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小學(xué)生讀書演講稿

時間:2023-01-15 16:39:11 講話致辭 我要投稿

小學(xué)生讀書演講稿15篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀書演講稿15篇

小學(xué)生讀書演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書是很重要的,但是古時候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家里洗衣燒飯,而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時代巨輪的轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在的時代進(jìn)步了,男生和女生都可以接受教育,享受讀書的樂趣。我喜歡讀書,覺得讀書是一件非?鞓返氖拢坏梢栽黾又R,還能和別人分享知識,更能運(yùn)用知識讓自己的生活變得更美好,讀書真是一件一舉多得的好事啊!

  書籍里面有包羅萬象的知識,讀也讀不完,學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說:「書的種類有很多,有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等,我們看書不能『偏食』,每一種書都要看,這樣學(xué)問才會淵博。」幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然,一定會讀得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一樣,想到就想反胃。

  俗話說:「開卷有益!购芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書,都是對自己有幫助的。但是這是一種錯誤的觀念,因?yàn)楝F(xiàn)在時代不同了,以前的.書幾乎每本都是好書,但是現(xiàn)在的書,有的看了不但對自己沒有鞤助,還會害了自己,像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說:「盡信書不如無書!棺x一本壞書,還不如不要讀書的好。

  多看書固然可以得到很多好處,不過,我們一定要慎選書籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能會被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞,可以請師長和家長來協(xié)助,他們?yōu)槲覀兲暨x的書,一定是優(yōu)良的書籍。所謂「積學(xué)以儲寶」,希望大家能多看好書,好讓自己成為一個滿腹經(jīng)綸的人,并且是因?yàn)橄矏鄱詣幼园l(fā)看,絕對不是為某人或是某事而看?春脮梢宰屛彝舨挥淇斓氖,也能讓我精神百倍,更能帶給我無窮盡的樂趣,我喜愛讀書,也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。

小學(xué)生讀書演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好。

  我是八卦嶺中心小學(xué)的唐海英。

  今天我演講的題目是:書,給了我快樂。

  有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  在我看來,教師,是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長,一起快樂的人。

  今天站在這里,我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。

  教了這么多年的語文,突然改行教數(shù)學(xué),真是不適應(yīng)。站在講臺上,五十雙眼睛看著我,心里非常彷徨,不知道課堂上該講什么,講多少,更讓我害怕的是會不會把知識傳授錯了,害怕。

  這些問題困擾著我,帶著這種困擾,我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識講錯,我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的.全部教材,了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置,及其與前后知識的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時間,我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看,所以現(xiàn)在的我站在講臺上充滿了自信,根本不用擔(dān)心自己會不會講錯,而且自己看數(shù)學(xué)書的一舉一動竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題,0是不是偶數(shù)?大家正在各抒已見,突然有一名學(xué)生站起來大聲地說:"0是偶數(shù)。"我問他:"你怎么知道的?""我跟您一樣,沒事就看看數(shù)學(xué)書,五年級下冊明明寫著0是偶數(shù)。"他的回答令我吃驚,但更令我興奮與欣慰。對于這位學(xué)生我真誠地進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,有一部分學(xué)生閑暇時間 就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕牛瑫r也給學(xué)生帶來了知識的回顧。

  自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后,讓我更多地認(rèn)識了吳老師,更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡?贏得許多老師的景仰呢?我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,從書中我找到了答案,那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說:"我一直努力讀懂他們,真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上,友善地走進(jìn)他們的心靈,努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,使它迸發(fā)出情感與智慧的火花。"在她的課堂上,吳老師說的最多的語言就是:"好、真好、棒、真棒、好極了!";在她的課堂上,處處透著尊重與平等,處處透著童趣與樂趣;在她的課堂上,永遠(yuǎn)看不到他對孩子的否定,更沒有批評。

  而我呢,做不到吳老師那么完美,但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上,我積極地改變著自己,以熱情的鼓勵和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂,發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個孩子,看到每一個孩子的閃光點(diǎn),我不但關(guān)注成功的孩子,更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子,給他們真誠的期待和重新躍起的機(jī)會。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,抬起頭來學(xué)習(xí)。

  瞧,經(jīng)過幾次真心地溝通,曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,"老師,如果我沒記錯的話,這道題應(yīng)該這樣做......"迎接他的將是同學(xué)們對他的鼓掌。

  "國超,你回答的棒極了,咱倆握握手。"從此以后,他總能把手舉得高高的。

  "楊志敏,是你勇敢地站出來指出了我的錯誤,為了感謝你,老師要和你擁抱一下。"一個小小的擁抱,她開始真心地接納我這個數(shù)學(xué)老師了。

  現(xiàn)在課堂活躍了,課上得輕松了,師生之間配合默契了,孩子們愛和我交流談心了。為什么?這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書,還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書。

  書,的確是一件好東西,讀書更是一件好事。因?yàn)槲覐臅懈惺艿搅丝鞓罚w驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂。

  我的匯報完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們:

  小時候,我討厭讀書。我一讀,怒火大增。我疲倦地盯著書上密密麻麻的字,弄得我打呵欠,緊接著是一陣責(zé)罵。我總是在發(fā)呆的時候幻想。我希望我有一個沒有書的王國!

  在我三歲之前,我常常放不下這種幻想。直到有一天,我看到了“恐龍”這個詞和關(guān)于它的圖片。我從心底里覺得恐龍很厲害,所以我愛上了恐龍書。

  可惜好景不長。一個像槍一樣的.聲音打破了我夢的窗戶:“你馬上要上小學(xué)了。我告訴你恐龍在幾千年前就滅絕了。別想那些不切實(shí)際的東西!”…

  所以近一個月來,我無聊到無所事事,在書架上翻找,希望能找到一本好書。我不知道命運(yùn)之神是否在幫助我。我的指尖偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《哈利?波特》的書,眼睛里不停閃爍著貪婪的目光。不知不覺中,我贏得了這本書,津津有味地讀了起來。第一頁,第二頁……我像餓狼一樣貪婪地讀著?赐炅瞬磐涣恕

  四年級上學(xué)期,我從1到7把《哈利?波特》卷都看完了,最后成了一個完整的“哈迷”。

小學(xué)生讀書演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的.階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測評,看圖說話,練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書,語文書。書架下有十萬個為什么,我每天放學(xué)后都看。

  我家有個好習(xí)慣。晚上,爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時候,我覺得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  小時候,我很討厭讀書,一讀書我就火氣大升,很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接著就是一陣罵?傇诎l(fā)呆的時候幻想,要是有一個沒有書的王國就好了!我三歲以前常常抱著這個幻想放不下,直到有一天,我看見“恐龍”這二個字,還有關(guān)于它的圖片,我打心底覺得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書。

  可惜好景不長,一個聲音似槍打破了我那扇夢想的窗戶:“你快上小學(xué)了,我告訴你,恐龍早在幾千年前就滅絕了,你不要再想那些不切實(shí)際的東西了!”…于是將近一個月來,我都無聊得沒事兒干,在我的書架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運(yùn)之神在幫助我,我的`指尖碰到了一本書,名叫《哈利·波特》,我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書,津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到看完了,我還念念不忘。

  四年級上學(xué)期時,我把《哈利·波特》一至七冊全看完了,最終

  成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。

小學(xué)生讀書演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是黃桷小學(xué)五年級一班的陳夢。小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,我閱讀的課外書很多,這學(xué)期學(xué)校圖書室里又來了一批新書,其中有一本書深深吸引了我,他的名字叫——《美德花園》。現(xiàn)在我就給大家推薦這本書,一起分享閱讀的快樂。

  美德花園是一個充滿溫馨的家,里面住著十個美麗的仙子,每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。

  在美德花園里住著一個誠實(shí)的仙子,這個小仙子的名字叫“丁香”。在一場“仙子和蝴蝶的比美大會”上,“仙子設(shè)計部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲子——“蠶”,要捉七只蠶吐出的.絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是,“仙子設(shè)計部”要求每個仙子必須帶回七只小蠶。

  有一個惡巫婆,名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼點(diǎn)子。但是,總被普靈王識破。這一次,她又想了一個鬼點(diǎn)子,把蒼蠅變成蠶寶寶。

  仙子們帶回來的蠶全部是兇巴巴變出來的,可是仙子們沒感覺到。后來,兇巴巴的詭計又被普靈王識破了,因?yàn)檫@件事,這場比美大會就泡湯了。許多仙子都沒有承認(rèn),只有要丁香承認(rèn)了自己的錯誤,說她以后改正。這時莓朵從一而降,她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此,丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。

  讀了這本書,我知道了要誠實(shí)守信,有錯誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢、善良、堅韌的品格。伙伴們,你也一定覺得這本書非常有趣吧?那就趕緊來閱讀吧!

小學(xué)生讀書演講稿7

尊敬的各位評委:

  大家好!首先感謝學(xué)校為我們青年教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)、交流的平臺。我是肚帶河小學(xué)的范麗娜,今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》。

  有人說:"書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。"也有人說"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"還有人說"萬般皆下品,唯有讀書高。"古今中外,五湖四海,多少賢人志士對書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國一代偉人毛澤東,就經(jīng)常挑燈看書到深夜,專注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家享利·布萊頓曾經(jīng)說過"地球一直在轉(zhuǎn),時代不斷進(jìn)步,若想跟上時代,就應(yīng)不斷地讀書、求知。"。世界頂級學(xué)府——哈佛大學(xué),在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,就有這么一條"讀書求知是積累優(yōu)勢,走向成功的第一步。"由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

  而教師作為知識經(jīng)濟(jì)時代這個社會的特殊群體,肩負(fù)著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得更為重要了。俗話說"干一行愛一行",作為一個教育者,自然應(yīng)該去愛自己的職業(yè),愛自己面對的孩子,有了這個"愛"做基礎(chǔ),工作起來才會有動力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書。只有讀書,我們的教學(xué)工作才有生命力;只有讀書,我們才能扎根在教學(xué)這塊土地上;只有讀書,我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩。 做為一名教師,一生不能丟棄的習(xí)慣就是讀書。在教學(xué)的過程中,書本就是一位無言的老師,讀書就是我教學(xué)中最大的樂趣。

  從書中我得知有魅力的教師,首先要極具人格魅力。用健康的、正確的思想教育學(xué)生,以自己高尚的靈魂和言行感染學(xué)生。一名有魅力的教師,他能尊重學(xué)生,能親近學(xué)生,能走進(jìn)學(xué)生的.心靈。他會洞察孩子的變化,懂得呵護(hù)孩子的自信,知道用不同的尺子來衡量孩子,會用寬容的心態(tài)去接納孩子,能以坦誠的胸懷去理解孩子。

  從書中我得知有魅力的教師,應(yīng)該具有淵博的知識。培根說得好:知識就是力量。做為一名教師,一名班主任,我始終我讀書與教學(xué)相結(jié)合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。我的班主任工作因讀書而變的游刃有余,我的語文課堂因讀書而變的精彩紛呈!恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來;妙趣橫生的師生互動,和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,因讀書而來。

  從書中我得知有魅力的教師,應(yīng)該是個科研型的老師。作為青年教師,我們應(yīng)該有追求,有追求才會有激情。我們應(yīng)該充滿自信,只有自信,才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè),不應(yīng)是蠟燭,垂淚到天明,燃燒自己,照亮別人。

  從書中我得知有魅力的教師,還應(yīng)有"科教興國"的理想,懂得"讓每一個學(xué)生都成才和成人","知道為了每一個孩子的發(fā)展"的深刻涵義。做一名有魅力的教師,并不是朱永新、魏書生、竇桂梅等教育家、特級教師的專利。我們的教師如果能用自己真誠的"情"、真摯的"愛"去獻(xiàn)給孩子,用自己的高尚的人格去征服孩子,使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛老師,喜歡學(xué)習(xí),那么不論是你還是我,也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!

  回首走過的歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α,是書籍讓我在教師成長的路上走得更精彩。今天,我仍舊堅定不移地做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的孩子讀書,帶著我的學(xué)生讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

  站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!老師們,讓我們擠一點(diǎn)時間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,將魅力無限!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,讓我的生命因讀書而綻放光彩!

小學(xué)生讀書演講稿8

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯"多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處。因?yàn)闀械闹R是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識,還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

  大家都說人要學(xué)會享受,在靜寂的書房中捧著一本書,默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?

  上學(xué)期的寒假里,我過得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書――《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的'殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅強(qiáng)的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強(qiáng)的闖過了一個又一個難關(guān)。

  冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽恿宋。從高爾基的故事中,我明白了人要堅?qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學(xué)時成績并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信"世上無難事,只要肯攀登"

  同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

小學(xué)生讀書演講稿9

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是4月23日,“世界讀書日”,在這個全世界共同關(guān)注的日子里,我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行隆重的讀書節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會,我代表全體教師向大會表示熱烈的祝賀。

  春天是一個充滿著詩情畫意的季節(jié),我們學(xué)校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海,香溢校園”。開展讀書節(jié)活動,旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,打造高效課堂,提高全校師生的整體素養(yǎng),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)大家與書本為友,和古人同行,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈,升華人格,營造“書香”校園的氛圍。

  關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家喻戶曉,膾炙人口的箴言: “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,生活中因(yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的`比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

  書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人對話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的高度。一個人如果從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

  作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下以下要求。一是要學(xué)會選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會重點(diǎn)攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點(diǎn),要持之以恒,才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動,就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時,難免會遇到一些不認(rèn)識的字,不理解的詞句,要學(xué)會主動向大人詢問,尤其要學(xué)會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。

  讀書節(jié)中,我們?nèi)@蠋熞惨獏⑴c進(jìn)來。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著、教育專著,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,希望教師不要做教書匠,要做教育家。

小學(xué)生讀書演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是一個看書放不下的小女孩,但是因?yàn)榭炊嗔耍易兂闪恕八难矍嗤堋。我來說說我的讀書經(jīng)歷吧。

  有一次,我們在看電視,電視上有一部電影,講的是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺。電影上映后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴睡覺一條腿會收縮?”我高興地對媽媽說:“我知道這個問題,因?yàn)槟氵@樣睡,敵人來了,你馬上就可以逃走,不會因?yàn)槟愕乃硕鴣G掉性命。”。這是我在書上看到的。“你說,閱讀起了很大的作用?你知道我為什么這么愛看書嗎?因?yàn)闀械墓适律鷦佣,我感覺自己就在現(xiàn)場,跟著劇情發(fā)展。

  春節(jié)期間,開車去滑雪的時候,聽到廣播里播音員的一個問題:“農(nóng)歷正月初一,哪天回娘家?”爸爸媽媽說應(yīng)該是第三天,我的`回答是第二天。當(dāng)正確答案公布后,我答對了。爸爸驚訝地問我:“你怎么知道的?”“我從一本書上讀到的!蔽液茏院赖鼗卮。

  最近在看《上下五千年》這本書。故事里的情節(jié)活潑有趣,中午不覺得餓。奶奶來我房間的時候,我還在專心看書!奶奶一看,忍不住說:“快吃午飯吧,一點(diǎn)多了。”。我不得不洗手,跟著奶奶去餐館。但是,我當(dāng)時想的還是甘地的故事,所以短短五分鐘,我居然把飯往鼻孔里送了兩次!

  看,我是一個視書如珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識,所以我建議一定要多讀書,好好讀書!

小學(xué)生讀書演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳侨澜绲臓I養(yǎng)品。

  當(dāng)時,我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個東西,因?yàn)樾r候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

  從此,我真的感覺到這個營養(yǎng)品的營養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

  書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識提高了。

  后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

  一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里。看來我對讀書的興趣真的'很大。

  書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

小學(xué)生讀書演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞說:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!

  當(dāng)我咿呀學(xué)語的時候,我媽媽每天晚上都會給我講很多有趣的故事,比如兩代情,休息一下……在故事里,我甜甜地睡著了。

  我媽媽經(jīng)常在我三四歲的時候給我買一些書。這種有圖無字的.書讓我認(rèn)識了很多東西,比如太陽,月亮,星星…

  放學(xué)后,我可以如魚得水地看書。從那以后,我對閱讀著迷了,閱讀成了我每天必不可少的東西。一看到新書就放不下。我什么都忘了,連吃飯都忘了。我好像失去了靈魂。

  我媽常說“要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,首先要把新知識輸入大腦”。讀書很棒。我很喜歡讀書。如果我想找一本好書,我會一夜讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,我沒看完,只好無奈地放下“寶貝”說:“好好看的書!可惜沒時間!比缓笏仓欤磺樵傅剜止玖艘痪洌叭碎L得好是真的!蔽覌尯芾斫馕遥骸皩氊悾矚g就拿去吧。”我歡呼雀躍。

  我讀書,我收獲。收獲知識,獲得力量,獲得智慧。

  我讀書,我收獲。收獲快樂,勇氣和成功。

  讓我們一起讀書,一起收獲吧!讓我們沉浸在書里,享受它。書是金子,是珍貴的;書籍是無限能量的陽光。舉起你的書!你可以去睡覺,忘記吃飯。讀書,我收獲;我是邊學(xué)習(xí)邊長大的。我喜歡閱讀和收獲。

小學(xué)生讀書演講稿13

  “書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的.形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

小學(xué)生讀書演講稿14

  一頭短短的黑發(fā),兩只大大的眼睛炯炯有神,還有一張大大的嘴巴在高高的'鼻梁下。猜猜這是誰?這就是我。

  我很喜歡讀書?磿臅r候總會有一些有趣的故事。如果你不相信我,請聽他們說。

  有一次,我正在津津有味地看書。姐姐跑過來說:“哥哥,我想和你一起玩玩具!”一開始我沒理她,她一直在我身邊說。我終于不耐煩了,告訴她:“不行,等我先看完這本書!苯憬,聽著,只好坐在我旁邊,等我玩完她的玩具。

  還有一次,我媽想帶我們出去打羽毛球。當(dāng)時在看書,不肯出門。媽媽說:“你看完一個故事就可以自己出來了!比缓笏徒憬阆瘸鋈チ恕

  誰知道,我忘了出去。看了一節(jié)又一節(jié),看完整本書才想起出去運(yùn)動。于是,我立刻放下書,鎖上門。走到籃球場,遇見媽媽和姐姐往回走。媽媽問:“怎么了?”

  花了一個小時才出來?”我說,“我忘了我是看完整本書才出來的!眿寢屨f,“你應(yīng)該看書,做運(yùn)動。俗話說:‘讀萬卷書行萬里路’,勞逸結(jié)合更有利于身體健康。"

  這就是愛看書的我。

小學(xué)生讀書演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。

  這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

  第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。

  回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開始了。

  從那以后,我每天晚上都會獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”

  不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。

  第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。

  回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進(jìn)步,這還不都是讀書的.功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。

  讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

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