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感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-15 10:25:51 講話致辭 我要投稿

(薦)感恩演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)感恩演講稿

感恩演講稿1

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。

  沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù),小樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);沒(méi)有媽媽的照顧,小鷹不能在藍(lán)天上飛翔。沒(méi)有太陽(yáng),花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒(méi)有母親的哺育是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。

  當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),他保護(hù)老樹(shù)免受風(fēng)雨。小鷹變成鷹的時(shí)候,照顧媽媽的'三餐。當(dāng)小花綻放時(shí),她要用芬芳回報(bào)陽(yáng)光。嬰兒長(zhǎng)大后,她支撐著整個(gè)家庭。

  這一切告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)感恩。

  從我們出生的那一刻起,媽媽就肩負(fù)起了喂養(yǎng)我們的責(zé)任。盡管有煩惱和困難,她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大,那是我們的母親應(yīng)得的。

  媽媽給了我們這么多,我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?母親節(jié)剛剛過(guò)去,這不是我們回饋的好時(shí)機(jī)嗎?也許你之前的母親節(jié)沒(méi)有報(bào)答和幫助媽媽?zhuān)膊煌,這樣?jì)寢尩哪赣H節(jié)才會(huì)有意義,每一天都會(huì)輕松愉快。

  以前每天,我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應(yīng)該休息的時(shí)候,他們也累了一整天。即便如此,有時(shí)我們還是會(huì)抱怨自己吃膩了食物。每一粒米,每一碗菜,都蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。讓我們的母親在母親節(jié)享受這樣的待遇。媽媽好久沒(méi)有閑暇了?丛趮寢尩姆萆,讓我們?cè)谀翘熳鏊械募覄?wù),這也是對(duì)我們自己的一種鍛煉。

  讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學(xué)、朋友、幫助過(guò)我們的人,以及我們身邊的每一個(gè)人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩演講稿2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

  父母的愛(ài)就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我記得老師教過(guò)我們一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。世上的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我愿用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)去感激,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。

  當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,父母不僅給我了生命,還是我人生的第一任老師,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,接送我上學(xué)、幫我洗衣服、陪我練古箏、學(xué)畫(huà)畫(huà),教我削鉛筆、整理書(shū)包……對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)不是三言二語(yǔ)能說(shuō)完的。

  記得去年冬天,我生病需要吊水,爸爸、媽媽都請(qǐng)假陪著我。由于血管太細(xì),從早上9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn),中午爸爸為我買(mǎi)來(lái)飯菜,媽媽喂我吃,看著父母餓著肚子無(wú)微不至地照顧我,我的心里既溫暖又難過(guò)。

  現(xiàn)在我一天天長(zhǎng)大,慢慢學(xué)著為父母做些力所能及的.事。在家里,爸爸做飯時(shí),我會(huì)幫著擇菜削皮;父母過(guò)生日時(shí),我會(huì)親手為他們畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)上祝福的話語(yǔ);媽媽生病時(shí),我會(huì)為她端水送藥;放學(xué)的路上,我會(huì)和父母說(shuō)說(shuō)當(dāng)天在學(xué)校的情況,讓他們放心。

  中國(guó)有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”時(shí)至今日,我仍然感動(dòng),不止為了可愛(ài)的男孩,更為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去孝順父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。我相信,這顆種子一定會(huì)在我們每位同學(xué)的身上開(kāi)出燦爛的花朵!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的

  學(xué)生們:

  大家好!

  老師這個(gè)稱(chēng)呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們,就像陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,照耀著祖國(guó)的希望。大家每天都在說(shuō)“尊師”這個(gè)詞,但誰(shuí)又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報(bào)答,也報(bào)答不了。

  我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師是——綠林。我們身邊有無(wú)數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子。

  我是一名三年級(jí)學(xué)生,

  總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

  這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的.老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  謝謝大家!

感恩演講稿4

尊敬的評(píng)委、老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》

  感恩節(jié),其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的'原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài),感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱,我今天站在這里。

  宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,他們教會(huì)你知識(shí),帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對(duì)手,他們讓你不斷努力,不斷進(jìn)步。

  感謝太陽(yáng),它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

感恩演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。

  在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

  我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在xx的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心地走?于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。

  每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!

  常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

  常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,?這就是向老師的感恩?矗∫槐瓱岷鹾醯那宀,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的'作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!

  親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國(guó)孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們?

  親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話,懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!

  謝謝大家!

感恩演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是六年二班×××,我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。

  等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。

  你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。

  我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。

  原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。

  老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚?/p>

  同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚?/p>

  同學(xué)們振作起來(lái)呀!

  多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的`是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

感恩演講稿7

尊敬的教師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)的×××,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的`幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

  多謝大家,我的演講完畢。

感恩演講稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。

  歲月無(wú)情,三年的初中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。三年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

  三年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)

  習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐富著頭腦,開(kāi)闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了道理。

  回憶母校,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹(shù)一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!三年來(lái),是老師們的默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí),您毫無(wú)保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì)累;您告訴我們,有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  從此開(kāi)始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,老師!親愛(ài)的的同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著我們的青春風(fēng)采!“我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。

  揚(yáng)帆起航的今天,讓我真誠(chéng)祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的`告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。

  十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(zhǎng)劍,鏖戰(zhàn)中考!真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來(lái)不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己!昔我來(lái)兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng),與諸君同慶!

感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是感恩節(jié)。

  感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助,在別人需要的時(shí)候,也來(lái)回報(bào)給他人。大家都應(yīng)該還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的XX吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世,臨走時(shí),將她托付給鄰村的一對(duì)夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆](méi)有子女,對(duì)XX更是疼愛(ài)有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年,一個(gè)噩耗,讓原來(lái)這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖,再也無(wú)法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來(lái),如滾雷般的消息,而離開(kāi)了這個(gè)家,年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無(wú)法擔(dān)起的事情,XX年來(lái),每日都如此。XX說(shuō):“媽媽給我了一個(gè)家,如果沒(méi)有她,我連個(gè)歸宿都沒(méi)有,所以我很感謝媽媽對(duì)我的照顧。”

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,小羊在接受母乳時(shí),都跪在媽媽旁邊,以此來(lái)感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的.喂養(yǎng),在長(zhǎng)大后,父母已無(wú)力再為自己尋覓食物時(shí),烏鴉開(kāi)始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,銘記感恩,時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:父母給予我們生命,我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績(jī)來(lái)回報(bào);老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持,我們更應(yīng)該努力,不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望,素不相識(shí)的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時(shí),也來(lái)幫助他們。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩,就是給自己一次機(jī)會(huì);銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)灑遍世界。

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了,不知不覺(jué),冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開(kāi)始的11月,有一個(gè)重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)!碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式,F(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對(duì)祖國(guó)的一種感激。

  表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c(diǎn)。

  比如,為了感謝父母,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會(huì)我們父母的.艱辛,減輕他們的負(fù)擔(dān),和父母談信心,過(guò)生日,送禮物,努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對(duì)父母的感謝。

  再比如:感謝老師。上課的時(shí)候,你在專(zhuān)心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”,也是對(duì)老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見(jiàn)老師”,依然是對(duì)老師的感激。

  讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng),感謝我們心中最可敬最可親的人。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)!

  謝謝大家!

感恩演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我是六年級(jí)的xx,我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春天是有回報(bào)的”,“但是每一粒食物都是硬的”,這些我們年輕時(shí)背誦的詩(shī)句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語(yǔ)“滴水之恩,泉答謝”,告訴我們感恩。

  感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類(lèi)善良的反映,是一種生活態(tài)度,一種美德,一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的善良,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的幫助,感謝社會(huì)的愛(ài)。

  學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人,永遠(yuǎn)感激他們的`幫助。

  學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道,每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的快樂(lè)。

  要學(xué)會(huì)感恩,首先要有一顆感恩的心。 只要一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)懂得付出,懂得付出之后,他就會(huì)感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有天的溫暖;沒(méi)有雨露,就不會(huì)有豐富的谷物;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;一個(gè)沒(méi)有親情和友情的世界,會(huì)很孤獨(dú),很黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中搖擺,讓我們的校園更美好,讓我們的未來(lái)更光明,讓我們的社會(huì)更安全、更和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

感恩演講稿12

敬愛(ài)的母校,老師們:

  大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

  敬 愛(ài)的老師,您那淳淳的教誨,您那慈詳?shù)哪抗,讓我們從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文,從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕 松地完成應(yīng)用題,從不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平,您為我們操了多少心,流了多少汗!

  美 麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,您像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng) 成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的`道理。

  無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的,對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的,讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!

  謝謝大家!

感恩演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!你們一家都知道感恩這個(gè)詞吧!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子孝順,懂事,感恩父母呢?然而現(xiàn)在許多孩子都不聽(tīng)話,不懂事,還經(jīng)常和父母頂嘴,父母該有多傷心呀!

  在古時(shí)候,有一個(gè)孩子叫黃香,他從小就非常孝順,可是他的.母親生了重病過(guò)世了,只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里,父親外出工作,每天都很晚才回家,黃香卻在等父親回家來(lái)自己才睡覺(jué)。夜里,父親回到家,累得滿頭大汗躺在床上,黃香拿著一把小扇子走過(guò)來(lái)為父親扇風(fēng),父親漸漸睡著了,黃香累得汗水把衣服都弄濕了,但他覺(jué)得只要父親可以好好休息,自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里,黃香不顧自己的被窩有多冰冷,也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和,這樣父親就不會(huì)覺(jué)得冷了。黃香覺(jué)得這樣做是應(yīng)該的。

  烏鴉也是一種孝順的鳥(niǎo),烏鴉是反哺動(dòng)物,大家都知道嗎?它不像其他鳥(niǎo),長(zhǎng)大了不顧家長(zhǎng),自己飛走了,而烏鴉卻是留下來(lái)照顧自己的家人,是一種十分孝順的鳥(niǎo)。

  現(xiàn)在,很多同學(xué)都不懂得感恩父母,我們要多關(guān)心自己的父母,多照顧自己的父母,多向黃香或?yàn)貘f學(xué)習(xí)孝順父母。

  同學(xué)們,讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母,懂得感恩父母的好孩子吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

感恩演講稿14

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今日我影影綽綽的標(biāo)題是《傳承優(yōu)異文明,發(fā)揚(yáng)感恩精力》。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛繁,路上行人欲斷魂”的千古名句,說(shuō)的便是一年一度的清明節(jié),清明節(jié)是咱們我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后,氣溫回暖,是播種的好時(shí)節(jié),俗話有云:“清明前后,種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假期,而且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護(hù)名錄,足見(jiàn)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文明的必定、注重和傳承。

  中華民族是有著五千年悠長(zhǎng)前史的文明古國(guó),一直以來(lái)都考究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚,古代文明美德的美談也舉目皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠(chéng)篤、推讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。跟著時(shí)刻的消逝,許多傳統(tǒng)禮儀和文明凝集成了以愛(ài)國(guó)為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強(qiáng)不息的`民族精力。作為新一代祖國(guó)的接班人,咱們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去,實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習(xí)的根基,是咱們健康成長(zhǎng)的胳膊。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序,反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì)做人,也要學(xué)會(huì)做文明人。

  發(fā)我國(guó)有大批寶貴的無(wú)形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承,乃至許多都現(xiàn)已蕩然無(wú)存,咱們應(yīng)當(dāng)引起注重,好好的維護(hù)現(xiàn)有的文明遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng),每年校園都會(huì)安排全體師生給勇士上墳,這正是表現(xiàn)了咱們感恩,不忘本的品德認(rèn)識(shí)。可是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日,它是一個(gè)莊重、莊嚴(yán)、感恩、懷古的節(jié)日。咱們不僅僅是簡(jiǎn)略的上墳,更重要的是咱們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì)了感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處,感恩社?huì),感恩每一位協(xié)助咱們,愛(ài)咱們的人。在日常日子中,感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽?zhuān)駨陌职謰寢尩墓苁,協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事,關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長(zhǎng),遵從師長(zhǎng)的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文明活動(dòng),熏陶自己的情趣,激起自己的愛(ài)國(guó)情感。

  一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,由于有著共同的文明才干屹立于國(guó)際民族之林的隊(duì)伍,健康的文明禮儀,優(yōu)異的傳統(tǒng)文明是咱們的根。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,努力做到在家孝敬爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心別人,在校聯(lián)合友愛(ài)、立異進(jìn)步,以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文明和感恩精力承繼并發(fā)揚(yáng)光大!

感恩演講稿15

  父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中,我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。

  那一次,我媽的同學(xué)來(lái)了,因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥。因(yàn)榘职殖霾,阿姨二話沒(méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频?粗频甑腵名字,我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店!

  阿姨說(shuō):“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次,表達(dá)我的心意!闭f(shuō)著,推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們?nèi)″X(qián)。

  我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里,她說(shuō):“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁!

  但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚(yú)汁放在我面前,我媽就問(wèn):“這些白色的東西是什么?”

  “鮑魚(yú)片!贝笫甯纱嗬涞鼗卮稹

  于是,我要了鮑魚(yú)飯,但是味道像魷魚(yú)片。所以,我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊,我把我說(shuō)的話給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō):“這魷魚(yú)片挺好吃的。”沒(méi)想到一石激起千層浪。——媽媽馬上問(wèn):“好吃嗎?”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里,說(shuō):“好吃就吃!比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包,把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái),問(wèn):“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)?”我搖搖頭。

  這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng),就在每一個(gè)舉動(dòng)之間,都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以,我決定感謝媽媽。

  有一個(gè)周末,我買(mǎi)了一塊里面卷著奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。

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