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節(jié)約糧食活動總結(jié)學校
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的節(jié)約糧食活動總結(jié)學校，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校1
在“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”到來之際，xx小學開展了以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的糧食安全教育活動。
活動過程
學校利用國旗下教育時間，向師生普及愛糧節(jié)糧、營養(yǎng)健康知識，積極營造厲行節(jié)約、反對浪費的`氛圍。
低年級的同學們學說歌謠《勤儉節(jié)約中華美德》、中年級的同學們學唱“愛糧節(jié)糧厲行節(jié)約”主題歌曲、高年級的同學們觀看《氣候變化與糧食安全》記錄片，了解糧食安全的重要性。
學校通過各班級召開節(jié)糧主題班會，將節(jié)約糧食、光盤行動落到實處；老師們在每日的學生午餐時間，積極表揚和肯定不浪費的學生，在班級中對立榜樣意識，爭做愛糧節(jié)糧小標兵等形式，將節(jié)約糧食、光盤行動落到在學生的一日三餐和行為習慣養(yǎng)成上，促進學生勤儉節(jié)約、光盤行動意識和習慣的養(yǎng)成。
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校2
10月16日是世界節(jié)糧日。xx小學舉行了“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”活動。
各班開展了愛糧節(jié)糧知識主題班會，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，讓學生在思想上有一個長遠的認識。接著以“愛糧節(jié)糧”為主題開展了班會，通過講“愛糧節(jié)糧”典型故事，看“愛糧節(jié)糧”宣傳短片，讓學生在有對比的情況下意識到自身現(xiàn)有的條件是多么優(yōu)越，從而心生節(jié)約意識，并落實到行動。
學校的拼貼社團利用農(nóng)村特有的各種糧食拼貼起來，制作出一幅幅精美的藝術(shù)品，既提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，又加強了對學生節(jié)約愛惜糧食的`教育。
通過本次活動，我校學生勵志要養(yǎng)成不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。節(jié)約，我們要時刻銘記在心中，節(jié)約，我們要以行動來證明。讓我們一起遏制住舌尖上的浪費，一起節(jié)約，讓我們一起行動起來。
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校3
20xx年10月16日是第xx個世界節(jié)糧日。為認真xxxxxxx厲行勤儉節(jié)約、反對浪費的重要批示精神，增強學生的糧食安全意識，加快建設(shè)節(jié)約型社會，xx附小開展了“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”系列活動。
一、舉行一次升旗儀式
為確保此次活動扎實有效地展開，學校利用升旗、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏等形式進行宣傳，開展了以“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”為主題的升旗活動，引導同學們樹立節(jié)約糧食的觀念，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
二、開展主題班會課
班主任精心備課，利用主題隊會課介紹了世界糧食日的由來，讓學生了解饑餓問題依舊是當今世界的一大難題，世界糧食狀況并不樂觀，進一步提高孩子們愛惜糧食、勤儉節(jié)約的意識。倡導師生愛惜糧食、節(jié)約糧食，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念成為xx附小的優(yōu)良作風，讓師生用實際行動參與到節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明和諧校園，創(chuàng)建全國文明城市做出努力。
三、三四年級開展了“愛糧節(jié)糧”制作手抄報活動
四、五六年級開展了“愛糧節(jié)糧”主題征文活動
通過征文活動，同學們深刻的認識到糧食是可貴的'，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，是勞動的成果，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習慣，做節(jié)糧之星。
五、評選“節(jié)糧之星”
學校每個班級根據(jù)班級學生平時愛糧節(jié)糧的表現(xiàn)評選出班級“愛糧節(jié)糧”小明星，并將他們的愛糧節(jié)糧事跡進行宣傳，為身邊的同學樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。
通過活動，讓學生們在收集、整理資料的過程中，增長了節(jié)糧知識，并通過小手拉大手，將節(jié)糧宣傳不斷擴大，使學生及家長對愛糧節(jié)糧的重要性有了更深刻的認識。
“一粥一飯，當思來之不易”，讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量！
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校4
20xx年10月16日是世界糧食日，這一周也是全國糧食安全宣傳周，為從小培養(yǎng)學生節(jié)糧愛糧的道德品質(zhì)、反對浪費的思想意識，讓學生具備一定的營養(yǎng)健康、食品安全知識，xxx小學借20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳教育周到來之際，開展了面向全校的宣傳教育活動。
20xx年10月22日，xxx小學全體學生在老師的組織下，統(tǒng)一開展了主題為“行動造就未來。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”20xx年世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周宣傳教育活動。
在本次宣傳教育活動中，老師們?yōu)橥瑢W講解了節(jié)約糧食的重要性，并讓同學們了解到，雖然他們現(xiàn)在衣食無憂，生活幸福，但世界上還有很多和他們一樣年紀的'少年兒童連溫飽都難以解決，過著饑寒交迫的日子，這些活生生的例子，觸動著同學們的心，更加堅定了同學們反對浪費、節(jié)糧愛糧的信念和決心。
在活動中，同學們也在老師的帶領(lǐng)下認識營養(yǎng)均衡的重要性，學習食品安全知識，學會分辨存在隱患的食品的方法，為學生能養(yǎng)成良好的飲食習慣，促進學生身心健康成長，打下良好基礎(chǔ)。
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校5
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年世界糧食日宣傳主題為：“不讓任何人掉隊。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活�！北局苁侨珖鴲奂Z節(jié)糧宣傳周，宣傳主題為：“保障糧食供給端牢中國飯碗�！�
為深入xxx厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育學生愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，10月xx日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在xx鎮(zhèn)中心小學拉開帷幕。在整個活動期間，學校開展了形式多樣、豐富多彩的'教育活動：
周一的升旗儀式上，學生代表向全體師生發(fā)出倡議《愛糧節(jié)糧，人人有責》。通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
通過開展主題班會、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！钡木鋻煸谛涯课恢�，以起到警示作用。
通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
通過開展“珍惜毎顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的美好現(xiàn)象記下來、畫下來。
愛糧節(jié)糧活動的開展，大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻。
節(jié)約糧食活動總結(jié)學校6
古人言：“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉�！睘榱私逃龑W生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，學校高度重視，德育處制定計劃，召開全體班主任會議，明確了具體的行動指南，號召各班開展豐富多彩的教育活動。
一、在周一的校升旗儀式上，德育主任對全體師生發(fā)出了倡議，號召大家積極參與到糧食日、糧食周的活動當中。之后，各班召開紛紛了主題班會，向?qū)W生宣讀了關(guān)于糧食周的宣傳口號，同時發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議，動員全體學生提高認識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習慣，從學生就餐做起，要求學生每餐都要“吃光喝凈”的光盤行動。并將這種行為輻射到自己家庭，將節(jié)約糧食的`行為落到實處。
二、各班發(fā)放倡議書
糧食日倡議書：
1、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關(guān)系，再去盛點兒。
2、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的一些活動，要來懂得糧食的重要性。
3、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒大家！
三、制作愛惜糧食手抄報，張貼在校園廳廊和板報出做宣傳。
四、通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
五、秋收實踐活動，號召學生利用周末時間，幫父母秋收，親自參與體會糧食來之不易，同時感恩父母的辛苦。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
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