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愛心支教活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的愛心支教活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心支教活動總結(jié)1
一、活動回顧及活動流程
此次我們協(xié)會愛心支教一共分為四個階段，招募志愿志階段，面試階段，培訓(xùn)階段和講課階段。同時在講課階段我們安排豐富多彩的文藝活動（音樂,美術(shù),手語等）這些活動既加深了我們與小學(xué)生的交流有豐富了校園文化。同時我們從小學(xué)生那一張張笑臉和一雙雙求知的眼眸里，看到了我們青年志愿者們身上的責(zé)任和使命。我們以愛心支教這個活動讓支教的同學(xué)熟悉了課堂，學(xué)習(xí)了在職教師的經(jīng)驗，并加以改進(jìn)創(chuàng)新，為以后的講課做了充分的準(zhǔn)備，講課的階段最為重要，同學(xué)們都按照自己的課程安排積極整理并按時參加支教講課。
二、個人體會
此次愛心支教活動準(zhǔn)備充分，支教的同學(xué)們積極準(zhǔn)備了自己的課程，各部門分工明確，學(xué)生，教師。積極配合，使此活動圓滿的結(jié)束。一個星期的支教活動，我們從中學(xué)習(xí)了很多，取得了一定的成果，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、課程豐富，教學(xué)有一定的趣味。2、熱心奉獻(xiàn)，克服了許多的困難。3、工作認(rèn)真，支教同學(xué)都積極配合。
這次支教活動為小學(xué)生們帶去了知識，帶去了歡樂，同時我們的表現(xiàn)也得到了教師的好評。
同時也為我們大學(xué)生投身公益活動中做了很好的榜樣。在看到我們的成功之處的同時，我們也應(yīng)看到我們的不足。此次活動的不足之處在于以下幾點(diǎn)：
1、課程準(zhǔn)備得不太充分，很都事情沒有考慮周全，如（場地，天氣等因素）沒有考慮好。
2、支教教師的培訓(xùn)力度不夠很多同學(xué)并沒有很好的駕馭課堂。
3、支教活動中很多同學(xué)并沒有按時上課。
4、課堂秩序不夠好，很多同學(xué)沒有很好的控制課堂秩序。
鑒于以上問題以后我們舉辦此類活動要吸取經(jīng)驗�；顒又形覀兊耐瑢W(xué)也有許多值得肯定的地方，相信此次活動會在他們的心中留下美好的回憶，也相信此次活動使得他們有了很大的成長，使他們在以后面對困難有更大的`勇氣面對。這次的活動不僅讓我們學(xué)習(xí)到了講課的困難，同時充實(shí)我們社會實(shí)踐的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的能力，相信我們在以后的活動中會表現(xiàn)得更好，
三、確定新的目標(biāo)和方向
我們將繼續(xù)我們“奉獻(xiàn)，互助，友愛，進(jìn)步”的志愿者精神。以更加積極的心態(tài)，投入到以后的活動當(dāng)中去。相信我們的活動會更加精彩，更有意義，同時讓更的人多從中受益，進(jìn)而展現(xiàn)了我們青協(xié)的奉獻(xiàn)中大，奉獻(xiàn)社會的宗旨。以我的愛心去幫助那些需要幫助的人。以我的行動去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，讓我們的周圍出現(xiàn)更多志愿者，讓我們的身邊充滿愛。
愛心支教活動總結(jié)2
XX年7月19日，萬里愛心會義工志愿者一行18人從沈陽xx新區(qū)出發(fā)前往沈陽市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期7天的愛心支教活動。在此期間，我們與村里的孩子們朝夕相處，友愛互助，建立了深厚的情誼。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛，還深切地體會到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對美好未來的渴望，我們也認(rèn)識到愛心和責(zé)任所賦予我們的意義。下面我對整個團(tuán)隊的支教活動進(jìn)行如下總結(jié)：
本次愛心支教活動是我們這個團(tuán)隊社會服務(wù)實(shí)踐中的核心部分，包括三個部分：課程輔導(dǎo)、公開課和文娛體活動。
�。�1）課程輔導(dǎo)：面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書輔導(dǎo)，輔導(dǎo)范圍為語文、數(shù)學(xué)、英語這三門科目。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況，我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制，即：把孩子們按年級分組，同一個年級的分為一組，然后由我們隊員分別輔導(dǎo)，這樣提高了對孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量。
（2）公開課：面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子，開設(shè)心理輔導(dǎo)、健康知識、音樂學(xué)習(xí)、讀書交流、百科知識這五門公開課，讓孩子們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，拓寬視野，開發(fā)思維，掌握更多課外知識。
（3）文娛體活動：本次支教活動除了課程輔導(dǎo)和公開課以外，還利用課余時間開展文娛體活動，我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動會，帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活動，增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì)，豐富他們的課外生活，幫助他們健康成長。
以上是我對本次愛心支教活動的簡單介紹，通過本次支教活動，不僅鍛煉了隊員們自身的文化素質(zhì)，而且增強(qiáng)了隊員們的社會責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為本次活動的意義有以下兩個方面：
�。�1）通過我們?nèi)w隊員的`努力，給孩子們帶去知識和快樂。短短七天，孩子們和我們隊員建立了深厚的友誼，相親相愛一家人，我們也被他們的天真無邪和歡聲笑語所感染，所打動。孩子們在我們這里了解到大山外面的世界，增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心，而我們也感動于他們的淳樸善良。
�。�2）我們隊員在支教過程中，重新學(xué)習(xí)和鞏固了基礎(chǔ)知識，這也是對隊員們文化素質(zhì)的一次考驗和鍛煉，讓隊員們重新檢驗自己，認(rèn)識自己，提高自己；我們參加支教，也成為了一名“老師”，這不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，鍛煉了能力，包括與孩子的溝通能力、與家長的交流能力、傳達(dá)知識能力、講解能力和語言表達(dá)能力等，而且讓我們切身體會到“老師“這個職業(yè)的不易和偉大，深刻理解了“師者，傳道授惑解業(yè)也”這句千古名言，更加珍惜我們和自己老師的師生情誼，
通過本次支教活動，我們整個支教隊都受益匪淺，但我們的支教活動不可避免地存在一些問題。
�。�1）課程輔導(dǎo)方面：由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時間不同，導(dǎo)致同一年級的進(jìn)度不同，這就需要不同的隊員來輔導(dǎo)，使得輔導(dǎo)的隊員有時出現(xiàn)人手不足的情況，影響孩子們的學(xué)習(xí)，要解決之一問題，需要在前期做好宣傳工作，盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時間和進(jìn)度。
�。�2）公開課方面：下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開課的時候力求面向所有孩子，但是在隊員講授公開課的時候，我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開課都能吸引孩子，所以以后的支教活動中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來的公開課，比如：音樂課，百科知識，心理輔導(dǎo)等。
�。�3）除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外，我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問題。由于我們事先沒有孩子們的教材，無法進(jìn)行備課，所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的，這樣難免在輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)失誤而耽擱時間；另外，隊員除了支教，還有做飯、維持紀(jì)律等工作，所以不能保證每個隊員在7天里輔導(dǎo)一個或幾個同一年級的孩子，一個孩子會面臨幾個“老師”的情況，這樣不利于孩子對知識的掌握。
雖然我們的支教存在一些問題，整個過程或許沒有那么完美，但我們每個隊員在整個支教過程中都認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力，為我們這次活動奉獻(xiàn)巨大，使得支教活動順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束。相信我們的努力會不斷解決這些問題，相信我們的隊員會越來越成熟，相信我們沒有最好，只有更好，不斷追求卓越，崇尚一流，不斷完善我們的支教！我們每年都會組織這樣的活動，希望大家踴躍報名參加，多為社會做貢獻(xiàn)……
xx新區(qū)xx愛心會
XX年7月31日
愛心支教活動總結(jié)3
20xx年5月10日，我學(xué)院“愛心支教團(tuán)”接到沙文小學(xué)教導(dǎo)處的通知，沙文小學(xué)各個年級進(jìn)入全面攻克復(fù)習(xí)階段，老師們要為同學(xué)們進(jìn)行全面復(fù)習(xí)階段，標(biāo)志著我我學(xué)院沙文小學(xué)“愛心支教”活動圓滿結(jié)束。
支教團(tuán)及帶隊負(fù)責(zé)人回到學(xué)校進(jìn)行了全面的活動總結(jié)，這次活動取得了沙文小學(xué)的校長晉老師及教導(dǎo)處主任杜老師的一致肯定與好評，臨走時候，教導(dǎo)處主任杜老師還說希望我們的支教活動在下次來臨之際對沙文小學(xué)的支教活動繼續(xù)進(jìn)行。
1、圖為負(fù)責(zé)人對活動總結(jié)報告
2、圖為支教老師的活動總結(jié)
3、愛心支教團(tuán)老師認(rèn)真聽取總結(jié)
在整個活動中，各個支教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，很少有遲到和缺曠的現(xiàn)象，每次活動之前每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，專心授課，做到認(rèn)真公平對待每位同學(xué)；在課堂即是老師，在下就是朋友的態(tài)度跟每位同學(xué)溝通與交流，支教老師認(rèn)真吸取同學(xué)們提的意見和建議。在學(xué)校跟每個班的班主任及時交流意見，認(rèn)真吸取經(jīng)驗和不足，在每次活動中每位老師真正用愛心公正公平對待每位同學(xué)，也得到同學(xué)們的擁護(hù)。
圖為支教老師的認(rèn)真授課及下課后與同學(xué)們的交流與溝通
愛心支教團(tuán)準(zhǔn)備了特定的節(jié)目與同學(xué)們度過美好的“六一”兒童節(jié)，不過隨著活動的結(jié)束，“六一”也隨即取消，實(shí)在有些許遺憾。
在整個活動中也總結(jié)了許多的不足以便以后活動更加順利的展開，針對這些不足我們也作了認(rèn)真的交流和改正，這次活動中存在的不足有：
1、課堂紀(jì)律不是太好，同學(xué)不太十分配合
2、支教團(tuán)老師不是專業(yè)教師，對學(xué)生的興趣和喜好不太了解3、教師經(jīng)驗不是很足，難以把握學(xué)生的動態(tài)變化針對這些不足也有相應(yīng)的改進(jìn)方向：
1、對同學(xué)要求稍嚴(yán)格些，在授課中跟同學(xué)們更多互動與討論2、課后都查閱些教師專用書籍，了解同學(xué)的`心里與發(fā)展方向
3、與有經(jīng)驗的老師多溝通與交流，以得到更有用的經(jīng)驗
這學(xué)期的支教活動雖然結(jié)束了，并不代表志愿者的活動已經(jīng)結(jié)束，相反的警醒著志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活動中。這次的活動結(jié)束，代表者志愿者的活動更加走向成熟。因為我們時刻銘記著志愿者不計報酬甘愿付出的志愿精神。
愛心支教活動總結(jié)4
當(dāng)柳樹悄悄地抽出新綠，花兒慢慢地孕育著花蕾，春天正悄然而至。這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這更是一個朝氣蓬勃的季節(jié)。我們新的學(xué)期在北李萬村的愛心支教活動也正式地開始了。那些孩子們就像一棵棵茁壯成長的小樹苗，希望我們的努力能為他們的.成長帶來幫助。
一、活動概述
活動方式主要是一對一，志愿者在輔導(dǎo)時周圍很安靜，有家長的約束孩子也不會太調(diào)皮。讓志愿者和孩子建立長期對應(yīng)關(guān)系也有利于以后工作的順利進(jìn)行�；顒右浴胺瞰I(xiàn)愛心，燃燒青春”為主題，以“實(shí)現(xiàn)自我價值，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的。受到了廣大家長的肯定與贊揚(yáng)。
二、自我評估
這次活動進(jìn)行的還算成功。志愿者根據(jù)孩子情況制定的輔導(dǎo)方案讓孩子能很好的理解和吸收，家長對我們的工作也很滿意，志愿者通過這次活動也使他們的能力得到了提高。
三、存在的問題和教訓(xùn)
或許因為上學(xué)期我們工作沒做好，而且這學(xué)期課程比較多，我們有些志愿者退出了活動，這給我們的工作帶來了一定的困難，我們也及時做了調(diào)整。我相信，留下來的我們一定能把工作做好。由于我們的聯(lián)系工作沒有做好，我們到后發(fā)現(xiàn)有倆個孩子出去玩了，不愿回去。以后我們在支教前要聯(lián)系好孩子和家長，如果孩子不在家或者孩子不想學(xué)習(xí)，我們可以改變相應(yīng)計劃。
四、今后努力的方向
考慮到我們支教對象基本上都是孩子，活潑好玩是他們的天性，所以我們想要增加支教過程中多樣性和趣味性。讓他們能勞逸結(jié)合，能更好的學(xué)習(xí)。我相信我們會做的更好。
愛心支教活動總結(jié)5
為弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，踐行志愿者精神，創(chuàng)建和諧的大學(xué)生活，機(jī)械青協(xié)在已有的往年支教的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上借鑒其他學(xué)院的成功經(jīng)驗并結(jié)合我院實(shí)際情況策劃組織了本次愛心支教活動。
一、活動概述：
本次活動以“奉獻(xiàn)愛心，燃燒青春”為主題，以“實(shí)現(xiàn)自我價值，弘揚(yáng)志愿者精神”為目的�；顒訌�20xx年11月2日開始，于20xx年12月14日結(jié)束，為期七周，每周兩次，每周六下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)在大北張村開展愛心支教活動，共有32名志愿者參與此項志愿活動。前期計劃采取志愿者與學(xué)生一對一的家庭輔導(dǎo)模式，但由于志愿者人數(shù)少而學(xué)生人數(shù)多的原因，所以根據(jù)實(shí)際情況安排一個隊員輔導(dǎo)兩名學(xué)生。這樣的輔導(dǎo)方式能讓志愿者和孩子建立良好的關(guān)系，也有利于后來工作的順利進(jìn)行。
二、自我評估：
活動進(jìn)行的很順利，很成功。志愿者們大都能按時堅持不懈地參加支教活動，態(tài)度端正，熱情很高，值得表揚(yáng)！孩子們利用此次支教活動學(xué)到了新的知識，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，值得欣慰。志愿者們在實(shí)際的志愿服務(wù)中培養(yǎng)了愛心與責(zé)任心，認(rèn)識了外界的社會生活，個人綜合能力上得到了提高。家長們也對此次愛心支教活動給予了高度評價與贊揚(yáng)。這次的'支教使志愿者精神得到了發(fā)揚(yáng)，有力地向社會傳播了正能量！同時活動過程中也凸現(xiàn)出了一些問題與不足，需要我們重視。
三、存在的問題和教訓(xùn)：
1、由于有些隊員支教前未與支教家庭取得聯(lián)系，去時發(fā)現(xiàn)家中無人，不能有效開展志愿活動，浪費(fèi)了人力與時間；
2、有些孩子調(diào)皮厭學(xué)，不聽隊員的勸告，拒不學(xué)習(xí)，使隊員無法正常地進(jìn)行輔導(dǎo)工作，給我們帶來了負(fù)面影響;
3、極個別支教隊員志愿服務(wù)態(tài)度不端正，責(zé)任心與愛心不足，在活動過程中有玩手機(jī)等現(xiàn)象，有悖于志愿者的精神與正面形象，給孩子們造成了不良影響；
4、隊員們的支教活動以輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)為主，形式過于單一，不能給孩子帶去更多有別于學(xué)校填鴨式教育的知識，不利于孩子們的創(chuàng)新能力與責(zé)任意識的培養(yǎng)。另外，許多孩子在完成家庭作業(yè)后不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了許多時間。
5．有些隊員不知如何與孩子相處，不能很好地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活和精神上的幫助與指導(dǎo)。
四、解決方案與今后的努力方向:
1、提前與家長聯(lián)系，確保志愿者去的時候都能找到支教對象，保證支教正常進(jìn)行。另外，如果上述情況再次發(fā)生，能及時給志愿者分配其他任務(wù)。
2．對于調(diào)皮厭學(xué)的孩子，隊員應(yīng)及時主動向活動負(fù)責(zé)人與家長反饋實(shí)際情況，共同商議解決辦法。
3、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隊員有不良行為，應(yīng)及時制止與勸告，認(rèn)錯態(tài)度不端正者取消其活動資格，另外選取其它志愿者接替其工作。此外，還應(yīng)要求今后在選撥人員時更加謹(jǐn)慎與嚴(yán)格。
4、建議下次活動開展前對支教隊員們進(jìn)行一次支教培訓(xùn)工作，其內(nèi)容大致應(yīng)涵蓋隊員與孩子相處態(tài)度與方法，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，注意事項等。
5、前事不忘，后事之師�？偨Y(jié)經(jīng)驗，繼往開來，相信在機(jī)械青協(xié)全體成員的不斷努力下，我們一定會走得更好更遠(yuǎn)！
總的來說，支教隊員任勞任怨、堅持不懈的奉獻(xiàn)精神受到了當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評。此次活動為新農(nóng)村建設(shè)盡到了當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力，而且鍛煉了機(jī)械學(xué)子實(shí)踐能力，砥礪了無私奉獻(xiàn)的品格，充分踐行了我校的大愛精神。成員們積極準(zhǔn)備、認(rèn)真策劃，躬身實(shí)踐，最終出色地完成了預(yù)定任務(wù)。這學(xué)期的愛心支教活動雖然只有短短兩個月的時間，但每一次支教都見證了隊員與孩子們的快樂和成長，支教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們將永久銘記。在院團(tuán)委老師正確指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會全體成員的共同努力下，“愛心支教”活動得以有條不紊的進(jìn)行，河南理工大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會20xx學(xué)年第一學(xué)期“愛心奉獻(xiàn)，義務(wù)支教”活動在焦作市高新區(qū)大北張新村畫上一個圓滿的句號。在此特別感謝全體志愿者，謝謝他們的參與和支持！謝謝他們的努力和付出！
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