低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)(薦)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)1
2月21日，xx實(shí)驗(yàn)初中初一十三班在xx廣場(chǎng)舉行了“低碳環(huán)保，驅(qū)趕霧霾”的活動(dòng)。我們一大早就來到了xx廣場(chǎng)泉標(biāo)下面，就開始了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們，隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從我做起，從點(diǎn)滴做起！
為了美好的明天，讓我們每一個(gè)人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為“低碳生活，驅(qū)趕霧霾”方式的踐行者，攜起手來共建綠色低碳生活！
一億年前，山清水秀，夜空數(shù)點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
為了喚醒人們心中的環(huán)保之情。我們實(shí)驗(yàn)初中2012級(jí)13班的學(xué)生利用寒假。開展了環(huán)保倡議活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)大部分市民都不知道環(huán)保的真正意義。那環(huán)保究竟是什么呢？
字典說：“環(huán)境保護(hù)”。朋友說：“不就是少用點(diǎn)水，少開點(diǎn)車。”而我們13班卻說：“環(huán)保就是保護(hù)自己�！彪y道不是嗎？環(huán)境被污染。受到傷害的是誰(shuí)？不就是自己與家人嗎。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣，那幾十年后，地球?qū)?huì)多么的不堪入目。所以13班全體師生不懼嚴(yán)寒，讓人們睜開雙眼，看看現(xiàn)在的地球�？纯茨巧〉募胰�。我相信“功夫不負(fù)有心人”這次我們的活動(dòng)一定會(huì)有更多的人加入環(huán)保之列。
有一位希臘作家在自己的文章中曾這樣寫過一句話：“祖國(guó)，是喊一聲心會(huì)跳，喊兩聲鼻尖一熱的名字�！彼源蠹遥屛覀児餐�，保護(hù)這個(gè)我們?nèi)巳硕几袆?dòng)的美麗祖國(guó)吧。
2月20日，我們13班在xx廣場(chǎng)舉行了低碳生活，驅(qū)散霧霾”的活動(dòng)。為積極響應(yīng)活動(dòng)，我早上很早就起來了，并沒有讓家長(zhǎng)送，而是坐的公交車。到了泉標(biāo)下大家大部分都已經(jīng)到了，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。主持人也主持的很好，但發(fā)傳單的時(shí)候有一個(gè)小插曲，有一部分人不肯要傳單，擺擺手讓我們不要給他，和我在一起發(fā)傳單的孫明佳問“為什么某些人就那么不愿意參加環(huán)�；顒�(dòng)呢?”不過也有好多人笑著接過去說：“多好的活動(dòng)��！”喜歡這活動(dòng)的人當(dāng)然比不喜歡的多，30多份傳單不到20分鐘就都發(fā)完了。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，不光是嘴上說，我一定會(huì)把低碳生活落實(shí)到生活中。
在今年我國(guó)部分地區(qū)不斷大霧，對(duì)我國(guó)人民的身健康造成了影響。也發(fā)布了霧霾紅色預(yù)警。為了增加市民的環(huán)保意識(shí)，我們初一十三班舉辦了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保倡議活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)不但讓我們更加了解了環(huán)保方面的方法，也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)也通過我們發(fā)傳單讓更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。我們應(yīng)該更加感受到環(huán)境保護(hù)的'重要性，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
我們班在xx廣場(chǎng)舉行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。目的很簡(jiǎn)單，就是讓大家學(xué)會(huì)低碳生活，讓大家一起攜起手來把霧霾驅(qū)散。
“我們是可愛的低碳貝貝，讓爺爺心情變美不再受累。我們就是時(shí)尚的低碳貝貝，節(jié)能環(huán)保成為日常行為。我們就是熱情的低碳貝貝，低碳生活人群迅速加倍。我們就是愛心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來越美……”
這段歌詞想必大家都不陌生。對(duì)，它來自《低碳貝貝》。如果不是這次的公益活動(dòng)，我想，我還不知道這首歌呢。
最近一段時(shí)間，濃重的霧霾天氣籠罩了我們祖國(guó)的大部分河山，可憐我們每個(gè)人的呼吸器官都飽受高密度顆粒污染空氣的摧殘，而馬路上來來往往的大小汽車仍舊不斷地排放著尾氣。中科院鐘南山院士發(fā)出警告：霧霾空氣的污染比非典更加可怕，因?yàn)闊o人能夠逃避無處不在的空氣污染。導(dǎo)致醫(yī)院里上呼吸道感染，心血管疾病的病人驟然增加。為此，我們?cè)趚x廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的倡議活動(dòng)。
我們強(qiáng)烈呼吁全人類都要警醒，共同維護(hù)我們的地球家園，每個(gè)人都從自己做起。能參加這次的倡議活動(dòng)，我感到十分榮幸。
老師分配給我們的任務(wù)是發(fā)傳單。我們組的同學(xué)感到很高興，還在感謝我“爭(zhēng)取”到的任務(wù)。我們分頭行動(dòng)，專門找老年人、中年人。大家仿佛很支持我們的活動(dòng)，到處都能看見認(rèn)真讀傳單的人們，看到這一幕的我們很感動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我們的地球環(huán)保意識(shí)，我們也得到了成長(zhǎng)。讓我們一起從小事做起，關(guān)愛我們的地球吧！
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)2
我委召開全體干部職工會(huì)議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“節(jié)能有道節(jié)儉有德”主題，深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、采取的節(jié)能措施
8月25日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，我委開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)
1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機(jī)狀態(tài)，打印機(jī)在不工作的情況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費(fèi)，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對(duì)稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動(dòng)員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實(shí)支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識(shí)，廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費(fèi)，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動(dòng)員廣大干部職工減少使用塑料袋購(gòu)物，提倡自備購(gòu)物袋，同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳，也動(dòng)員他們少用塑料袋購(gòu)物，盡自己的`努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費(fèi)。
二、取得的成效
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我委廣大干部職工節(jié)能減排意識(shí)，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購(gòu)物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動(dòng)為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)3
20xx年xx月xx日天氣不錯(cuò)，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動(dòng)的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí)，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來了，我放下自己背的兩個(gè)包開始聯(lián)系我們報(bào)名來的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說要組隊(duì)過來的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來自市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛心環(huán)保市民，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的.準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)�、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
整個(gè)海灘雖然不是百姓常來的浴場(chǎng)，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔�。�
偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車場(chǎng)有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì)消息了。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)4
我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了——市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的所有會(huì)員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識(shí)概念。
——局長(zhǎng)在本次講座中指出，誰(shuí)能掌握環(huán)保知識(shí)，誰(shuí)能重視環(huán)保資源，誰(shuí)就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，因?yàn)槲覀兊墓ぷ�，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項(xiàng)�！珠L(zhǎng)對(duì)我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯(cuò)。這是對(duì)我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動(dòng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的`信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對(duì)環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長(zhǎng)幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會(huì)場(chǎng)響起陣陣掌聲。
因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場(chǎng)的參與者和協(xié)會(huì)會(huì)員部分沒能準(zhǔn)時(shí)出席，對(duì)講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會(huì)在下一次做得更好的。——環(huán)保協(xié)會(huì)將會(huì)做得更出色的。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)5
6月16日，由屈原管理區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、屈原管理區(qū)發(fā)展和改革局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局屈原分局主辦，新銳環(huán)境管理有限公司承辦的“20xx全國(guó)節(jié)能宣傳周暨低碳日”宣傳活動(dòng)在屈原管理區(qū)德科廣場(chǎng)舉行。
20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周定為6月13日至19日，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。全國(guó)低碳日定為6月15日，主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)是中華民族偉大復(fù)興的.內(nèi)在要求，也是我國(guó)主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主辦方向民眾分享了諸多生活中可行的節(jié)能小妙招，并通過發(fā)放環(huán)保袋、宣傳資料等方式，宣傳限塑禁塑垃圾減量的意義，倡導(dǎo)大家自覺抵制使用一次性不可降解塑料制品,從自己做起、從家庭做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色、環(huán)保、低碳、健康的生活方式和消費(fèi)模式，為呵護(hù)美麗地球、共建美麗家園，助力碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)6
團(tuán)日活動(dòng)是一系列有利于德智發(fā)展的活動(dòng)，以團(tuán)支部為單位，圍繞一定主題展開。好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓成員體驗(yàn)樂趣，獲得一定的社會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。
一、團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、主題：綠色出行，低碳生活
2、形式：戶外活動(dòng)：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：公交車站及廣場(chǎng)
4、參與者：軟件工程2班25名學(xué)生
5、人員分工：
�。�1）宣傳委員：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、活動(dòng)地點(diǎn)的調(diào)查和宣傳
�。�2）團(tuán)支書：負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人數(shù)和自行車租賃
�。�3）組織成員：協(xié)助團(tuán)支書
（4）班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性
（5）娛樂委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
�。�7）體育成員：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作
6、簡(jiǎn)要安排活動(dòng)時(shí)間：
4月26日，13：00出發(fā)，13：30到達(dá)運(yùn)河廣場(chǎng)，16：00在廣場(chǎng)中心合影，16：20返校，16：50左右到達(dá)學(xué)校。
二、活動(dòng)成效
1、預(yù)期目的：通過這次活動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)與社會(huì)人員充分溝通，學(xué)習(xí)正確的溝通方式，聯(lián)系不同的社會(huì)成員，并呼吁人們關(guān)注周圍的環(huán)境、綠色旅行和低碳生活。讓更多的人了解低碳，參與低碳行動(dòng)。
2、實(shí)際結(jié)果：以小組為單位，通過小組人員的共同努力完成任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使我們班更具凝聚力。更重要的是，它在環(huán)境宣傳中發(fā)揮了作用，呼吁人們關(guān)注周圍的環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護(hù)家園。
3、活動(dòng)中最具特色的部分
讓學(xué)生鍛煉他們的溝通能力。其中，在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了緊急情況。一位老人對(duì)低碳問題特別感興趣，問了學(xué)生很多問題。此外，他還要求學(xué)生回答一些社會(huì)現(xiàn)狀和自己的觀點(diǎn)，并向?qū)W生提出許多有價(jià)值的意見。同時(shí)，他還與學(xué)生進(jìn)行了和諧愉快的辯論，增加了學(xué)生的社會(huì)知識(shí)。
三、活動(dòng)感受
1、活動(dòng)的好方面：
共有22人出席活動(dòng)，其他人員因各種特殊原因未參加活動(dòng)，但后來積極詢問活動(dòng)過程，表明他們?nèi)匀环浅ｊP(guān)心班級(jí)，出勤率達(dá)到60%。班委的積極協(xié)助和同學(xué)們的積極配合，使活動(dòng)有序進(jìn)行�；顒�(dòng)進(jìn)展順利，安全工作到位，無傷害。在分發(fā)傳單的.過程中，學(xué)生從不害羞，言行恰當(dāng)，言行委婉，沒有沖突，路人愿意接受，表明學(xué)生的溝通方式非常合適。
2、活動(dòng)的不足：
在安排活動(dòng)時(shí)，我沒有考慮天氣下雨。為了學(xué)生的安全，我取消了環(huán)城路線的計(jì)劃，只采取了徒步旅行的方式，降低了宣傳力度和范圍。在宣傳過程中，每個(gè)人的任務(wù)分配不當(dāng)，導(dǎo)致每個(gè)人的鍛煉程度不均勻�；顒�(dòng)中的突發(fā)事件沒有充分準(zhǔn)備，論點(diǎn)不夠明確，沒有主動(dòng)權(quán)。
3、未來組織活動(dòng)的調(diào)整：
加強(qiáng)提前準(zhǔn)備，盡量考慮細(xì)節(jié)，人員分工更具體，讓學(xué)生了解何時(shí)何地，避免找不到人做事。從其他班級(jí)的團(tuán)體日活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)展覽中學(xué)習(xí)“取經(jīng)”，豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
4、活動(dòng)宣傳方面
活動(dòng)前期工作還可以，團(tuán)支部書記的號(hào)召力還是挺有用的。在命令下，學(xué)生們積極參與；博客申請(qǐng)有些曲折。幸運(yùn)的是，在金科學(xué)生的幫助下，雖然我不知道當(dāng)天的點(diǎn)擊率，但從學(xué)生的活動(dòng)中可以看出，它仍然起著一定的作用。傳單的制作和路線的調(diào)查都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還在下雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
5、我想對(duì)班委說的話：
組織成員：團(tuán)支書超額完成，有你的一半功勞。
班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：我對(duì)同學(xué)們的出行紀(jì)律非常滿意
生活委員：三軍未動(dòng)，兵草先行，謝謝您的幫助。
體育委員：活動(dòng)安全是因?yàn)槟悖?/p>
還有其他成員，謝謝大家的幫助！
6、個(gè)人經(jīng)歷：
考試，然后是五一假期，沒有時(shí)間安排。所以計(jì)劃的部分內(nèi)容被取消，以完成活動(dòng)。
雖然我是宣傳委員，但我還是第一次做這樣的工作。從策劃書的擬寫到活動(dòng)安排，直到ppt以及活動(dòng)總結(jié)的完成，讓我感受到一種真正有計(jì)劃地完成任務(wù)的感覺，雖然不是什么大事，但它讓我成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，讓我知道如何處理一件事，如何安排人員，它也讓我有經(jīng)驗(yàn)，提醒我在未來的生活中按計(jì)劃處理事務(wù)是有益的。
在活動(dòng)開展之前，我一直很不安，因?yàn)槲冶仨毧紤]太多的事情，比如旅行路線的調(diào)查，以確保安全；此外，學(xué)生的身體狀況，走多少路，能堅(jiān)持多久，是否會(huì)影響學(xué)生的熱情等等。一切都應(yīng)該仔細(xì)考慮�，F(xiàn)在回想起從開始組織到今天的活動(dòng)，所有的努力工作都是值得的。
除了感謝學(xué)生的積極參與，我還要感謝一些有特殊專業(yè)知識(shí)的學(xué)生的全力幫助。最后，我要感謝團(tuán)支部書記給了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)7
為推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)人積極參與其中，加快我市節(jié)能工作的廣泛深入開展，xx市全民健身活動(dòng)中心按照xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局下發(fā)的《關(guān)于20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求，緊緊圍繞今年“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”這一宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開展了此次宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效�，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、做好學(xué)習(xí)與宣傳
中心根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理辦法》及《關(guān)于推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施意見》，召開全體職工會(huì)議，宣傳了文件精神，要求全體員工圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的主題，深入貫徹落實(shí)市委、上級(jí)部門關(guān)于落實(shí)綠色節(jié)能、低碳環(huán)保等的有關(guān)要求，積極推廣應(yīng)用新能源汽車等產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，倡導(dǎo)要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的.實(shí)際生活中，為建設(shè)全社會(huì)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施
1、在節(jié)能宣傳周期間，利用中心公眾號(hào)等形式發(fā)送關(guān)于節(jié)能減排的常識(shí)，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2、在中心大堂、走道、場(chǎng)館內(nèi)部張貼“倡導(dǎo)節(jié)能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖，包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面，利用場(chǎng)館自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)來中心鍛煉的會(huì)員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識(shí)，呼吁全民共同環(huán)保。
3、于6月xx日全國(guó)低碳日活動(dòng)當(dāng)天組織中心全體職工開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導(dǎo)中心全體職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)；鼓勵(lì)以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，普及和推廣新能源汽車相關(guān)知識(shí)，支持節(jié)能減排。
三、取得的成效
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了中心員工節(jié)能減排意識(shí)，每位員工通過結(jié)合實(shí)際生活與工作，身體力行，切實(shí)做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)等節(jié)能減排行為。宣傳周過后，中心將會(huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)用行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，為建設(shè)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)8
4月14日，橋西社區(qū)攜手河瀝溪中心幼兒園開展"低碳環(huán)保踐于行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，從娃娃抓起。這不是口號(hào)，而是行動(dòng)。為了讓小朋友們從小了解“低碳”的理念，踐行低碳環(huán)保生活，14日上午中心幼兒園的孩子們統(tǒng)一著裝，在老師的帶領(lǐng)下來到橋西社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)。孩子們先在廣場(chǎng)上進(jìn)行了非洲鼓表演，贏得了陣陣掌聲。隨后，志愿者們向孩子們介紹了保護(hù)環(huán)境的重要性及垃圾分類的知識(shí)。知識(shí)講解完畢后，孩子們拿起垃圾袋，帶好一次性手套，在橋西社區(qū)工作人員的引導(dǎo)下，一支環(huán)境衛(wèi)生清理小隊(duì)就這樣成立并出發(fā)了，在街道綠化帶內(nèi)孩子們低頭彎腰撿垃圾，使得路邊的'環(huán)境變得更加干凈整潔。
保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代,利在千秋。此次活動(dòng)讓小朋友們了解到愛護(hù)環(huán)境的重要性，讓他們?cè)诮窈蟮纳钪性鰪?qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)9
為增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我班于20xx年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園�，F(xiàn)把本活動(dòng)小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以懷化學(xué)院團(tuán)委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會(huì)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用各個(gè)系部周末，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)大學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。
二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。
我班在良好的學(xué)習(xí)低碳環(huán)境下，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容如下：
1、演講低碳知識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗(yàn)”競(jìng)賽
組織開展“三少三不”問答競(jìng)賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動(dòng)
通過開展“師生共建綠色校園”講述活動(dòng)，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的.綠色環(huán)保意識(shí)。如同學(xué)們講到教學(xué)樓熄燈情況，細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)。
通過此次班會(huì)活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。我們認(rèn)為，作為我們個(gè)人也應(yīng)該積極為節(jié)能通過開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。四是通過開展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。六是通過辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)10
20xx年xx月xx日天氣不錯(cuò)，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動(dòng)的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織各位登記信息，發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí)，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，各位已經(jīng)開始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來了，我放下自己背的兩個(gè)包開始聯(lián)系我們報(bào)名來的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說要組隊(duì)過來的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來自市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛心環(huán)保市民，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，各位拿著我們組為各位準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)�、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，各位只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的'行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了各位對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
整個(gè)海灘雖然不是百姓常來的浴場(chǎng)，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔�。� 偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車場(chǎng)有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì)消息了。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)11
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
二、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開展校園文化活動(dòng)，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)12
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始，就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開了全體干部職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的.開展。
一、制作板報(bào)，大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
二、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
通過組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識(shí)，從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排，要求各類公務(wù)車、私家車（含摩托車）等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放，號(hào)召騎自行車或步行上下班；同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督。
利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
要號(hào)召騎自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。節(jié)能宣傳周總結(jié)今后，將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)13
一、活動(dòng)背景；
隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的；
通過深入社會(huì)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。 2在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備；
1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
2制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè)，
3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，
四、活動(dòng)基本情況；
1將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示，
2號(hào)召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)�；顒�(dòng)
3用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念向參與問卷調(diào)查的'人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè)；
5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處
6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾
五、活動(dòng)的效果；
這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。
六、活動(dòng)存在的問題及建議。
由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作
語(yǔ)言潤(rùn)色得很棒！
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)背景；
隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的；
1、通過深入社會(huì)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
3、建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備；
1、查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的'資料
2、制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè)，3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，
四、活動(dòng)基本情況；
1、將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示，
2、號(hào)召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)�；顒�(dòng)
3、用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念
4、向參與問卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè)；
5、向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾四、活動(dòng)的效果；
這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。
五、活動(dòng)存在的問題及建議。
由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)15
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市宣傳部和文明辦關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)的指示精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，大力治理餐桌浪費(fèi)、包裝過度、極少數(shù)人生活奢修等不良現(xiàn)象，培育節(jié)約節(jié)儉、向上向善社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)人們崇尚自然簡(jiǎn)約生活方式。結(jié)合我校實(shí)際情況，持續(xù)抓好“光盤行動(dòng)”宣傳推廣，引導(dǎo)人們理性消費(fèi)、健康生活。聚焦文明餐桌、簡(jiǎn)約包裝、節(jié)儉生活、綠色出行等內(nèi)容，積極推廣成效突出、師生認(rèn)可的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)人們養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
通過主題班會(huì)，豐富了綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)教育的形式，提高了教育的實(shí)效。整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重大深遠(yuǎn)的意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)的相關(guān)日常生活行為。
通過開展豐富多彩的倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我校積極響應(yīng)，深入開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，在全校上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)的熱潮，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的'主題深入人心，有效增強(qiáng)了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)能意識(shí)，取得了較好的成效。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)
接通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，制定細(xì)化方案，嚴(yán)密組織實(shí)施。為使節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處，我�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，快速整改。在宣傳周活動(dòng)中，我校按照實(shí)施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)”，利用短信平臺(tái)發(fā)送“節(jié)能公益短信”等，向廣大教職工和前來培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國(guó)的能源現(xiàn)狀，節(jié)能的意義及節(jié)能小知識(shí)。扎實(shí)開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)日當(dāng)天，學(xué)校停開了辦公區(qū)域空調(diào)以及公共場(chǎng)所照明，關(guān)閉了辦公樓和教學(xué)大樓電梯，鼓勵(lì)教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，積極倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。
二、健全規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理
宣傳周期間，我校認(rèn)真審定和完善學(xué)校節(jié)能管理規(guī)章制度，明確節(jié)能工作責(zé)任，并將嚴(yán)格按章執(zhí)行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動(dòng)較大，要求各用能點(diǎn)（教學(xué)樓、餐飲部、客房部）有專人動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用能情況，通過用能核算來及時(shí)反映用能的損耗是否正常，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷總結(jié)提高
近年來，我校后勤工作一直堅(jiān)持把節(jié)能工作作為一項(xiàng)大事來抓，多頭并舉搞好節(jié)能工作。積極引進(jìn)先進(jìn)的節(jié)能控制技術(shù)，探索節(jié)能管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對(duì)管網(wǎng)設(shè)施進(jìn)行一次普查、更換部分老舊水表、修補(bǔ)閥門等，杜絕不必要的能源浪費(fèi)。通過此次開展的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，較好提升了廣大教職工和學(xué)員對(duì)能源危機(jī)的認(rèn)識(shí)，節(jié)能意識(shí)也得到進(jìn)一步增強(qiáng)，隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了，“光盤”現(xiàn)象多了，亂倒剩菜剩飯現(xiàn)象少了。為使節(jié)能減排活動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓廣大教職工時(shí)刻保持節(jié)能減排意識(shí)，將“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的主題深入落實(shí)到日常工作和生活中，活動(dòng)結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)要求，全力建設(shè)節(jié)約型校園。
【低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)02-20
學(xué)校低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)02-24
節(jié)能低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)01-11
開展低碳環(huán)保的宣傳活動(dòng)總結(jié)07-01
關(guān)于低碳環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)08-17
低碳環(huán)�？谔�(hào)10-11
低碳日活動(dòng)總結(jié)10-11