小學安全教育活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學安全教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年11月18日，我部以峰華小學安全教育月為契機，分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動，讓學生們樹立了安全意識，掌握了相關安全知識，增強了自我保護能力�，F就活動情況總結如下：

　　好的方面：

　　1.志愿者提前到達活動現場，保證了活動按時進行。綬帶佩戴規(guī)范，活動中每一位志愿者到崗到位，以良好狀態(tài)進行志愿服務。

　　2.在講課過程中有互動環(huán)節(jié)、知識競答等環(huán)節(jié)，做到了寓教于樂，讓學生們在一種輕松的氛圍中，在歡笑中學到知識，小學生回答問題積極，講課的人員也能作正確引導和鼓勵。

　　3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解，使學生更容易更牢固地掌握所學知識，這種授課方法是值得其他授課志愿者學習的。

　　4.課堂紀律維持得較好，小學生不僅能夠認真聽講還能夠積極地回答問題，說明他們對這方面的知識很感興趣，這次活動的主題選擇得較好。

　　5.志愿者能做到以良好的精神風貌展現志愿者風采，活動中始終面帶微笑，親切自然，為小學生的學習營造了一種輕松的氛圍。

　　6.大一新干事較為靈活，能比較好地處理活動中出現的一些情況。老師們也覺得較為滿意。

　　活動不足：

　　1.大二與大一之間溝通不足，導致個別志愿者未按時集中、ppt內容與視頻內容有重復部分。

　　2.大一干事團隊意識有待提高，沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動，ppt的質量有待進一步提高，對要講授的內容沒有做充分的了解準備。

　　3.對時間把握不到位，以致未能按計劃開展活動，收尾有些倉促，影響了課堂的整體效果。

　　4.授課時活動參與人員在啟發(fā)小學生積極思考方面還存在不足，志愿者要提高自己引導小學生的能力。

　　5.授課內容有些地方過于專業(yè)化，不太適合小學生學習接受。

　　6.某些方面設計不太合理，活動分組基本內能用上。

　　通過這次活動我們既收獲到經驗，又發(fā)現了自己存在的不足，大一新成員也得到了很好的鍛煉，我們會總結經驗和教訓，繼續(xù)努力，把活動辦得越來越好。讓我們與青協(xié)一同成長。最后感謝秘書處和公關部成員的積極配合。

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