關于夢想的講話稿模板
在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于夢想的講話稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于夢想的講話稿模板1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
每個人都會擁有自己的夢想:有的是當發(fā)明家,有的是當警察,還有的是當醫(yī)生。那么你們知道我的夢想是什么嗎?告訴你們吧!我的夢想就是長大后當一名科學家,一名偉大的科學家,一名對社會有用的科學家。
聽完這些以后,你一定會問我:你為什么要當科學家呢?那么我會告訴你,那是因為我覺得科學家實在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標本,回來后,他們再用各種各樣的高科技手段,經(jīng)過上百次甚至上千次的試驗,為國家制造和發(fā)明出更多有用的東西。
我要當上科學家,我很想當上科學家,我要發(fā)明比如:“自動翻書器”,它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的`那一頁。還有“分類垃圾桶”它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多,只是內(nèi)部結構不同:內(nèi)部有一個分揀機,他能分辨出哪一個是可回收垃圾,哪一個是不可回收垃圾,然后再把垃圾扔進正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想,但是以我現(xiàn)在的知識肯定不能實現(xiàn)我的夢想。
于是我就要加倍努力,努力學習各方面的知識,努力成為一名科學家,爭取當一個真正的科學家,實現(xiàn)自己的夢想。
關于夢想的講話稿模板2
老師同學們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的我們的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
我們的夢想是我們通往成功的.地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛我們的夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛我們的夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓我們的夢想飛翔,讓信念開花。
關于夢想的講話稿模板3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我有一個夢想,那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界,去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家,我第一個要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都,是我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。
如果我成為了旅行家,我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里,我明白了那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”,那些獲勝的`家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,能夠去探險世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當然期望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!
我的夢想也許此刻看來不容易實現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我此刻要好好學習,為我的夢想創(chuàng)造可能!
關于夢想的講話稿模板4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
夢想是一場注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不斷追逐才會實現(xiàn)人生的價值。
種子懷著對春天的`渴求,沖破泥土的禁錮,迎來了春風的輕快;蝴蝶懷著對世界的夢想,沖破繭蛹的封閉,迎來了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來了微風的清涼。常常,我們很在意別人對自己的看法,有時不得不放棄自己原本的初衷,為什么不試著去放飛自己呢?
只有志在藍天,才能一飛沖天;唯有心中有夢,才能一鳴驚人。
有這樣一個小故事:有人問三個砌磚工人:“你們在做什么?”第一個工人不假思索地說:“砌墻。”第二個工人想了想說:“我在賺錢養(yǎng)家!钡谌齻工人卻說:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。
其實,心有多大,發(fā)揮的空間就有多大,你夢的'堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短,拾起夢想的背囊,用一生的光陰去奔跑,你會發(fā)現(xiàn):人生,其實很精彩!追逐夢想的過程中帶來的喜悅是無法估量的,也許,這就是人生應有的感覺吧!
去吧,為著你的夢想,揚起遠行的風帆……
關于夢想的講話稿模板5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆,越來越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。
白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的`紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業(yè),F(xiàn)在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
關于夢想的講話稿模板6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為了夢想你會做什么?做夢還是奔跑?
我們每個人都有夢想,有的簡單,有的困難,有的遙不可及。但是,我們都會為我們的夢想而付出,付出追求完成夢想的努力,但,我們付出的全都是真的嗎?
我的回答是:不全部是真的,因為他(她)會錯誤的認為夢想=夢中所想=虛幻不現(xiàn)實,導致他(她)們在追求夢想的過程中拖泥帶水,結果可想而知—失敗。
但有的人會說:我的話太過于絕對,因為這樣認為的人不一定因此而失敗,反而可能更加有動力,更加努力的去完成夢想。
我的.朋友說:完成夢想也需要運氣。
我想了想,的確如此,朋友和一些人的話也有一定的道理。清朝一位官廚渴望發(fā)明一樣新型肉制品,但他每次不是煮爛就是烤焦,但是他沒因此而放棄,終于在一次偶然的機會中完成了他的夢想,制造了新型肉制品—肉松。
但我又想了想我的說法,我的也有一定的道理,因為很多人放棄夢想的原因并非是這個夢想遙不可及,而是因為自身經(jīng)受不起挫折,從而放棄。
結合兩個想法可知,我們追求夢想到后來完成夢想的這一過程,其不可缺少的是耐力和動力,缺一不可。動力能讓你向夢想沖鋒,耐力能讓你能堅持到最后一刻,像車子一樣,如果你只有動力,車子動兩下就停了,如果你只有耐力,車子到最后也動不了。
好了,我要去為追求夢想而奔跑了。
關于夢想的講話稿模板7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“我的夢想”。
在我很小的時候,爸爸媽媽就給我報上了鋼琴班。每次我去老師家,看見老師的手在琴鍵上舞動彈出美妙動聽琴曲時,我心中都會有一顆堅定的心,長大后我也要向老師一樣,作一名優(yōu)秀的鋼琴教師,用快樂的方法去教孩子們。我總是彈不好,但我一直堅持著,直到老師說:“你不行的,還是不要選擇鋼琴了。”我徹底失去了信心。
回到家里,我不停的嘆氣,我是多么想彈好鋼琴。
有一次,媽媽給我報了鋼琴比賽,我一下子沒了主意,是去還是不去呢?最后我還是鼓起勇氣去了?匆娒總選手都自信滿滿,我心里更是沒底。輪到我上場了,時間一分一秒的`過去,我的演奏結束了,當我走下臺的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我露出了甜甜的笑。
演出結束,我不再去想老師之前都說了什么。每天寫完作業(yè),我都會練習鋼琴,我照常去老師家上課,我又恢復了原來的信心和決心。
什么事情都會有一個好的結局,只要你肯去做,肯努力,肯堅持,夢想之光就一定會照耀你!
【夢想的講話稿】相關文章:
夢想的口號10-18
奇奇夢想城06-02
《放飛夢想》教案03-02
《夢想的力量》教案02-26
《夢想的力量》教案02-28
大班教案《夢想》12-30
經(jīng)典夢想感言30句10-02
夢想的力量教學反思04-13
《夢想的力量》的教學反思04-13