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小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

時(shí)間:2024-04-12 16:40:52 講話致辭 我要投稿
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小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體 20~~ 屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得花香。回首往事,一幕幕涌上心頭,如淺嘗一杯陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀的酸果,……啊!小學(xué)這匆匆而過的2100多個(gè)日子里,它帶走了我們成長(zhǎng)的金色年華,卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ),記下了我們的酸甜苦辣,灑下了我們的拼搏汗水……如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您課下和我們一起探討問題的身影,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫瑯瑯上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……您用您的熱情,您的心血,堅(jiān)守著“培育祖國(guó)花朵”這個(gè)神圣的職業(yè)!

  忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的.操場(chǎng)上盡情玩耍,六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜?

  忘不了,美麗的校園!親愛的二小!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  如今,我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。

  衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí) ,快樂成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!

  祝愿母校的明天會(huì)更好 !

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  快樂的時(shí)光總是過得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車,進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù),此時(shí)此刻,我又回憶起音樂課的與同學(xué)快樂的歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時(shí)的快樂聲,教室里的朗朗讀書聲.......

  我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的'一次70多分,那時(shí)我哭了,有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對(duì)我說:“一次考不好沒關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切,頓時(shí)我的心里有一絲絲溫暖。

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,下午好!

  (金):春去秋來,花開花落,寒來暑往,歲月匆匆。(傅):彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。(潘):在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。(戴):此時(shí)此刻,我們的心情百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校一切事物的留戀之情。(沈):回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

 。ㄉ颍和涣,六一兒童節(jié)!我記得那次六一兒童節(jié),我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定,從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間,認(rèn)真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

  (金):忘不了,作業(yè)本上的紅叉叉!還記得,我是多么“放肆”的向何老師提出問題,但何老師不但不“抵制”,還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講,每講完一題總是問我:“懂了沒?”我也時(shí)!班,嗯,啊,啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的'一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾,將永遠(yuǎn)勾在我心中。

 。ǜ担和涣,點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒!記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè),那天下午陳老師問我:“你記點(diǎn)名冊(cè)了么?”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢!我聽了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話讓我終生難忘!

 。ù鳎和涣,富有童真的老師!我記得那是一個(gè)寒冷的冬季,天很冷,我們都搓著手哈著氣,就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來,說:“來,我教你們跳兔子舞,這樣就不會(huì)冷了”說完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來,漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來,我也忍不住跳了起來。“左左右右,前前后后……”我們?cè)教礁吲d,越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞!

 。R):我們要畢業(yè)了,但畢業(yè)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!作為即將跨入中學(xué)校門的我們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校!

  敬愛的老師、同學(xué):

  我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年的時(shí)光,已經(jīng)飛快的過去,現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

  我還記得,那天上午,晴空萬(wàn)里,可是到了中午,下起了傾盆大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家,但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來接她們了,只有我姨媽在家里面有要事要做,不能來了,我只能呆呆坐在教室里,這時(shí),班主任老師來了,見我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事,我將前因后果說給老師聽嗎,老師親切的對(duì)我說:“別擔(dān)心,呆會(huì)我送你回家!”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

  這些往事,雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了,可我依然記憶猶新。

  再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了!

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿4

各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。

  回望校園里蒼翠的青松,嬌艷的花朵,潺潺的流水,我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學(xué)習(xí)生活多像一本令人回味的書!翻開書頁(yè),一幕幕動(dòng)人的畫面跳著,笑著,浮現(xiàn)在我的眼前:熱鬧非凡的小強(qiáng)人淘寶樂,精彩紛呈的'英語(yǔ)小劇場(chǎng),激烈緊張的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)……此時(shí),這些場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里放映,令我難以忘懷。因?yàn)?*就像一個(gè)各位庭,讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶!在這個(gè)充滿歡樂的家庭里,我最依戀的,是那一位位和藹可親的老師。四年前,當(dāng)我跨進(jìn)**的校園時(shí),還只是一個(gè)懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手,把我拉進(jìn)了教室。他是如此的和藹,令我倍感親切。這四年來,老師看著我們長(zhǎng)大,從頑皮的小孩變成文雅的少年,這,少不了老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)陳亞奇考了100分而洋洋自得時(shí),老師會(huì)提醒他不要驕傲;當(dāng)江子辰考試不好而氣餒時(shí),老師會(huì)安慰她下次努力;當(dāng)史偉遇到難題,束手無(wú)策時(shí),老師又會(huì)耐心地給他講解……老師,在我的心目中,您是天使,用美德來教導(dǎo)我們;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是海洋,善施教化,擁有寬廣的胸襟!此時(shí)此刻,我心中有許許多多的話想要跟您說,但這千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:“老師,謝謝您!”兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們很快就會(huì)離開親愛的小學(xué)部校園,踏進(jìn)中學(xué)的大門。我們即將插上夢(mèng)想的翅膀,在知識(shí)的天空中盡情翱翔。

  當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校!

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿5

  我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看,我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò),各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下,有的同學(xué)投來鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

  親愛的老師,同學(xué)們,六年的時(shí)光來去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。

  再見,哺育我這么久的母校,你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

  再見,親愛的老師,您是那么神圣,為我們開啟成長(zhǎng)的大門,我將把您放在我心中最偉大的`地方。

  再見,我可愛的同學(xué)們,有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,每一個(gè)時(shí)光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!

小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這風(fēng)和日麗、花果飄香的日子里,我向我們的母校道別,向xx小學(xué)的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!六年的時(shí)光,眨眼間便從我手中溜去,但在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)都會(huì)刻在我的腦海里。

  我記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我的家庭發(fā)生了變故,幼小的我收到了極大的打擊,但我沒有告訴任何人,只是把它默默地埋在心里,心靈之門也重重地關(guān)上了。這事使我上課經(jīng)常走神、成績(jī)一落千丈,當(dāng)班主任——徐老師,察覺到了這點(diǎn)時(shí),便與我交談。在了解了事情的來龍去脈后,她安慰我、鼓勵(lì)我,她的鼓舞像一把鑰匙,開啟了我厚重的心靈之門,那時(shí),我仿佛感覺到有一股清新芬芳的溫暖氣息籠罩著我!

  我還記得,在三年級(jí)的一節(jié)體育課上,班上的王萱桐同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,不小心扭傷了腳,情況十分嚴(yán)重。我們馬上告訴了徐老師,徐老師聽了,二話不說便攙扶著王萱桐同學(xué)到學(xué)校附近的“鐵路醫(yī)院”治療,并告知了王萱桐同學(xué)的家長(zhǎng)。不一會(huì)兒,王萱桐同學(xué)的`家長(zhǎng)便趕到了醫(yī)院,徐老師把事情的來龍去脈告訴了她的家長(zhǎng),這才安心的離開了醫(yī)院。從這件事中讓我看到了徐老師那顆深愛著學(xué)生的心!

  我更記得,在六年級(jí)時(shí)的甲型h1n1流行期間,我也和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣,發(fā)燒了。新班主任——戈老師,常常會(huì)打電話到我家,問候我,了解我的康復(fù)情況。從這兒我又看出了戈老師十分負(fù)有責(zé)任心!

  樁樁件件的往事,歷歷在目,說都說不完,它們就像一顆顆美麗的星星,永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中閃著耀眼的光芒!

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