萬圣節(jié)活動總結(15篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的萬圣節(jié)活動總結，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動總結1
一、時間：xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時
二、地點：xx
三、舉辦機構：xx
四、與會人員：
�。ㄒ唬└魑簧玳L社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
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（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社
五、會場布置：
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1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）
2、社團標幅電影海報
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
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1、入口
2、會場內
六、舞會流程
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熱場街舞
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主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點
（三）浪漫
上演王子和公主的.故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）
（四）恐怖
小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）
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音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品）
�。┛駳g與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞
（七）結束
主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七、清掃會場
（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
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八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束
萬圣節(jié)活動總結2
狂歡萬圣節(jié)，邀您來搗蛋主題晚會感謝眾點教育各位員工的辛勤付出，感謝夏都金地有限公司張總的現(xiàn)場親自指揮及各位員工的勞動，感謝威海銀行劉經(jīng)理及各位同仁的努力，感謝寧夏飯店提供的冷餐成為全場點睛之筆，!感謝拳心拳意跆拳道，煜星乒乓球聚樂部的支持，昨晚將近70個左右的.孩子，近100位家長，加上工作人員，現(xiàn)場近200多人左右!，禮品準備面具60份，存錢罐45個，彩筆20盒，噴繪畫布15米，南瓜26個，蠟燭20多個，南瓜提籃50個，勺子三件套30，本子毛絨玩具等50份左右，冷餐50份，氣球無數(shù)!
我們本著家長和孩子都能開心度過萬圣節(jié)的原則，為孩子準備了DIY噴繪，要糖果，搶板凳,猜謎語的活動，也為家長準備了貼鼻子搶紅包等親子活動，整場活動順利而充實的完成�；顒咏Y束后，我們與家長進行了交流，家長們普遍反映孩子們玩得很開心，希望以后還能參加此類活動。
各位親朋好友前來參加活動!熱烈慶�；顒訄A滿結束，下次雙十一活動我們將再接再厲，爭取更加完美。為大家準備更多大獎和精美禮品，敬請期待!感謝所有參與人員!謝謝大家!
萬圣節(jié)活動總結3
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結：
�。ㄒ唬┦紫仁侨f圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的`很不錯，不過在后面的實施中，我和小李老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
�。ǘ┰诨顒拥牡谰呱�，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。
（三）在活動的進行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了李老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應該要設想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
�。ㄋ模┰谥谱髂瞎蠠舻臅r候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
萬圣節(jié)活動總結4
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受到多種文化，為幼兒創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。西方萬圣節(jié)來臨時，東營市晨暉幼兒園邀請孩子們的家長來幼兒園開展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬圣節(jié)活動。
在活動中，父母通過漂亮的動畫形式讓孩子們知道萬圣節(jié)的起源，大家一起學習折紙萬圣節(jié)的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪，孩子們通過游戲，每個人都得到了喜歡的糖果，穿著節(jié)日的服裝一起跳著快樂的舞蹈。
通過活動，孩子們感受到西方萬圣節(jié)的'神秘和快樂，體驗到不同的西方文化，激發(fā)孩子們的想象力和動手能力，培養(yǎng)學習的興趣。
萬圣節(jié)活動總結5
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)。為了讓孩子們更多地了解西方文化，我們幼兒園還在X月X日舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)結束了，我們收獲了很多。這些活動概述如下：
首先，公園裝飾有萬圣節(jié)的氣氛。大廳和走廊也裝飾著蝙蝠、蜘蛛和氣球。我家花園的環(huán)境得到了家長和園長的認可。老師們還在規(guī)定的時間內給每個班級布置了自己的門�；顒忧�，導演做了詳細的策劃，多次和老師討論如何做一個獨特的萬圣節(jié)活動。最后我們決定在中班和大班舉辦萬圣節(jié)徒步表演，小班的孩子去公園外的商店要糖，幼兒園的孩子去公園找哥哥姐姐要糖。這項活動得到了家長們的認可。我們心里也很開心。
活動開始前，教育保護老師主任帶著中大班的老師到現(xiàn)場讓老師們知道自己所在班級的位置，避免當天活動中出現(xiàn)任何差錯。我也給中大班的每個家庭都發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子參加萬圣節(jié)徒步活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、口罩和戲服。
中產(chǎn)階級的家長和孩子們在戶外場地進行走秀活動，很多配合的`家長也制作了精致的禮服。音樂響起，孩子們走到舞臺中央，家長們紛紛鼓掌，現(xiàn)場氣氛十分熱鬧，孩子們也在舞臺上大方地展示自己。
下午小班的孩子去周邊商店要糖。孩子們邊走邊聊兒歌時，路人駐足觀看，孩子們興奮地向路人打招呼，既鍛煉了孩子們的園林表達能力，又提高了幼兒園的知名度。
本次萬圣節(jié)活動的成功之處：
1.老師們團結一致，認真積極地參加活動。
2.活動充分調動了家長的積極性，贏得了家長的一致好評。
3.活動氛圍濃厚活潑，讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂！
需要通過活動進行反思和改進的領域：
1.活動的組織和實施要詳細，讓每個老師和每個參與者都能心中有數(shù)。
2.活動期間與園區(qū)外現(xiàn)場工作人員缺乏溝通，未來工作細節(jié)和前期工作要合理安排。所有環(huán)節(jié)都要緊密聯(lián)系，整個園區(qū)各部門都要知道活動當天的流程。
萬圣節(jié)活動總結6
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、分享的食物
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
三、服裝表演
四、游戲：擲骰子
五、討糖游戲
三、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲。
在擲骰子游戲中，當老師將面粉一面拋到上面時，孩子門將面粉抹到老師的臉上時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的.臉，心中有著強烈地快感。
最后討糖的活動中，孩子們到蒙一班討糖時玩的是何等的開心，何等的興奮，我們將孩子這一天所有的視頻都傳到了網(wǎng)上，來和家長一起來分享。
本次活動能夠這么順利地完成，要感謝家長的大力支持，在這里表示衷心的感謝。
萬圣節(jié)活動總結7
10月28日上午，太湖實驗幼兒園小廣場上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬圣節(jié)呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的.全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，最后，孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語中深深感受了西方傳統(tǒng)節(jié)日的獨特氛圍。
孩子正處于對鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導作用。讓孩子在驚喜與歡樂中了解萬圣節(jié)的由來和習俗，感受西方的節(jié)日文化，同時促進了大小朋友大膽交往。
萬圣節(jié)活動總結8
幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動權，突顯我們國際化視野的特點，強化雙語特色的普及和推廣。為此，**幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點來給孩子們創(chuàng)設特定的環(huán)境和氛圍，并結合家園共育的思路，于10月30日在**市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動！
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準備了萬圣節(jié)的服裝，學習萬圣節(jié)的'歌曲、單詞，老師通過QQ、微信等方式，傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，30日一早，**園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節(jié)的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強幼兒英語的口語表達，增強團隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務！使得家長有機會觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點燃整個舞臺！在Trick or treat環(huán)節(jié)，家長和孩子也都很積極的與老師進行互動，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長進行了抽號與分組環(huán)節(jié)，進行團隊口號創(chuàng)編，并以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關之旅。一路上，奔跑的鳳凰寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務過關還可以領取萬圣節(jié)獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！
活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！
萬圣節(jié)活動總結9
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的'文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。活動結束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!
通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。
萬圣節(jié)活動總結10
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李老師一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的.分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應對等：
考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應該考慮到舞臺的方方面面，至少應該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
萬圣節(jié)活動總結11
我們的本科生活已經(jīng)畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經(jīng)從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛煉和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。
在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環(huán)境學院的研究生會國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯(lián)合舉辦了萬圣節(jié)主題活動。
這次活動教室布置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神秘感。在活動開始前，每個進入的同學發(fā)放不同顏色塑料服飾和面具，然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，達到熱身效果，最后30秒倒計時，鬼節(jié)開始，熄燈，主持人介紹了萬圣節(jié)的故事，讓同學們了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。
為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：
環(huán)境學院節(jié)
Num.1魔鬼接力
每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然后將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現(xiàn)的.意思用動作
和語言表現(xiàn)給第三個人，第三個人說出來。
最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。
Numb.2南瓜蹲
每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數(shù)，是涉及到7或是7的倍數(shù)需要蹲下來，出現(xiàn)錯的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。
最后剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分�；顒庸矁纱�。 Num.3紙杯運水
每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最后必須有水的存在。
用時最少的得3分，其次的2分，最后一名得一分。共一次活動。
材料學院節(jié)目
Num.1 big or small
挑戰(zhàn)隊和被挑戰(zhàn)隊每隊出一人，由挑戰(zhàn)隊開始，挑戰(zhàn)隊說big，則被挑戰(zhàn)隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰(zhàn)隊出錯則挑戰(zhàn)成功，獲取被挑戰(zhàn)隊一分。否則挑戰(zhàn)失敗。
Num.2 fly balloon
挑戰(zhàn)隊和被挑戰(zhàn)隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。
化工學院節(jié)目
1.由外國留學生教唱萬圣節(jié)歌曲，大家一起唱。
2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞
3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。
活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節(jié)日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起游戲，聯(lián)誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：
1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;
2.活動中游戲游戲和環(huán)節(jié)缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。
總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以后的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。
萬圣節(jié)活動總結12
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。
我們學校作為一所一大型國企特色的學校就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在學校舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經(jīng)早早的來到學校門口等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有非�？蓯�!接下來進行的是制作面具，這個面具是我們老
師事先做好的`。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的 弄得哪里都是。但還是很開心 很快樂!彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間。
首先是我們的找媽媽 我們把畫的面具給媽媽們戴上 然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會 是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶，我們?yōu)樗麄儨蕚淞烁鞣N各樣的衣服和一些飾品，有帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的 裝飾品 家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備.
所以在走show這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走show音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時，也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走 走的很好很美的。家長配合的也很好。我們的活動除了走show以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧 然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
萬圣節(jié)活動總結13
這次活動參與人數(shù)50人，許多新朋友都是第一次融入到美食團大家庭。雖然這次全場活動人數(shù)眾多是我們沒有預料到的。因為場地比較大，人數(shù)比較多，有個別先走的MM們走散在里面被嚇啦！時間沒掌握好，部份鬼屋沒有進去，對不起大家啦！
當然也有一些不足，個別親們遲到的現(xiàn)象還是存在，導致進場時間拖延，但各親們還是耐心的排隊等候，所以這里非常感謝大家的積極配合！
首先要感謝美食團各親們對活動的參與與支持，。謝謝一直舉旗的那位朋友，謝謝各親們的`精彩照片，謝謝所有參加活動的親們、特別是第一次參加美食團活動的新朋友們。
萬圣夜（又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜）在每年的10月31日，歡樂谷都是人流聚集大家一起來搞鬼，驚嚇造型參加派對，充滿節(jié)日氛圍 。在這些搞鬼的人流中，哪里少得了我們美食達人的身影。萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。而這樣的人鬼傳說，是人們前所未見的。美食達人除了品美食，挑戰(zhàn)怪異的幽靈，也絲毫不遜色。
。。。。。。。。。。。。。。
這次活動對我們來說是一個重要的日子，也是一件非常值得驕傲的事情！
這次活動讓我們看到了我們美食團的強大和團結！
這次活動讓我們度過了一個愉快而難忘的夜晚！
再次謝謝大家！謝謝大家對美食團深圳站的支持！
萬圣節(jié)活動總結14
10月30日上午10點整，在**幼兒園的后操場，一場盛裝的“神秘萬圣節(jié)“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。
當天一大早，孩子們帶著家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現(xiàn)和展示的機會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的'面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉的身姿，令全場沉浸于萬圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。
此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風俗習慣，調動了幼兒的舞臺展現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。
萬圣節(jié)活動總結15
本次萬圣節(jié)活動總體上是成功的，但在各個方面都有一些小的瑕疵，以下是我對本次活動的感想。
我們最初的決定是活動由動漫社主辦，舉行萬圣節(jié)鬼屋活動，當時由于沒有任何經(jīng)驗，完全不知該從何處開始準備。后來舞蹈社也提出建議，舉辦萬圣節(jié)舞會，這樣兩個社團之間就有了矛盾，多虧各位老師的幫助，決定將鬼屋與舞會結合，舞會中穿插著鬼屋，這說明辦好活動大家必須要團結啊。就這樣大家都開始為活動做準備。
剛開始時，由于事務繁多，同學們都不知道從哪下手，計劃也很模糊，凌亂。大家都束手無策的時候，老師組織大家召開班會，給了同學們活動最重要的幾個要素，讓同學們以此為基準討論活動的具體計劃和安排，同學們對活動提出了自己的看法。課后兩個社團的社長，副社長及其他相關人員也與老師交流，討論了活動的安排，還吸收了其他同學的意見。
在第二次班會課上，兩位社長與老師一起宣布了活動的具體安排及分工情況，大體如下
活動安排：
活動于6：30開始，參加者于6：00檢票入場;活動開始首先音樂響起，由本班人跳舞挑起氣氛，結束后參加者于飲食組飲食;之后為鬼屋環(huán)節(jié)，參加者自行組隊進入鬼屋;然后舞會繼續(xù)，在舞會結束前半小時參加者游覽鬼屋;于9：00準時結束。
分組情況:
全班40人分為安全組、銷售組、食品組、化妝組、裝飾組、‘嚇人小分隊’、主持人以及各位老師、學生家長。
一切安排妥當后，我們全班在老師的組織下，在一塊8*14米的.畫布上，創(chuàng)作了一副萬圣節(jié)主題的水粉畫，掛在活動場地科技樓內。裝飾組盡心盡力，買回了布置場地所需要的物品，在全班的努力下，布置好了場地;食品組擺好了食品;銷售組在門口設了攤位，出售服裝道具;保安組檢查了各個角落，避免意外。同學還通過家長，借到了音響。團隊的重要性又在這里體現(xiàn)出來。但在開始的前一天晚上，高三許多老師抱怨我們舉辦活動會吵到學生學習，要求我們提前結束，在協(xié)商和我們的不斷爭取下，最終決定活動提前半小時開始，提前一小時結束。
在忐忑的等待中，活動開始了，參加者在入場時并沒有混亂，有序檢票，這也多虧了老師和保安組的幫助。如計劃一樣，音樂響起，班級的同學都在舞池中央跳起了兔子舞，很快，大家都紛紛加入，氣氛歡樂而有序。保安組盡心盡責，顧不上活動，四處檢查安全狀況，維持秩序。主持人主持到位，控住了全場。食物也全部吃完，似乎還有些不夠。在鬼屋環(huán)節(jié)，進入鬼屋的人也被嚇得不輕……唯一一點不愉快就是在最后的鬼屋環(huán)節(jié)時，許多人都一擁而上，場面幾乎無法控制，不得不放棄這一環(huán)節(jié)，讓上鬼屋的人退出鬼屋，這是計劃中沒有料到的�；顒咏Y束后，班級里的人都沒有馬上離開，而是留下來收場，清潔，在不懈努力下，全場被打掃得干干凈凈。
本次活動的舉辦對于還是高一學生，且毫無經(jīng)驗的我們，是一個巨大的成功，我們從中獲得了經(jīng)驗，聲望，還有那么一點利潤。