感恩演講稿(精品)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的感恩演講稿，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讓生活因感恩而綻放光彩在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)觀遂虎奮，感恩輸力，后來(lái)亦取感恩戴德之意。由此可見(jiàn)，感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報(bào)之以李、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：誰(shuí)讓他救我的？救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發(fā)了我們深深的思考感恩的內(nèi)涵到底是什么？感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；感恩是領(lǐng)悟只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單吃飯時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；穿衣時(shí)，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏?傳奇；感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事。這種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是[學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母]。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我竭力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的.時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的'傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永恒銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的'每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜�，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩
大家好：我是二年級(jí)的張潔，我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想·奉獻(xiàn)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。 年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河岸上那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們?yōu)樗×艘粋�(gè)好聽(tīng)而美麗的名字——理想。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久彌香。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。白駒過(guò)隙，漸漸地，我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。 青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著，在執(zhí)著中，我們長(zhǎng)大了，同時(shí)也漸漸地明白：理想，這朵嬌嫩可人的鮮花，需要的不僅僅是我們那充滿渴望與企盼的目光的滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈為其送上悉心的呵護(hù)。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。列夫·托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，朋友們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。對(duì)于像我這樣剛走出校門(mén)步入實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)生而言，就應(yīng)該在生命的春天里，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的那片天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。我深信，只要自己努力了、付出了，那么理想成真便將不再遙遠(yuǎn)！有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！边@寓意深遠(yuǎn)的言語(yǔ)形象地揭示了一條真理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。在理想中躺著等待新的開(kāi)始，理想成真的那一天將會(huì)遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
朋友們，你們是否也正在為理想而彷徨呢？前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之 人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
朋友們，你們是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？此時(shí)此刻，審視自我，不禁想到了自己肩上所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生。宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。
朋友們，人生的真正價(jià)值是什么？毋庸置疑，是奉獻(xiàn)，是默默的奉獻(xiàn)，赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的`奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無(wú)論時(shí)代的發(fā)生怎樣的變化，奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝，光耀人間，永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)。在本職崗位上，有沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，工作成效大不一樣。人們?cè)诒韭殟徫簧希家哂懈叨鹊呢?zé)任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責(zé)，干一行，愛(ài)一行，爭(zhēng)一流，創(chuàng)一流。要大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)趯?shí)際工作中、在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。李素麗、徐虎、吳如、白國(guó)周等一批愛(ài)崗敬業(yè)人員的優(yōu)秀代表，他們?yōu)槿嗣袼鹬�，所�?lè)道。
作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒(méi)有祖國(guó)為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙 場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹(shù)立與汝電“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，應(yīng)該有為汝電再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。 其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。不能成為天之驕子，何不傳承汝電精神為中平能化集團(tuán)的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢？
今天，汝州電化公司的籌建工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體職工群眾的共同努力下，取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。過(guò)去的日子里，工地上，我們的青年們也都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗；還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛(ài)汝電、為汝電作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
親愛(ài)的青年朋友們，我們是富有生機(jī)和活力的二十一世紀(jì)的時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)汝電青年愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。 汝電的發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，中平能化集團(tuán)的改革需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們的奉獻(xiàn)。青年朋友們，釋放我們的熱情吧，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！讓我們一起投身于汝電改革發(fā)展的大潮，劈風(fēng)斬浪，走向新的輝煌。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
感恩是每一個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是一種生活態(tài)度，是做人最起碼的修養(yǎng)，更是一句發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！敝袊�(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)告訴我們的也是感恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感激一切善待過(guò)，幫忙過(guò)自己的人甚至僅僅對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。“鴉有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最就應(yīng)感恩母親。
小時(shí)候母親是用手牽著我們，長(zhǎng)大以后，是用心牽著我們，母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的'，是不求回報(bào)的，以后我們最就應(yīng)感恩母親，捫心自問(wèn)，有多久沒(méi)回家見(jiàn)見(jiàn)滿臉皺紋的母親，有多少?zèng)]和母親一齊吃飯，聽(tīng)聽(tīng)母親那年老的歡笑，有多久沒(méi)有與母親談心，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨。
母親可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起。
母親可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見(jiàn)的小草。
可就是這樣的母親，在你跌倒的時(shí)候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個(gè)普通的母親，讓你體驗(yàn)道生命的價(jià)值，讓你渡過(guò)一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，讓你不斷成長(zhǎng)。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的.領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白，那就是您，親愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
“感恩別人，快樂(lè)自己”。在現(xiàn)在的生活中，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。我也學(xué)會(huì)了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國(guó)!
我不禁回想起過(guò)去——原來(lái)我們?cè)谄掌胀ㄍǖ呐f教學(xué)樓里學(xué)習(xí)：不寬敞教室、一個(gè)小操場(chǎng)、幾棵樹(shù)加上一個(gè)籃球架……而如今，那個(gè)舊教學(xué)樓已經(jīng)變成了灰白相間的新大樓，內(nèi)設(shè)游泳館、大型圖書(shū)館、室內(nèi)體育場(chǎng)等，每個(gè)教室還設(shè)有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室里，別提有多高興了!這就是一種幸福。
人們常說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”!如今，學(xué)校新圖書(shū)館為我們提供了豐富的書(shū)籍，這不也是一種幸福感的獲取嗎?
我們偉大的祖國(guó)有著悠久燦爛的歷史文化，生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫�；鹚帯⒅改厢�、印刷術(shù)、造紙術(shù)就是中國(guó)古人了不起的四大發(fā)明，并傳播到世界各地，讓全人類共享發(fā)明成果;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡，顯示出祖國(guó)悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國(guó)增添了光輝的一頁(yè)!
2008年8月，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在首都北京勝利地舉辦，并圓滿落幕!在奧運(yùn)會(huì)期間，中國(guó)奪取了金牌總數(shù)第一的驕人成績(jī)，這么輝煌的成績(jī)，能不讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)感到自豪和驕傲嗎? 還記得2008年5月12日下午的那一場(chǎng)地震嗎?舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城共度難關(guān)，來(lái)自八方的援助溫暖了災(zāi)區(qū)人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒(méi)有了家!但他們想到了扶危濟(jì)困的祖國(guó)和英勇賑災(zāi)的同胞，心想：不能這樣輕易的被挫折嚇倒，應(yīng)該站起來(lái)，站起來(lái)與挫折作戰(zhàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)重建家園，去報(bào)效祖國(guó)，感恩祖國(guó)!他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，勇敢地去面對(duì)困難，去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，去面對(duì)失去親人的痛苦。 小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，就像我們要感恩祖國(guó)，是她給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。今天，我們要努力學(xué)好自己的本領(lǐng)，明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量;今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
關(guān)于感恩演講稿篇 5
尊敬的.老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們最可愛(ài)、最偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié)。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè)，親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)您！
每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)，是由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它也符合我們中國(guó)人的國(guó)情，我們都是在母親和父親的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，雖然今年的父親節(jié)過(guò)去了，但是父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)留在我們的心中，在這里，我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂(lè)，我也要對(duì)我的爸爸說(shuō)：“您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！”
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。”每當(dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的哼哼起來(lái)。是啊!每個(gè)人在這個(gè)世上都要學(xué)會(huì)感恩，感恩他人，感恩社會(huì)。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。生活中，面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)感恩?面對(duì)老師孜孜不倦的教誨，我們是否想到過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想到過(guò)感恩?
感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我們寶貴的生命;因?yàn)橹挥袚碛辛松�，才能擁有享受人生的�?quán)利;因?yàn)槭撬麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人，引領(lǐng)我們走向生活的輝煌。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，最開(kāi)心的是父母;當(dāng)我們苦悶時(shí)，最牽掛的也是父母;當(dāng)我們哭泣時(shí)，最理解我們的依然是父母。舐?tīng)偾樯睿改钢異?ài)，深如大海�；叵胄r(shí)候——3歲時(shí)，爸爸媽媽看你喜歡畫(huà)畫(huà)，就給你買了最好，最貴的畫(huà)筆，而你作為回報(bào)，卻在墻上亂涂亂畫(huà);8歲時(shí)，爸爸媽媽看你喜歡跆拳道，就送你去學(xué)跆拳道，而你作為回報(bào)，卻用這個(gè)來(lái)欺負(fù)比你弱小的'同學(xué)，再讓爸爸媽媽來(lái)賠禮道歉……小時(shí)候的我們的確不懂事，不知道父母的良苦用心，現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實(shí)我們需要做的很簡(jiǎn)單，有時(shí)做一些力所能及的家務(wù)活，一份較為理想的成績(jī)單……這邊是感恩
感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，在人生的十字路口，老師就是一個(gè)指路標(biāo)，讓我們?cè)诜箩逯袌?jiān)定，在思索中清醒。他們無(wú)怨無(wú)悔的在自己的工作崗位上堅(jiān)持著，也因?yàn)樗麄兊膱?jiān)定，才有了今天桃李們的芬芳。其實(shí)感恩老師也十分簡(jiǎn)單，與老師交談時(shí)不頂撞老師，上課時(shí)在思維上活躍一些，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就是感念師恩最平常，最簡(jiǎn)單的方式了。
感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兘o予我們世界上最真誠(chéng)，最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠(yuǎn)記得肩上那雙手，風(fēng)起的時(shí)候是多么溫暖;永遠(yuǎn)記得伴我成長(zhǎng)的身影，用你滄桑的歲月，換來(lái)一生的歡樂(lè)。友情是人生路上的避風(fēng)灣，傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有真誠(chéng)的問(wèn)候;寂寞孤獨(dú)時(shí)，會(huì)有幽默的短信;苦悶憂傷時(shí)，會(huì)有一雙溫暖的手。予人玫瑰，手有余香，這也是感恩。
感恩讓我們?cè)谏畹拿恳惶於汲錆M著感恩情懷：寬容、真誠(chéng)、付出、承受。感恩是一個(gè)熟悉但不熱門(mén)的字眼，但也因?yàn)樗�，我們�?duì)他人，對(duì)社會(huì)就會(huì)少一分挑剔，多一份欣賞和感激。
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)2班的何晶，今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的.陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候， 我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
感恩父母給我們生命，哺育我們不斷成長(zhǎng)；感恩妻兒給我們溫暖，讓我們擁有休憩的港灣。感恩朋友給我們友愛(ài)，讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)看到期望和陽(yáng)光……感恩之心是人生最珍貴的所有。一個(gè)懂得感恩的人，必須是具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更回純凈。感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀念，是智慧的`財(cái)富；感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏；感恩的習(xí)慣，是做人處世的榜樣。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦。冷暖相知，因我們而變得漸駝。體漸寬；感恩孩子，感謝他們讓我們擔(dān)起了職責(zé)，讓我們率先垂范；感恩朋友，感謝能夠讓世界充滿完美的氣息，讓生活充滿明媚的陽(yáng)光……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈。感恩的人生；感恩的觀念，是智慧的財(cái)富；感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏；感恩的習(xí)慣，是做人處世的榜樣。一個(gè)懂得感恩的人，必須是具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人，一個(gè)有情有義的人，一個(gè)內(nèi)心富有的人。一個(gè)懂得感恩的人。終會(huì)幸福。
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)。安靜地領(lǐng)悟感恩的祝福，感悟生命中最真誠(chéng)，最質(zhì)樸的愛(ài)，收獲心靈上的安寧，忘記生活里的煩惱，在身愛(ài)致敬時(shí)，更加珍愛(ài)自己的生命，珍惜父母，親友，愛(ài)人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蛻變。生命中每一個(gè)日子都就應(yīng)是美麗的，生命中每一分鐘都就應(yīng)是充滿期望的學(xué)會(huì)感恩，讓無(wú)力都有力，讓有力者有愛(ài)，讓有愛(ài)者幸福。期望感恩的種子在你我的心里播種，生根，發(fā)牙……以感恩的心去應(yīng)對(duì)生命中的每一位有緣人。
感恩演講稿 篇11
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是感恩節(jié)，我們xxxxx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的.感動(dòng)和感謝！讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。除了感動(dòng)更多的是感謝！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝。
感恩演講稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
在這美麗的季節(jié)里很高興參加本次的演講我是來(lái)自的首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)、關(guān)心和支持我感到萬(wàn)分的榮幸！今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》
在長(zhǎng)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)與敬業(yè)、奉獻(xiàn)與幸福是密不可分、相輔相成的！首先忠誠(chéng)是敬業(yè)的思想基礎(chǔ)只有對(duì)工作充滿了熱愛(ài)才能獲得無(wú)盡的工作動(dòng)力從而提高奉獻(xiàn)能力；而奉獻(xiàn)是敬業(yè)的目標(biāo)所在并且不斷在行動(dòng)上深化敬業(yè)精神；再者奉獻(xiàn)是幸福的決定因素之一從容面對(duì)名與利無(wú)私奉獻(xiàn)自身就會(huì)獲得滿足知足則長(zhǎng)樂(lè)四者在整體上又有密切的聯(lián)系只有忠誠(chéng)于當(dāng)合國(guó)家的事業(yè)心懷敬業(yè)精神做好奉獻(xiàn)最后就會(huì)獲得幸福收獲！
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的`事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確我也是一片平凡的綠葉雖平凡但無(wú)悔雖平凡但無(wú)私作為糧食局的一員雖然我平凡但是我感到自己肩上的責(zé)任重大“為糧食局事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”這不僅僅是一句普通的話那是需要對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾！
為了提高為人民服務(wù)能力愛(ài)崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！我們要“深懷愛(ài)民之心恪守為民之責(zé)善謀富民之策多辦利民之事”聯(lián)系到具體工作實(shí)際為耕者謀利為食者造福供農(nóng)所需銷農(nóng)所產(chǎn)”就是要求我們情系人民群眾把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上時(shí)刻為人民群眾著想愛(ài)崗敬業(yè)誓言無(wú)聲有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較多一些奉獻(xiàn)少一些抱怨多一些責(zé)任少一些懶惰多一些上進(jìn)心；有了這種境界我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度把工作做得盡善盡美從而贏得別人的尊重有了這種境界我們就能樹(shù)立起工作的光榮感和使命感會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作
要具備愛(ài)崗敬業(yè)精神加強(qiáng)自身思想道德等方面的學(xué)習(xí)提高自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作我一直堅(jiān)持信一句話：“認(rèn)真做能把工作做好用心做能把工作做出色”作為糧食局的一員我一直用它鼓勵(lì)著自己態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗我們對(duì)待工作的心態(tài)是積極的還是消極的是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的直接影響工作的質(zhì)量工作也許是枯燥乏味的但只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做總有收獲
要更好的為我們忠誠(chéng)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)不斷地學(xué)習(xí)提高以求更好的適應(yīng)工作需要是必須的一門(mén)功課工作來(lái)我親身感受到老同志們?cè)诠ぷ魃系娘L(fēng)范和工作藝術(shù)使我受益匪淺收獲甚豐他們就像是開(kāi)荒的犍牛日復(fù)一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中在一片荒蕪中灑下種子播種著希望因此在我看來(lái)向前輩同仁學(xué)習(xí)是非常重要的如不虛心學(xué)習(xí)積極求教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸糧食局里的每位同仁都是我的良師益友
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方江河奉獻(xiàn)給海洋和諧奉獻(xiàn)曖人心積極奉獻(xiàn)干勁增”有一種精神叫奉獻(xiàn)有一種氛圍叫和諧有一種主題叫發(fā)展對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)所期望的不是別的而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)當(dāng)新的時(shí)期面臨新的任務(wù)的時(shí)候擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn)；或者尋求安逸、不思進(jìn)取而后者絕不是我們所要選擇的
今天我想說(shuō)的是因?yàn)槲覑?ài)我的工作所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量而正是有了無(wú)數(shù)糧食人默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)才有了地方糧食儲(chǔ)備的穩(wěn)定與發(fā)展；正是有了無(wú)數(shù)糧食人無(wú)怨無(wú)悔的工作才使我們的生活更美好；正是有了無(wú)數(shù)糧食人孜孜不倦的追求才有了我們事業(yè)的日新月異
朋友們同事們愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌也不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)一種高尚的理念一種強(qiáng)勁的精神力量它也就是我們新時(shí)代的忠誠(chéng)對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)愛(ài)崗敬業(yè)勇于奉獻(xiàn)它言而無(wú)聲！
我的演講完畢謝謝大家！
感恩演講稿 篇13
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
感謝媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@五彩的世界。
感謝媽媽養(yǎng)育了我，讓我在教導(dǎo)中長(zhǎng)大，在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
我有好的表現(xiàn)時(shí)，媽媽嘴角一揚(yáng)，淺淺地微笑，鼓勵(lì)我——“你真棒”。
我讀書(shū)做功課拖拖拉拉不專心，媽媽板起面孔，冷冷地瞪眼，告誡我“不能夠”。
我做事出差錯(cuò)，待人不周到，媽媽眉頭深鎖，紅紅的眼眶，告訴我她很難過(guò)。
在炎熱的夏夜里，媽媽用扇子給我扇風(fēng)。在冷冷的雨天里，媽媽用雨傘遮住了我的頭頂，卻淋濕了自己。
我生病的時(shí)候，媽媽背著我去醫(yī)院，摸著我滾燙的額頭，急得流下了淚水，那清涼的風(fēng)、遮雨的傘和滴落的'淚都是媽媽的愛(ài)。
我要學(xué)會(huì)感恩，我要用自己的行動(dòng)感恩媽媽：早晚問(wèn)候媽媽；出門(mén)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的叮囑，回應(yīng)一聲“明白了”，讓她放心；放學(xué)回到家，我向媽媽報(bào)告“我回來(lái)了”；
媽媽疲憊時(shí)記得送上一杯熱水；媽媽不開(kāi)心時(shí)給她一個(gè)擁抱；我要把快樂(lè)、幸福送還給媽媽。
感恩演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自z年級(jí)z班的zzz，今天我?guī)?lái)的演講主題是：感恩教育
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(zhǎng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。
現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的'過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái)，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng);旭日東升，我們踏進(jìn)了zz小學(xué)的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過(guò)窗戶，灑在每一個(gè)人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng);正午，艷陽(yáng)高照，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái)，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽(yáng)西下，我們可以安全、無(wú)憂無(wú)慮的走出校門(mén)是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽(yáng)落下，新的一天還會(huì)接踵而至，我們將受到更多的饋贈(zèng)，但在接受饋贈(zèng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng)，以表達(dá)我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng);上課時(shí)，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈(zèng);中午，吃飯時(shí)，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對(duì)食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多，我們應(yīng)該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩、誠(chéng)信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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