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社團(tuán)小活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的社團(tuán)小活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
社團(tuán)小活動總結(jié)1
暮春與仲春之交，柳枝抽芽，桃花四開，空氣中帶著幾天前下雨留下來的水汽，陽光恰到好處的撒在地上。在這樣詩意又美好的清明節(jié)，北京漢服協(xié)會在柳蔭公園舉行了一年一度的清明柳文化活動。此次活動更是趕上由柳蔭公園管理處主辦，同時(shí)還有孔廟國子監(jiān)成賢國學(xué)館，中國下一代教育基金會，及中國硬筆書法網(wǎng)協(xié)辦的“以柳為媒，綻放國學(xué)經(jīng)典”活動，可謂熱鬧非凡。
風(fēng)漸漸暖了，柳漸漸綠了，褪去冬日的厚重衣服，穿著著華夏傳統(tǒng)民族服飾——漢服的妙齡女子、翩翩公子，在柳蔭下展著笑顏，我們也在漢服社的'帶領(lǐng)下加入其中，一同嬉戲。在這美好而愉快的一天里，我們觀看了各類與“柳”有關(guān)的語言類節(jié)目、精彩的漢服展示，參加了祓禊儀式、編柳環(huán)、插柳，與非遺大師學(xué)做風(fēng)箏，和漢服協(xié)會的同袍們比賽推鐵環(huán)、抖空竹、拔河、七巧板、九連環(huán)……參加各類傳統(tǒng)游藝，與社內(nèi)的成員們野炊、拍照、嬉戲……時(shí)而跑去兩旁的“經(jīng)典詩詞答題”展板處挑戰(zhàn)、兌獎，時(shí)而看看周圍“幫助自閉癥兒童”的公益手工拍賣，奉獻(xiàn)愛心。傳統(tǒng)與公益結(jié)合，豐富而富有意義。
活動前，語文組邊曄老師，為社員科普清明文化
漢服展示
漢服，作為華夏漢民族的傳承服飾，不只是一種中國的民族傳統(tǒng)服飾，它更承載了一個(gè)民族的歷史文化與民族精神。
《左傳》有云“中國有禮儀之大故稱夏，有服章之美謂之華�！�
華者，漢族的民族服飾在世界上最為美麗，華美，幾千年以來被萬邦推崇。
夏者，家繼禮法圣賢之學(xué)，國從利益相承之出，家有千年源流圣賢傳，而國家繼吾國吾民之利益而世代傳承，這也是真真正正的夏章。
衣必精美，物必豐盛，人必禮學(xué)，國必利益，君臣必稱吾國吾民，此才能是真正的華夏。
祓禊儀式
身著漢服的女子頭上戴著柳枝編成的環(huán)，手中拿著一支柳枝，將盆中的水撒在眾人手心，那水便不再是普通的水，而是以柳為媒，將幸福的祝愿撒給我們。
幽徑深處的野炊
陽光撒在湖面上，波光粼粼，褶皺和波浪，因船而動，風(fēng)吹過來，湖邊的柳樹便隨風(fēng)向著湖心的方向舞動，我們在幽徑深處上野炊與拍照，沒有"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"，有的只是"青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。"
傳統(tǒng)游藝
我們選好了心目中的“小組長”便開始了“春季運(yùn)動會”!抖空竹、推鐵環(huán)、九連環(huán)……不亦樂乎。歡聲笑語彌漫在空氣中。
這樣的一個(gè)活動，這樣一群人們，帶給了我一個(gè)不一樣的清明節(jié)。
看著那些穿著漢服的女子坐在長椅上，微笑著，乎的想起一句詩：
“花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸�！�
社團(tuán)小活動總結(jié)2
20xx年的漢服社團(tuán)節(jié)日活動于XX月XX日在xx市xx區(qū)的xx公園隆重舉行。來自全市的漢服愛好者和關(guān)注者，以及其他參加的民眾，共同歡慶傳統(tǒng)文化，共同感受中國傳統(tǒng)文化之美。
整個(gè)活動包含了主題分享、游戲互動、服裝展示等環(huán)節(jié)。以下是各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)介紹。
一、主題分享
通過主題分享環(huán)節(jié)，不僅使參觀者們對漢服文化的了解更加深入，也讓漢服愛好者們有機(jī)會交流和分享彼此對于漢服文化的理解和認(rèn)識，從而加深了相互之間的交流和了解。
1、互聯(lián)網(wǎng)和漢服文化：由某知名博主探討，分享網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的漢服文化發(fā)展，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)推廣漢服文化。
2、漢服與珠寶之美：由某漢服設(shè)計(jì)師分享漢服與珠寶之間的奇妙結(jié)合，以及對于古代文人雅士，珠寶在漢裝上的表現(xiàn)。
二、游戲互動
在游戲互動環(huán)節(jié)，分別設(shè)置了現(xiàn)場PK、才藝表演、興趣小組、發(fā)型設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)，旨在增加活動的趣味性和互動性，帶給來賓更多的驚喜與感動。
1、現(xiàn)場PK：由兩支隊(duì)伍進(jìn)行表演比拼，并由現(xiàn)場評委進(jìn)行打分，最后獲勝隊(duì)伍可獲得精美禮品。
2、才藝表演：此環(huán)節(jié)為漢服愛好者們提供了展示自身才藝的`平臺，讓現(xiàn)場觀眾感受古裝舞與二胡，尤其是二胡的慷慨激昂。
3、興趣小組：作為相聚一起交流的漢服愛好者們，分成不同的小組完成一些基礎(chǔ)任務(wù)，加深彼此之間的交流和了解。
4、發(fā)型設(shè)計(jì)：在漢服的整體設(shè)計(jì)中，頭發(fā)和盤發(fā)特別重要，同時(shí)也是漢服盛行的時(shí)代與人物特征的再現(xiàn)，此環(huán)節(jié)為愛好者提供學(xué)習(xí)盤發(fā)技巧的平臺。
三、服裝展示
此環(huán)節(jié)是活動的重頭戲，也是漢服文化的重要展示。漢服善于考究色彩搭配，也善于考究面料的紋路、織法等細(xì)節(jié)。此次活動中，展示了各種風(fēng)格、各種形式的漢服，從布料到款式，從裝飾到配件，每一件漢服都吸引了現(xiàn)場觀眾的眼球。在展示中，參加者還分享了家庭傳承的漢服故事和手藝，讓現(xiàn)場觀眾們感受到了傳統(tǒng)文化的深厚魅力與文化底蘊(yùn)。
總之，此次活動是一次相聚交流、感受傳統(tǒng)文化的盛會，在漢服愛好者和傳統(tǒng)文化關(guān)注者的努力下，越來越多的人認(rèn)識和接受了這個(gè)古老而優(yōu)美的文化。期待我們可以在更大更廣的平臺上，把這門文化發(fā)揚(yáng)光大。
社團(tuán)小活動總結(jié)3
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年中“金話筒”演講社團(tuán)在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演講社團(tuán)積極開展演講活動，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，在社團(tuán)所有成員的共同努力下，成功地舉辦了多種形式的演講賽，如《我愛校園》《懷念童年》《岳飛故事》……
“金話筒”演講社團(tuán)的活動的開展基本上都取得了良好的預(yù)期效果，使廣大師生對演講有了更深刻的了解和更全面的評價(jià)，同時(shí)在開展活動的同時(shí)也使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉。而且，每一次演講活動之前，指導(dǎo)老師能做到心中有數(shù)，每一位同學(xué)都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，并且對孩子的每次上臺演講都能夠作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲，大大提高了自己的口語交際能力、語言表達(dá)能力。所有這一切活動使廣大師生對社團(tuán)有了更深刻的.了解和更全面的評價(jià)，開展活動的同時(shí)也促使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
但是，不可否認(rèn)社團(tuán)在活動中也存在不足：建立的管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)，工作起來欠缺規(guī)范，社團(tuán)成員的流動性大，向心力不強(qiáng)，缺乏足夠的約束力。從活動內(nèi)容來看，演講的內(nèi)涵與深度不夠。
今后應(yīng)努力的方向：
要完善社團(tuán)管理制度，重新建立切實(shí)可行，符合自身發(fā)展的規(guī)章制度。加強(qiáng)與外校的交流，進(jìn)一步提高社團(tuán)的綜合發(fā)展能力，不斷提高社員的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
在“金話筒”演講社團(tuán)的發(fā)展中，社團(tuán)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)部帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的建設(shè)，帶領(lǐng)全體社員求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，富有成效地開展活動。我們相信在校團(tuán)委及社團(tuán)總部的支持和指導(dǎo)下，本著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神，“金話筒”演講社團(tuán)將會越來越活躍，越來越精彩！
社團(tuán)小活動總結(jié)4
在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我們漢服社團(tuán)對這一學(xué)期的活動進(jìn)行了總結(jié)。通過各項(xiàng)活動的開展，我們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也讓更多的同學(xué)了解和喜愛上了漢服文化。
本學(xué)期，我們組織了多項(xiàng)豐富多樣的活動，涵蓋了傳統(tǒng)服飾制作、漢服文化講座、古代樂器演奏等多個(gè)方面。首先，我們開展了一系列的漢服制作活動，讓同學(xué)們親身參與制作過程，感受傳統(tǒng)服飾的魅力。我們邀請了專業(yè)的漢服制作師傅來到學(xué)校，向同學(xué)們介紹漢服的歷史及制作技巧，并親自指導(dǎo)大家制作漢服，讓同學(xué)們在動手制作中體驗(yàn)到了傳統(tǒng)手工藝的樂趣。
除了制作漢服，我們還舉辦了多場漢服文化講座，向同學(xué)們傳授相關(guān)的歷史知識和文化內(nèi)涵。我們邀請了專家學(xué)者及資深愛好者來到社團(tuán)，與同學(xué)們進(jìn)行交流與分享。在這些講座中，同學(xué)們了解了漢服的起源和發(fā)展、傳統(tǒng)服飾的特點(diǎn)、服飾與文化的關(guān)系等諸多知識，不僅增長了見識，也提高了自身的文化素養(yǎng)。
為了進(jìn)一步展示漢服的魅力，我們還開展了一場盛大的漢服展示活動。在活動中，同學(xué)們身著漢服登臺展示，在燈光的映襯下，展現(xiàn)出了古典與美麗的`共鳴。漢服的色彩絢麗、款式獨(dú)特，讓同學(xué)們仿佛穿越回了古代的盛世。觀眾們通過欣賞這場漢服秀，更加深入地了解到了漢服文化的魅力。
在漢服社團(tuán)的活動中，我們也注重培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和組織能力。例如，在漢服展示活動中，同學(xué)們需要分工負(fù)責(zé)，配合默契，才能呈現(xiàn)出完美的舞臺效果。這不僅鍛煉了各個(gè)成員的能力，也加強(qiáng)了彼此之間的相互協(xié)作和溝通能力。
此外，我們還邀請了古代樂器演奏家來到學(xué)校，給同學(xué)們演奏了一場古樂音樂會。通過欣賞古樂的美妙旋律，同學(xué)們感受到了古代音樂的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步了解了漢服與古樂之間的淵源關(guān)系。這場音樂會不僅豐富了同學(xué)們的音樂知識，也增加了對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
通過這一學(xué)期的積極探索和努力，我們?nèi)〉昧蓑溔说某晒�。我們的活動不僅吸引了大量的同學(xué)參與，也得到了學(xué)校和社會各界的認(rèn)可和支持。通過這些活動，同學(xué)們親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量，增強(qiáng)了文化自信，也拓寬了自己的眼界。
通過這次學(xué)期活動的總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在活動策劃和組織方面，我們?nèi)孕韪幼⒅丶?xì)節(jié)和時(shí)間安排，以確�；顒拥捻樌M(jìn)行。同時(shí)，我們認(rèn)識到在宣傳方面還需要加強(qiáng)，擴(kuò)大活動的影響力和社團(tuán)的知名度。
總的來說，本學(xué)期漢服社團(tuán)的活動豐富多彩，形式新穎，收到了良好的效果。我們相信，在未來的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，在傳播和傳承漢服文化的道路上砥礪前行。希望更多的同學(xué)能夠加入我們的行列，一起探索傳統(tǒng)文化的魅力，感受漢服的獨(dú)特之美！
社團(tuán)小活動總結(jié)5
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的.促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動。開展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動進(jìn)展順利，經(jīng)過一學(xué)期的活動開展，我們許多學(xué)生的計(jì)算能力提高了，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們評出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表揚(yáng)。
經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長避短，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動會有更大的成績。
社團(tuán)小活動總結(jié)6
一學(xué)期來，我們堅(jiān)持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1、根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰�。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的'問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
三、對下學(xué)期班級工作的建議
基于以上情況，建議下一期培訓(xùn)按年齡層次分開教學(xué)。同時(shí)，我將不斷努力，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，著重培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說話的自信心，訓(xùn)練學(xué)生普通話發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的語感，語速及語言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場心理水平，通過對語言基本功的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生普通話及培養(yǎng)基本語感；
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
社團(tuán)小活動總結(jié)7
我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的.訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
社團(tuán)小活動總結(jié)8
漢服是中華傳統(tǒng)服飾中最具代表性的一種，自古以來就深受人們的喜愛和追捧。如今，隨著漢服文化的復(fù)興，越來越多的年輕人加入到了漢服社團(tuán)中，展示華夏文化的獨(dú)特魅力。而在漢服社團(tuán)節(jié)日活動中，我們更能深刻地感受到這種魅力。
一、傳統(tǒng)文化的展示
漢服社團(tuán)節(jié)日活動正是漢服文化得到展示的最佳舞臺。通過各種形式的漢服展示、武術(shù)表演、音樂演奏等，我們讓傳統(tǒng)文化得到了淋漓盡致的展示，讓更多的人了解和認(rèn)識到了漢服文化。
二、活動策劃的設(shè)計(jì)
漢服社團(tuán)節(jié)日活動的策劃是讓參與者能夠體驗(yàn)到更加有意義、有特色的活動。除了展示漢服文化外，我們還組織了比賽、游戲、文化講座等活動，讓參與者能夠在互動中感受漢服文化的魅力�；顒硬邉澲羞�加入了現(xiàn)代元素，如時(shí)裝秀、現(xiàn)代化的音樂表演等，著力打造一個(gè)既具有傳統(tǒng)氣息、又不落俗套的漢服節(jié)日。
三、互動交流的平臺
漢服社團(tuán)節(jié)日活動是一個(gè)讓漢服愛好者們聚集在一起交流、互動的平臺。在這里，不同性別、年齡、背景的人都能夠以漢服為媒介，結(jié)交到志同道合的朋友。在活動的過程中，我們也加強(qiáng)了與其他漢服社團(tuán)的聯(lián)誼，相互借鑒，提高自身的漢服文化素養(yǎng)。
四、對青年人的意義
漢服社團(tuán)節(jié)日活動對于青年人而言具有重要的`意義。通過參加這些活動，青年人能夠更深入地了解到中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，激發(fā)對祖國文化的自豪感。漢服社團(tuán)活動還可以鍛煉青年人的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及演講表達(dá)能力，培養(yǎng)出未來社會中懷有民族情懷、具有文化素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
五、反思和展望
回顧這次漢服社團(tuán)節(jié)日活動，我們需要進(jìn)行反思和總結(jié)。在活動過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意到一些問題，如活動時(shí)間的安排、場地的選擇、活動流程的合理性等等。此外，我們還需要展望未來，持續(xù)精進(jìn)活動策劃和執(zhí)行的能力，帶領(lǐng)更多青年朋友加入到漢服文化的宣傳和傳承中來。
總之，漢服社團(tuán)節(jié)日活動給我們帶來了有意義和難忘的時(shí)光，讓我們更加熱愛和感受到祖國文化的珍貴。在今后的漢服文化傳承和發(fā)展中，我們將不斷努力和創(chuàng)新，讓漢服這種代表中華傳統(tǒng)文化的珍寶在現(xiàn)代社會中熠熠生輝。
社團(tuán)小活動總結(jié)9
近年來，漢服文化越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。為促進(jìn)漢服文化推廣，各大高校和社團(tuán)經(jīng)常舉行漢服節(jié)等節(jié)日活動。下面，我們來一起回顧一下漢服社團(tuán)節(jié)日活動的精彩瞬間。
整個(gè)活動以展示漢服、推廣漢服文化為主要目的，吸引了眾多漢服愛好者的關(guān)注和參與。首先，活動在場地和時(shí)間上都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。場地選在了校園廣場，而時(shí)間設(shè)在周六，方便大家放松心情和參與。
接下來，活動進(jìn)行了一系列活動環(huán)節(jié)，例如表演、展演等。現(xiàn)場邀請了多位漢服愛好者和專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)，表演了民族古舞、古詩朗誦、歌曲演唱等，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代文藝有機(jī)地結(jié)合起來，極大地激發(fā)了觀眾的參與熱情。同時(shí)，為了推廣漢服文化，組織了現(xiàn)場展覽和推廣活動。參加者可以親身體驗(yàn)漢服的穿著，并了解更多傳統(tǒng)文化知識和相關(guān)參考書籍。
此外，活動還設(shè)置了課堂和會議等環(huán)節(jié)，更好地貼近現(xiàn)代社會的需要。課堂上，主講專家講解了漢服的發(fā)展歷程、形式特點(diǎn)、文化內(nèi)涵等。與會者積極互動，共同探討漢服文化的`重要性和現(xiàn)代價(jià)值。
總的來說，這次漢服社團(tuán)節(jié)日活動成功地營造了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的氛圍。通過各種形式的展示、推廣和教育，深度挖掘了漢服的文化內(nèi)涵，引領(lǐng)了眾人對傳統(tǒng)文化的贊美和傳承。希望未來能有更多的漢服節(jié)日活動，讓漢服文化得到更好的傳播和弘揚(yáng)。
社團(tuán)小活動總結(jié)10
近年來，漢服文化在中國逐漸興起，并吸引了越來越多的年輕人的關(guān)注與參與。作為一種傳統(tǒng)的服飾文化，漢服在年輕人中逐漸形成了一種時(shí)尚潮流。為了進(jìn)一步推廣和弘揚(yáng)漢服文化，我校成立了一個(gè)漢服社團(tuán)。在過去的幾個(gè)月里，該社團(tuán)開展了多項(xiàng)小活動，取得了一系列的成果。
首先，在社團(tuán)成立之初，我們組織了一次漢服文化講座。講座邀請了一位專業(yè)的漢服講解員，為同學(xué)們詳細(xì)講解了漢服的歷史、款式以及穿著技巧等方面的知識。通過這次講座，同學(xué)們對漢服文化有了更加深入的了解，也增加了他們對于穿著漢服的興趣和熱情。
接著，社團(tuán)還組織了一次漢服攝影展。展覽邀請了攝影愛好者們帶著自己的相機(jī)，用鏡頭記錄下穿著漢服的社團(tuán)成員們的'美麗瞬間。這不僅增加了社團(tuán)成員們對于攝影的興趣，還讓更多的同學(xué)們通過展覽了解了漢服的美麗。展覽期間，我們還邀請了一些有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和校外嘉賓前來觀看，受到了一致好評。
另外，在社團(tuán)內(nèi)部，我們舉辦了一次漢服制作工作坊。此次活動聚集了很多對漢服有興趣的同學(xué)，他們通過學(xué)習(xí)制作漢服的基本技巧，親手制作了自己的漢服。大家用心挑選面料、量身定制、一針一線地縫制，體驗(yàn)了傳統(tǒng)制衣的樂趣。每個(gè)人都以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度參與其中，完成了一件件精美的漢服。
此外，我們還組織了一次校園漢服展示活動。社團(tuán)成員們身著漢服，在校園內(nèi)自由走動，展示出古典優(yōu)雅的氣質(zhì)。同學(xué)們在漢服的映襯下，仿佛穿越回古代，重溫了漢文化的瑰麗。人們紛紛駐足觀賞、拍照留念，校園中彌漫著一股濃厚的漢服氛圍。
在這些小活動的過程中，我們不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也展現(xiàn)了年輕人對于傳統(tǒng)文化的熱愛與創(chuàng)新。通過參與漢服社團(tuán)的各項(xiàng)活動，同學(xué)們不僅了解了漢服文化的起源與發(fā)展，也體會到了漢服帶給人們的優(yōu)雅和自信。
通過這一系列小活動，我們不僅讓更多的人了解了漢服文化，也讓同學(xué)們對這一傳統(tǒng)文化有了更深一層的認(rèn)同感。漢服社團(tuán)的成立和活動的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛，也為傳承和發(fā)展?jié)h服文化培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。
相信隨著時(shí)間的推移，漢服文化將在我們學(xué)校的校園里綻放更加絢麗的光彩。我們將會繼續(xù)不斷努力，通過更多的活動和展示，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相融合，將漢服文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去！
社團(tuán)小活動總結(jié)11
在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好�？傊�，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的`展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契
在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
1.各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
2.為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
3.各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
1.與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
2.在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
3.在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
社團(tuán)小活動總結(jié)12
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方面給予充分保障。
在接到此次比賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視，立即召開藝術(shù)教師工作會，判斷整體形勢、分析各參賽隊(duì)情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工，部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時(shí)間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。
2、精心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰(zhàn)。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí)，在這期間，樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí)，并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，用最短的時(shí)間熟悉新的樂器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格，高質(zhì)量完成表演動作，快速提高演奏水平。
3、學(xué)生熱情表演，演出效果滿意。
比賽當(dāng)天，樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏，每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意。
樂隊(duì)發(fā)展到今天不容易，面對新情況，樂隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的`提高問題，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后發(fā)展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但樂隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng)，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問題，我想總是會有辦法的，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱情投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們xx小學(xué)的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會越來越壯大!
社團(tuán)小活動總結(jié)13
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多。開展趣味數(shù)學(xué)活動要按課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力得到提高。數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實(shí)際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦，學(xué)生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無論上網(wǎng)時(shí)間多長均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式，每小時(shí)3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)y元與_小時(shí)的函數(shù)：y=(0。
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實(shí)踐活動。開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計(jì)算、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動，我們會在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個(gè)新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時(shí)，我們會針對活動的'進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?比如在測量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂的意境，看著同學(xué)們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
社團(tuán)小活動總結(jié)14
20xx年10月1日，太陽高照，天空湛藍(lán)，四季如春。在這個(gè)特殊的日子里，漢服社團(tuán)舉辦了一場別開生面的節(jié)日活動。讓我們一起回顧一下這場活動的盛況吧！
活動于上午9點(diǎn)半開始，活動現(xiàn)場已經(jīng)聚集了許多漢服愛好者，有男有女，有老有少，他們或是身著明麗的漢服，或是佩戴華美的頭飾。整個(gè)活動場地被布置成了古色古香的風(fēng)格，讓人感覺仿佛來到了古代，回到了那個(gè)優(yōu)美的時(shí)代。
活動的第一項(xiàng)是展示環(huán)節(jié)。參賽選手們在音樂的伴奏下，在舞臺上展示自己的漢服造型和優(yōu)美的姿態(tài)。他們的身穿的漢服有深青色到嫣紅色，每一件都是設(shè)計(jì)精良，細(xì)節(jié)處理到位。選手們優(yōu)美的行動和仿佛跨足千年的穿梭，讓觀眾們看得入迷，不時(shí)的歡呼和鼓掌。經(jīng)過評委們的認(rèn)真評分，最終評選出了一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
接下來是義務(wù)拾荒環(huán)節(jié)。漢服社團(tuán)帶領(lǐng)大家，穿過街頭綠葉紅花的景象，來到了社區(qū)規(guī)劃的公園。在這里，志愿者們分成小組，開始了義務(wù)拾荒。他們拿起垃圾袋，撿起地上的垃圾，有的人趴在地上，他們在用行動宣告了每個(gè)人都是環(huán)境的保護(hù)者，更體現(xiàn)出了漢服社團(tuán)的公益價(jià)值觀和社會責(zé)任感。
午餐之后，是草地上的`田徑運(yùn)動。雖然太陽有些西斜，漢服愛好者們的熱情絲毫不減。他們分為四隊(duì)，用輪流接力的方式，奔跑在綠茵茵的草地上。這里沒有一等一二等的分別，只有共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓所有人都感受到了屬于漢服的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和人文關(guān)懷。
晚上的時(shí)候，大家在社區(qū)廣場舉辦了音樂盛宴，這個(gè)時(shí)候就有可以穿現(xiàn)代服飾的隨行人員和路人，混在了現(xiàn)代服與漢服的人群之中.所有人情緒高漲，共同跳起了古代舞曲。舞蹈是一種注重身體語言，傳達(dá)情感的藝術(shù)形式，讓每個(gè)人都在音樂的律動中淋漓盡致地表達(dá)了對這次活動的熱愛和激情。
整個(gè)活動充滿了熱情、活力和感動，進(jìn)一步推進(jìn)并推廣了漢服文化，使更多的人更好地了解漢服文化，想了解更多關(guān)于漢服的人們，不僅了解了漢服最基本的包括種類，風(fēng)格和發(fā)展的進(jìn)程，而且將了解歷史，文化，人文和精神方面也更深刻的認(rèn)識。豐富多彩的漢服節(jié)日活動讓我們深切感受到漢服文化的魅力和力量，漢服社團(tuán)會繼續(xù)為宣傳漢服文化的推廣貢獻(xiàn)力量！
社團(tuán)小活動總結(jié)15
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、 二、歌曲的藝術(shù)處理 合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)?表現(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。 總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們在全縣校歌比賽中演唱的《清晨》獲得了好評。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
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