丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

推廣普通話教育演講稿

時間:2023-07-07 18:45:03 講話致辭 我要投稿

推廣普通話教育演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的推廣普通話教育演講稿,歡迎閱讀與收藏。

推廣普通話教育演講稿

推廣普通話教育演講稿1

老師們,同學們:

  大家早上好!

  一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!

  普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

  如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

  推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現(xiàn),它標志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規(guī)范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規(guī)范、寫準確、寫優(yōu)美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!推廣普通話教育優(yōu)秀演講稿篇3

  語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠大的理想。濱海的教育官員曾動情地說,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口R22;山芋腔R23;去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場,才能為推動經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。

  幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現(xiàn),信息流通的.加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發(fā)展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的角XXXX。

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來,培養(yǎng)善于交際、精神強健的中國人。

  上個世紀末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數(shù)據(jù)分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、范文網(wǎng)漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

  今年推普周又將引領我們走向新的平臺,在創(chuàng)設良好的校園文化氛圍中使推普活動深入人心,成為一種自覺行動。為此,本屆推普周的“周日安排”是:

  1、大力宣傳,營造氣氛。

  (1)利用周一的升旗儀式、晨會、教師例會向師生宣講推普意義,班主任近期對學生進行一次普通話相關知識培訓。

  (2)校門口和學校主要位置懸掛宣傳標語,營造良好的語言文字氛圍。

  (3)各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂,活動結束后由少先隊大隊部組織評選出優(yōu)秀班級,評選兩個班進行表彰。

  2、通過多種渠道,宣傳推普周活動。

  (1)少先隊大隊部要加強推廣普通話的宣傳,各中隊要有推普監(jiān)督員,隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話,各班選舉學生干部時要開展競聘個性演講活動。

  (2)大隊總部監(jiān)督把推普活動落到實處。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

  3、各年級具體活動安排如下:

  一年級:開展一次古詩朗誦比賽。

  二年級:開展一次誦讀推普活動口號活動。

  三年級:開展一次優(yōu)美散文誦讀或講故事比賽。

  四、五、六年級:開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”。

  活動要求:

  1、開展活動時可分班進行,也可以年級組為單位集中組織。分班進行的評出一、二、三等獎各1名,大隊部舉行的活動分別評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎五名。要擬定簡單的活動方案及評分標準。

  2、各班開展活動時要及時通知語委辦,以便攝影、攝像,留下珍貴的資料;各班級要加強對開展“推普周”活動的宣傳報道和相關資料的搜集整理存檔。

  第十二屆推普周活動口號:

  國家推廣全國通用的普通話。

  愛國旗,唱國歌,說普通話。

  普通話是我們的校園語言。

  普及普通話,四海是一家。

  說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

  說普通話,從我做起。

  說好普通話,方便你我他。

  我是中國娃,愛說普通話。

  說好普通話,朋友遍天下。

  謝謝大家!

推廣普通話教育演講稿2

  交流、老師的授課、考試的答題等等。因此,我們必須重視普通話的學習和推廣。

  今年是第屆全國推廣普通話宣傳周,旨在推動和加強全國范圍內普通話的使用和推廣,特別是在校園中,讓廣大師生重視普通話的學習和使用,形成“全民普通話”意識,并營造良好的語言環(huán)境,提升國民素質和形象。

  在此,我希望同學們能夠自覺、有計劃、有目的地學習普通話,尤其要注重語音、語調、語速的練習,讓普通話成為我們的母語,成為我們走向社會的足以自信的工具。

  最后,祝愿大家在新學期里取得豐碩的成果,學習成績一路飄紅,更愿大家在實踐中切實把普通話學好、講好、用好,共同營造一個良好的語言環(huán)境,為我們的祖國增光添彩!

  各位老師、同學:

  大家好!我們迎來了九月,校園里舒服的綠草如茵,充滿了書聲朗朗的氣息,也迎來了全國推廣普通話宣傳周。我代表全體同學,向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。祝愿新學期里你們自如愉快,追求夢想的道路上越走越遙遠!

  親愛的同學們,我們年輕而又充滿熱血地邁入校園,對令人向往的大學生活充滿期待,對求知的渴望躍然心中,對于未來生活的探索感到充滿憧憬。然而,考慮到我們來自五湖四海,方言紛雜,如果沒有標準的普通話基礎,這將導致諸多麻煩:朋友間的`交流、老師上課時的溝通以及考試的答題。因此,我們必須珍視普通話的學習和推廣。

  今年的全國推廣普通話宣傳周是第屆,旨在促進和增強全國普通話的使用和推廣,特別是在校園內。我們需要多提高普通話使用的意識,同時建立更加良好的語言環(huán)境,有利于提高國民素質和形象。

  在此,我希望同學們能夠自覺、有計劃、有目的地去學習普通話,特別是要著重語音、語調和語速的練習,讓普通話成為我們的母語,讓它成為我們走向社會的自信之路。

  最后,我衷心祝愿大家在新的學期里取得令人滿意的成績,至少都能飄紅一個學期。更希望大家在日常實踐中能夠真正學好、說好、用好普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,成為我們祖國的優(yōu)秀代表。

推廣普通話教育演講稿3

各位朋友:

  首先讓我講一個故事:

  一次,我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測試是在教師任職職稱晉升等關口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,想說愛你不容易。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應,那么,要讓1954年以后出生的廣大公務人員教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標,這個任務是多么艱巨!

  后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道:

  報道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

  兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學,可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學以后,這個質樸的.農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言,人家會聽不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念語言面貌同樣在與時俱進!

  報道二:聘請保姆新鮮事,必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

  三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2023年9月13日,由匯豐普通話基金贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開普通話日購物優(yōu)惠活動。9月13日當天,顧客凡到貼有普通話日招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  哦,原來普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  面向現(xiàn)代化,推廣普通話,說好普通話,方便你我他。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想,我想誠懇地對大家說:其實,普通話,想說愛你也容易。

推廣普通話教育演講稿4

老師們,同學們:

  大家早上好!

  本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

  五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。學好普通話,講好普通話,對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大,現(xiàn)在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成為了架起友誼的`橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國人,我們更應該為此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

  自1998年起,經(jīng)國務院批準,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第xx屆推普宣傳周。

  本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

  同學們老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,開展查找錯字不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范意識。

  2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,共創(chuàng)一個良好的校園語言環(huán)境。

  3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

  4、在生活中,積極倡導讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

  老師們同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續(xù)的,也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

  我的講話完畢,謝謝!

推廣普通話教育演講稿5

尊敬的各位領導、朋友們:

  大家好!

  今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周,本屆推普周的主題是“推廣普通話”。

  我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用"剽悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念“剽悍”,而不是讀“長膘”的那個“膘”的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@xx這個藍眼睛,高鼻子的`老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了,現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應該講好它。

  何況我們是在祖國的窗口城市xx深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)xx旅游業(yè),我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言xx標準的普通話!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。

  到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

推廣普通話教育演講稿6

老師們,同學們:

  大家好!

  當金色的秋天如約而至的時候,我們迎來了新學年,同時也迎來了一周很有好處的日子:即9月11日至17日“全國第--屆推廣普通話宣傳周”,簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華,是衣冠華美之意;夏,是重視禮儀之意。重視禮儀,在語言里的表現(xiàn),就是說雅言,即說當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言,所以,《詩經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語》記載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也!狈g一下,它的大致意思是,孔子教學時都使用“普通話”,在吟誦詩書和行禮時,全部都是采用“普通話”?梢娺h在兩千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言,在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的'普通話。

  在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙!苯毡厩秩A,在占領中國臺灣和東北后,強行推行日語,首先從語言上奴化中國人。這些史實說明:語言是一個民族,一個國家的象征,尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現(xiàn)。正因為這樣,我國頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此,使用規(guī)范的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。

  本學期,校園要以推普周為開端,開展“說好普通話,寫好規(guī)范字”系列活動,主要有:

  1.在班級文化檢查中,把說普通話,寫規(guī)范字,作為檢查資料之一;

  2.在師生中掀起說普通話,寫規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動;

  3.邀請部分師生召開座談會,開展問卷調查,了解師生對說普通話,也規(guī)范字的認識;

  4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調,以“說普通話、寫規(guī)范字”為載體的校園文化氛圍;

  5.舉行“好規(guī)范字”的書法大賽;

  6.舉行普通話經(jīng)典詩文誦讀大賽;

  7.全校動員用心爭創(chuàng)宣城市語言文字規(guī)范化示范校園。

  “說好普通話,寫好規(guī)范字”,與我們的素質同在,與我們的形象相伴,與我們的禮貌同行。它是一個人素質的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。說普通話,寫規(guī)范字,是國家語言文字發(fā)展的必然,是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時代賦予我們的義務和職責。

  老師們,同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,講“普通話”做禮貌使者,寫“規(guī)范字”交綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,自覺規(guī)范“說普通話寫規(guī)范字用禮貌語做禮貌人”行為,為校園早日成功爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻!

推廣普通話教育演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今年的9月9日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會!薄

  中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。

  他是各民族在經(jīng)濟政治文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的'繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

  我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

  隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。

  學校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。

推廣普通話教育演講稿8

  隨著經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的進步,歷史的車輪滾滾向前,五大洲變成了一個“地球村”!這突顯了人們交往空間的擴大,迫使我們需要更頻繁地與來自各地的人們打交道。這時,我們講好普通話就顯得更為重要。學生和老師應成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話走入課堂、校園、家庭,并最終成為全民語言,讓“四海同音”成為現(xiàn)實。

  普通話對人們并不陌生,但真正能講好普通話的人卻寥寥無幾。當前,我國仍有30%的人口不掌握普通話,其余70%中只有10%可以流暢地用標準普通話溝通?吹竭@樣的結果,人們會感到意外。

  中國擁有56個民族,文化豐富,語言種類繁多。這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富,同時也為人們在上學、就醫(yī)、旅行等方面帶來不便。使用普通話不僅有助于公民的工作、學習和生活,而且有助于社會協(xié)調運轉和提高生產(chǎn)生活水平。

  學好普通話,說好普通話和普及普通話,是必要的方法之一來增進全面發(fā)展和提升國民國家通用語言能力。我們需要創(chuàng)造一個全民動員的良好氛圍,從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸改變傳統(tǒng)觀念,大膽地使用普通話;在各大機關、企業(yè)和公共場所,積極宣傳使用普通話進行交流。另外,在各大中小學進行多種形式的普及普通話活動,如課堂、詩朗、演講比賽等,讓學生們有更多的機會學習和應用普通話,系好人生的第一顆紐扣。同時,我們也需要普及在校老師的`普通話水平,使其起到帶頭作用。此外,相關部門和社會機構可以通過普通話培訓班和測試考試來幫助全民提高普通話水平。

  普通話,便利你我他。不掌握普通話,各地人民可能很難互相溝通和交流。只有人人行動,從自身做起,時時、天天訓練,揮灑全身心,方能營造一種普及普通話的氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。”四海同音,萬眾一心”并不遙遠,只需要我們從我做起。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

推廣普通話教育演講稿9

  我國是一個由五十多個親如手足的民族共同生活在遼闊的960萬平方公里的國土上的多民族國家。每個民族使用不同的語言,再加上不同地區(qū)的方言,因此,我們的語言形式非常多樣化。然而,這種“百花齊放”的情況并不令人感到愉悅,相反,它引起了人們的擔憂。隨著經(jīng)濟改革的不斷加快,商品經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和信息交流的頻繁進行,語言隔閡已經(jīng)給我們的生活帶來了許多不便。因此,從某種意義上來說,提倡說普通話的必要性已經(jīng)非常迫切了。

  有些人一聽到提倡說普通話就會不以為然地說:“你說什么?要我們改變以多年養(yǎng)成的口音來說普通話?這不是多此一舉嗎?”實際上,這位說話者只關注了問題的一面,而沒有想到事物的另一面。是的,人們說自己的方言很方便,可以輕松自如地表達自己。但是,如果各個民族和地區(qū)都堅持自己的語言,在社會生活方面難免會亂套。當人們走出自己的地盤時,他們就會像走到外國一樣,聽不懂說什么話,即便是科技人員,也可能存在交流困難。如果這位說話者能夠認真思考這個問題,他就會意識到,提倡說普通話是一種明智的選擇,而不是多此一舉。

  許多笑話都是由于說方言而引起的誤會。比如說,有一個武漢女人坐船到青島出差,她在甲板上散步時,一只鞋子掉進了海里,她大聲呼喊:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到求救聲后,人們紛紛跳進海里進行救援,但是大半天都得不到任何收獲。最后,當有人問她的孩子有多大時,她才指了指自己光著的腳。人們這才恍然大悟:原來武漢話中的“鞋子”與普通話中的“孩子”讀音是一樣的!雖然這個故事很有趣,但是它體現(xiàn)出了語言隔閡所帶來的危險,也表明了提倡普通話的必要性。

  在上述案例中,語音差異引發(fā)的誤解可能只會引起一些微不足道的笑聲。然而,假設這種誤解發(fā)生在硝煙彌漫、槍炮聲響的.戰(zhàn)場上,那將會導致多么可怕的后果!想象一下,在前線陣地上,一位講潮州話的廣東指揮官向戰(zhàn)士傳達作戰(zhàn)命令,但士兵們根本聽不明白,一無所知。由于他們無法理解作戰(zhàn)意圖,就誤打誤撞地沖向戰(zhàn)場,最終導致無數(shù)人的無謂死亡,以及沉重的代價!所有這些都是由于語言隔閡所引起的。為了避免這種不堪設想的悲劇,唯一的力所能及的方法就是要大力推廣普通話。普通話是按漢語拼音音節(jié)的方式發(fā)音,易于學習,有諸多優(yōu)點,是我國的標準語言。為了推廣普通話,首先應該從當前的學生入手,堅持在課堂上使用普通話,多加練習;然后,要對成年人進行補習,舉辦一些漢語發(fā)音講座,在廣播和電視中推廣這種語言。

  誠然,全國推廣普通話是一個艱巨的任務,而且需要長時間的努力。但只要我們團結一致,大力宣傳和推廣,一定會取得好的效果。正如荀子所說:“鍥而不舍,金石可鏤”。

  我們提出提倡大家都說普通話,可能缺乏經(jīng)驗,但我們可以逐步積累。我們可以從古代改革中吸取經(jīng)驗,應用秦始皇統(tǒng)一度量衡和文字的措施和方法。只要我們仔細研究、取長補短,追求精華,古為今用,也不無裨益。

  同學們,我們的未來是光明的,讓我們攜手并進,為大力推廣和提倡普通話而努力吧!

推廣普通話教育演講稿10

尊敬的各位同志們:

  大家好!

  于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺xx她要讓她的女兒說一口流利的普通話。

  后來,我姐姐成了師范?茖W校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量。

  到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的'熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅實通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

推廣普通話教育演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  諸位好!

  中國擁有960萬平方公里的土地和56個不同的民族,每個民族均擁有自己的語言文字,即便同一民族也因地域而在語言上稍有差別,這使得若所有人都講方言,意見交流便不便捷。但是,普通話使我們擺脫了這個難題。

  我從小在寶雞市長大,周圍的人都說普通話,所以我也從小講普通話。然而,我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里的大人和小孩都說方言,我只能聽懂一點方言,他們用較快的語速我便聽不懂了。一次,當我和母親探親時,村里的小伙伴叫我去他家?guī)退鉀Q一個數(shù)學題。他用方言說:“哦有個題不會,腹上鞋著,三國連著的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹!保ù颂幨欠窖宰x音),我一句也沒聽懂,他好像不是問數(shù)學題,而像講三國故事。我實在是聽不懂,便接過來看看他的問題,原來是一個這樣的數(shù)學題:三個連著的整數(shù),兩個是奇數(shù),一個是偶數(shù),和是60,求出偶數(shù)。幸好,教材上使用普通話語言,我也講普通話,于是才能幫他解決了這道難題。做完題后,我們一起去玩,我又帶上了他的`弟弟。在玩耍時,他的鞋掉進了田地里,他大聲對我說:“我的孩子呢?我的孩子呢?”我立刻嚇了一跳,想他把小弟弟丟失了。趕緊幫他一起尋找,他拿起鞋子對我說:“找見了!找見了!我的孩子找見了!”隨后我才明白,他在說的孩子其實就是他的鞋子!這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。

  雖然我講普通話,但是不夠好。前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,導致經(jīng)常錯誤。因此,別人稱我為錯別字大王。我曾下定決心要改正,但是這個毛病卻像生了根一般扎根在我的思想深處,難以改變。我清晰地認識到文字是文明的一部分,我必須糾正我的錯誤。

  隨著社會的飛速發(fā)展,為提高溝通效率,大家說普通話更好。我們孩子們要從小學好普通話,說好普通話,并且通過自身帶動身邊的人也講普通話。講普通話,用文明語言是我們每個人的責任。在這個簡單而也復雜的任務面前,我們豈能不去擔當?

推廣普通話教育演講稿12

尊敬的師長、親愛的同學們:

  大家好!

  本周,我校舉辦推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該掌握的語言,是國家通用的語言,推廣普通話對于國家統(tǒng)一、民族團結和經(jīng)濟發(fā)展具有重要的意義。

  所謂普通話是以北京音為標準,以北方方言為基礎,以現(xiàn)代漢語白話文為語法規(guī)范的語言。語言是人類最重要的交流方式,因此,我們每個人都應該學會并掌握普通話。

  有一次,我在看電視時意外發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,名叫《教說普通話》。故事講述了一位山東人在北京下雨時到商店買傘的經(jīng)歷。他對店主說:“老板,我要一把扇!边@讓兩人鬧了個笑話。的確,不同的語言背后很容易產(chǎn)生不必要的誤解和笑話。

  普通話不僅是日常交際的禮貌和必要素養(yǎng),也是國家凝聚力和愛國情感的象征。使用普通話不僅能展現(xiàn)個人的素質,還有助于促進人與人之間的交流和溝通。設想一下,如果你與使用方言的人交流,會遇到什么困難?這不僅會影響交流,還可能導致很多不必要的誤解和紛爭。在學校里,有時同學們因為語言不禮貌或言語粗鄙而引發(fā)矛盾和不愉快。這表明我們需要更注重語言禮儀和修養(yǎng)。

  說好普通話可以提高我們的綜合素質,增強愛國情懷,F(xiàn)在,我校推廣普通話活動的重要性還需要得到更多人的認同。我們需要更加重視普通話和禮貌用語的.使用。于此同時,本期間內,我們學校將加強宣傳,號召同學們和老師說好普通話。同學們也將付出更多的努力來傳播普通話。順暢的交流和良好的溝通是同學間學習知識和避免誤解的前提,所以我們需要共同來承擔正確使用普通話和禮貌語言的責任。

  “普通話:我們的校園語言”、“普通話:情感之鏈,交流之橋”、“溝通的開端——普通話”、“說好普通話,方便你我他!边@些話語將成為本次活動的口號。請大家和我一起喊出來。在這樣良好的社會環(huán)境下,我相信我們每個人都可以說好普通話,結交天下朋友!

推廣普通話教育演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話,從我做起。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第——屆全國推廣普通話宣傳周。

  當上個世紀英國人的預言成為現(xiàn)實,當普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的`熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音,涌動的是華夏情!

  語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

  學校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  同學們,56個民族,56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話,從我做起。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

【推廣普通話教育演講稿】相關文章:

推廣普通話活動總結08-26

推廣普通話的宣傳口號01-14

推廣普通話倡議書04-02

推廣普通話倡議書11-10

學校推廣普通話活動總結09-05

推廣普通話工作總結09-12

推廣普通話活動總結15篇02-18

小學推廣普通話倡議書04-18

學校推廣普通話工作總結05-28