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秋游演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的秋游演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游演講稿1
上午好！
追逐四月的和風(fēng)，沐浴初夏的陽光！今天，我們曉蘭希望小學(xué)迎來了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的希小，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今天的希小，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的.目標(biāo)邁進(jìn)。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有25個(gè)代表隊(duì)參加16個(gè)項(xiàng)目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示曉蘭希望小學(xué)拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌：
迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會(huì)在這活力的海洋。
讓眼淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。
讓豪情燃燒，讓生命放光。
龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀
風(fēng)和日麗，喜三千吳鉤射雕攬?jiān)隆?/p>
我們，需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強(qiáng)拼搏、更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。有種勝利叫堅(jiān)持
三千米，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。想到的時(shí)候，覺得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽。
我認(rèn)為將會(huì)有人無法跑完全程，畢竟三千米對(duì)于一個(gè)女生來說，這足以是一次長征�？山Y(jié)果只能讓我意外，沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途退出，所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
秋游演講稿2
同學(xué)們，大家好！
金風(fēng)送爽，花果飄香。11月份，正是走進(jìn)大自然的好時(shí)光。我們小朋友最期盼的集體活動(dòng)秋游即將舉行。今天王老師國旗下講話的主題就是安全、愉快地搞好秋游活動(dòng)。
我們?nèi)Ｇ镉位顒?dòng)分兩天進(jìn)行。明天星期二。參加活動(dòng)的年級(jí)是一、四、五、六年級(jí)。二、三年級(jí)安排在11月16日，星期四。
針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們安排秋游的地點(diǎn)也有所不同，低年級(jí)相對(duì)近一些，高年級(jí)相對(duì)遠(yuǎn)一些。一年級(jí)去昆山丹桂園。二年級(jí)去昆山亭林公園。三年級(jí)去蘇州樂園。四年級(jí)去常州恐龍園。五、六年級(jí)去東山采摘桔子。
參加秋游活動(dòng)，是一件有意義的事。它可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，提高我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力等。很有意義，也很受我們小朋友的歡迎。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是件有意義、高興的事情，但必須牢記：安全第一。我們要高高興興出去，平平安安回來。
一、活動(dòng)出發(fā)之前，我們要做好哪些準(zhǔn)備工作呢？
1、要養(yǎng)好精神。出發(fā)前天晚上要早點(diǎn)睡覺，休息好，養(yǎng)足精神。早上也不用很早就來，根據(jù)出發(fā)的時(shí)間，稍微提前一點(diǎn)來，就可以了。明天一年級(jí)分兩批出發(fā)。第一批7：45上車，第二批8：15上車。四年級(jí)7：30上車。五、六年級(jí)7：45上車。星期四，二年級(jí)、三年級(jí)都是7：45上車。小朋友來了以后，在教室里等待出發(fā)，不要跑來跑去，大聲喧嘩，影響其他年級(jí)的上課。
2、分好活動(dòng)小組。活動(dòng)之前，全班小朋友可以分成幾個(gè)小組，選好組長，幫助老師一起管理。班主任老師把自己的電話號(hào)碼告訴學(xué)生。小朋友們可以記下來，帶在身上。
3、自帶中飯一份。不要準(zhǔn)備很多。背在身上是個(gè)負(fù)擔(dān)。建議帶一瓶水，再帶點(diǎn)干糧就可以。另外可以帶10－20元零用錢。錢也不要帶很多，當(dāng)心丟了。以往總是有小朋友丟錢，錢丟了，心情也不愉快了。錢一定要自己保管好。包要帶在身上。
4、請(qǐng)將已經(jīng)發(fā)放的《告家長書》告之家長，填寫好回執(zhí)后交給班主任老師。
二、活動(dòng)之中，要注意做好的事情：
1、上了車，要清點(diǎn)好人數(shù)，再發(fā)車。要注意車上的安全。不要隨便離開座位，不能把手、頭伸出窗外。
2、活動(dòng)的時(shí)候，要聽從老師的組織、安排。這是集體活動(dòng)，要緊跟班級(jí)同學(xué)或者小組同學(xué)，不能個(gè)別游玩。要注意游玩的時(shí)間，特別是集中的時(shí)間，提早到達(dá)集中地點(diǎn)，不要讓集體等你一人。
3、要講究文明。說文明的話，做文明的事。
大家要互相照顧，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神。如果有的小朋友要暈車的，大家照顧一下，讓他坐在前面一些。暈車的小朋友上車前半小時(shí)吃暈車藥，還要準(zhǔn)備好塑料袋，嘔吐的話就嘔在袋子里。保持車廂的干凈。
吃剩的瓜皮包裝袋之類的東西，不能隨手亂仍，自己也可以準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，專門用來裝吃盛的果皮、包裝袋等�？匆娎淞�，再仍垃圾箱，另外，不要邊走邊吃邊丟，很不文雅。
要做一個(gè)文明的'游客，遵守旅游景點(diǎn)的規(guī)定，不做違紀(jì)的事情。蘇州樂園不游危險(xiǎn)項(xiàng)目，蘇州動(dòng)物園不進(jìn)禁區(qū)。東山采桔不破壞樹木等。
4、萬一走丟了，找旅游景點(diǎn)里的工作人員，打班主任電話聯(lián)系。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點(diǎn)。建議秋游那天穿校服，這樣我們一看，就知道是我們學(xué)校的。
活動(dòng)結(jié)束，要做好的工作是：
1、最后回到學(xué)校，要進(jìn)班級(jí)，班主任老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確定一個(gè)沒少，才能放學(xué)。一年級(jí)通知家長接的時(shí)間：2：45，二年級(jí)2：30，三年級(jí)：3：30，四年級(jí)：3：30，五、六年級(jí)：4：00。不到家長來接的時(shí)間，班主任不能放學(xué)。
2、做好本次小結(jié)本次活動(dòng)。小結(jié)活動(dòng)中成功的地方，也要反思不足、改進(jìn)的地方。
最后祝同學(xué)們秋游愉快。
秋游演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我們發(fā)言的題目是《奮斗的我們最精彩》。
過去兩周的校園生活是豐富多彩的，雙十一那天，我們一同參加了期中表彰會(huì)，收獲了半學(xué)期成長的喜悅，接著我們又迎來了期盼已久的秋游，還有為期一周的校園吉尼斯體育競賽。說來也巧，自從進(jìn)入了初中，我們的每次春秋游都免不了風(fēng)雨的洗禮，或許，這也是為了磨練我們的意志吧。細(xì)雨綿綿，卻絲毫無法抑制我們對(duì)每次出行的期盼，因?yàn)�，為了讓春秋游活�?dòng)更有意義，學(xué)校每次都設(shè)計(jì)了各不相同的活動(dòng)，春日荷聲，秋日詩語，這一次更是精彩絕倫——“秋日馨語之開心農(nóng)場”。
在老師們的組織下，我們班同學(xué)分成四組，進(jìn)行開心農(nóng)場任務(wù)挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作與規(guī)則意識(shí)，這次挑戰(zhàn)的每一項(xiàng)任務(wù)都要求全組成員逐一參與。為了讓自己的團(tuán)隊(duì)在挑戰(zhàn)中獲勝，我們對(duì)照老師的講解，進(jìn)行了認(rèn)真的`挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。有的小組進(jìn)行了細(xì)致的任務(wù)分工，有的小組編排了組員出場的順序，還有的小組甚至將任務(wù)以書面形式進(jìn)行細(xì)化落實(shí)并分發(fā)到每個(gè)組員，也許正是因?yàn)橛羞@樣充分的準(zhǔn)備，我們班的一個(gè)小組在年級(jí)里脫穎而出，晉級(jí)全校挑戰(zhàn)的終極PK，并取得了不錯(cuò)的成績。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這次秋游讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
開心農(nóng)場里，自由活動(dòng)的項(xiàng)目也是驚險(xiǎn)刺激，卡丁車是我最喜歡的了。寬闊的賽車場，環(huán)形的賽道，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番。那天上了車，做好安全防護(hù)后，我一腳重重地踩向油門，車子瞬間就竄了出去。直道開的還不錯(cuò)，但到了拐彎處，自己也不禁有點(diǎn)慌了，這時(shí)如果車速太快，不僅拐不過去，可能還會(huì)撞上護(hù)欄，我連忙提前踩剎車，再輕踩油門，慢慢打方向，還沒緩過來，第二個(gè)拐彎口轉(zhuǎn)眼又到了，就這樣，費(fèi)了好大勁才順利抵達(dá)終點(diǎn)。生活就像開卡丁車，很多事看似簡單卻也不容易，小心細(xì)致，我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們組織了這樣精彩的活動(dòng)，讓我們?cè)诮纪夥潘尚那榈耐瑫r(shí)，也領(lǐng)悟了許多人生哲理。奮斗的我們最精彩！就讓我們收拾心情，帶著秋游中收獲的成長，勇敢地接受未來學(xué)習(xí)、生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)吧！
我的講話完了，謝謝大家！
秋游演講稿4
秋天到了，樹葉也似乎被這秋風(fēng)嚇壞了似的，紛紛落下，沙沙作響，落到了地上，還不住的顫抖，看，這小臉也被嚇得蠟黃了。
雖說已漸進(jìn)晚秋，但這天氣也不是非常的寒冷，因?yàn)樵诮�，所以霜凍也沒有出現(xiàn)，著也正是出去散散步、爬爬山的好時(shí)節(jié)，于是，就擱下作業(yè)本，去山上走走。
早晨，走在通往山上的小路，看到田間農(nóng)作物的葉子上閃著光亮，原以為是秋霜呢，湊近點(diǎn)看，原來是早晨的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，還以為秋天已經(jīng)結(jié)束了，冬天就要來了。路邊長著點(diǎn)點(diǎn)叢叢的野菊花，小小的、黃黃的，摘一朵聞聞，似乎有一種苦苦的香，卻也能令人感到沁人心脾。著讓我聯(lián)想到陶淵明的'“采菊東籬下，悠然見南山”，雖然眼前的這些只是小小的野菊花，但同樣也能令人體會(huì)到那一種狂達(dá)的胸襟。
繼續(xù)往前走，來到一座小山上，這山上鋪滿了厚厚的一層松針，而遠(yuǎn)處的松樹上，也會(huì)時(shí)不時(shí)的落下幾根來，被風(fēng)吹落下來的松果，重重的落在地上，那響聲似乎要在秋風(fēng)中激起一片漣漪，讓人的心也一蕩一蕩的。
坐在了一棵老松樹下，帶著露珠的松針坐上去讓人感到陣陣涼意，看到遠(yuǎn)處的山坡上，高傲的野雞停駐在枝頭，它一定是在放哨，也許因?yàn)榧依镞�有待哺的小野雞，它的頭時(shí)常轉(zhuǎn)向同一個(gè)地方，然后用尖銳的目光掃視周圍，它的眼中充滿了堅(jiān)毅和一個(gè)母親所特有的仁慈，嘩……！它起飛了，不知去了何方。
一根尖尖的松針筆直地落到我的頭頂，一陣刺痛驚醒了我，一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這時(shí)，野雞的身影也全無了，從遠(yuǎn)處似乎傳來了隱隱約約的鳴叫，似是杜鵑啼血，又令人不禁冷了幾分。
于是，匆忙地下山，又走上了那條充滿著野菊花那苦苦的香的山間小道，這時(shí)，葉子上的露珠一消散殆盡了。
秋游演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是八五班的_____________。我今天國旗下講話的主題是《快樂秋游，與文明同行》。
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮，因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng)，也就是我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以走出課堂，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼，拋開學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動(dòng)于本周星期四舉行。地點(diǎn)是同學(xué)們喜愛的廣州長隆歡樂世界和廣州飛鳥世界。
同學(xué)們，秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng)，我們走出校門，代表的就是我們晨光一校的形象。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩�、快樂，始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落，不時(shí)提醒大家注意這注意那，有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西；而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖，也很美好，讓我們至今回憶起來感到非常的溫馨！ 但是，每次活動(dòng)也都有遺憾，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上；有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為，損害了我們晨光一校學(xué)生的良好形象。為此，我們希望，此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里，我給大家提三點(diǎn)要求，希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心：
1．舉止文明�；顒�(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們要穿戴整潔。從踏出校門的那一刻起，你就要記�。耗闶浅抗庖恍５囊幻麑W(xué)生，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車，不爭搶，在車上不大聲喧嘩，不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事！
2．講究衛(wèi)生。除了注意個(gè)人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3．注意安全。外出活動(dòng)，安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng)，大家要緊跟隊(duì)伍，不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的`時(shí)間，特別是集中的時(shí)間，提早到達(dá)集中地點(diǎn)，不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中，要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。另外，自己的貴重物品也要保管好，以免丟錢丟物，造成不愉快。
以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求，希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外，秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐，重在參與活動(dòng)，所以大家在吃喝玩樂的同時(shí)，更要用心去感受大自然，擁抱大自然，參與各種活動(dòng)，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我，確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后，預(yù)祝此次秋游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功！
我的講話完畢，謝謝大家！
秋游演講稿6
今天，是20xx年3月28日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。昨天接到教育部辦公廳通知，要求各校開展好安全教育日主題活動(dòng)。根據(jù)要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全。
學(xué)校將組織開展應(yīng)急疏散演練。今天我們要利用接下來的晨會(huì)課、大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的疏散演練，并于今天中午進(jìn)行全校性的應(yīng)急演練和驗(yàn)收。為使今天的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正常有序地開展，今天我們的國旗下講話，重點(diǎn)來強(qiáng)調(diào)學(xué)校即將舉行的“應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)中的一些注意事項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真聽好，并將要點(diǎn)牢記于心。
在以前的演練中曾出現(xiàn)一些問題，我們?cè)诖酥厣晗Ｍ鸫蠹业闹匾暎阂皇窃谘萘?xí)時(shí)，學(xué)生行進(jìn)間還有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑打鬧行為，把原本需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的演練活動(dòng)當(dāng)成游戲來看待，這種想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的；二是各班下樓次序與路徑要進(jìn)一步統(tǒng)籌安排，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；三是個(gè)別學(xué)生逃離動(dòng)作慢，影響全班的整體撤離時(shí)間等等。
同學(xué)們，那為進(jìn)一步提高我們此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的實(shí)效，我在這里將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一些疏散要求與注意事項(xiàng)：
�。�1）我校將以廣播口令作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”，代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束”，代表危險(xiǎn)結(jié)束，師生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
�。�2）疏散順序：聽到學(xué)校總指揮發(fā)出“演練開始”的指令后，全校師生必須服從指揮，班主任（或上課教師）立即停止教學(xué)工作，學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)�？捎砂嗉�(jí)預(yù)先選好的撤離隊(duì)長打開后門并固定后門，班主任（或上課老師）固定前門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離。學(xué)生撤到走廊后，自動(dòng)排成兩縱隊(duì)，一隊(duì)靠墻、另一隊(duì)保持適當(dāng)距離；下樓梯時(shí)，靠左側(cè)的扶著樓梯快速下撤，靠右側(cè)的扶著墻壁快速下撤；班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離。各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達(dá)學(xué)校指定的安全集中地點(diǎn)（1號(hào)樓校園廣場，2號(hào)樓籃球場，3號(hào)樓樓前空地），按事前劃定的課間操位置排好隊(duì)。
�。�3）疏散時(shí)學(xué)生必須用自帶手帕或用手捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離教室。同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)境。
�。�4）每一位學(xué)生在疏散過程中，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和指揮人員的指揮，嚴(yán)格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不推不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號(hào)令，減少聲音共振）、“齊”（隊(duì)伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
�。�5）要求疏散中，級(jí)部主任安排好本年級(jí)的'樓層引導(dǎo)員、樓梯負(fù)責(zé)人、疏散集中地的負(fù)責(zé)人等，相關(guān)級(jí)部的老師聽從本級(jí)部主任的安排，各司其責(zé)，各就其位。各班班主人利用今天的晨會(huì)課進(jìn)行再次教育、指導(dǎo)和練習(xí)，各級(jí)部主任利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織進(jìn)行本年級(jí)、本幢樓的疏散演練活動(dòng)。今天中午德育處將安排中層老師分組進(jìn)行驗(yàn)收。
（6）全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即清點(diǎn)人員，并由年級(jí)組長向驗(yàn)收組長報(bào)告，組長向指揮長報(bào)告人數(shù)。
總之，我們要做到一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動(dòng)快速化，確保此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)反應(yīng)快速、安全有序。
秋游演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)七班的小黃。今天，我代表三年級(jí)的同學(xué)說說秋游的`收獲。
秋天，是一個(gè)美麗的、收獲的季節(jié)。上周一，我校全體師生一起去百萬葵園秋游。當(dāng)我們來到五彩繽紛，讓人心曠神怡的百萬葵園時(shí)，可愛的小動(dòng)物，艷麗的花朵深深地吸引著我們的心。
在這次秋游的過程中，我也感受到了同學(xué)們的一些變化。比如：有的同學(xué)學(xué)會(huì)了分享，每組同學(xué)都津津有味地吃著彼此的食物；有的同學(xué)學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境，吃完午飯后自覺把自己所在大范圍打掃干凈；還有的同學(xué)不僅自理能力強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了照顧他人。就像吳悠同學(xué)，為幾位同學(xué)找回了遺失的衣服和水杯……同學(xué)們的這些變化，讓我感覺到大家都長大了、懂事了！
不過，我們還有一些不足。如：我就遇到了一點(diǎn)小麻煩。我?guī)У氖澄锏闹瓋郝┏鰜砹耍瑵M書包都被“污染”了。當(dāng)時(shí)，我驚慌失措不知如何是好。后來，幸虧老師幫助了我。從這件事，我覺得自己的應(yīng)變能力還要提高。
最后，我要感謝辛勤培育我們的老師們、爸爸媽媽們，有了您們，才有了我們的不斷成長和進(jìn)步！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
秋游演講稿8
老師們同學(xué)們：
大家早上好，我是來自初三（5）班馮xx，我今天講話的內(nèi)容是“文明秋游、安全第一”
本周五學(xué)校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動(dòng)的安全、有序，我向全體同學(xué)提出的呼吁是：“守紀(jì)、安全、文明”。
第一，我要說說守紀(jì)、安全。守紀(jì)和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān)。
1、在活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽從老師和導(dǎo)游的安排。必須遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無論是路途中還是在景點(diǎn)游玩，都必須以小組為單位一起行進(jìn)，在帶好本小組同學(xué)的基礎(chǔ)上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、同學(xué)們要牢記老師的電話，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不做嬉水、爬樹、傷害動(dòng)物等危險(xiǎn)性高的活動(dòng)。
第二，說說文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng)，我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求，無論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象，這里再明確一下同學(xué)們?cè)谇镉沃械奈拿鞫Y儀要求：
1、秋游當(dāng)天，同學(xué)們統(tǒng)一穿校服，注重自身形象，做到文明參觀、游玩，舉止高雅，遵守景點(diǎn)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。
2、愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的`維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染景區(qū)的環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入垃圾袋中。
3、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
同學(xué)們，秋游是一項(xiàng)大型的活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，秋游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個(gè)同學(xué)的支持！
最后，預(yù)祝秋游活動(dòng)圓滿成功，謝謝！
秋游演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，大家在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長。本周五學(xué)校特組織常熟尚湖風(fēng)景區(qū)（低年級(jí)）；常州淹城春秋樂園（中高年級(jí)）春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為防范本次活動(dòng)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，學(xué)校制定以下安全應(yīng)急預(yù)案。
一、基本情況及活動(dòng)責(zé)任人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)有兩處：
�。ㄒ唬┏Ｊ焐泻L(fēng)景區(qū)。一二年級(jí)480人，總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人
�。ǘ┏Ｖ菅统谴呵飿穲@。
二、活動(dòng)的組織形式及安全保障工作
�。ㄒ唬┏霭l(fā)前總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，保護(hù)好自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
�。ǘ┮竺课粠熒诨顒�(dòng)過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊(duì)伍，出行前清點(diǎn)人數(shù)后再出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
�。ㄈ┊�(dāng)遇有分散活動(dòng)時(shí)要由帶班老師帶隊(duì)，每位師生要確保準(zhǔn)時(shí)到位集合，帶班老師要隨時(shí)監(jiān)控本班學(xué)生的活動(dòng)情況。（一~四年級(jí)每班配備兩名家長義工，協(xié)助老師做好帶隊(duì)工作。）
（四）注意飲食安全，學(xué)校為原本在校就餐的學(xué)生提供面包，同時(shí)督促其余學(xué)生自備中餐，不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產(chǎn)品。
（五）出行前給每位帶隊(duì)教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動(dòng)過程中要保證手機(jī)暢通。
三、突發(fā)事件處理原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸尽⒕仍谝�
�。ǘ┏林潇o、團(tuán)結(jié)互助
�。ㄈ⿲俚鼐茸o(hù)、就近處置
（四）及時(shí)報(bào)告、信息暢通
四、突發(fā)事件應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（二）一般性事故，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長。
�。ㄈ┬Ｍ话l(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。
�。ㄋ模┰诮M織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、各類突發(fā)事件處理程序
�。ㄒ唬┌踩Ｒ�(guī)措施：
1。隨車隊(duì)配備至少一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面指揮、一名校保健教師，確保學(xué)生安全。
2。所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3。進(jìn)入活動(dòng)目的`地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。
5。每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
（二）因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1。活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2。發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3。針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
�。ㄈ┸囕v租賃及故障處理：
1�；顒�(dòng)前由承辦單位聯(lián)系有營運(yùn)資歷的客車公司，并與對(duì)方簽訂相關(guān)的協(xié)議，落實(shí)責(zé)任與義務(wù)。
2。客車活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準(zhǔn)營證明，車況不良必須更換，否則不得車。
3。中途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和營運(yùn)方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由營運(yùn)方緊急調(diào)車改乘。
4。途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，
如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃
生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
5。車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
�。ㄋ模⿲W(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1。師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2。師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
（五）學(xué)生走失處理：
1。允許學(xué)生帶手機(jī)，并確保每組至少有一部手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
2。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5。利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
�。┙煌ㄊ鹿侍幚恚�
1。有嚴(yán)重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2。迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3。保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5。安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6。立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。）
秋游演講稿10
親愛的同學(xué)們：
下午好！你們知道什么是健康嗎？很多同學(xué)可能會(huì)回答，健康就是身體好，不生病。其實(shí)不然，真正意義上的健康不僅僅指身體健康，更重要的是包括心理健康和道德健康。那么怎樣才是心理健康的呢？
心理健康就是能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，能夠友好地與他人相處，能成功了不驕傲，失敗了不灰心，敢于和困難作斗爭，熱愛生活、熱愛大自然、熱愛學(xué)習(xí)、不向困難低頭，追求成功，這就是心理健康的人。（想想你們身邊哪些同學(xué)是這樣的？）我說了這么多，或許，有的同學(xué)聽起來會(huì)覺得太深?yuàn)W了！那我們來聽一個(gè)小朋友的故事吧！
“釘子”的故事：
有一個(gè)男孩，他有著很壞的脾氣，時(shí)不時(shí)就對(duì)著家人朋友無理取鬧、亂發(fā)脾氣，很難控制，于是他的父親就給了他一袋釘子，對(duì)他說：“請(qǐng)你每當(dāng)發(fā)脾氣的時(shí)候就去釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子，他看到這個(gè)數(shù)字，自己都感到十分驚訝，無法想象自己一天發(fā)了那么多次的脾氣，他就開始慢慢地控制自己不亂發(fā)脾氣。漸漸地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他把這件事告訴給了他的父親：“爸爸，我現(xiàn)在已經(jīng)完全能控制自己的脾氣了，不用再釘釘子來控制了�！备赣H聽了后對(duì)他說：“現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子�！彼芗{悶，不知父親為何要讓他這么做，但他還是照做了。
日子一天天地過去了，沒過多久，男孩終于拔完了圍籬上所有的釘子，男孩很興奮地跑去告訴他的父親：“爸爸，我終于把所有釘子都拔出來了�！备赣H握著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，這說明你已經(jīng)完全能自己控制自己的脾氣了。但是我們一起來看看那些圍籬上的洞，它們能收縮回去，還原成原來沒有洞時(shí)的樣子嗎？”我搖了搖頭�！笆堑�，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前，這里永遠(yuǎn)留下了一個(gè)洞，任何東西都無法彌補(bǔ)。你知道嗎？你生氣的時(shí)候說的那些話將像這些釘子一樣釘在別人的心上，留下深深的疤痕。即使后來你說了對(duì)不起，那個(gè)傷口也將永遠(yuǎn)存在，無法愈合。其實(shí)話語的傷痛往往比釘扎更讓人無法承受。
孩子們，我們要知道人與人之間常常會(huì)因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你們一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
那么下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽一個(gè)心理健康的小學(xué)生應(yīng)該具有的行為表現(xiàn)。同時(shí)我們也比一比，今天誰的記憶力最好，注意力最集中。
一、那么心理健康的小朋友應(yīng)該是什么樣子的呢？
�。�1）活潑、開朗，喜歡和小伙伴玩耍，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)，有自己的愛好、興趣。
�。�2）能同家庭成員、老師、同學(xué)之間建立良好的人際關(guān)系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對(duì)待所有的人。特別是同學(xué)之間本著“寬容、理解、尊重”，退一步海闊天空的心態(tài)，不計(jì)較小事，以和為貴。
�。�3）能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，努力發(fā)展身心潛能。不會(huì)因?yàn)榱w慕別人而怨天尤人，產(chǎn)生嫉妒、甚至帶有攻擊性行為，同時(shí)不易受社會(huì)不良現(xiàn)象的誘惑。
�。�4）思想應(yīng)該有條理，行為前后統(tǒng)一，注意力比較集中，學(xué)習(xí)上有一定的毅力，能夠正確的面對(duì)挫折。并且有較好的心理承受能力，能適應(yīng)環(huán)境變化，樂于接受新生事物，并且不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄前進(jìn)的步伐，敢于從哪里跌倒便從哪里爬起。
�。�5）同時(shí)，心理健康的小學(xué)生，應(yīng)該具有良好的情緒，活潑、開朗，能夠經(jīng)常保持愉快的心態(tài)，遇事冷靜，處理謹(jǐn)慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事。一個(gè)外表看起來很好的一個(gè)蘋果，如果里面生了蟲子，過不了多久這個(gè)蘋果就會(huì)爛掉，而我們小朋友如果心理不健康了，對(duì)什么事情都不會(huì)在意，總是快樂不起來，看什么都不順眼。
二、根據(jù)調(diào)查了解，通常我們把小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的不健康的心理歸納為五個(gè)方面：
（1）懶惰（不愿意寫作業(yè)，不愿意勞動(dòng)）
�。ɑ�(dòng)：從身邊找找這種現(xiàn)象，咱們一起幫他分析這樣做到底好不好？以后該怎么做？）
（2）自控力差（課堂上總是管不住自己，總想趁老師不注意和同桌說說話，甚至看見別的同學(xué)有個(gè)好東西，明知道不能亂拿別人的東西，可還是忍不住將伙伴的東西裝進(jìn)自己的口袋）
（互動(dòng)：該怎么克制呢？）
（3）逃學(xué)與厭學(xué)
這些小學(xué)生主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)比較吃力，導(dǎo)致長期跟不上進(jìn)度，有缺乏趕上去的勇氣和毅力，老師也沒能及時(shí)地給予鼓勵(lì)，挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，他們或者在課堂上東張西望，神不守舍；或者在下面偷偷看動(dòng)畫書或玩玩具；要么就在課堂上打瞌睡；或者干脆逃學(xué)、曠課。
（4）人際交往問題
如果缺乏正常交往，就會(huì)使小朋友無法滿足依戀感，內(nèi)心苦悶而無法宣泄和排除，影響了小朋友正常的人際交往與心理需要，對(duì)小學(xué)生的心理健康是有害的。由于目前的小學(xué)生絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ソ煌膶?duì)象多為成人，在這種不協(xié)調(diào)的交往中，孩子常常是在“以自己為中心”的“順境”下生活的，因此，學(xué)生普遍存在著較任性、固執(zhí)、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)。從而致使小學(xué)生不能也不會(huì)與人正常交往。在與他人接觸中常出現(xiàn)過重的恐懼感，過強(qiáng)的防范心理，其結(jié)果是封閉自己。這種以失敗而告終的交往還會(huì)在小學(xué)生與他人交往中遷移、淡化，加重人際交往的焦慮感。
�。�5）過度依賴問題
由于小學(xué)生自身的特點(diǎn)，還沒有自立生活的能力，只能長期生活在父母和他人的關(guān)系和愛護(hù)下，因此形成了小學(xué)生過度依賴心理。
�。ɑ�(dòng)：我們應(yīng)該怎么做了？）
三、那么專家針對(duì)小學(xué)生常見心理問題有什么對(duì)策了？
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的對(duì)策
1、學(xué)校已應(yīng)采取心理輔導(dǎo)的方式為學(xué)生提供全面的幫助
（1）團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)體輔導(dǎo)采用專題講座、專題活動(dòng)等方式，為學(xué)生提供全面的幫助。
�。�2）個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室，也有相關(guān)的心理輔導(dǎo)老師。
2、教師也在各個(gè)方面正確引導(dǎo)我們小學(xué)生樹立健康向上的心理健康意識(shí)。
（1）教師引導(dǎo)小學(xué)生積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)交往。小學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和基本技能的同時(shí)，還必須有計(jì)劃、有目的地參加一些集體活動(dòng)和社會(huì)交往，如夏令營、手拉手活動(dòng)、體育比賽、文藝活動(dòng)等，只有這樣，才能更好地培養(yǎng)多種多樣的興趣和愛好，學(xué)會(huì)觀察、分析、評(píng)價(jià)自己，逐步形成自尊、自愛、自信、自制的良好心理品質(zhì)，滿足自己接觸社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)交往的較高級(jí)的需要，也有利于形成并長期保持積極樂觀的心態(tài)。
�。�2）教師也教給小學(xué)生一些簡單有效的自我心理健康教育的方法。小學(xué)生自我心理健康教育有以下幾種常用方法，如：①學(xué)會(huì)放松。知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
�、谂c人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無論何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子收益。
③學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對(duì)心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
�。�3）教師應(yīng)培養(yǎng)小學(xué)生善于求助，尋找支持的意識(shí)。
尋求幫助是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的積極的態(tài)度，面對(duì)壓力、困惑，要尋找心理支持，以獲得良好的幫助和指導(dǎo)，有問題，可以和師長、親人、朋友等談。求得幫助的過程，也就是一個(gè)自助的過程，我們所獲得的不僅是這一次的辦法，而是自己的更多體會(huì)。
心理咨詢也是可以利用的有效方式之一，通過心理咨詢，可以使咨詢對(duì)象的認(rèn)識(shí)、情感和行為有所變化。在這個(gè)豐富的社會(huì)，我們有充分的理由相信：對(duì)于每一個(gè)人只有一次的生命，它的質(zhì)量是完全可以改變和提高。
�。ǘ┘彝�(yīng)采取的對(duì)策
1．家長應(yīng)積極配合學(xué)校心理健康教育
有研究表明，學(xué)生的心理健康問題與家庭的教養(yǎng)方式和人際關(guān)系有直接或間接的關(guān)系，有的甚至是家庭問題的表現(xiàn)和延續(xù)。因此，無論是了解學(xué)生心理與行為偏異的原因，還是咨詢、教正計(jì)劃的制定與實(shí)施，都需要取得家長的積極支持與配合。
家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育主要建議如下：
首先，家庭教育要重視培養(yǎng)孩子美好的心靈、幼稚的心靈更需要關(guān)心。首先家長要知曉孩子的心靈更加需要關(guān)心，從小關(guān)心孩子的心理健康是每一個(gè)家長應(yīng)盡的義務(wù)。例如小學(xué)生在學(xué)校被老師批評(píng)時(shí)，希望其他人能安慰他、勸解他，可是小學(xué)生被老師批評(píng)后，回家還會(huì)被家長變本加厲地再批評(píng)一頓，孩子肯定會(huì)感覺很委屈。因此，老師和家長應(yīng)默契配合，由一方擔(dān)任批評(píng)的角色時(shí)，另一方擔(dān)任勸解，萬不可兩面夾擊，要給孩子“溫暖的家”的感覺，家庭教育要重視培養(yǎng)孩子美好的心靈。其次，要傾聽孩子說話。家長往往習(xí)慣于自己說話，讓孩子聽話。在學(xué)校里一個(gè)教師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，主要也就是教師說，小學(xué)生說話的機(jī)會(huì)相對(duì)少，說心理話的機(jī)會(huì)更少了。家庭應(yīng)該是孩子說心理話的地方，家長要注意把說話的機(jī)會(huì)留給孩子，特別是內(nèi)向的`孩子，家長更要給予重視，鼓勵(lì)孩子多說話。
家長不能因工作忙忽略與孩子的思想交流。特別是父親要跟孩子作有益的思想交流，有研究說父親對(duì)孩子的影響在孩子的健康成長中地位重要，建議工作忙的父親們每周至少要與孩子共同用餐3—4次，在餐桌上的話題往往比較輕松，當(dāng)孩子說話家長傾聽時(shí)是最美好溫馨的時(shí)光。最后，寬容與約束都重要。對(duì)孩子寬容好還是嚴(yán)格好，并沒有一致的意見，現(xiàn)實(shí)中家庭教育失敗的教訓(xùn)往往過寬或過嚴(yán)。家長應(yīng)平等地對(duì)待孩子，在寬容孩子的同時(shí)要給孩子必要的約束。過分寬容則陷于溺愛，過分嚴(yán)格則陷于寡愛。家長要明白這樣的道理，孩子的快樂性格不會(huì)是在訓(xùn)斥聲中養(yǎng)成，家長的適時(shí)表揚(yáng)比其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能幫助孩子養(yǎng)成好品性，表揚(yáng)孩子與約束孩子的不良行為不構(gòu)成矛盾，尊定孩子愉悅的幸福人生基礎(chǔ)從鼓勵(lì)與表揚(yáng)開始。
2、父母要樹立正確的教育觀，用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的成長。由于傳統(tǒng)教育觀的長期影響，我們的父母不具備系統(tǒng)的教育子女的理論知識(shí)，教育方法不適應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律。要改變這種現(xiàn)狀，小學(xué)生的父母需接受比較系統(tǒng)的再教育。社會(huì)也有責(zé)任給他們提供學(xué)習(xí)的條件，如舉辦家長學(xué)校，使家長正確認(rèn)識(shí)和處理家庭同子女教育之間的關(guān)系，積極營造民主和諧的家庭氛圍最大限度地減少溺愛型和專制型家長，使小學(xué)生的父母樹立正確的教育觀，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
四、作為我們小學(xué)生究竟該怎么做，如何使自己擁有健康的心理呢？
1、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，調(diào)整心態(tài)。凡事往好的方面去看，去想，積極樂觀地生活。
2、遇到不開心的事可以向老師、家長、好朋友吐露，如果說不出口可以用寫信寫紙條等方法，尋求他人的幫助，千萬別一個(gè)人悶在心里。
3、遇到嚴(yán)重的事情自己無法打開心結(jié)的時(shí)候，還可以主動(dòng)向?qū)W�；蛏鐓^(qū)的心理老師或醫(yī)院的心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢，千萬不要消極悲觀或鉆牛角尖，讓自己一個(gè)人走進(jìn)死胡同里。
秋游演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天演講的題目是《秋游安全》。
隨著颯爽的秋風(fēng)，秋游的日子，馬上到了。興奮之余，我們?cè)谶@里也要提醒一下大家秋游安全問題。
秋游安全大過一切，玩是次要，時(shí)刻注意安全是秋游的前提，不要因?yàn)橥娑洶踩�、輕視安全，也不要因?yàn)榘踩挪婚_，只要在安全上留個(gè)心眼，或是時(shí)刻注意一下
在干任何事情前面，安全總是最重要的，首先，是一只三年級(jí)的同學(xué)要更緊老師的隊(duì)伍，除非老師的允許下，切勿亂跑，若有事情，先告訴老師才能離開隊(duì)伍。四至六年級(jí)的同學(xué)離開隊(duì)伍后，不要離開活動(dòng)范圍，要記清老師說的集合時(shí)間，也不要因?yàn)樨澩娑洉r(shí)間，這樣不僅自己麻煩，還會(huì)給老師與其他同學(xué)造成諸多不便。若真是找不到隊(duì)伍了，可以向旁邊的人接個(gè)電話，或是找自己的校友，或其他老師尋求幫助。
其二，陌生人與你交談講話的時(shí)候，要保持一定的距離，確保安全，若是發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意，也及時(shí)向周圍的人尋求幫助，切勿因?yàn)椴桓叶幌衲吧饲缶�，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，還是要放大膽子像周圍之人求救的。若是陌生人給你糖等食物，不要因?yàn)樨澴於邮�，可以委婉拒絕�？偠灾灰邮軐�(duì)方的物質(zhì)、食物等誘惑，若真是對(duì)方心懷歹意，不要驚慌，及時(shí)向周圍的人呼救。
再者，在秋游之前，帶了手機(jī)的同學(xué)要牢牢記住老師和同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，最好記在紙上或手機(jī)里，在遇到麻煩的時(shí)候，可以及時(shí)的向老師同學(xué)打電話尋求幫助。如果在自己獨(dú)自一人而受了傷不便行動(dòng)的'話，可以向老師或同學(xué)打電話，若是沒有手機(jī)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)跟著有手機(jī)的同學(xué)，最好結(jié)伴而行，有手機(jī)的同學(xué)，也最好跟著幾個(gè)同學(xué)玩，以防不便。
還有，在秋游的時(shí)候，不要翻越護(hù)欄，注意警示標(biāo)語，否則，既不安全，也不文明。
千言萬語，千叮萬囑，安全最后還是在大家的手上，切勿把安全當(dāng)做兒戲，一時(shí)的疏忽，很可能釀成大禍。每次秋游的時(shí)候，都會(huì)叮囑大家安全，但相信還有一小部分人不當(dāng)回事，也有人會(huì)因?yàn)闆]出過事為由放松警惕，危險(xiǎn)往往是在這時(shí)候發(fā)生的，不要在意外發(fā)生之后才嘆“早知今日，何必當(dāng)初”，請(qǐng)大家將安全放心里，這樣，才能讓秋游更加快樂，或許你的一時(shí)注意，卻防止了一場大禍的發(fā)生。
最后，還要提醒大家一下，在大家玩的時(shí)候，千萬要注意安全，不怕一萬，只怕萬一，六年級(jí)的同學(xué)也不要因?yàn)樽约菏歉吣昙?jí)而輕視安全，危險(xiǎn)猛似虎，我們不知道會(huì)發(fā)生什么意外，我們也無法防止意外的發(fā)生，我們只能注意安全，在意外發(fā)生之后，能夠及時(shí)的應(yīng)對(duì)。我們希望大家可以過一次愉快的秋游。
秋游演講稿12
大家好，我是來自中一班的朱靖宇，今天我想跟大家分享一下我的秋游感想.11月10日我們盼望已久的秋游終于到來啦!我們中班的所有小朋友在老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們的帶領(lǐng)下，快樂地乘著大巴車向月湖雕塑公園出發(fā)。一進(jìn)公園老師先安排我們和爸爸媽媽們一起玩了揪尾巴的游戲，大家都玩得很興奮；接著我們?nèi)嘈∨笥押桶职謰寢寕円黄鹋牧巳腋Ｗ鳛榍镉渭o(jì)念.此時(shí)，秋游的序幕正式拉開。我和好朋友xxx一組，我們先來到了美麗的月湖，這里的湖水很清澈，沙灘很柔軟，踩在上面舒服極了。我們一邊拍照一邊欣賞美景，當(dāng)我們?cè)谏碁┩嫠５臅r(shí)候我們突然發(fā)現(xiàn)了多有趣的雕塑，有玩水的小孩，堆沙堡的大人等等它們?cè)煨透鳟�，生�?dòng)活潑；接著我們來到了最好玩的地方-------跳跳云，在上面跳來跳去你根本就不用擔(dān)心掉下來，因?yàn)樗怯梢环N特殊材料制成的，我們玩到工作人員敲響鈴鐺才依依不舍地離開；結(jié)束了月湖的游玩，我們向下一個(gè)目的地出發(fā)-----元祖夢世界.這里像一個(gè)童話王國，一切都好漂亮，隔著透明的玻璃窗，我們真實(shí)地看到了工廠的叔叔阿姨是怎樣做蛋糕的'。到達(dá)三樓親子活動(dòng)區(qū)，我們也開始積極地為做蛋糕做準(zhǔn)備：
首先，我們要將小手洗干凈，然后穿上做蛋糕的衣服，戴上一頂高高的小帽子，瞧，我們都成了小小蛋糕師啦！接著，我們觀看了一個(gè)做蛋糕的動(dòng)畫片，原來做蛋糕也是挺復(fù)雜的事情呢，為了給蛋糕涂上均勻的奶油我可是費(fèi)了好大的功夫呢，然后在媽媽的幫助下我在蛋糕上畫了一朵可愛的小花，在蛋糕的四周用彩色的奶油做了裝飾.一個(gè)漂亮的蛋糕就這樣完成啦！這是我第一次自己動(dòng)手做蛋糕，我真的很開心；蛋糕做完后我們觀看了一部關(guān)于元祖蛋糕的歷險(xiǎn)故事，里面的兩個(gè)小兔子既聰明又勇敢。短暫而愉快的秋游結(jié)束了，它不僅讓我們親近了大自然，也讓我們學(xué)習(xí)了新知識(shí)。
秋游演講稿13
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)，同學(xué)們一定很興奮，在放松心情，擁抱大自然的同時(shí)，我們可要注意安全，高高興興去，平平安安回。
下面有幾點(diǎn)安全注意事項(xiàng)，同學(xué)們可要記牢：
1、二、三年級(jí)參觀過程中要排好隊(duì)游覽。四~六年級(jí)學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)，要以分組為單位活動(dòng)，教師隨行。每小組要有學(xué)生帶好手表，注意集合時(shí)間，不允許學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)！
2、汽車在行駛的過程中，同學(xué)們不可以在過道里來回走動(dòng)，不能將頭和手伸出窗外，車內(nèi)吃零食要自備垃圾袋，下車時(shí)帶走垃圾，在這里提醒乘車會(huì)暈車的同學(xué)，在車上盡量不要吃零食，以免暈車。
3、同學(xué)們自帶的零錢不要過多，也不宜放于同一口袋，背包最好背在前面，嚴(yán)禁帶刀具等尖利物品，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。不提倡帶照相機(jī)等貴重物品。（如有遺失，后果自負(fù)）
4、每位學(xué)同學(xué)帶好垃圾袋，濕巾紙，創(chuàng)可貼等物品，保持個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生。在景點(diǎn)內(nèi)不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區(qū)內(nèi)建筑、花草等，不亂刻亂涂。任何時(shí)間、場合，都要講文明懂禮貌，同學(xué)之間要謙遜忍讓，自覺遵守公共秩序，不要和同學(xué)其他參觀的同學(xué)發(fā)生矛盾。
5、在參觀游覽過程中碰到問題，一定要及時(shí)報(bào)告本班帶隊(duì)老師和導(dǎo)游員，在他們的幫助下處理和解決好問題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
6、午餐需要同學(xué)們自理，請(qǐng)家長為我們準(zhǔn)備適量、安全、衛(wèi)生、食用便捷的食品。
7、請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)衫褲，著裝以輕便為主，尤其要穿舒適的`運(yùn)動(dòng)鞋，背包也以輕便為主。
8、不亂花錢，不亂買東西，不隨便向他人借錢借物，同學(xué)之間互幫互助，前往蘇州的二、三年級(jí)的同學(xué)，在景區(qū)中有購買小生物的，乘車時(shí)，司機(jī)師傅是不允許帶上車的，所以請(qǐng)同學(xué)們不要購買。
祝愿同學(xué)們能擁有一次快樂的旅程，高高興興去，平平安安回。
秋游演講稿14
老師同學(xué)們：
你們好！
秋天是一個(gè)感受收獲的季節(jié)，秋游可以讓我們走進(jìn)精彩的世界，還可以讓我們領(lǐng)略無限風(fēng)光。同學(xué)們，我們就要去參加大家盼望已久的秋游活動(dòng)了，為了使我們能夠更愉快的舉行這次秋游活動(dòng)，老師在這里有幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真去做，好嗎？請(qǐng)仔細(xì)聽：注意事項(xiàng)：
1、按照學(xué)校規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。整隊(duì)上下車，整隊(duì)前往游樂場所。每一位學(xué)生多要有時(shí)間概念，不得因個(gè)別同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)而影響全校的活動(dòng)安排。
2、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位，組織安排好每一位學(xué)生。
3、不帶大額的人民幣和貴重物品。如有同學(xué)生一定要帶，遺失一概由本人自己負(fù)責(zé)。
4、不帶和不買具有傷害、攻擊性的器具。嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。希望同學(xué)們互相督促，如發(fā)現(xiàn)有誰攜帶立即勸阻并告訴老師。
坐車要求：
1、在車上不得大聲喧嘩，吃省下的果殼、零食的紙袋要扔到自備的塑料袋內(nèi)。保持車廂安靜與整潔。
2、坐車是要照顧身體弱和暈車的同學(xué)，要做到女士優(yōu)先。男同學(xué)要有紳士的風(fēng)度。
游玩注意事項(xiàng)：
1、在公園內(nèi)要遵守公園游樂規(guī)則，做到排隊(duì)等候，不擁擠。不欺辱低年級(jí)的同學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)以小隊(duì)為單位，不得獨(dú)自一人離開小隊(duì)或班級(jí)隊(duì)伍。如有事至少要和另外一位同學(xué)一同前往并要及時(shí)和小隊(duì)長講。
3、游玩時(shí)要聽從導(dǎo)游的指揮，安全第一。不得擅自進(jìn)行與活動(dòng)無關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。
4、萬一遇到麻煩事立即求助于老師或公園管理員。
建設(shè)大馬路小學(xué)有著良好的校風(fēng)，我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求，無論在校外校內(nèi)讓建大人的獨(dú)特氣質(zhì)和魅力將給人留下良好的印象，我們對(duì)同學(xué)秋游中的文明禮儀也有明確要求有：
1、要求我們每一個(gè)同學(xué)注重自身形象，做到文明參觀，舉止高雅，遵守景點(diǎn)中的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。
2、愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護(hù)景點(diǎn)的`環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的視線，保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境人人盡責(zé)人人參與。
3、秋游活動(dòng)中可能會(huì)有其他外校的秋游在一個(gè)景點(diǎn)，我們不要與校外同學(xué)發(fā)生口角、爭執(zhí)，如果有情況及時(shí)向帶隊(duì)老師匯報(bào)。
4、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
我們每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)精神的家園，每一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的小集體，在秋游活動(dòng)中更將體現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)貌，班級(jí)的凝聚力，班級(jí)的個(gè)性。秋游將拉近我們生生關(guān)系、師生關(guān)系，在大自然中我們將放松身心其樂融融，對(duì)于班級(jí)我們也有一些要求：
1、每一個(gè)班級(jí)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)時(shí)間和游程要求，班級(jí)都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，能夠準(zhǔn)時(shí)的在指定地點(diǎn)集中，和導(dǎo)游進(jìn)行交接聽從導(dǎo)游的安排。
2、作為一個(gè)班集體要保持車內(nèi)和景點(diǎn)的衛(wèi)生，每班準(zhǔn)備一個(gè)大垃圾袋每兩位同學(xué)手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入小袋中，由班級(jí)統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。
3、班主任老師要向同學(xué)們公布自己的電話以防止學(xué)生有緊急情況及時(shí)聯(lián)系。
4、因?yàn)榫包c(diǎn)的不同有些年級(jí)的秋游活動(dòng)中可能在一個(gè)班級(jí)中還需要?jiǎng)澐中〗M活動(dòng)，這就需要班主任老師提前做好準(zhǔn)備工作，給同學(xué)們劃分小組并且安排好小組長，小組長要能負(fù)責(zé)認(rèn)真的組織好同學(xué)。
秋游是一項(xiàng)全校性的大型活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，預(yù)祝秋游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝每一個(gè)同學(xué)在秋游活動(dòng)中能走進(jìn)自然體驗(yàn)秋天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情。
秋游演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。秋天也是游玩的好季節(jié)，等著我們?nèi)ビ^賞去感受。
星期五這天，天氣秋高氣爽，我特別開心和興奮，因?yàn)槲覀円デ镉卫玻?/p>
老師帶領(lǐng)我們先到教室外整好隊(duì)，然后就搭上了去體育館的大巴車。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在吃零食，還有的在欣賞窗外的美麗風(fēng)景。整個(gè)車廂充滿了歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的期待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，我們到達(dá)了盼望已久的.體育館。首先映入眼簾的是一座龐大的建筑物，我們圍著這座建筑物繞了半圈，就進(jìn)入了體育館。我們一進(jìn)體育館，就看見寬大的場地內(nèi)，有許多籃球架，看到這些籃球架，我們仿佛看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫錾蠆^力拼搏的場景。接下來老師開始組織我們做游戲了。先把每個(gè)班分成三列，又把每一列的人的腳全部綁在一起，準(zhǔn)備就緒之后，游戲開始了。這個(gè)游戲需要每個(gè)隊(duì)的步伐一致，又要走得快，才能獲勝。我們班雖然大家都很努力，但其中有一個(gè)同學(xué)的步伐沒跟上，就摔倒了，最終，我們還是輸給了另一個(gè)班。這個(gè)游戲鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也使我們懂得了只有齊心協(xié)力才能取得勝利。我們又做了其他的一些活動(dòng)，大家都玩得很開心，每張笑臉上都寫滿了興奮和激動(dòng)。
之后，我們又參觀了四川省博物館。四川省博物館是收藏和展出四川省文物的重要場所，反映著四川的文化、歷史的發(fā)展進(jìn)程。博物館里陳列著許許多多的精美物品，有各種漂亮的民族服裝，有精心雕刻的藝術(shù)品和繪畫，還有古代用來織布的機(jī)器等等，真是讓我們大開眼界呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。通過這些陳列展覽使我們從中了解了四川歷史發(fā)展簡況和地方文化的特征，也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的熱情，將來要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
最后，我們依依不舍地離開了博物館，踏上了返程的路。我覺得這次秋游既有趣又有意義。
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