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小學(xué)五年級讀書演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級讀書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級讀書演講稿1
今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，現(xiàn)在英國威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時(shí)的`出色日記選，記錄了她成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人評價(jià)曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門�？梢姴軙鴺芬簧某删投�?xì)w功于她堅(jiān)持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。
這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴。《中國少年報(bào)》編輯部舉辦了有獎?wù)魑谋荣�，我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時(shí)，參考作文書，先從文章結(jié)構(gòu)上修改，再從句子上修改，最后檢查有沒有錯(cuò)別字和添加詞語。寫景時(shí)用修辭方法，使文章生動形象，引人入勝�！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認(rèn)真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅(jiān)持寫日記更能提高作文水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生活中，我們每天都應(yīng)該寫一篇日記，記錄下我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。
小學(xué)五年級讀書演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的小朋友小明。我今天要給大家分享的是：讀書的快樂。
讀書是我的樂趣之一，每當(dāng)我抱著一本新書，打開第一頁看到第一行，似乎我就走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界有善良的`小動物們，有勇敢的童話人物們，還有美麗的自然景色和迷人的故事。在書的世界里，我能感受他們的歡樂、悲傷、成長和奮斗，有時(shí)候會和他們一起喜樂，有時(shí)候也會為他們的遭遇而流淚。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。
讀書不僅讓我快樂，還讓我變得聰明。通過閱讀，我可以學(xué)到豐富的知識，認(rèn)識到不同的事物和人物。每讀一本書，我都會激發(fā)出對作者創(chuàng)造出來的世界的好奇心和想象力。通過這種探索，我才能夠更好地了解世界，豐富自己的知識。
讀書的樂趣還體現(xiàn)在我能夠提高我語文水平上。讀書不僅可以教給我新的字詞，讓我的詞匯量變得更豐富，還可以提高我的閱讀理解能力和寫作能力。在讀書的過程中，我能夠?qū)W到更多的表達(dá)方式，鍛煉我的思維，提高自己的語文水平。
讀書的樂趣還表現(xiàn)在我能夠用它來打發(fā)時(shí)間。當(dāng)我等人、等車的時(shí)候，我就會拿出一本書來閱讀，讓時(shí)間過得更加快樂、有意義。而且，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，讀書可以幫助我放松心情，讓我忘記煩惱。
讀書是一種快樂，更是一種寶藏。我希望大家都能熱愛讀書，享受書中世界給我們帶來的歡樂和智慧。謝謝大家！
小學(xué)五年級讀書演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的學(xué)生小明，今天的主題是“讀書是快樂的源泉”。
讀書是我最喜歡的一項(xiàng)愛好，它給了我很多快樂和幫助。每當(dāng)我打開一本新書，就仿佛邁進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在這個(gè)世界里，我可以遇見各種各樣的人物，了解他們的故事和經(jīng)歷，領(lǐng)略他們的'喜怒哀樂。有時(shí)候，我會在書中和主人公一起冒險(xiǎn)，感受他們的勝利和快樂；有時(shí)候，我會在書中學(xué)習(xí)到許多有用的知識和道理。通過閱讀，我的眼界得到了拓寬，心靈也得到了滋養(yǎng)。
讀書不僅讓我快樂，還提高了我的語文水平。通過大量的閱讀，我接觸到了更多的字詞，積累了很多的詞匯量。而且，閱讀還激勵了我寫作的興趣，提高了我的寫作水平。通過閱讀，我學(xué)會了慢慢品味文字的美，善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
讀書不僅給了我快樂和能力，還讓我變得更有想象力。通過閱讀，我可以進(jìn)入到多種多樣的故事情節(jié)中，和其中的人物一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)，解開謎題。這種想象力讓我在生活中有了更多的樂趣，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
讀書是一種快樂，更是一種寶藏。我希望大家都能熱愛讀書，用閱讀來開啟心靈的窗戶，用書香來裝點(diǎn)人生的畫卷。謝謝大家！
小學(xué)五年級讀書演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
在一個(gè)陽光明媚的下午，第三屆班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與，共讀書，學(xué)吟誦。
為了這次讀書會我能夠詠的精彩，我可是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》，把它整整齊齊的抄了下來，并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺，我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。
這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣，因?yàn)檫@次是全班共讀一本書。沒有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié)，來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題，老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先，主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛’這兩個(gè)詞就非常精彩的.概括了全書，臺下響起了熱烈的掌聲�！肮徊焕⑹遣┩蟀�!”我心里想。
當(dāng)主持人問道：說說自己最喜歡的人物，為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料，我的還沒掏出來，就被幸運(yùn)的選中了。不過因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分，所以我在臺上一點(diǎn)也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書會的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束�？桌蠋煂⒐P記本打開，開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本，打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問：“有誰敢上來吟誦一遍，會有意外的驚喜哦!”我連想都沒想，直接就來到講臺前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布：“好!下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任�！蓖瑢W(xué)們一聽，立馬炸開了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競爭'慧心如蘭脫穎而出，如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會。
小學(xué)五年級讀書演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)五年級的學(xué)生小明。我今天要給大家分享的主題是“讀書是我快樂的源泉”。
我熱愛讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的快樂。每當(dāng)我打開一本新書，仿佛是踏入了一個(gè)全新的世界，我可以和主人公一起經(jīng)歷他們的.冒險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂。在書的世界里，我可以看到各種各樣的人，并從中學(xué)到許多有用的知識和道理。有時(shí)候，我會被書中的故事深深吸引，讀得津津有味，忘記了時(shí)間；有時(shí)候，我會對書中的內(nèi)容有很多疑問，我會去查資料，去思考，去發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我不僅僅是在讀書，更是在成長。
讀書不僅能帶給我快樂，還能提高我的語文水平。通過閱讀，我能接觸到更多的字詞，了解到不同的表達(dá)方式，豐富我的詞匯量。而且，經(jīng)過長時(shí)間的閱讀，我的閱讀理解能力和寫作能力也得到了提高。讀書，是一種最好的學(xué)習(xí)方式。
除了這些，讀書還給了我一顆富有想象力的心。有時(shí)候，當(dāng)我沉浸在書中的世界里時(shí)，我會想象自己也能成為一個(gè)勇敢的騎士，或者一個(gè)聰明的偵探。我的大腦變得更加活躍，思維變得更加靈活。我相信，想象力是人類的寶藏，能幫助我們挖掘更多未知的可能。
在日常生活中，我經(jīng)常用閱讀來打發(fā)時(shí)間。每當(dāng)我等人、等車等久了，我就拿出一本書來閱讀，不知不覺就渡過了等待的時(shí)光。有時(shí)候，讀書還能幫助我放松心情，抵御一些小小的煩惱。
親愛的同學(xué)們，讀書是一種快樂，更是一種寶藏。我希望大家都能熱愛讀書，用閱讀來開啟心靈的窗戶，用書香來裝點(diǎn)人生的畫卷。謝謝大家！
小學(xué)五年級讀書演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的學(xué)生小明。今天，我想和大家分享一下我與讀書的故事。
當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我就開始迷上了讀書。那時(shí)候，爸爸媽媽總是給我買很多繪本，床頭柜上也擺滿了各種各樣的故事書。每當(dāng)我打開一本新書，看到書中的美麗插圖和字句，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我會和故事中的主人公一起奔跑、冒險(xiǎn)，感受他們的歡樂和成長。讀書不僅給了我歡樂，還提高了我的語文能力。通過大量的閱讀，我積累了很多的詞匯，提高了我的閱讀理解和寫作能力。而且，讀書還幫助我提高了我對語言的把握能力，讓我在其他學(xué)科也能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
讀書不僅提供了知識和能力，還讓我有了更開闊的.眼界和視野。通過讀書，我可以了解到世界上其他地方的人們生活的樣子，認(rèn)識到了不同文化之間的差異，讓我從小就有了全球視野。
讀書還讓我變得更有想象力。當(dāng)我讀到一些有趣的故事時(shí)，我會想象自己也參與其中，變成其中的一個(gè)角色。這種想象力拓寬了我的思維，讓我變得更加活躍和靈活。
讀書給了我很多快樂和成長。它不僅是我的樂趣所在，更是我走向未來的階梯。我希望大家都能熱愛讀書，用閱讀來培養(yǎng)自己的興趣，提高自己的素質(zhì)。謝謝大家！
小學(xué)五年級讀書演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是小明，一個(gè)熱愛讀書的小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我要向大家分享一下讀書給我?guī)淼目鞓泛统砷L。
讀書是一塊沃土，上面生長著知識的花朵。每當(dāng)我翻開一本新書，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在那里，我可以見識到各種各樣的人物和事物，了解他們的喜怒哀樂、奮斗與堅(jiān)持。有時(shí)候，書中的英雄故事激勵著我，讓我愿意去追求理想；有時(shí)候，書中的家庭故事讓我明白了親情的可貴；還有一些科普類的書籍?dāng)U展了我的視野，讓我對于世界有了更深入的了解。這一切，都讓我成長得更加快樂而自信。
讀書不僅給了我知識，還提高了我的語文能力。通過大量的閱讀，我接觸到了更多的文字，豐富了我的詞匯量，提高了閱讀理解能力。而且，讀書還激發(fā)了我寫作的'興趣，讓我變得喜歡寫作，變得善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
讀書不僅讓我得到了知識和能力，還讓我變得更加有思考力。通過讀書，我學(xué)會了思考，思考別人的想法和自己的想法之間的關(guān)系。它不僅是對別人觀點(diǎn)的消化和吸收，更是對自己觀點(diǎn)的成熟和展望。讀書不僅提供了素材，更培養(yǎng)了我從不同角度思考問題的思維能力。
我相信，閱讀就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，讓我們走進(jìn)一個(gè)廣闊的世界。我希望大家都能熱愛讀書，享受閱讀給我們帶來的快樂和成長。謝謝大家！
小學(xué)五年級讀書演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈，也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書，它好像與我結(jié)為好友。它一直陪伴在我身邊。當(dāng)我無聊時(shí)，它總會給我?guī)順啡ぁ?/p>
我一向喜歡看關(guān)于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中，我學(xué)到了一些奇妙的知識，食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們?nèi)祟愐粯�，食人花也分為上頜和下頜。當(dāng)昆蟲飛到食人花嘴里成涼時(shí)，食人花的上下頜就會突然合并，然后再張開，在下頜的小昆蟲會呈現(xiàn)扁狀，最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，從此以后，再也見不到那只小昆蟲的'身影了。
在世界之最里，我來學(xué)到了動物界中奇妙的知識。比如：黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色，它因此而得名。如果我們仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的皮膚中還有一個(gè)個(gè)的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細(xì)看是不會發(fā)現(xiàn)的�，F(xiàn)在，黑豹數(shù)量正在大量減少，已經(jīng)所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中，有時(shí)到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動物經(jīng)過此地。春天，萬物復(fù)蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。
你看，看書讓我學(xué)到了這么多知識，所以，我喜歡看書。
小學(xué)五年級讀書演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
掌聲雷動中，指揮家向觀眾深深鞠躬，滿臉幸福。如果人生就像一曲交響樂，那讀書一定是其中的幾個(gè)樂章。這十幾年里我也有如一名指揮家，在編織著每一個(gè)屬于我自己的樂章。因?yàn)橛辛俗x書，我的樂章增添了更多的思考與和諧——“真，善，美”的融合使我的生活更精彩。
翻開《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是驕傲的。小王子對她的悉心照顧，感情的真摯，使她更確定自己存在的價(jià)值。當(dāng)我們用嬌嫩的雙手翻開《格林童話》，《安徒生童話》等圖書時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)走進(jìn)書中的世界。我們會歪著腦袋，指著書中的字句出神�；蛟S感傷或許神往，那真是一個(gè)美好真摯的世界。因?yàn)橛兴以拗鴨柲赣H小美人魚的去處;也因?yàn)橛兴�，我曾望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，想著賣火柴的女孩與她的祖母過得快樂嗎。因?yàn)樽x書，我眼中的天空更添一抹璀璨的藍(lán)。在讀書中成長，保持的不僅是一份天真與向往，更多的是待人處事的真摯態(tài)度。
翻開《我的童年》，在那悶得發(fā)慌的氣氛下，阿廖沙的活潑善良總讓人看到另一片光明。我那雙撐不大的小眼睛總在尋索些什么。是的，我在找尋一種叫“善良”的元素。簡·愛并不漂亮，但我們會被她所折服，這正是善良與堅(jiān)強(qiáng)的魅力。書中那一個(gè)個(gè)瘦小的身影，那一個(gè)個(gè)被放大的靈魂，在讀書中我們得到的是善良的熏陶和洗禮。有人說，現(xiàn)在的社會“善良”已離我們遠(yuǎn)了。但我一如既往地認(rèn)為，善良就圍繞在你與我之間，融入身里，融入心里。在讀書中成長，我固執(zhí)于善良的存在，心靈的支柱顯得更堅(jiān)定有力。
翻開《項(xiàng)鏈》，瑪?shù)贍柕碌囊闳粋�項(xiàng)鏈的決心呈現(xiàn)出她人格的魅力。她是美麗的，雖然那不是容顏上的青春光彩，但卻更深沉，更深刻。那書中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都映入我的眼簾，刻在我的腦海中。這一切切的'美好，帶來了我不少心靈上的安慰與前進(jìn)的動力。在讀書中成長，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆體會美的心。這美麗的事物就像一顆顆珍貴的珍珠，我要把它們捧在手心里，因?yàn)槟菍⑹俏曳e累的寶貴的財(cái)富。
在讀書中成長，我學(xué)會了做人處事，保持自我。這些過程中，并不是一帆風(fēng)順。在絆倒中，我會堅(jiān)毅地再次站起。心中有足夠的精神儲糧，又何懼風(fēng)雨!乘風(fēng)破浪，讀書使我的成長多了一份堅(jiān)定，多了一份自信——奠定了一個(gè)方向。
我希望我能用那人生的指揮棒編織更多絢麗的樂章，在掌聲轟鳴中感謝那促使我不斷完善的它——書。
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