個嶄新的振興學(xué)校即將屹立在耒陽市的南區(qū)。
即將過去的這個學(xué)期，應(yīng)該說是我們振興學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一個學(xué)期，在廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高；學(xué)校環(huán)境有大的改觀，各項工作有大的成效，圓滿完成了期初預(yù)期的計劃，受到了上級的肯定。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、學(xué)校安全工作不斷強化。
學(xué)校安全工作無小事，責(zé)任比天大，絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。本期，我們把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大校舍、公寓和食堂食品衛(wèi)生的檢查與管理力度，堅持每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，配齊了消防安全設(shè)施。政教處、年級、班級經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全知識，強化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育。尤其是后半期，我們加強了綜治安全工作的實施力度，組織了以政教處牽頭的全校性安全巡邏，各年級、班級在中午、文體活動時間內(nèi)也組織了相應(yīng)范圍內(nèi)的巡邏，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保了校園安全處于穩(wěn)定狀態(tài)。本期，一個最大的亮點是，進(jìn)一步充實和完善了班級管理的工作方案，加強了學(xué)生會工作，學(xué)生管理學(xué)生的機制不斷健全，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寢室的管理有了大的進(jìn)步。全方位的加大了人頭管理力度，全天候的加大了進(jìn)出校門的管理力度，這兩大管理已成為我校管理常態(tài)，既避免了學(xué)生乘機私自出校，保證了課堂出勤，營造了文明和諧的校園環(huán)境，又極大地增加了校園安全系數(shù)。一期來沒有發(fā)生重大安全事故，這就是我們最大的成績。
二、德育工作的實效性進(jìn)一步增強。
本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞“德育為首，育人為本”的德育工作重點，以班、團(tuán)、隊建設(shè)為載體，利用班團(tuán)隊會、國旗下講話，廣泛開展了如新生軍訓(xùn)、文明養(yǎng)成教育等方面的演講和征文、班主任經(jīng)驗交流等各種活動，狠抓德育陣地建設(shè)，加強對學(xué)生的思想品德、行為養(yǎng)成、安全紀(jì)律、勤奮好學(xué)的教育。舉行過“小手牽大手，家校齊聯(lián)動，文明一起行”的啟動儀式，將文明創(chuàng)建活動延伸到了家庭、社會，有力地促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會的和諧共處。開學(xué)初，在為初140班原學(xué)生熊石康、為初123班學(xué)生唐珍鳳獻(xiàn)愛心的活動中，同學(xué)們彰顯了很高的道德素質(zhì)，踴躍捐款，奉獻(xiàn)愛心，全校共捐款兩萬多元。
特別要提到的是本期的新生軍訓(xùn)，雖然因場地問題推遲到10月下旬進(jìn)行，但從組織到訓(xùn)練，整然有序，效果顯著，對加強學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的地促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會的和諧共處。開學(xué)初，在為初140班原學(xué)生熊石康、為初123班學(xué)生唐珍鳳獻(xiàn)愛心的活動中，同學(xué)們彰顯了很高的道德素質(zhì)，踴躍捐款，奉獻(xiàn)愛心，全校共捐款兩萬多元。
特別要提到的是本期的新生軍訓(xùn)，雖然因場地問題推遲到10月下旬進(jìn)行，但從組織到訓(xùn)練，整然有序，效果顯著，對加強學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神，養(yǎng)成吃苦耐勞、獨立自主的良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活，起到了非常好的推動作用。一期來，班級管理實現(xiàn)了民主、科學(xué)化，班風(fēng)班紀(jì)良好，無一較大事故和典型不良行為現(xiàn)象發(fā)生。
三、教學(xué)教研不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
面對民辦學(xué)校的實際社會定位，面對我校特殊的地理位置、師資穩(wěn)定程度和生源、教學(xué)硬件設(shè)施等實際困難，我們集大家之智慧、舉大家之力量，集思廣益、共同謀劃，在教學(xué)教研方面做了大量切實可行的探索和實踐。我們從強化管理、強化教學(xué)入手，以教學(xué)促教研，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是進(jìn)一步推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教、當(dāng)堂完成，向四十五分鐘要質(zhì)量”的教學(xué)模式，以此作為探索研究的主攻方向，提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。
二是切實抓好教學(xué)常規(guī)管理，按照“六認(rèn)真”(認(rèn)真計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反饋)的教學(xué)要求，采取一查二看三訪四座談和不定期抽查等方式全方位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全校的教學(xué)常規(guī)管理日臻規(guī)范化、制度化。
三是教研課改工作實實在在，方法靈活，形式多樣。本期開展的教學(xué)視導(dǎo)及全校性公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課、“推門聽課”和“師徒結(jié)對”等活動既有創(chuàng)意又顯特色，收到了良好的效果。各種形式的聽課多達(dá)75節(jié)，其中行政聽課45節(jié)，全校性的公開課30節(jié)，計語文組6節(jié)、數(shù)學(xué)組7節(jié)、英語組4節(jié)、理化生組5節(jié)、史地政組6節(jié)、音體美組2節(jié)，有力地推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。
去年12月2日—5日舉行的我校青年教師課堂教學(xué)比賽，為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，展示我校師徒結(jié)對活動取得的.成果，公正公平評價新教師的課堂教學(xué)水平起到了有力的推動作用。42位教學(xué)新秀參加了比賽，涉及13門課程，通過聽課、評課、教案評比等三輪激烈角逐，獲一等獎的是彭曉嬌、史白鴿、文友威三位老師；獲二等獎是彭遠(yuǎn)、徐愛國、華芙蓉、陳潔、陳淑珍、謝小珊等六位老師；獲三等獎的是袁瑩、劉丹、劉宗美、羅慧、鄧安寧、屈利智、朱青、單艷平、謝香香等九位老師。
這次教學(xué)比賽活動取得了圓滿成功，讓一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，展示了我校青年教師的風(fēng)采，促進(jìn)了青年教師的成長與進(jìn)步，引導(dǎo)廣大教師特別是青年教師熱愛教育事業(yè)，苦練教學(xué)基本功，研究教學(xué)方法，追求教學(xué)質(zhì)量，積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新，為我校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我校骨干教師的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四是大多數(shù)教師的工作熱情、責(zé)任態(tài)度、敬業(yè)精神讓人感動，整體狀況也有了喜人的改善。本期，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、本領(lǐng)過硬、工作效果顯著的人和事。
如：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好、成績顯著的老師有xx、xx老師等；課外輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，培優(yōu)輔差效果好的的老師有xx老師等；上課受學(xué)生歡迎，評教、學(xué)生座談會反映良好的老師有xx老師等；積極上進(jìn)、虛心好學(xué)、教育教學(xué)水平提高快的老師有xx老師等；伏案工作扎實、備課認(rèn)真、批改作業(yè)及時的教師有xx老師等。在班主任全面工作中，成績突出的有班主任xx等；關(guān)愛學(xué)生、深受學(xué)生擁戴的班主任有xx等，班級工作進(jìn)步較大的有xx等。優(yōu)秀管理員有政教員xx老師，宿管員有xx等。小雄同志，能堅守崗位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平實施寢室管理考評，令班主任心悅誠服。小蘭同志能以校為家，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，主動幫助困難學(xué)生，經(jīng)常請缺乏生活費的學(xué)生到自己家吃飯，幫學(xué)生烘烤衣服、被子，情感管理的效果非常好。后勤處的謝漢生、校車司機小波兩位師傅，工作兢兢業(yè)業(yè)，尤其是小波同志，不但份內(nèi)工作隨叫隨到，還能主動做一些份外的工作，如沖洗涼亭，指揮校車的停放等。
上述教職工都是我們這支隊伍中的佼佼者。我相信，在他們敬業(yè)精神的感召下，一定會迎來我校師德師風(fēng)大變樣的新局面，迎來我校教書育人的新風(fēng)尚。
五是教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。針對我校近年來生源素質(zhì)差、教學(xué)效果難以提高的尷尬實際，我們立足現(xiàn)實、順應(yīng)社會，大膽調(diào)整思路，以“抓優(yōu)生、帶全面，提素質(zhì)、重升學(xué)”為切入點，力改教學(xué)管理模式，力推績效考核舉措，取得了較好的效果。今年的高考，我校圓滿地完成了市教育局下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)；中考升省示范高中的名額也大大增加。
六是大力抓畢業(yè)班工作。采取早規(guī)劃、早落實，進(jìn)一步增強全體畢業(yè)班教師的責(zé)任感，最大限度的調(diào)動他們的工作積極性，以確保畢業(yè)班工作質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
七是“特色加特長”的教學(xué)業(yè)績持續(xù)上升，本期亮點頻出，在20xx年中學(xué)生籃球賽中，我校獲高中組第二名，在耒陽市20xx年中小學(xué)生田徑運動會上，我校獲高中組團(tuán)體總分第三名，充分顯示了我校群眾性體育的生機和活力。
四、校園文化生活不斷豐富，氛圍日臻濃烈，效果不斷彰顯。
豐富多彩的校園文化活動，可以豐富師生的精神生活，提高師生的文化素養(yǎng)。
一年一度的初一、高一體操比賽，今年更具風(fēng)采。這次比賽不僅增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼，提高了廣播操的質(zhì)量，而且展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌！這次比賽，也對我校“兩操”整體水平的提高起到了積極的推進(jìn)作用。比賽不是目的，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的做操習(xí)慣，讓學(xué)校的廣播體操形成一道靚麗的風(fēng)景線。
語文組和楚風(fēng)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦的“國慶特刊”“元旦特刊”，內(nèi)容豐富，形式活潑，既增加了節(jié)日氣氛，又推動了語文教學(xué)�！墩衽d報》從組稿到編排，從內(nèi)容到形式，較往年有大的改觀，全方位的推介了振興學(xué)校，擴(kuò)大了學(xué)校在社會上的積極影響，為20xx年的招生打下了基礎(chǔ)。
為了慶祝元旦，迎接新年的到來；為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的班集體觀念，增強集體榮譽感，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，豐富校園文化生活，用紅歌精神提振全體師生的思想覺悟和道德水準(zhǔn)，由小學(xué)部組織主辦了主題為“唱響紅歌·繼往開來”的合唱比賽，由政教處和校團(tuán)委組織了中學(xué)部主題為“綻放青春·唱響振興”首屆校園合唱大賽。大賽組織嚴(yán)密，亮點紛呈，彰顯了我校學(xué)生的青春活動，也顯示了我校特色教學(xué)的蓬勃生機，更預(yù)兆著我校新年的新業(yè)績新輝煌。中學(xué)部決賽的場面在耒陽電視臺部分播放后，在全市引起了積極的反響。希望全體師生以比賽為契機，多唱、大唱紅歌，唱出激情、唱出力量、唱出團(tuán)結(jié)、唱出干勁，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣。在紅歌的感召下，把對祖國的熱愛，對理想的追求，都融入到現(xiàn)實生活中，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國操守，激發(fā)我們熱愛校園的熱情。用紅歌的革命主旋律，在學(xué)校營造出健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，校興我榮，校衰我恥；以更加高昂的斗志，推動我校持續(xù)發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
為了豐富校園文化，活躍學(xué)校生活氛圍，也為了給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺，由校團(tuán)委和體藝組共同組織主辦了“展望20xx”學(xué)生畫展。美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，人們可以從中獲取視覺的愉悅和美的陶冶。我校歷來重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，“文化加特長”在我校有多年的沉積。每年一屆的學(xué)生畫展，是對過去一年美術(shù)教學(xué)的總結(jié)，亦是對下一年教學(xué)的引領(lǐng)。在曾小葉、向麗文兩位老師的精心指導(dǎo)下，本屆畫展題材豐富，形式活潑，較好地體現(xiàn)了我校美術(shù)教學(xué)的成績，更會有力地推動我校美術(shù)教學(xué)上一個新臺階。
五、招生工作成績卓著，工資福利待遇不斷提高。
面臨冷峻的招生形勢，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人滿意的好成績，無論是小學(xué)還是初中、高中的招生，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原定計劃，因生源爆滿，不得不報告教育局追加招生計劃。這離不開教職員工的共同努力，是大家的齊心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)，才有這樣圓滿的結(jié)局。盡管后面的路還很漫長，但此時此刻，我必須畢恭畢敬的向大家說聲謝謝！
民辦學(xué)校有了學(xué)生，才有持續(xù)發(fā)展的希望和可能。面對耒陽市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀，如何保持我校招生的主動，這是一個議事日程上抹不去的大問題。等下謝琪副校長會具體闡述20xx年招生方案，我在這里只作三個方面的強調(diào)：
1、認(rèn)清形勢，增強危機感。20xx年初一招生競爭異常激烈，工作難度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局將農(nóng)村小學(xué)六年級整體移交給了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)管理，1月29日之前移交完畢。這就需要我們從多方面入手，改進(jìn)招生方法，想方設(shè)法進(jìn)入小學(xué)生源學(xué)校，求得原班主任的支持。與此同時，要加大城區(qū)生源小學(xué)的招生力度，據(jù)統(tǒng)計城區(qū)還有4000余人公辦初中不能安排，這就需要我們?nèi)ヅぷ鳌?/p>
2、明確目標(biāo)和任務(wù)。20xx年我校招收8個高中班，16個初中班，小學(xué)一年級3個班，小學(xué)二至五年級擴(kuò)1個班，小學(xué)六年級擴(kuò)4個班。為了達(dá)到目標(biāo)，經(jīng)研究決定，全校教職工都有招生任務(wù)(2—5人)。
3、堅定信心，齊心協(xié)力，確保完成招生任務(wù)。民辦學(xué)校的生存和發(fā)展，是以足夠的生源為基礎(chǔ)的。學(xué)校號召全體教職員工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春節(jié)走親訪友的機會，大力宣傳學(xué)校，講清各項招生政策。為了方便學(xué)生，從20xx年上學(xué)期起，學(xué)校將采取月假用校車接送學(xué)生的辦法，愿意全寄宿的，學(xué)校包吃包住�？傊�，學(xué)校會全方位優(yōu)惠來校就讀的學(xué)生，望大家廣為宣傳，并據(jù)此多想辦法，完成好20xx年的招生計劃。
同志們，提高教職工工資福利待遇，增強教職工的歸屬感和幸福感是學(xué)校發(fā)展的首要目標(biāo)之一。近幾年來，由于招生形勢連年看好，學(xué)校盡管在財力緊張的情況下，仍想方設(shè)法不遺余力地提高教職工的工資福利待遇。本期，人平增資700元的方案如期落實。至于節(jié)假日及年終的福利，近年來也在提高，相信大家感受到了。
六、加大投入，努力改善辦學(xué)條件，在耒陽乃至衡陽都是首屈一指的。
20xx年，學(xué)校董事會投入3000多萬，空中塑膠運動場已經(jīng)使用，教師公寓和新教學(xué)樓業(yè)已封頂，已經(jīng)進(jìn)入外裝飾階段。拆商店、面包房興建辦公大樓的計劃也正在籌備中。如此大的投入，彰顯了董事會不僅要辦好學(xué)校還要辦成湘南地區(qū)品牌學(xué)校的決心。去年11份衡陽教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校年檢時，在實地考察后說，想不到振興學(xué)校能有如此大的投入，真讓人振奮!
老師們、同志們，成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題，我們?nèi)砸芯o迫感，要居安思危，眾志成城，銳意進(jìn)取。
老師們，總結(jié)一期的工作，絕不是自我陶醉，而是為了鼓舞斗志、增強信心；抓住機遇、開創(chuàng)未來。雖然成績是主要的，但我們還要看到存在的問題，并引起警醒，以求改進(jìn)。我校主要的問題是什么？
一、個別教師工作責(zé)任感不強，不按時上下班，早晚下班輔導(dǎo)缺席、遲到時有發(fā)生，甚至連上課也有此類現(xiàn)象出現(xiàn)。極少數(shù)老師人在心不在，對正常的教學(xué)秩序造成了較大的沖擊。
二、在班級管理水平整體上升的情況下，也有個別班主任工作不扎實，對自身要求不嚴(yán)，節(jié)奏總要比別人慢一拍。對學(xué)生不是做耐心細(xì)致的思想工作，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生，在班級考評中位置總是靠后。
三、個別教研組、備課組工作不扎實，自主活動開展少，教研活動走過場，流于形式、浮于實際，對本組的教學(xué)指導(dǎo)性不強，不能有效地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師的自學(xué)和研究，還沒有形成風(fēng)氣，教師的學(xué)習(xí)和鉆研精神不夠，寫教育教學(xué)論文的積極性有所減弱，參加各級各類教育教學(xué)比賽的熱情也有所降低，這對我校教師隊伍的建設(shè)或多或少會有消極的影響，必須引起注意。
四、應(yīng)該說，如何依據(jù)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，可在我們學(xué)校，部分教師的教學(xué)只求完成任務(wù)，不講究教學(xué)效果。個別教師或伏案工作敷衍塞責(zé)、馬虎了事；或授課方法簡單陳舊，照本宣科，效果不好；或在課堂上不顧學(xué)生感受，亂發(fā)脾氣；或課堂無中心，隨意性大，講到哪里算那里，嚴(yán)重地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、素質(zhì)教育探索不夠，品味、檔次難以提升，部分學(xué)生厭學(xué)情緒較嚴(yán)重，成了制約教育教學(xué)質(zhì)量普遍提升的瓶頸。個別班主任缺乏班級工作的熱情，缺乏與學(xué)生溝通的自覺性，對學(xué)生感情淡漠，影響了班風(fēng)校風(fēng)，影響了學(xué)生的成長。近年來，由于獎勵機制不健全，我校體育教學(xué)有滑坡的趨勢，必須引起高度重視。
六、在財產(chǎn)、環(huán)境、安全、后勤、食堂管理上還有待繼續(xù)落實責(zé)任，加強監(jiān)管，力求讓全體師生更加滿意。
學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，我希望每一位振興教職工要以辦好振興學(xué)校為己任，以校為家，愛家如己，校興我榮，校衰我恥。會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，注意出行安全，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)振興人的形象。為了讓大家過一個寬裕、平安、祥和、快樂的春節(jié)，董事會已決定，20xx年元月份的工資將在2月8日前打入各位的工資卡。
下學(xué)期定于正月初九日上午9.08分在校長室召開行政會議，全體行政人員、年級主任必須出席；正月初十日上午9.08分在此召開新學(xué)期教職工第一次大會，布置開學(xué)相關(guān)工作，全體教職員工必須準(zhǔn)時出席。農(nóng)歷正月十一日到十二日兩天辦理入學(xué)手續(xù)，十三日正式上課。
最后，提前給大家拜個早年，祝大家三陽開泰，四季發(fā)財；生活愉快，工作順利；身體健康，合家幸福！
謝謝大家！
教職工大會發(fā)言稿9
老師們：
“秋呈物豐好時節(jié)，碩果飄香又逢君”。很欣喜，在這不熱不燥，不溫不煩的季節(jié)與你美好相約。今天我和同志們的交流將從三個方面展開，即：成績是光彩耀目的、差距是顯而易見的和廣闊空間還大有可為三個方面。
一、成績是光彩耀目的
時間過得真快！從去年到學(xué)校開展工作以來，轉(zhuǎn)眼就是一年。前幾天，我又回顧了初心：
圍繞特質(zhì)教育提了“轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、形成特色”的要求，并沿著要求不斷努力。我不夠優(yōu)秀、但我要求自已不斷努力，我不斷反思總結(jié)。
一年來，我欣喜地看見越來越多的老師為了我們的共同事業(yè)越來越拼搏。我們做了很多事，有的立足教師，有的為了學(xué)生，有的為了學(xué)校，這些事有好有貶，但正面的評價漸漸積聚起學(xué)校發(fā)展的正能量。
到今天，我可以驕傲地說，我們精彩的過程帶來了豐碩的成果。
我曾經(jīng)用“三個好”來評價我們的工作——學(xué)校發(fā)展好、教師工作好、學(xué)生學(xué)習(xí)好。
假期中，我歸納了“四個始終”來總結(jié)：
我們始終規(guī)劃共同的愿景。
我們始終積淀學(xué)校的精神。
我們始終體現(xiàn)價值的引領(lǐng)。
我們始終洋溢人文的關(guān)懷。
剛才的總結(jié)，還可以細(xì)化為：
一是干事創(chuàng)業(yè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律。
二是眾志成城是取得成績的主因素。
三是目標(biāo)引領(lǐng)是凝心聚力的主推手。
我們的工作得到了社會、家長、學(xué)生、教育局的高度表揚，說我們發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，并引領(lǐng)著辦學(xué)方向。我代表學(xué)校向我們辛勤付出的老師們道一聲辛苦，表示由衷的感謝：我們在一起，再難啃的骨頭我們也能啃下去！
二、差距是顯而易見的
在最好的季節(jié)遇見了最好的你，就是我們美妙事業(yè)的開始。但不和諧的音符始終存在。
既然存在即有道理（不細(xì)化）。那好的學(xué)校需要什么樣的表征現(xiàn)象呢？我想：
一是校長的職業(yè)能力引領(lǐng)是引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的思想。
學(xué)校對教職工的思想引領(lǐng)是形成“鋼板一塊”的保證。話語權(quán)很重要，學(xué)校好的話語環(huán)境有助于學(xué)校迅速變得強大，學(xué)校的強大了才有更好的話語權(quán)�！颁摪逡粔K”（必須不折不扣執(zhí)行學(xué)校決議，必須不折不扣維護(hù)學(xué)校形象）有利于為學(xué)校發(fā)展贏得話語權(quán)。列寧說：堡壘往往最先從內(nèi)部攻破。我們干事創(chuàng)業(yè)，難免會考慮不周，如果我們自已到處宣揚，別有用心的人就會看我們的笑話，然后攻擊我們的軟肋，我們前期的努力就會付之東流。
二是制度體系化建設(shè)是保證辦事創(chuàng)業(yè)的根本條件。
三是教師主觀能動性是提升我們事業(yè)形象的前提。
然而，這幾個方面我們都還有欠缺。我覺得三點還有待加強：
一是思想引領(lǐng)還需要進(jìn)一步加強。老師們。在企業(yè)中，有建立生態(tài)鏈的說法。就好像華為一樣，現(xiàn)在鴻蒙要生存下去，就要建立鴻蒙的生態(tài)鏈。我們也希望建立良性發(fā)展生態(tài)鏈，不要按住了這頭，那頭又起來。三句話：一是生活不是等準(zhǔn)備好之后才開始的。二是一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命，有規(guī)矩就要執(zhí)行，不允許沒有規(guī)矩或者選擇性執(zhí)行。三是希望我們之間簡單一點，再簡單一點，善良一點，再善良一點。讓我們的環(huán)境輕松一點，不要說話都變得小心翼翼，不要做事都畏手畏腳。
教職工對家長的思想引領(lǐng)是形成“共射一招”的保證。辦學(xué)不是單方面的，我們還需要社會、社區(qū)、家長等各方面的支持。我們已經(jīng)有很多做得好的地方，也得到了家長的支持。我們要進(jìn)一步加大對家長的思想引領(lǐng)，形成家校一股繩，形成對學(xué)生教育的合力之勢。要求就是：發(fā)出一種聲音，形成一種力量。
教職工對學(xué)生的思想引領(lǐng)是形成“影響一生”的保證。我們要求學(xué)生“親其師，信其道”，我們的學(xué)生都是小學(xué)生了，他們漸漸會形成自己的思想，作為老師對他們的思想引領(lǐng)，他們會感受到，你對他們的好，他們會銘記一輩子的。
總的要求：以師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)實績好、愛崗敬業(yè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、學(xué)生評價好為導(dǎo)向。關(guān)注8小時內(nèi)外的一言一行。給孩子們做好榜樣展現(xiàn)形象。
二是創(chuàng)業(yè)激情還需要進(jìn)一步激發(fā)。沿著預(yù)定的路線，我們漸漸地把工作重心從關(guān)注事情到關(guān)注學(xué)校發(fā)展上，這也是我希望看到的，因為只要我們不把事情上升為矛盾和糾紛，發(fā)展中的.困難就是發(fā)展本身的問題。
學(xué)校發(fā)展的宏觀層面還在探索。理論來源于實踐，并指導(dǎo)實踐。然而，對我來說，雖然也知道要形成思想和理論需要時間。反觀我的工作，現(xiàn)在做的事情一類是枝枝椏椏的事，一類是可有可無的事，就算開展的一些主題活動，也只是就活動而活動，沒有固化經(jīng)驗，沒有形成特色，當(dāng)然就無法更好指導(dǎo)實踐。
體系化建設(shè)的探索還在路上。我一直很關(guān)注各種各樣學(xué)校的制度化體系化建設(shè)，并且在有條不紊地推進(jìn)，將進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，理順學(xué)校積弊已久的矛盾。
主觀能動性和創(chuàng)新工作還不夠。主觀能動性能讓我們工作干得更好，創(chuàng)新能讓我們始終保持領(lǐng)先發(fā)展�，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都爭著干事，但也有“算盤珠”一樣的老師，創(chuàng)一下動一下。老師這個職業(yè)容易產(chǎn)生一眼望到頭的職業(yè)倦怠感，如果你有人到碼頭車到站或者不在乎、不在意、不追求的心理，那就大錯特錯。教育是點燃心中的那盞燈。讓我們經(jīng)常反思一下教書育人的初衷是什么。
三是優(yōu)質(zhì)教育還需要進(jìn)一步升華。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。今年總體情況還不錯，我覺得還有很多需要提升的。有的年級和學(xué)科不容樂觀。行政會上，我們對教育教學(xué)質(zhì)量的提升也進(jìn)行了安排（推門聽課將繼續(xù)開展）。也請老師們再分析學(xué)情、分析學(xué)生，提出更好教學(xué)質(zhì)量的提升方法。老師們，專業(yè)的事情因此需要考慮細(xì)致，考慮周全。
三、廣闊空間還大有可為。
我們在努力奔跑，我們都是追夢人。《人民日報》轉(zhuǎn)發(fā)的一個公眾號《善待你所在的單位》，曾刷屏朋友圈，讓我們再簡單地溫習(xí)一下：
請善待你所在的單位！
沒有單位，你，什么也不是！
在單位要學(xué)會珍惜。一是珍惜工作。二是珍惜關(guān)系。三是珍惜已有的。
如果你所在的單位還在，如果你還有工作可做，每月還能領(lǐng)到工資，要懂得珍惜，更要倍加努力，因為你還是幸運的。你的幸運除了家人不離不棄，還在于你所在的單位公司、它一直在為你遮風(fēng)擋雨，負(fù)重前行！
我們都知道受疫情影響，很多企業(yè)都舉步維艱。舉一組數(shù)據(jù)：2996家影視公司破產(chǎn)、1.2萬家教育培訓(xùn)機構(gòu)消失；1.1萬家旅游企業(yè)倒閉；中國7.8億都在負(fù)債…
同志們。單位好了，個人才會好。學(xué)校是你的衣食父母和人格尊嚴(yán)所在。橫向縱向比較，單位給予了你很多，無論是榮譽還是物質(zhì)，要對單位有感激之情。今天我想分享的是：單位的發(fā)展需要我們每一個人持之以恒的努力。
努力的弦繃就了，難免會產(chǎn)生一些倦怠。努力就是為了發(fā)展，發(fā)展的成果與人民共享。從去年到今年，單位在不斷的發(fā)展，我們想盡千方百計為老師們提供福利和發(fā)展平臺。
平臺很重要。發(fā)展平臺是什么呢。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗，逐漸構(gòu)建起了更優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展平臺。今年以來，我們還是很累，但學(xué)校取得的成績已經(jīng)多點開花，這是我們希望看到的：學(xué)校榮譽讓我們外樹形象，老師們榮譽讓我們更有底氣，學(xué)生們的榮譽讓孩子們從小自信人生二百年。這些工作和工作所取得的成就，不斷激發(fā)老師們、同學(xué)們的辦學(xué)自豪感，學(xué)校呈現(xiàn)出了“事事有人干，有人愿意干”良好局面。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗�，F(xiàn)在來檢視我們的工作思路，我覺得是對的。不積跬步無以至千里，哪怕我們每天只能進(jìn)步一點點，只要方向?qū)α�，就是巨大的進(jìn)步。
修廟子，豎架子，搭臺子，念什么經(jīng)是每一位教師必須要考慮。每個人有每個人的崗位，每個人有每個人的職責(zé)。要想讓教育美好發(fā)生，要求我們每個人堅守崗位。
人上一百形形色色。我不敢保證你的訴求我都能滿足，但我愿意為了那些為學(xué)校偉大事業(yè)而努力奮斗的教職工給予你成長支持和應(yīng)得的榮譽。對于那些“一人一條心”的各懷怪胎的同志，我警告你一下，我將給予你我職權(quán)范圍內(nèi)的“合理批評”。
老師們。學(xué)校是教育人的地方，是富有人情味的場所，處處洋溢著友愛。學(xué)校的歷史要由你們來譜寫，學(xué)校的未來掌握在你們手中。讓我們一起努力，付出我們持之以恒的努力。
謝謝大家。
教職工大會發(fā)言稿10
各位老師、同志們：大家晚上好!
長假已過，新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌。開學(xué)已經(jīng)將近一個星期，全校上下，能夠收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，迅速投入到緊張有序的工作當(dāng)中，第一時間進(jìn)入狀態(tài)，第一時間狠抓落實，為新學(xué)期學(xué)校工作又好又快的發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
今天召開全校教職工大會，主要和大家講四個方面的內(nèi)容。
1、回顧我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
2、讓我們感動的教師典型。
3、直面我們面臨的困境和挑戰(zhàn)。
4、積極思考和探索我們的應(yīng)對策略和措施。
先講第一點：過去，在忐忑不安和來自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數(shù)據(jù)頗為亮麗的成績單。
大家知道，我們學(xué)校經(jīng)過將近9年的公有民營管理模式的運作，在去年全省規(guī)范民辦學(xué)校的過程中，經(jīng)歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經(jīng)歷了我們自己公辦身份的性質(zhì)有可能改變的擔(dān)驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復(fù)雜情況，各種我們從未遇到過的棘手難題，撲面而來，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難荊
在這中間，我們遇到了參加工作以來的最大挑戰(zhàn)，何去何從，我們的內(nèi)心在猶豫，我們在忐忑不安中，思考著自己的職業(yè)、工作、身份性質(zhì)等等。
在這中間，我們遇到了來自外界的各種猜疑。有的領(lǐng)導(dǎo)坦言，實驗學(xué)校這么一來，人心不穩(wěn)，教學(xué)秩序有所影響，教學(xué)質(zhì)量可能要滑坡不少。
諸如此類的說法、林林總總的觀點時有耳聞，確實非常之多。說實話，我們在當(dāng)時被觀望著，被懷疑著，當(dāng)時我們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強地挺過來了，我們的質(zhì)量不僅沒有滑坡，反而做出了漂亮的成績，而且亮點和精彩不少。
在這里，先說我們的小學(xué)部。盤點小學(xué)部上學(xué)期的工作，可以用“陽光燦爛”一詞來形容。
上學(xué)期，小學(xué)部榮獲xx市共同體籃球俱樂部比賽第一名；xx市第六屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動，獨唱獲小學(xué)低學(xué)段一等獎；xx市第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中有5人入圍6月1日的決賽；在由共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報刊協(xié)會舉辦的第十三屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，小學(xué)部有6位同學(xué)獲國家級一、二等獎，一百多位同學(xué)獲省級一、二等獎；課題研究成果豐碩，成功結(jié)題省級課題2項，市級課題3項，成功開題市級課題3項，成功申報省級課題2項，正在申報國家級課題1項，省級課題3項；副校長吳勇撰寫的第3本專著(兒童寫作論)由語文出版社出版；小學(xué)部成功舉辦了全國“學(xué)程導(dǎo)航·活力課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討會；成功舉辦了xx市小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)第八次專題研討會；在今年4月份進(jìn)行的xx市骨干教師評選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學(xué)部教師在省市級報刊發(fā)表或獲獎?wù)撐?0多篇，學(xué)生作品200余件。
可以說，“陽光教育”的理念已經(jīng)深入人心，“陽光教育”的行動正在開花結(jié)果。
其次，是我們的初中部�；仡櫝踔胁可蠈W(xué)期的工作，可以用“成績優(yōu)秀”一詞來概括。
XX屆中考，初中部再創(chuàng)佳績。中考文化成績達(dá)到xx錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例全市領(lǐng)先；中考文體總均分650多分，全市領(lǐng)先。初中部師生在各級各類競賽中展現(xiàn)風(fēng)采：在xx市級以上比賽中共有30多人獲一、二等獎，在大市級執(zhí)教示范課、展示課50多節(jié)。在xx市第五屆“弘謇杯”優(yōu)課比賽中，榮獲3個一等獎。有60多位教師在省市級論文發(fā)表或獲獎。在XX年xx省初中“金鑰匙”競賽活動中，1名學(xué)生榮獲xx省教育廳一等獎，2名學(xué)生榮獲二等獎，2名學(xué)生榮獲三等獎，15名學(xué)生榮獲xx省教育學(xué)會三等獎，獲獎成績?nèi)蓄I(lǐng)先。
XX年6月，第三屆xx書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫大賽比賽中，1個獲省一等獎，第三屆xx書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫大賽硬筆類初中組比賽，3個獲省三等獎。在xx省第十屆中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場決賽中，2人獲省一等獎，2人獲省二等獎，4人獲省三等獎。在第三屆xx我與經(jīng)典有約”網(wǎng)絡(luò)征文比賽中，共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎。在xx省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中，1人獲xx省金獎，1人獲xx省優(yōu)秀獎，1位老師獲xx省優(yōu)秀指導(dǎo)獎。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學(xué)期的市局調(diào)研中，成績領(lǐng)先。
接下來，是我們的高中部，回顧高中部上學(xué)期的工作，可以用“優(yōu)質(zhì)品牌”一詞來形容。
在今年高考中，高中部有825人參加高考，本二以上上線659人，上線人數(shù)再次刷新歷史記錄；六門選修學(xué)科達(dá)b率列全市第二，全部超過包場，理科語數(shù)外均分全部列全市第二，增幅超xx和包常文科數(shù)學(xué)外語均分超包場，增幅超包常概括起來說，在競爭態(tài)勢非常激烈的背景下，如果橫向比較，我們超過了自己的強勁對手——包場中學(xué)(上線647人，參考人數(shù)870人)；縱向比較，我們超過了自己學(xué)校去年的本科人數(shù)(625人)，全面實現(xiàn)了市局下達(dá)的核心考核指標(biāo)，取得了今年高考的全面勝利。
在全市期末統(tǒng)測中，我校高一、高二年級的各項數(shù)據(jù)和成績，都比較優(yōu)秀，領(lǐng)先于同類型重點高中。在剛剛結(jié)束的xx市軍政訓(xùn)練匯報表演比賽中，我們學(xué)校和海門中學(xué)，雙雙并列一等獎。
此外，在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”征文比賽、黨史知識競賽、第八屆“xx韜奮讀書節(jié)”征文比賽等多項活動中，高中部的學(xué)生都取得了不俗的成績和名次。
同時，xx三位老師被評為XX屆“xx市功勛教師”，xx被評為xx市師德標(biāo)兵，xx等四位老師被評為XX年“xx市優(yōu)秀教育工作者”。
最后，是我們的總校。
自從我們學(xué)校辦學(xué)機制改為公辦以后，經(jīng)費緊張了，人手減少了，后勤工作面臨著許多新情況、新問題，可以說挑戰(zhàn)不少。但是，全體后勤同志，在總校的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強化服務(wù)意識，明確崗位責(zé)任，為三個學(xué)部各項工作的順利開展保駕護(hù)航。具體說來，學(xué)校后勤精心協(xié)調(diào)各學(xué)部、各崗位的人員配置，做到因崗設(shè)人，節(jié)省學(xué)校開支。做好了綠化養(yǎng)護(hù)、基建、設(shè)備及設(shè)施維修方面的工作。
高質(zhì)量地完成了高考和中考食宿點、高考考點、體育中考考點的后勤保障工作。多次負(fù)責(zé)接待上級部門的會議，做到會場布置整潔、高雅、溫馨。多次接待國內(nèi)外參觀考察團(tuán)及市委、市政府和上級主管部門對學(xué)校的視察工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
各位老師、同志們，回首上學(xué)期工作，在全體教職員工的共同努力下，我們以“提速學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校內(nèi)涵”為發(fā)展思路，認(rèn)真貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，堅持“質(zhì)量興校，管理強校”的主旋律不動搖，強化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，使得我校的辦學(xué)品位不斷提升，各項工作齊頭并進(jìn)。
第二點，在平常的日子里，在繁瑣的工作中，我們的校園中涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)勤奮、忘我工作的教師典型，他們就在我們身邊，他們讓我們時刻感動著。
先說我們的小學(xué)部，說起小學(xué)部，不得不提到一個人，他就是xx市“學(xué)導(dǎo)式數(shù)學(xué)教學(xué)”名師工作室領(lǐng)銜人、特級教師、小學(xué)部卞惠石校長。在卞校長的帶領(lǐng)下，小學(xué)部在短短的兩年內(nèi)，苦練內(nèi)功，揚名全國，走出了一條以“陽光教育”為特色，內(nèi)涵發(fā)展顯功力的道路，在他的帶領(lǐng)下，老師們發(fā)展了，學(xué)生們進(jìn)步了，家長們滿意了。
此外，有燕子銜泥為做窩的楊xx老師;有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，因材施教的張xx老師;在童化作文的天空下拓荒實踐、筆耕不止，以(童化作文，浸潤兒童心靈的作文教學(xué))等多本專著打響全國小語界的吳xx校長;有朝著夢想飛翔的姚xx老師，有以成就自己而成就學(xué)生的資深數(shù)學(xué)教師張xx、有以為了孩子幸福一生，而用心用情奠基著的班主任徐xx等等一大批老師，他們，都是行走在陽光教育征途中的一面旗子，一個代表。
再說我們的初中部。初中部在全面提升育人質(zhì)量的同時，精心鑄造-愛崗敬業(yè)的師魂，積極搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，打造了一個個優(yōu)秀的教育團(tuán)隊。
如藝體教研組，現(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人1名;xx市骨干教師1名，南通市教壇新秀1名，xx市教壇新秀3名，近三年來，8個老師在省市級優(yōu)課比賽中榮獲一、二等獎。省級以上發(fā)表、獲獎?wù)撐?0多篇，參與2個省級課題研究，今年暑假評為xx市優(yōu)秀教研組，并由市局推薦參加南通市優(yōu)秀教研組評比。
初中部教務(wù)處張xx副主任。她帶領(lǐng)0903班的學(xué)生傾情締造完美教室。堅持閱讀，堅持積累，堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該班先后榮獲xx市書香班級、xx市先進(jìn)學(xué)生集體、xx市優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽稱號。
初中部吳xx老師，擔(dān)任初三班主任，任教初三兩個班語文。她所帶的xx班有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，XX年該班團(tuán)支部被評為“xx市優(yōu)秀團(tuán)支部”。三年磨一劍，她真情的付出，收獲了甜美的果實，今年中考，該班30多名同學(xué)都取得了好成績，其中有9個同學(xué)被海中錄取為統(tǒng)招。
接下來說我們的.高中部。在9月1日的上，登載了一篇題為(追夢實驗，成就未來)的文章，在這篇文章中，xx日報的記者這樣寫道：“責(zé)任重大，壓力巨大，使命光榮;沒有超人的付出，就沒有幸福的回報。這幾句話，是實驗學(xué)校高中部所有老師的座右銘，也是他們工作中的精神支撐。實驗學(xué)校高中部教師們的敬業(yè)是出了名的。”“他們把自己稱為‘追夢的實驗人’。這樣的人，還有很多很多;這樣的事，在xx學(xué)校高中部也早已不是新鮮事。
xx老師，是一位年輕而優(yōu)秀的高三數(shù)學(xué)老師。在高三迎考復(fù)習(xí)到關(guān)鍵的時刻，他的腳部受傷，韌帶撕裂了，劇烈的疼痛，使得他根本不能走路，但是，他為了即將走向考場的學(xué)生，依然堅持拄著拐杖到教室上課，在今年的高考中，他所帶的高三(6)班的數(shù)學(xué)成績，在學(xué)校處于領(lǐng)先位置。
陸xx老師，是一位不追名逐利，潛心研究教學(xué)，積極做好本職工作的優(yōu)秀教師。她任勞任怨，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)薄弱班級的教學(xué)任務(wù)。她不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精，在課堂中進(jìn)行高效課堂的實踐和探索，取得了良好的效果。
實事求是講，我們確實取得了比較理想的成績，實現(xiàn)了預(yù)定的各項奮斗目標(biāo)。這些成績，都是全體老師愛崗敬業(yè)、奮力打拼的結(jié)果，是學(xué)校上下一鼓作氣，和諧發(fā)展的結(jié)果，是“人心齊、泰山移”的結(jié)果，體現(xiàn)出了同志們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神。我為大家的努力付出而感動著，為大家對學(xué)校工作的支持而感動著。在此，我向大家表示由衷的敬意和真誠的感謝。
第三點，現(xiàn)在，在學(xué)校性質(zhì)改為公辦、辦學(xué)形式轉(zhuǎn)型時期，我們遇到了許多前所未有的挑戰(zhàn)和困難。
第一個挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于生源和教學(xué)質(zhì)量的矛盾問題。
大家都知道，我們學(xué)校原先秉承的是民辦的辦學(xué)機制，招生政策相對靈活，辦學(xué)自主權(quán)較多，自由支配空間較大，我們的辦學(xué)質(zhì)量也能夠得到相應(yīng)的保證。但是，學(xué)校公辦以后，原來民辦體制下靈活的招生政策被削弱了。
目前，我們初中部施教區(qū)范圍的生源，不管在數(shù)量上還是素質(zhì)上，相對于市區(qū)其他幾所兄弟初中，都顯得“勢單力北。同時，我們的小班化優(yōu)勢也在逐漸失去，我們的優(yōu)質(zhì)生源在流失，再加上“五嚴(yán)”規(guī)定的沖擊，也束縛住了我們的手腳，使得我們的一身好功夫，難以施展。
其次，我們的小學(xué)部，也遇到生源不好的問題。小學(xué)部的生源，大多來自四面八方，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有外省市的，生源素質(zhì)參差不齊，插班生也特別多，而學(xué)生家長大多以做生意為主，一心向錢看，家庭教育普遍缺失，這些客觀因素也嚴(yán)重制約學(xué)校教育質(zhì)量的提升。
第二個挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)定位和追求目標(biāo)問題。
8月25日，市局召開了全市開學(xué)工作會議，聽了何局長的報告，我感到，需要我們重新深入思考的東西還有很多，比如，我們學(xué)校的定位和今后的進(jìn)一步發(fā)展問題;例如，如何提煉我�，F(xiàn)有的辦學(xué)理念、策略，從而更清晰地明確我們學(xué)�，F(xiàn)有的優(yōu)勢與不足，今后發(fā)展、奮斗和努力的方向?等等，這幾天，只要有靜下來的時候，我就會自然而然地思考這些問題。
關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)理念問題，我一直堅信“適合就是最好”的道理，在學(xué)校中，無論是教師還是學(xué)生，無論是形式還是理念，只有適合的，才是最好的，也才能真正促進(jìn)學(xué)校的成長和發(fā)展，特別是對正處于成長期的我們這樣一所學(xué)校來說，“實在+規(guī)范”才是它的真正發(fā)展之路。好在有全體教職員工的共同努力，學(xué)校也一直按照這條道路在努力發(fā)展著、成長著，并取得了一定的成效，贏得了家長的認(rèn)同和社會的認(rèn)可。
問題是，我們的學(xué)校發(fā)展到目前為止，雖然有一個辦學(xué)理念——“讓每個學(xué)生得到更多的關(guān)愛，讓所有學(xué)生得到更大的發(fā)展”，但是，我總覺得缺乏一個理論層面上的提煉，按很俗的話來說，就是缺乏一種好聽的、能夠引領(lǐng)全局的說法�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“思想決定行動，理念引領(lǐng)實踐”，我期待大家能夠做一次全面的回顧、梳理和反思，并且把這個理念在每一位教師的教學(xué)上落地生根，進(jìn)而枝繁葉茂。
第三個挑戰(zhàn)和困難：主抓成績的必要性和教科研協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。
提到教科研，大家都知道在我們學(xué)校，小學(xué)最好，初中其次，高中墊底。由于狠抓分?jǐn)?shù)的需要，我們教師的科研能力也在日常繁瑣的事務(wù)中消耗殆盡，許多教師對教科研也認(rèn)為是分外之事，與教學(xué)無關(guān)，是可有可無的。于是，在我們的工作中，狠抓分?jǐn)?shù)是中心，教育科研成邊緣，注重眼前利益，缺乏長遠(yuǎn)考慮。
這樣做，在學(xué)校起步階段，是必要的，也是應(yīng)該的。但畢竟是權(quán)宜之計，從長遠(yuǎn)角度來說，沒有教研風(fēng)氣的學(xué)校，就不是一個真正意義上的好學(xué)校。一所有特色的學(xué)校，應(yīng)該是一個處處有教科研場所，時時有教科研機會，人人有教科研愿望的學(xué)校。教育科研是創(chuàng)建特色學(xué)校的可靠保證和必然選擇。我們學(xué)校要形成自己的辦學(xué)特色，必須有教育科學(xué)研究的參與作支撐，否則，辦學(xué)特色難以形成，即使“形成”了，也難以保持下去。
從這個意義上說，我們學(xué)校建設(shè)一支教科研型名師隊伍，就顯得尤其重要，要通過教科研，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
第四個挑戰(zhàn)和困難：學(xué)校高速發(fā)展和教學(xué)硬件日漸陳舊，配套設(shè)施明顯不足的矛盾。
我們學(xué)校已成立9年，就硬件設(shè)施而言，各類教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備已呈老化現(xiàn)象，特別是小學(xué)部3個機房電腦是XX年配備的，已明顯落伍，初中部2個機房、高中部2個機房電腦也已使用6年，急需更換;1號樓到5號樓間的草坪已嚴(yán)重老化，需要更換。作為規(guī)模如此龐大的一所學(xué)校，僅今年暑期各學(xué)部上報的維修項目就高達(dá)數(shù)十個，但由于經(jīng)費的有限，上面最終只立項了3個，很大程度上制約了我們學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步想盡辦法，積極爭取支持，增加投入資金，改善辦學(xué)條件。我想，如果我們學(xué)校創(chuàng)建“四星學(xué)�！�，在這一塊上，所遇到的問題可能會更加突出。
第四點，面對困境和挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢，堅定必勝信心，智慧應(yīng)對，再創(chuàng)輝煌。
第一，我們不能妄自菲薄，要冷靜判斷，明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢。
首先，我們有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。市委、市政府和市局領(lǐng)導(dǎo)，對我們學(xué)校非常重視，對我們大家的工作非�？隙āＴ谒麄兊男哪恐�，我們實驗學(xué)校的地位不可動遙
其次，我們有一支兵強馬壯、驍勇善戰(zhàn)的優(yōu)秀教師隊伍。我們的教師，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，本領(lǐng)過硬，取得了許多的成績，是我們學(xué)校的寶貴資源，將為我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。
再次，我們學(xué)校已經(jīng)形成了行之有效、經(jīng)得起實踐證明的、較為成功的管理模式。
最后，我們學(xué)校在社會上已經(jīng)有了優(yōu)良的形象和聲譽。可以說，“實驗學(xué)�！边@四個字，在現(xiàn)在來說，就是一筆巨大的無形資產(chǎn)，是一個優(yōu)質(zhì)品牌，是一塊金字招牌。
第二，我們不能灰心喪氣，要執(zhí)著應(yīng)對，堅定自己的信心。
經(jīng)過學(xué)校的努力，今年的小學(xué)、初一、高一新生招生在嚴(yán)峻的形勢下初戰(zhàn)告捷。實驗學(xué)校憑借其幾年來積淀的辦學(xué)成果，再次贏得了眾多家長和學(xué)生的青睞。今年仍有大量慕名而來的學(xué)生，限于各種主客觀因素，只能望校興嘆。今年暑假期間，我們的小學(xué)部、初中部，分別有部分老師調(diào)動，于是，引起了個別人不必要的議論和擔(dān)憂。其實，暑期教師這樣的調(diào)動，是基于全市教育的整體布局的調(diào)整，是全市教育均衡發(fā)展的一種適當(dāng)流動，不要視之“狼來了”的前兆。眾人齊心，其利斷金，現(xiàn)在我校處在辦學(xué)體制變革轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期，遇到一些困難是正常的，也是暫時的。我想，有實驗學(xué)校成熟的管理駕馭能力，有大家齊心協(xié)力的努力，這些困難，是可以被我們克服的。
第三，我們不能消極怠工，要積極投入，對學(xué)生傾注一腔愛心。
面對參差不齊的生源素質(zhì)，面對擁擠不堪的、塞滿一個教室的學(xué)生，我們怎么辦?我們要把每個學(xué)生當(dāng)做自己的子女來教。我以前常說，要以“父親”或者“母親”的名義，看待我們的學(xué)生，去教育我們的學(xué)生。俗話說得好，“山不過來我過去”，我們無法改變現(xiàn)實，只有改變自己，尋求更科學(xué)、更有效的教育教學(xué)方式。當(dāng)前，我們要以對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，以對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的精神，關(guān)愛我們的學(xué)生，呵護(hù)他們的成長，讓家長感覺到，把孩子送到實驗學(xué)校學(xué)習(xí)，是他所下的最大的一個正確籌碼，把孩子交到我們手上是放心的，是值得的。
第四，我們不能束手就擒，要智慧應(yīng)對，強調(diào)“質(zhì)量”這個重心。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校價值的體現(xiàn)，決定著學(xué)校的榮辱興衰。只有把“視質(zhì)量為生命”的承諾落實于行動，不斷追求卓越，學(xué)校才有真正意義上的“核心競爭力”。因此，我們的全體教師，更要注重在質(zhì)量和效益上做細(xì)做優(yōu)，扎實工作，勤奮努力，加強研究，加強學(xué)習(xí)，向課堂要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量。不管問題多么復(fù)雜，不管問題多么棘手，我們都要將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校生存和發(fā)展、個人利益和前途緊密聯(lián)系起來，使質(zhì)量意識逐步內(nèi)化為全體教職員工的責(zé)任意識，用質(zhì)量說話，用數(shù)字說話，用行動說話，用成績說話，切實維護(hù)好實驗學(xué)校這塊金字招牌。
大家都知道，金杯銀杯不如老百姓的口碑，對我們而言，這個口碑就是我們的質(zhì)量。在商界，任何一家百年老店的衰亡，都是從疏于管理，使得質(zhì)量下滑開始的。我們都進(jìn)實驗學(xué)校一個校門，一家人不說兩家話，大家心里都非常清楚，高考、中考和小學(xué)畢業(yè)考試等形式的存在，勢必帶來不同的考試結(jié)果，這些考試所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，也必然影響到我們學(xué)校下一年的招生質(zhì)量，直接關(guān)系到實驗學(xué)校未來的生存與發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的社會地位與形象，最終關(guān)系到全體教職工的切身利益。
道理很簡單，考得好，想進(jìn)來的學(xué)生就多;反之，不想來或者想出去的學(xué)生就多。往低處說，是這個社會太現(xiàn)實，過于世態(tài)炎涼;往高處講，我們壓力巨大，使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)。有兩句話說得好，“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”，只有把自己的工作做好了，才會門庭若市，才會招到源源不斷的優(yōu)質(zhì)生源。
各位老師、同志們，新的學(xué)期已經(jīng)起步，各項工作千頭萬緒，但只要我們增強使命意識和責(zé)任意識，牢牢抓裝質(zhì)量”這根主線，用心謀事，用力做事，就一定能夠繼續(xù)做出漂亮的成績。
衷心希望全體教師，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點，對學(xué)生多關(guān)愛一點，把課準(zhǔn)備的更充實一點，把課堂構(gòu)筑的更高效一點，把成績再提升一點。希望大家化被動為主動，突破瓶頸，積極應(yīng)對，勇于挑戰(zhàn)，我想，就沒有我們實驗人戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有我們實驗人跨不過去的難關(guān)。
最后，我用一副對聯(lián)與大家共勉。
上聯(lián)是：鼓士氣，激雄心，爭自強，憶往昔崢嶸歲月稠;
下聯(lián)是：抓質(zhì)量，謀發(fā)展，求和諧，看實驗未來無限好!
謝謝大家。
教職工大會發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，各校區(qū)全體教職員工：
大家好！隨著牛年的到來，全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年，讓全世界見證了中國速度，見證了大國的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機遇，作為教育人、王府人，我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步，抓住新時代國際教育發(fā)展新契機，從當(dāng)下做起，從自身做起，切實做到以下幾個方面：
第一，緊跟國家大政方針，發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰(zhàn)略，要堅決杜絕意志不堅定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實教育部最近出臺的教育新政策，貫徹執(zhí)行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略，深度學(xué)習(xí)和理解國家的大政方針，從國家政策層面規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢，適時轉(zhuǎn)型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個合格的'、有權(quán)威的好教師。
第二，面對疫情的常態(tài)化，全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，做到個人服從大局，強化疫情防控能力，與此同時，疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式，王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng)，持續(xù)加強信息化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè)，做好線上線下教學(xué)銜接，順應(yīng)教育改革趨勢，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，肩負(fù)起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。
第三，尊重人才，人盡其才。從新學(xué)期開始，王府學(xué)校會通過提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀能動性，通過科學(xué)有效的激勵政策優(yōu)化教師隊伍、釋放最大團(tuán)隊效能，真正體現(xiàn)出每一名教師的價值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責(zé)任感和以德樹人的責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第四，提升任用標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人才引進(jìn)及流動機制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊伍，王府學(xué)校會在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動等各方面升級優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn)，為“以人才培養(yǎng)人才”落實根本保障。
第五，保持自信，持續(xù)突破。目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證，這是對我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對我們過去工作的最好總結(jié)，我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國際人才引進(jìn)資格，今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開展教育工作，持續(xù)創(chuàng)新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。
第六，深入強化課程融合，提升王府知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地，我們一直在深入推進(jìn)實驗區(qū)課程改革工作，創(chuàng)新教學(xué)模式，扎實推進(jìn)研究，全面探索教育改革創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了我們在申辦王府學(xué)校初期時提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門的高度認(rèn)可與支持，因此，王府人必須肩負(fù)起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對實力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升王府教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。
第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對自身的學(xué)部特點，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實施，創(chuàng)新教育新內(nèi)容，發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。
第八，王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運城、大連等多個城市建立校區(qū)，全國教育遍地開花，各個校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽，隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘�，王府的教育資源也在不斷增值，但是，我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標(biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時刻以領(lǐng)先國際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第九，引進(jìn)先進(jìn)資源配置，全面滿足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗、懂管理、懂運營、懂市場的高級管理干部，集團(tuán)會以先進(jìn)的資源配置、國際教育的統(tǒng)籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求，同時堅持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實現(xiàn)國際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。
人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實現(xiàn)人類命運共同體而不懈拼搏的價值理念，思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步，共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來，愿全國各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負(fù)韶華，共同實現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個晚年，祝大家心想事成，萬事如意！謝謝！
教職工大會發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好!
今天有幸站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今年是我來到肇中的第十個年頭。在肇慶中學(xué)這個搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺，我就深感教師這個職業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任的重大。五年的高中教學(xué)和五年的初中教學(xué)對我來說是一筆很寶貴的財富。從初中到高中的大循環(huán)，使我對英語各階段的教學(xué)和知識的傳授有一個很好的把握。也使我對學(xué)生的心理特點有了更深刻的認(rèn)識。有些老師問我怎么能很好的適應(yīng)初中的教學(xué)？我想主要有三點：
一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，注重課堂效率
備課是教學(xué)中一個必不可少的環(huán)節(jié)。既要備教材、備學(xué)生、又要備教法。備課充分才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才好。我認(rèn)真鉆研新教材，分析教材內(nèi)容，根據(jù)不同班學(xué)生的特點，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，哪些該講，哪些不該講，怎么講效果才好，努力提高40分鐘的課堂效率。
二、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)
初中的英語教學(xué)最重要的是學(xué)生興趣的培養(yǎng)。只有讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得開心，學(xué)生才會學(xué)好。在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的英語活動。例如學(xué)唱英語歌，看英語動畫，表演英語話劇等活來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外課堂教學(xué)要盡量給學(xué)生以成就感，學(xué)生學(xué)習(xí)的最大樂趣，莫過于在學(xué)習(xí)過程中有一種成就感。在教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生每取得一點進(jìn)步時，及時加以肯定和鼓勵。
三、注重學(xué)習(xí)，提高自我的教學(xué)水平
初中的英語教學(xué)和高中的英語教學(xué)是截然不同的`，學(xué)生的心理特點和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學(xué)工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多聽課，多觀察，從有經(jīng)驗的老師身上獲取經(jīng)驗和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩，很受學(xué)生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個備課組，我?guī)缀跻挥锌站腿ヂ犓恼n，請教他的教法。聽完課我會結(jié)合自己班的學(xué)生特點和自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行反思比較，形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了初中的教學(xué)。同時我還積極參加各種學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)看一些優(yōu)質(zhì)示范課的視頻和英語節(jié)目，通過不斷的充電，我的教學(xué)能力得到不斷的提高。
今年我擔(dān)任了初一的班主任，同時擔(dān)任2個班的英語教學(xué)。對我來說，這又是一次很大的挑戰(zhàn)，因為我的孩子還小，而這又是我第一次擔(dān)任初中班主任，對初中班主任的各項工作還很不熟悉。剛開始，我很擔(dān)心，擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心自己沒時間照顧小孩。是胡級長鼓勵我說，“不怕，只要認(rèn)真去做，肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難，想辦法解決”是的，困難總是可以克服的。那我就邊做邊學(xué)吧，一學(xué)期走來，雖然辛苦疲倦，但也是有收獲的。學(xué)生的成長和進(jìn)步就是我最大的收獲。在這學(xué)期的班主任工作中，
我主要有幾點體會：
一、以積極認(rèn)真的態(tài)度投入工作
班主任工作最主要的是勤，勤下班，及時了解班上學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行平等交流，做好學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有波動，及時疏導(dǎo)。
二、遇到困難，想辦法解決
今年剛帶這個班，我就遇到一個很棘手的問題。班里來了兩個體育生。其中有一個性格暴躁，老喜歡惹是生非。班里面的同學(xué)都怕他。開學(xué)沒多久，他就因為他的暴躁，無禮被學(xué)校處罰了。我想對于一個班級的管理來說，他是我工作的重點對象。假如沒把他管理好，對班風(fēng)的負(fù)面影響就比較大。一開學(xué)我就通過他的家長和他以前的同學(xué)深入了解他的家庭情況和以前在小學(xué)的情況。根據(jù)他的心理特點我對他采取的是賞識教育，一方面利用班級力量努力幫他克服缺點。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一點點的閃光點，在班級公開表揚和鼓勵。通過一學(xué)期的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)有很大進(jìn)步了，見了我會主動問好，現(xiàn)在還專門負(fù)責(zé)管理班的自習(xí)課。班主任的工作千頭萬緒，遇到困難，多于同事交流溝通，多閱讀有關(guān)班主任工作的書籍，困難總是有辦法解決的。
三、安排好自己的工作和家庭，努力做到家校兩不誤
班主任的工作繁瑣，每天都有干不完的事情。回到家又要照顧小孩。面對這種情況，我覺得最有效的處理辦法就是把自己的工作計劃好，提高自己的工作效率。我喜歡用一個本子把自己一周要做的事情按照事情的緩急羅列出來，做好計劃，盡量利用上班時間把工作一 一做好。每天晚上孩子睡覺后，我都會反思當(dāng)天的工作，把第二天要做的事情計劃好。
回顧十年來自己走過的路，說不上成功，但我問心無愧。此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。感謝身邊的同事，是你們的幫助，給了我信心和勇氣，讓我能把工作做好。未來的日子里，我會再接再厲，懷著一顆感恩的心, 本著“勤學(xué)、善思、實干”的工作原則，努力把自己的工作、做得更好。
教職工大會發(fā)言稿13
各位代表：
大家好！
總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項議程，即將閉幕了。
在這次會議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報告》、聽取和審議《總校財務(wù)工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎懲制度》、《總校財務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，有助于加強團(tuán)結(jié)，推進(jìn)了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為：報告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實求是的.，下一步的工作思路是清晰的。兩個細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。
同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團(tuán)結(jié)，是一次成功的大會，圓滿的大會。
大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領(lǐng)會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。
最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！
我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！
教職工大會發(fā)言稿14
各位代表、同志們：
我院一屆三次教職工代表大會暨工會會員代表大會經(jīng)過全體代表的共同努力，已經(jīng)圓滿完成各項任務(wù)。
這次大會開得很好，主要標(biāo)志：一是黎大志院長的報告準(zhǔn)確分析了20xx年的成績，對20xx年的工作進(jìn)行了全面部署；二是工會繼獲得“湖南省模范職工之家”光榮稱號之后又提出了創(chuàng)建“全國模范職工之家”的奮斗目標(biāo)；三是代表們對迎評認(rèn)識到位，決心很大，很多建議提得很好，院領(lǐng)導(dǎo)、院工會及有關(guān)部門將進(jìn)行專門研究，一項項落實。
總之，這次大會開得很成功，是一次團(tuán)結(jié)鼓勁的大會，是一次迎評再動員會，對推動我院今年的工作將起著巨大的作用。
下面我講兩個問題。
一、全院動員，背水一戰(zhàn)，奪取評估勝利
目前，我院迎評估正處于最后沖刺階段。在院發(fā)展咨詢委員會上，省人大常委會副主任唐之享要求我們“評估只能成功，不能失敗”。我們必須破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，確保評估良好。
1、要全員參與
迎評是大事，是系統(tǒng)工程，必須全員參與。三項具體要求：要形成全員共識。要深入宣傳發(fā)動，讓每個師生員工明確評估的'意義和內(nèi)容，深刻認(rèn)識評估的目的在于促進(jìn)學(xué)院建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要全員動手。迎評涉及面廣，工作量大，要求高，靠少數(shù)人不行，必須要全員動手。學(xué)院已將迎評工作落實到系部，系部要將迎評工作落實到每個員工。只有全院上下每個人都積極參與，才能形成凝聚力，才是真正理解評估的內(nèi)涵，才能真正達(dá)到以評促建、以評促改、以評促管的目的。評估的過程對每個人都是一場考驗。要整體聯(lián)動。各項工作，黨建思想政治工作、管理工作、教輔工作、后勤保障等都要服務(wù)于、服從于評估。七月份開始，我院將進(jìn)行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性首先就要體現(xiàn)在評估工作上。
2、要全面建設(shè)
一是學(xué)科專業(yè)建設(shè)。對重點學(xué)科、重點專業(yè)要加快建設(shè)，形成品牌，逐成自己的特色，其他學(xué)科、專業(yè)建設(shè)也絲毫不能放松；
二是師資隊伍建設(shè)。我院教師隊伍目前存在兩個問題：一是數(shù)量不夠，按教育部師生比1：18的要求，我院今年還要進(jìn)150人以上；二是我院教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不夠合理，按教育部評估的碩博比要求，今年我院至少新增碩士博士81人，這個任務(wù)很艱巨。另外還要加強建設(shè)�，F(xiàn)在全黨高度重視抓大學(xué)生的，怎么落實，主要靠教師，所以教師一定要注重為人師表，教書育人；
三是教學(xué)條件建設(shè)。目前，我院基建任務(wù)很重，今年新開工的大小項目12項，16萬平米、還有道路、綠化、景觀建設(shè)�，F(xiàn)在每個項目都規(guī)定了責(zé)任人和竣工時間。規(guī)建處要下死決心，緊抓不放。這一塊的任務(wù)10月底一定要完成。教學(xué)儀器、圖書資料也要按評估標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好。今年圖書資料投入力度較大，要把錢用好，實驗室也要按要求進(jìn)行建設(shè)；
四是校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)既是評估中的重要內(nèi)容，也是提高教學(xué)質(zhì)量，出好人才的重要保證。要堅持以作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，建設(shè)良好校風(fēng)。
3、要全過程管理
要通過評估加強學(xué)院各項管理。每一項工作都要注重過程，注重細(xì)節(jié)。計劃、執(zhí)行、檢查、反饋四個環(huán)節(jié)都要抓落實。
一是計劃。計劃的過程就是決策過程，要加強調(diào)查研究，周密思考，反復(fù)推敲，制定出最佳方案。
二是執(zhí)行。執(zhí)行計劃要抓落實。比如教學(xué)工作，一定要按照的要求，切實抓住備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)，要逐人落實；
三是檢查�，F(xiàn)在做工作最缺的是檢查，檢查不深入、不細(xì)致。要認(rèn)真搞好各項管理、各項工作以及各個階段的檢查。
四是反饋。通過檢查總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，再對下一步工作作出新的部署。
二、統(tǒng)一思想，落實措施，共創(chuàng)“全國模范職工之家”
1、建“家”就是建學(xué)校
“湖南文理學(xué)院”是全院師生共同的家園，黨委、行政、工會有責(zé)任共同建好這個“家”。只有建好了“家”，教職工才會熱愛這個“家”，更加努力地工作。要形成黨委高度重視、行政大力支持、群眾積極參與、工會努力工作工作的共建格局，全院動手，齊抓共建。
2、要突出重點
要切實維護(hù)教職工的主人翁地位，推行依法治院、民主管理，落實好教代會和二級教代會制度。要讓廣大教職工對學(xué)院的大事有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智。要提高教職工主體的素質(zhì)，工會要參與師資隊伍建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和師德建設(shè)。要維護(hù)教職工合法權(quán)益，過去幾年維權(quán)工作做得不錯，要更加深入、扎實，富有成效。
3、建“家”活動要堅持“三個貼近”
一是貼近中心。要緊密結(jié)合教學(xué)搞創(chuàng)建，參與教學(xué)，服務(wù)教學(xué)；二是貼近群眾。關(guān)心職工的切身利益，特別要關(guān)心老同志、女同志和有特殊困難者，除了物質(zhì)上的關(guān)心外，還要有精神上、文化上的關(guān)心；三是貼近心靈。要做教職工的知心朋友，接近他們，了解他們，幫助他們，構(gòu)建和諧校園。只要我們?nèi)簬熒餐�，我們的目�?biāo)就一定會實現(xiàn)。
教職工大會發(fā)言稿15
各位代表、同志們：
下午好，在新年即將來臨之際，今天我們在這里召開河清初中第十一屆六次教職工代表會議。這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參與學(xué)校民主管理的有力體現(xiàn)，是全體教師參政議政，獻(xiàn)計獻(xiàn)策描繪我校藍(lán)圖的一大盛事。對于加強學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提高辦學(xué)效益，具有重要意義，對于我們?nèi)翰呷毫M(jìn)一步明確辦學(xué)思路，提高辦學(xué)水平，具有重要的作用。首先，讓我以學(xué)校黨支部的名義，向大會的隆重召開表示衷心的祝賀!向出席這次代表大會的全體代表、同志們表示親切的問候!
以“育人為本”為方向，完成以下幾個方面的議程：聽取審議《學(xué)校工作報告》，審議通過《學(xué)校財務(wù)工作報告》、《績效工資旅行方案》修改意見以及按照大會主席團(tuán)討論通過的會議議程。
這次教代會的召開，必將推進(jìn)我校各項工作更加蓬勃向前發(fā)展，它是我校貫徹新理念、跨上新臺階、創(chuàng)出新思路、鑄造新輝煌的新起點。
今后我校將在全體師生員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針大力，推進(jìn)課程改革，完善硬件，優(yōu)化環(huán)境，勵精圖治，強化管理，提高質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為己任，千方百計凝聚各界力量，創(chuàng)造優(yōu)異的'成績，向全鎮(zhèn)人民交上滿意的答卷。
今天，我們歡聚一堂，共同研究討論我校教育教學(xué)管理工作的未來，作出重大決策和選擇，我們?nèi)w代表要以主人翁的姿態(tài)，為我校教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。以現(xiàn)在為起點，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，同心同德，通力合作，攜手共進(jìn)，我校的教育事業(yè)定能跨上新臺階、持續(xù)鑄就新輝煌。
開好這次大會，完成會議的各項議程，是我們的既定目標(biāo)，也是我們?nèi)w教職工的心愿。我們?nèi)w代表要不負(fù)重托，肝膽相照，暢所欲言，各抒己見，集思廣益，運用集體的智慧和力量把這次大會開成一次奮發(fā)進(jìn)取的、團(tuán)結(jié)向上的、成功的、充滿活力大會。
最后預(yù)祝大會圓滿成功!祝代表們身體健康、合家歡樂!萬事如意!事業(yè)有成!謝謝大家!
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