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對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞“推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的目標(biāo)，以推動(dòng)學(xué)校中心工作落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，按照20xx年全市教育工作會(huì)議精神，我校開展了以“立足教師崗位比作為、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)教學(xué)先鋒”為主線的對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)，先將一年來工作總結(jié)如下：
一、對(duì)標(biāo)模范起帶頭，爭(zhēng)先進(jìn)步有氛圍。
一年來，我校對(duì)標(biāo)模范教師姜志敏、張小玲、李貴慧、賈立東、袁宏慧、胡立平六位教師在工作中處處帶頭，積極完成教學(xué)各項(xiàng)工作，特別是張小玲老師，在期中期末四次鄉(xiāng)統(tǒng)考中，所教兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)均為全鄉(xiāng)第一第二。袁宏慧老師已經(jīng)49歲，是我校班主任隊(duì)伍中年齡最大的一位，但是她所教六年級(jí)班級(jí)從來都是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，衛(wèi)生任務(wù)，紀(jì)律評(píng)比、體育活動(dòng)中都取得了優(yōu)異成績(jī)，她本人所教六年級(jí)英語(yǔ)在全鄉(xiāng)也名列前茅。李貴慧老師是一位教學(xué)熱情高，責(zé)任感強(qiáng)的老師，她所教一二年級(jí)數(shù)學(xué)始終在我鄉(xiāng)居于第一的位置......正是有了這些對(duì)標(biāo)模范的帶頭工作，經(jīng)過對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)開展之后，我校教學(xué)氛圍較原來有了很大提高。在今年舉行的語(yǔ)文數(shù)學(xué)研討課活動(dòng)中，張小玲，李貴慧，吳麗紅老師的.課堂教學(xué)得到了市教研員的親臨指導(dǎo)，使得我校教師對(duì)教學(xué)有了更高的干勁，完成各項(xiàng)教學(xué)工作較原來有了質(zhì)的提高。
二、查找不足尋差距，制定措施緊追趕。
經(jīng)過模范教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每月一次召開的對(duì)標(biāo)分析會(huì)，老師們對(duì)照模范找差距，分析差距找方法，經(jīng)過老師們一致討論，他們和模范教師的主要差距除了責(zé)任心外，主要是教學(xué)方法不夠科學(xué)，特別是在復(fù)習(xí)方面，主要依靠教師自己，而這些模范教師復(fù)習(xí)方法主要是利用學(xué)生管學(xué)生。所以，我校經(jīng)過研究，確定以學(xué)習(xí)小組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管學(xué)生，利用學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，增加教學(xué)效率。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，在暑假期末考試中，我鄉(xiāng)及格率達(dá)到100%的班級(jí)有5個(gè)，我校占了3個(gè)，一至六年級(jí)16個(gè)學(xué)科，我校8個(gè)學(xué)科排名第一，8個(gè)年級(jí)排名第二。剛剛過去的期中考試，我校除了五年級(jí)抽測(cè)，全鄉(xiāng)一至六年級(jí)13個(gè)學(xué)科，我校8個(gè)學(xué)科排名第一，5個(gè)年級(jí)排名第二。排名最后的學(xué)科卻只有3個(gè)。在班級(jí)學(xué)困生平均分方面，我校也是8個(gè)第一，5個(gè)第二。其實(shí)我校大多數(shù)班級(jí)班容量都比萬福莊、美城寺較大，作為中心小學(xué)活動(dòng)開展多，學(xué)校又有住宿生，提高教學(xué)成績(jī)是很不容易的事情。但是由于開展了對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)，老師們的工作干勁足了，方法確定之后，教學(xué)效率確實(shí)有了提高，今年我校四年級(jí)70人，這次期中考試，數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科都獲得了全鄉(xiāng)第一、語(yǔ)文獲得全鄉(xiāng)第二的好成績(jī)，我校也一舉成為我鄉(xiāng)總體成績(jī)最好的學(xué)校。
三、各項(xiàng)工作齊開展，核心凝聚是關(guān)鍵。
現(xiàn)在，我校在其他工作方面，也有了很大提高。特別是安全工作，每天十幾輛校車來往接送學(xué)生，我校馮銀環(huán)主任，尤春秋和各班班主任和校外值班教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格監(jiān)督，按照學(xué)習(xí)小組的方法，每
輛接送車也設(shè)立小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)，然后再向?qū)W校匯報(bào)。層層把關(guān)，幾次教育局各科室領(lǐng)導(dǎo)暗查后，都對(duì)我校工作給與了很高的評(píng)價(jià)。另外，班級(jí)管理方面，本學(xué)期我校開展了廣播操比賽，拔河比賽，跳繩比賽，每月板報(bào)墻報(bào)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生班級(jí)凝聚力有了很大的增強(qiáng)。全校衛(wèi)生工作有了質(zhì)的飛躍。整個(gè)校園，整潔素雅，每周一次的政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雷打不動(dòng)，教師精神面貌有了很大的改觀。師德師風(fēng)活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)師德警示錄活動(dòng)的開展更加有力促進(jìn)了我校教師依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教的能力，為今后我校各項(xiàng)工作的開展提供了思想保證。
值得重視的一點(diǎn)就是，我校劉立校長(zhǎng)以身作則，工作處處走在教師前面，每天最先到校，晚上八點(diǎn)多最后一個(gè)離校，校園里，哪里有情況，都有他忙碌的身影。在劉立校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也處處爭(zhēng)先，工作在前，大家在工作中互相理解，互相幫助，互相鼓勵(lì)，學(xué)校的凝聚力更足了，盡管工作很累，但教師的幸福指數(shù)卻提高了。
總之，經(jīng)過一年來的對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)開展，我校各項(xiàng)工作都有了很大提高，我們相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的未來一定會(huì)更加輝煌。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)2
“舍標(biāo)創(chuàng)意大賽”是為豐富校園生活，創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個(gè)宿舍都應(yīng)有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學(xué)生會(huì)的支持下，新聞系的生勞部與20xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標(biāo)大賽活動(dòng)。
在大賽開展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長(zhǎng)，讓大家了解整個(gè)比賽情況，讓大家有足夠充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，展示舍標(biāo)最完美的一面，再以海報(bào)的形式進(jìn)行全面的宣傳，使其影響范圍擴(kuò)大。各宿舍的舍標(biāo)并在二十號(hào)晚上上交到各班生勞部的負(fù)責(zé)人手中，到二十一號(hào)全部上交到總負(fù)責(zé)人手中，將其進(jìn)行分類。
在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對(duì)各個(gè)宿舍的作品進(jìn)行擺放，使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個(gè)系的學(xué)生對(duì)新聞傳播進(jìn)行觀看，并且可以對(duì)自己喜歡的作品投下一票，由于本部門的宣傳，各個(gè)系的學(xué)生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標(biāo)大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對(duì)各系人員投下的票進(jìn)行登記。
大賽結(jié)束后，我部門人員對(duì)投票的結(jié)果進(jìn)行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標(biāo)，進(jìn)行下輪的比賽，并將獲獎(jiǎng)的.作品，發(fā)還到獲獎(jiǎng)的宿舍之中，使其對(duì)作品進(jìn)行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現(xiàn)在評(píng)委眼前。
總之這次的舍標(biāo)總體上體現(xiàn)了“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學(xué)的實(shí)踐能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。由于各個(gè)部門的積極配合，以及我部門成員團(tuán)結(jié)一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務(wù)，我希望在下次的活動(dòng)中可以以更多的形式展現(xiàn)作品，能讓觀看者對(duì)自己看重的作品留下深刻的映像。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)《澄合礦業(yè)公司王村煤礦斜井工會(huì)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)對(duì)標(biāo)管理實(shí)施辦法的通知》要求及公司相關(guān)文件要求，我隊(duì)在全隊(duì)范圍內(nèi)組織開展了管理水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
1.每個(gè)職工、每位黨員針對(duì)自己的工種和各自分管的工作，分別填寫了對(duì)標(biāo)自我提升卡，喊出了自己的對(duì)標(biāo)宣言，并就對(duì)標(biāo)對(duì)象值得自己所要對(duì)標(biāo)的方面進(jìn)行深刻學(xué)習(xí)，寫出了自己的自我提升步驟，并就完成情況進(jìn)行每月一次的考核。職工由工長(zhǎng)考核，工長(zhǎng)由隊(duì)干考核。
2.為配合此次對(duì)標(biāo)活動(dòng)，我隊(duì)開展了兩項(xiàng)活動(dòng)：
�。�1)、經(jīng)過綜合評(píng)比，每月評(píng)選出六個(gè)標(biāo)兵，并在全隊(duì)范圍內(nèi)開展了向標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng)；
�。�2)、制作出《金牌班組 金牌班長(zhǎng) 優(yōu)秀員工公布欄》牌板，懸掛在隊(duì)會(huì)議室，就各個(gè)班組在本月的主要工作成績(jī)（事跡)進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)選出金牌班組、金牌班長(zhǎng)、優(yōu)秀員工，進(jìn)行公示并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)；
對(duì)于下一階段的對(duì)標(biāo)工作，我隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)礦、隊(duì)各類先進(jìn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將圍繞“五個(gè)一”進(jìn)行開展，即完善一個(gè)體系，進(jìn)一步完善對(duì)標(biāo)方案，明確職責(zé)；建立一支隊(duì)伍，以班組和班組為對(duì)標(biāo)；樹立一組標(biāo)桿，每月以六個(gè)標(biāo)兵為標(biāo)桿，激發(fā)大家的工作激情；形成一批課題，每月進(jìn)行一次交流以班組為主；營(yíng)造一種氛圍，對(duì)每月對(duì)標(biāo)考核突出職工給予獎(jiǎng)勵(lì)，差的給予處罰，在全隊(duì)形成一種你超我趕、向先進(jìn)學(xué)習(xí)的'良好氛圍。注重對(duì)標(biāo)工作的實(shí)效性、對(duì)標(biāo)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、對(duì)標(biāo)工
作的協(xié)同性、對(duì)標(biāo)工作的前瞻性、對(duì)標(biāo)工作的持續(xù)性，扎實(shí)有效地開展對(duì)標(biāo)工作。
下一階段的對(duì)標(biāo)工作，將主要從三個(gè)方面入手：
一、深化對(duì)對(duì)標(biāo)工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)標(biāo)工作是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作，對(duì)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展具有戰(zhàn)略意義，是行業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段的必然要求。我們綜掘二隊(duì)把對(duì)標(biāo)工作當(dāng)作全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，常抓不懈，以改變職工工作態(tài)度和工作作風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)，全面提升水平、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進(jìn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、深入總結(jié)行業(yè)開展對(duì)標(biāo)工作的成果。開展對(duì)標(biāo)工作，下一步要建立對(duì)標(biāo)體系，包括對(duì)標(biāo)工作的組織體系、運(yùn)行體系、標(biāo)桿體系、考評(píng)體系和隊(duì)伍體系等。要實(shí)施標(biāo)桿引領(lǐng)，根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展情況，確立符合企業(yè)實(shí)際的標(biāo)桿。要注重管理的結(jié)合，把對(duì)標(biāo)工作和各項(xiàng)管理工作有機(jī)融合起來，從而形成合力，協(xié)同推進(jìn)。要在企業(yè)中營(yíng)造一種對(duì)標(biāo)氛圍，形成一種對(duì)標(biāo)文化。
三、深入推進(jìn)對(duì)標(biāo)工作開展。要將對(duì)標(biāo)工作、貫標(biāo)工作和創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，使三者起到相互促進(jìn)的效果。要抓住重點(diǎn)，通過對(duì)標(biāo)在企業(yè)成本費(fèi)用的降低方面取得重點(diǎn)突破。要著力創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為提升對(duì)標(biāo)工作的支撐點(diǎn)，通過創(chuàng)新促進(jìn)對(duì)標(biāo)工作。要爭(zhēng)創(chuàng)一流，通過不斷達(dá)標(biāo)、超標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)，使標(biāo)桿水平得到不斷提升。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)4
活動(dòng)方案：
大部分組都能非常重視這次活動(dòng)。
首先，能認(rèn)真鉆研這次競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案，能按方案要求進(jìn)行操作，符合要求。
其次，稿的質(zhì)量上有了很大進(jìn)步，能基本按照評(píng)分表的三大項(xiàng)七方面進(jìn)行研究撰稿，內(nèi)容比較具體，基本上符合標(biāo)準(zhǔn)。
第三，所有組員都能在組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，積極參與活動(dòng)。一年、二年、三年、四年、五年、品社組擠時(shí)間或利用西秀時(shí)間進(jìn)行演練，有的教師還走到哪背到哪兒，生拍因?yàn)樽约簺]背下來而給組里抹黑，組員積極參與，對(duì)所分配任務(wù)都能主動(dòng)而認(rèn)真地去完成，有的貪黑起早地做課件，有的認(rèn)真揣摩材料，有的上網(wǎng)查閱，下載大量資料，有的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的主動(dòng)去借服裝，組里哪怕有一個(gè)人背得不好活背不下來，都會(huì)影響全組的成績(jī)，參賽的9個(gè)組中游8個(gè)組能做到服裝統(tǒng)一，最突出的是一年組和四年組。
下面我按競(jìng)賽實(shí)施方案具體地說一說。1、要求說進(jìn)度之后的一個(gè)單元的內(nèi)容。
原定第七周進(jìn)行競(jìng)賽所以按第七周的進(jìn)度準(zhǔn)備下一單元內(nèi)容，按照開學(xué)初教師學(xué)校下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表，有三個(gè)組不符合要求，六年
組說的是《圓柱與圓錐》這一單元是第二、三周的內(nèi)容，科學(xué)組說的是第一周的內(nèi)容，英語(yǔ)組說的是六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)內(nèi)容，不符合要求。
2、說清教材的特點(diǎn)及對(duì)教材的解讀。
課標(biāo)方面：各組都說了學(xué)段目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，有的單說，有的是合在一起說的，但無論怎么說，都應(yīng)該說具體、說清楚，在這放年，四年組做得非常好，從課程標(biāo)準(zhǔn)的“知識(shí)與進(jìn)呢過、數(shù)學(xué)思維、解決問題、情感與態(tài)度”這四個(gè)方面找到所說單元的課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)也從“數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四個(gè)領(lǐng)域來說，由于所說單元“小數(shù)的意義和性質(zhì)”屬于“數(shù)與代數(shù)”這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，所以又重點(diǎn)說了這一單元在“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。
有的年部把教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)段目標(biāo)混為一談。（1）把教學(xué)目標(biāo)的當(dāng)成內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)目標(biāo)它指的不是內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，它指的是三維目標(biāo)，也就是我們說的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀而內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)時(shí)“數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用”這四個(gè)方面。首先這一單元的內(nèi)容是什么》其次所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
�。�2）學(xué)段目標(biāo)中有關(guān)這一單元的內(nèi)容找得不具體。
�。�3）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中只有標(biāo)準(zhǔn)沒有內(nèi)容，如三年在“識(shí)字與寫字”方面。只說了“養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力”而沒有說要認(rèn)識(shí)多少個(gè)字、會(huì)寫多少個(gè)字。
說教材方面：
�。�1）說教材的編寫特點(diǎn)是說教材的一個(gè)重點(diǎn)，不能而過，只有把教材的特點(diǎn)理清楚了，你才能準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，這是相當(dāng)關(guān)鍵的，有的組在這方面說得非常好尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，雖然六年級(jí)在選稿上不符合要求，但是她清楚地說出了圓柱、圓錐這樣編排的特點(diǎn)，既有每一個(gè)特點(diǎn)的例子，又有這個(gè)例子所達(dá)到的目的，一目了然，清清楚楚。四年組、五年組這部分說得也不錯(cuò)，有的年組只有特點(diǎn)但內(nèi)容特點(diǎn)說得不清楚。英語(yǔ)組只有編寫意圖，沒有編排體例和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，編寫意圖內(nèi)容高度概括，也可使用于其他年部，沒體現(xiàn)出本冊(cè)教材的他點(diǎn)。
�。�2）教材的編排體例和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，就寫內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，不要嗦。
�。�3）知識(shí)和技能的立體式整合，這部分從整體上看大家都說得非常好，知道了怎樣去整合，而且在梳理知識(shí)的過程中做得比較容易，這是本次活動(dòng)的一個(gè)最大進(jìn)步。只是有的年部還需要提高一個(gè)層次。如五年組知識(shí)都羅列得非常清楚，但沒有層次性和系統(tǒng)性，缺乏整合，因此聽起來沒有條理。再如四年組，既有羅列只有整合提升出系統(tǒng)性。
說建議方面：
（1）說教材建議，整體有進(jìn)步，教學(xué)建議要把編寫特點(diǎn)結(jié)合起來說透。一年組教學(xué)教學(xué)建議說得好，她們舉的例子是：理解1小時(shí)=60分鐘的含義。設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的游戲《龜兔賽跑》。烏龜跑地慢，代表“時(shí)針”，兔子跑得快，代表“分針”，課件演示它們的比賽情況：烏龜和兔子繞著時(shí)鐘，兔子拼命跑了一圈即60分，烏龜也努力地奔
跑，跑了一個(gè)大格即1小時(shí)。1小時(shí)=60分，枯燥、難理解的時(shí)與分的關(guān)系。變得說得也好，具體、清楚；三年級(jí)教學(xué)建議運(yùn)用“五環(huán)三步”模式結(jié)合課例，思路清晰；四年級(jí)語(yǔ)言清晰。思路明了，表達(dá)富有感染力。
�。�2）說評(píng)價(jià)建議，大家都說了很多理論方面的方式和方法，沒有結(jié)合本班或本年部學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)，嚴(yán)重缺乏對(duì)“小組合作學(xué)習(xí)”的評(píng)價(jià)，過多注重教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，缺乏學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和生與生之間的相互評(píng)價(jià)，這部分品社組說得較好，從教室評(píng)價(jià)、自評(píng)、互評(píng)三方面來說如何進(jìn)行評(píng)價(jià)，并舉了具體的實(shí)例，突出了學(xué)科特點(diǎn)。
（3）課標(biāo)資源的開發(fā)和利用。
都能從三方面入手。一是教材的`開發(fā)，這是大的進(jìn)步，充分利用了教材。二是多媒體資源的開發(fā)，符合我校的實(shí)際特點(diǎn)。三是生活中資源的開發(fā)，由小到大、由近及遠(yuǎn)，體現(xiàn)了層次性。一年組課程資源的開發(fā)和利用緊緊圍繞這一單元內(nèi)容。如充分利用生活資源。課前要排學(xué)生調(diào)查了解商店、銀行、父母及自己工作學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，課后讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己的作息時(shí)間表，養(yǎng)成珍惜時(shí)間和作息有規(guī)律的生活；六年組緊緊圍繞本單元內(nèi)容開發(fā)和利用課程資源，部分年組資源的開發(fā)與利用沒有圍繞本單元內(nèi)容、空間、沒有針對(duì)性。如有的年組說，組織學(xué)生到有關(guān)校外教育單位學(xué)習(xí)、參觀、訪問或觀察學(xué)校、小區(qū)、公園、記錄綠化面積和環(huán)境破壞程度，這些活動(dòng)都和本單元內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)結(jié)合單元內(nèi)容說一說，第幾課、什么內(nèi)容，我要利用什么資源。
3、課件制作符合要求，但是這次課件制作沒有新意，有的年組
文字超多。
4、每個(gè)組都能實(shí)現(xiàn)全員參與，無論年齡大小都認(rèn)真準(zhǔn)備。如：一年組的張艷華老師、二年組的趙淑霞老師、三年組的車明楠老師。五年組的黃秀珍老師、六年組的黃淑杰老師、科學(xué)組的劉偉老師都為我們青年教師作了很好的表率。
在演示課件上一年、二年、三年、四年組作何較好，能自己邊說邊演示課件，其他組教師要加強(qiáng)運(yùn)用課件的能力。
5、要求脫稿，每組演示時(shí)間為20xx分鐘左右。
只有個(gè)別組的個(gè)別人沒有脫稿，影響了全組的成績(jī)，希望大家以后能以集體為重，客服困難，為集體爭(zhēng)光。
在時(shí)間上，只有英語(yǔ)組18分鐘，沒有到達(dá)要求外，其他八個(gè)組均達(dá)到要求。
本次活動(dòng)凝聚著每個(gè)人的智慧，寫稿、背稿、演講中展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，送給大家一句話：你無法改變?nèi)蓊�，但你可以展現(xiàn)笑容；你無法改變天氣，但你可以改變心情，祝愿大家在今后的工作、生活中、快樂著、美麗著。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)5
目前，整個(gè)鋼鐵行業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，我們安鋼也面臨著巨大的壓力。公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來，安鋼投入了大量的資金用在工程建設(shè)上，對(duì)第二煉軋廠來說，同時(shí)承擔(dān)著第二步、第三步建設(shè)項(xiàng)目中的核心工程，在大的市場(chǎng)環(huán)境中，我廠承擔(dān)著更大的壓力。因此，無論是工程建設(shè)期間還是生產(chǎn)組織過程中，我們一直本著“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、節(jié)約”的原則，力爭(zhēng)做到“少投入、多產(chǎn)出”，努力追求效益最大化。
一、工程建設(shè)中，在保證工藝技術(shù)、設(shè)備先進(jìn)性的基礎(chǔ)上，全方位降低工程投資。
工程建設(shè)期間，我們就面臨著設(shè)備、鋼材等價(jià)格大幅上漲，匯率攀升等巨大壓力，因此，在資金控制上，我們權(quán)衡緩急，最大限度地節(jié)約工程投資。120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程設(shè)計(jì)總投資約33億元，按公司要求投資控制在30億元以內(nèi)，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，匯率的變化引起投資增加，與20xx年底相比歐元對(duì)人民幣匯率增加20%以上。鋼材、銅、耐材、鐵合金、溶劑以及冶金輔料等價(jià)格上漲，設(shè)備廠報(bào)價(jià)也隨之上漲約20-25%，更是不易控制的主要因素，個(gè)別行業(yè)（如齒輪箱行業(yè)）漲價(jià)幅度更大，達(dá)到30-35%；電纜線、電動(dòng)機(jī)、變壓器、電器盤箱柜、天車滑線等供電系統(tǒng)漲價(jià)引起投資增加30%左右。一重、沈重等主要設(shè)備制造廠因原材料、外購(gòu)配套件漲價(jià)等因素引起成本增加，曾多次提出漲價(jià)問題，其它制造廠也有同樣的呼聲。
在這樣的壓力下，在整個(gè)招標(biāo)過程中，我們嚴(yán)格按照公司“工程建設(shè)招標(biāo)管理辦法”“物資采購(gòu)招標(biāo)管理辦法”等各項(xiàng)規(guī)定，本著“實(shí)用、可靠、先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)”和“公開、公平、公正”的原則，認(rèn)真進(jìn)行招標(biāo)、評(píng)標(biāo)，在滿足適用性要求的前提下，能由國(guó)內(nèi)制造的設(shè)備不引進(jìn)，力爭(zhēng)為安鋼訂到“物美價(jià)廉”的設(shè)備。為此，僅進(jìn)口合同一項(xiàng)就比國(guó)內(nèi)同類項(xiàng)目節(jié)約資金1.5億多元人民幣。
指揮部在工程建設(shè)期間還成立了資金控制管理小組，從出差人數(shù)、業(yè)務(wù)招費(fèi)、辦公用品費(fèi)等各個(gè)資金支出口進(jìn)行科學(xué)管理、嚴(yán)格控制，全方位節(jié)約工程投資。
150噸轉(zhuǎn)爐—1780mm熱連軋工程也已全面啟動(dòng)，我們要充分吸收120噸轉(zhuǎn)爐工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)和安鋼開展降本增效工作的實(shí)際情況，力爭(zhēng)再打一次漂亮的工程“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
二、120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程投產(chǎn)后，參照同類型企業(yè)的先進(jìn)指標(biāo)，自我加壓，不斷提高管理檔次和水平，努力實(shí)現(xiàn)低成本運(yùn)轉(zhuǎn)，最大限度地為安鋼增產(chǎn)創(chuàng)效。
120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程投產(chǎn)后，我廠迅速成立了對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層召開動(dòng)員會(huì)，上下聯(lián)手共織降本增效網(wǎng)，并瞄準(zhǔn)同行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)，著手制訂指標(biāo)考核辦法，不斷提高管理檔次和水平，努力實(shí)現(xiàn)降本增效。
對(duì)安鋼來說，120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)這樣現(xiàn)代化生產(chǎn)線能否低成本運(yùn)作，早日達(dá)產(chǎn)達(dá)效、盡快發(fā)揮效能，事關(guān)安鋼的“前途”。我廠作為這條嶄新生產(chǎn)線的“駕馭者”，在成廠之初就把“成本決定生存”列為四大管理理念中的第一條。今天，在共度難關(guān)之際，我廠瞄準(zhǔn)同類型生產(chǎn)線先進(jìn)指標(biāo)，結(jié)合安鋼實(shí)際著手制訂指標(biāo)考核辦法，并把指標(biāo)分解到工段、崗位和個(gè)人，做到點(diǎn)面結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，全面掀起對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效的熱潮。
10月26日，我廠召集所有科級(jí)以上干部，安排“對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效”工作，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層動(dòng)員、逐項(xiàng)落實(shí)。作為一個(gè)新的集體，二煉軋1900余名干部職工，正以前所未有的危機(jī)感、緊迫感和歷史使命感，上下聯(lián)手，努力實(shí)現(xiàn)降本增效。
目前，我廠對(duì)入場(chǎng)原材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)工藝監(jiān)督，保證上道工序?yàn)橄碌澜缓细癞a(chǎn)品，在生產(chǎn)中及時(shí)修改操作規(guī)程，提高產(chǎn)品質(zhì)量和成材率。即使在熱試中也細(xì)算成本帳，提高產(chǎn)品合格率，力爭(zhēng)為安鋼多創(chuàng)效益。
我廠工會(huì)根據(jù)需要還成立了對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效合理化建議活動(dòng)委員會(huì)，對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、申報(bào)要求作了明確規(guī)定�；顒�(dòng)期間共收到合理化建議564條，經(jīng)廠合理化建議委員會(huì)評(píng)審，分別進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，很多好的建議在實(shí)際工作中已結(jié)合實(shí)際使用。
另外，我廠還進(jìn)一步加強(qiáng)全面預(yù)算管理，控制每個(gè)資金支出口，為成本及各種費(fèi)用管理上了一把牢固的“鐵鎖”。
三、今后一定時(shí)期內(nèi)，我廠將深入開展對(duì)標(biāo)挖潛，進(jìn)一步查找差距，制定措施，趕超先進(jìn)，盡快實(shí)現(xiàn)120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程的達(dá)產(chǎn)達(dá)效，在特殊時(shí)期，為安鋼提供強(qiáng)力支撐。
首先，思想上高度重視，在我廠營(yíng)造降本增效的濃厚氛圍。
目前，圍繞“對(duì)標(biāo)找差距，向管理要效益”活動(dòng)，我廠已采取了重要舉措，發(fā)動(dòng)全體干部職工，深刻認(rèn)識(shí)降本增效對(duì)安鋼的重要意義，鼓動(dòng)廣大干部職工立足崗位、降低成本、多創(chuàng)效益，把廣大職工的思想和行動(dòng)真正統(tǒng)一起來，為全年效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
具體做法有：
1、選樹典型。要求各單位推薦一個(gè)先進(jìn)班組，上報(bào)一份車間先進(jìn)材料，推薦2名先進(jìn)個(gè)人。
2、加強(qiáng)報(bào)道。要求各單位加大宣傳力度，大力宣傳本單位好的做法、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型；每月上報(bào)宣傳報(bào)道材料不少于2篇，并對(duì)各單位進(jìn)展情況進(jìn)行獎(jiǎng)罰。
3、組織板報(bào)展。各車間正在積極籌備板報(bào)。
4、在醒目位置懸掛橫幅。
5、召開不同層次座談會(huì)，收集整理有關(guān)對(duì)標(biāo)挖潛工作好的建議和意見，并在實(shí)際工作中采納使用。
其次，結(jié)合實(shí)際，制定目標(biāo)，深層挖潛，成立對(duì)標(biāo)挖潛攻關(guān)小組，為對(duì)標(biāo)挖潛提供組織保證。
目前，我廠已成立了以廠長(zhǎng)及各科室、車間主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的組織機(jī)構(gòu)，已經(jīng)掀起“對(duì)標(biāo)挖潛”活動(dòng)的高潮。下一步，我們要發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)的整體優(yōu)勢(shì)，全員參與，齊抓共管，趕超先進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)我廠的降本增效。針對(duì)該項(xiàng)工作，我們將逐步推出一些對(duì)標(biāo)挖潛的活動(dòng)。
1、積極開展技術(shù)攻關(guān)、合理化建議活動(dòng)，充分發(fā)揮我廠產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。
面對(duì)我廠設(shè)備大型化、工藝現(xiàn)代化、產(chǎn)品專業(yè)化的國(guó)際一流的生產(chǎn)線，我廠將努力進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，在生產(chǎn)組織中及時(shí)修正和解決設(shè)備操作和工藝技術(shù)上的諸多問題。勤動(dòng)腦、深鉆研，把問題解決在生產(chǎn)前，把缺陷改正在暴露前，把隱患處理在萌芽狀態(tài)，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。并積極開展合理化建議、“講理想、比貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全廠職工的`工作熱情，營(yíng)造良好氛圍，充分挖掘設(shè)備潛力，駕馭好這條先進(jìn)的生產(chǎn)線。并盡早著手新產(chǎn)品開發(fā)，充分發(fā)揮我廠的先進(jìn)設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。
2、從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自我動(dòng)手、修舊利廢”活動(dòng)。
從指揮部到第二煉軋廠成立以來，電燈、水管、車輛及生產(chǎn)、辦公器具維護(hù)中，本著“自己動(dòng)手，修舊利廢”的原則，能自己修理的不外委，能修復(fù)使用的不更換，并嚴(yán)格控制費(fèi)用支出。開展群眾性資源節(jié)約合理化建議征集和生產(chǎn)技術(shù)小竅門、小創(chuàng)造、小發(fā)明推廣等活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)革新生產(chǎn)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率。
3、細(xì)化分工、健全制度，依照程序，按章辦事，全面節(jié)省資金。
在我廠，辦公用品管理，嚴(yán)格按照管理人員每人3元/月，操作人員每人0.5元/月的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，力爭(zhēng)用有限的資金購(gòu)置常用和急需的辦公用品，滿足日常辦公需要。復(fù)印、紙張、長(zhǎng)途電話管理，在嚴(yán)格執(zhí)行目前管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善管理制度，最大限度控制用量。計(jì)算機(jī)及易耗品管理中，領(lǐng)取必須經(jīng)車間科室主要領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)計(jì)算機(jī)附件的領(lǐng)取還采取以舊換新的方式。郵電、印刷品、招待及其它日常費(fèi)用管理。本著“節(jié)約、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用”的原則，嚴(yán)格按公司標(biāo)準(zhǔn)和廠部實(shí)際發(fā)放。
4、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工從我做起，爭(zhēng)做節(jié)約資源的先鋒。
在我廠廣大干部職工中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一顆螺絲釘”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源主題實(shí)踐活動(dòng)，提倡循環(huán)用水、提倡使用節(jié)能產(chǎn)品、提倡使用公用工具、提倡簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi)，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約資源的先鋒。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)6
經(jīng)過一周激烈的場(chǎng)外投票角逐，新的一月，翻開嶄新的一頁(yè)，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了班標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的總決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)大一各班以ppt演講的形式來盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采和特色，同時(shí)伴隨著扣人心弦的歌聲，激情澎湃的講演，裊娜多姿的舞蹈，幽默風(fēng)趣的班集體表演。這次比賽有幸邀請(qǐng)到大二各班的文娛委員和宣傳委員，強(qiáng)大的評(píng)委陣營(yíng)讓比賽趨于公平，公正。
主持人熱烈激昂的`開場(chǎng)白緩緩拉開了比賽的序幕。食工1102率先出場(chǎng)，展現(xiàn)了他們班團(tuán)結(jié)和自信地力量。那詼諧搞笑的“廣告聯(lián)播”惹得全場(chǎng)大一學(xué)生捧腹大笑，原先嚴(yán)肅的圖書館二報(bào)笑聲繚繞，氣氛異�；钴S。他們以充滿個(gè)性和張力的甩蔥舞收?qǐng)�，博得陣陣掌聲，最終獲得了本次活動(dòng)的最佳才藝獎(jiǎng)。
緊接著多才多藝的生物1102班出場(chǎng)了。他們?cè)黾恿伺c觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，在深情款款的歌唱聲中，分發(fā)各類水果，給觀眾以視覺和味覺的沖擊，場(chǎng)面無比溫馨和震撼。最后，二班同學(xué)以深沉的筆觸寫下對(duì)班級(jí)的美好愿景：“書劍合璧顯古風(fēng)，生物紛繁律使然”，這一對(duì)聯(lián)顯示了他們班深厚的文化功底，打動(dòng)了評(píng)委，獲得本次比賽的第二名。
一改前面兩個(gè)班級(jí)的風(fēng)格，食安1102班為自己的ppt演講增添了浪漫唯美的元素，優(yōu)雅柔美的華爾茲，夢(mèng)幻寧?kù)o的藍(lán)色，婉轉(zhuǎn)柔和的音樂，帶給我們別樣的美。他們靜靜地表演著，靜靜地帶我們進(jìn)入他們的班級(jí)，靜靜地詮釋著班標(biāo)背后的意義，這真是一場(chǎng)文化盛宴，他們最后獲得了第三名。
生物1101班的一曲“蝸牛”深刻簡(jiǎn)約地表現(xiàn)了他們班不怕苦的精神和勇于攀登的勇氣，獲得了最佳人氣獎(jiǎng)；應(yīng)化1102班將向日葵與太陽(yáng)完美融合，彰顯了他們班堅(jiān)忍不拔的意志和蓬勃的朝氣；應(yīng)化1101班兩人相聲式的ppt演說獨(dú)創(chuàng)一格；食安1101班一曲悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏更是將才藝展現(xiàn)得淋漓盡致。
食工1101班更是將本次比賽推向了高潮。精致一流的ppt制作，深情款款的講演，讓一切變得于眾不同。在不斷變化的畫面之中，我們細(xì)數(shù)著他們?cè)诙潭痰膬蓚�(gè)月中取得的驕人的成績(jī)，聆聽著他們班級(jí)的成長(zhǎng)故事，回憶過去，滿是他們自信而驕傲的表情�！笆彻�1班，揚(yáng)帆起航；食工1班，無人可擋”這一發(fā)自肺腑的呼喊久久在報(bào)告廳繚繞。一曲“旅行的意義”為我們?cè)谖磥砬髮W(xué)的旅途上增添了一份暖暖的感動(dòng)。毫無懸念，他們摘得本次比賽的桂冠。
在統(tǒng)計(jì)出本次比賽的分?jǐn)?shù)之后，學(xué)建社社長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)讓各班同學(xué)的心緊緊相連，攜手共度大學(xué)四年美好時(shí)光！
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)陜西煤業(yè)股份公司和《陜煤集團(tuán)神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司20xx年對(duì)標(biāo)工作實(shí)施方案》的總體要求，通過對(duì)公司現(xiàn)狀分析，確立了20xx年對(duì)標(biāo)管理總目標(biāo)是以安全生產(chǎn)、成本控制、基礎(chǔ)管理為核心，以公司戰(zhàn)略目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升管理水平為中心，以降本增效為基礎(chǔ)，建立“對(duì)照先進(jìn)、查錯(cuò)糾弊、持續(xù)改善、不斷超越”的長(zhǎng)效對(duì)標(biāo)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了人人積極學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)尋標(biāo)、立標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)、達(dá)標(biāo)的工作氛圍，極大提升公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展，并取得了顯著成效。
一、明確對(duì)標(biāo)思路，確立對(duì)標(biāo)重點(diǎn)
�。ㄒ唬┌踩a(chǎn)對(duì)標(biāo)。根據(jù)公司20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)要求及安全生產(chǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)業(yè)務(wù)規(guī)劃，安全生產(chǎn)對(duì)標(biāo)管理要以加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理為前提，強(qiáng)化“三項(xiàng)”人員培訓(xùn)，以開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、百日安全活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)安全文化建設(shè)和安全管理理念深入人心，提高安全生產(chǎn)水平和安全管理水平。
�。ǘ┏杀緦�(duì)標(biāo)，提高效益。
1.制度保障。嚴(yán)格對(duì)照集團(tuán)公司關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理“八不準(zhǔn)”等有關(guān)規(guī)定，盡快出臺(tái)公司相關(guān)規(guī)定和制度，加大成本費(fèi)用控制力度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出和預(yù)算外項(xiàng)目。徹底杜絕不必要支出和浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.生產(chǎn)降本，以成本管理框架為指引，建立公司—中心—區(qū)隊(duì)—班組層級(jí)成本對(duì)標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)體系，找出影響成本管
理的關(guān)鍵要素，并逐級(jí)分解，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過程的生產(chǎn)成本控制目標(biāo)。要求各中心降本項(xiàng)目10項(xiàng)。
3.立足崗位降本。號(hào)召全體員工，立足崗位，查找自身在工作當(dāng)中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，制定措施，加以改進(jìn)。
�。ㄈ┗A(chǔ)管理對(duì)標(biāo)，提高管理水平。
1.戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)：根據(jù)公司近期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，通過戰(zhàn)略立標(biāo)和對(duì)標(biāo)，建立相對(duì)應(yīng)的管理或效益指標(biāo)，著力解決公司今后發(fā)展規(guī)劃等問題。
（1）根據(jù)已建立的公司戰(zhàn)略管理指標(biāo)體系，不斷充實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)提供基礎(chǔ)依據(jù)；
�。�2）通過梳理戰(zhàn)略指標(biāo)，分析國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展定位等問題；
（3）重新構(gòu)建符合公司發(fā)展氛圍的企業(yè)文化理念體系。
2.崗位管理對(duì)標(biāo)。要以加強(qiáng)制度執(zhí)行力為抓手，不斷完善流程管理，把執(zhí)行流程作為崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，促進(jìn)企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化，推動(dòng)企業(yè)更好更快發(fā)展。
二、夯實(shí)對(duì)標(biāo)工作措施，促進(jìn)對(duì)標(biāo)管理工作全面開展。
對(duì)標(biāo)管理不僅是提高公司管理水平的需要，也是公司適應(yīng)市場(chǎng)變化，提高競(jìng)爭(zhēng)力的需要，要把對(duì)標(biāo)管理工作和日常工作結(jié)合起來，將其作為各單位安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理當(dāng)中的一項(xiàng)標(biāo)桿進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷提高公司員工的工作效率和經(jīng)營(yíng)效益，就必須把以下工作做好。
�。ㄒ唬┳ズ脤�(duì)標(biāo)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)對(duì)標(biāo)管理人才。20xx年將開展多種形式的對(duì)標(biāo)培訓(xùn)工作，實(shí)施三級(jí)培訓(xùn)體系，包括
公司級(jí)培訓(xùn)、部門中心級(jí)培訓(xùn)及班組級(jí)學(xué)習(xí)等。開展公司級(jí)培訓(xùn)3次，部門中心級(jí)培訓(xùn)6次，班組級(jí)學(xué)習(xí)6次（即學(xué)習(xí)心得6篇）。通過培訓(xùn)帶動(dòng)全體員工開展對(duì)標(biāo)實(shí)踐。在對(duì)標(biāo)工作中，充分發(fā)揮對(duì)標(biāo)專員的作用，使對(duì)標(biāo)專員專業(yè)化、崗位化、制度化。促進(jìn)對(duì)標(biāo)工作優(yōu)秀人才的不斷成長(zhǎng)，為公司培養(yǎng)更多的`對(duì)標(biāo)管理人才。
（二）進(jìn)一步完善對(duì)標(biāo)指標(biāo)績(jī)效考核體系。對(duì)標(biāo)工作不僅要重視實(shí)踐，更要加強(qiáng)考核措施，通過不斷完善對(duì)標(biāo)考核體系建設(shè)，找出對(duì)標(biāo)工作中的不足，使指標(biāo)績(jī)效考核成為對(duì)標(biāo)管理工作的催化劑，全面推動(dòng)管理水平的提高。
�。ㄈ╅_展對(duì)標(biāo)文化建設(shè)，把對(duì)標(biāo)管理與“精細(xì)化管理、“雙述”和第一文化結(jié)合起來，開展“我要節(jié)約”、“我要學(xué)習(xí)”、“公司是我家”等形式多樣的專題活動(dòng)，推動(dòng)對(duì)標(biāo)管理全員化實(shí)踐的文化氛圍，加大對(duì)標(biāo)宣傳工作，力爭(zhēng)在報(bào)紙、雜志等媒體上發(fā)表稿件4篇以上。創(chuàng)立對(duì)標(biāo)管理基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在對(duì)標(biāo)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
三、以公司各項(xiàng)工作任務(wù)為切點(diǎn)，開展針對(duì)性的對(duì)標(biāo)活動(dòng)
在對(duì)標(biāo)活動(dòng)中，我始終保定強(qiáng)管理、提效率、增效益的對(duì)標(biāo)工作理念，在對(duì)標(biāo)工作實(shí)踐活動(dòng)中始終堅(jiān)持“對(duì)標(biāo)無處不在、處處在、時(shí)時(shí)在、事事在”的對(duì)標(biāo)工作理念，使對(duì)標(biāo)工作成為每位員工的自覺行動(dòng)。
1、通過召開專題會(huì)議、專題講座、交流研討等形式，著眼業(yè)務(wù)流程、管理上的差距和薄弱環(huán)節(jié)，不斷糾偏與總結(jié)，營(yíng)造“我要對(duì)標(biāo)、我能創(chuàng)標(biāo)”的良好氛圍。
在《陜煤集團(tuán)神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司20xx年對(duì)標(biāo)管理實(shí)施方案》下發(fā)以后，一是公司各部門、中心定目標(biāo)、定措施、定責(zé)任，形成了對(duì)標(biāo)工作常態(tài)化機(jī)制。二是各部門、中心及時(shí)組織員工學(xué)習(xí)“對(duì)標(biāo)工作實(shí)施方案”和《對(duì)標(biāo)管理手冊(cè)》，把全體員工的思想統(tǒng)一到立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)工作中來，形成了人人參與對(duì)標(biāo)的工作氛圍，有力的保證了對(duì)標(biāo)工作質(zhì)量。三是召開對(duì)標(biāo)專題會(huì)議、對(duì)標(biāo)工作例會(huì)、對(duì)標(biāo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅使員工認(rèn)識(shí)到開展對(duì)對(duì)標(biāo)管理重要性、緊迫性，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)、參與對(duì)標(biāo)的工作熱情，同時(shí)涌現(xiàn)了一大批對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀講師，如人力資源部的王二霞在經(jīng)驗(yàn)交流中講到，“適合企業(yè)實(shí)際情況、符合員工需求，能提高工作效率、節(jié)約工作成本的方法和措施就是標(biāo)準(zhǔn)，就是標(biāo)桿！”培訓(xùn)中心張靜的交流總結(jié)中說：“對(duì)標(biāo)工作隨處可見，隨處可搞，我們需要將對(duì)標(biāo)工作有機(jī)地與中心實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合，對(duì)標(biāo)工作就可以落地�！边@不僅破解了對(duì)標(biāo)就是找行業(yè)第一、世界第一的對(duì)標(biāo)目標(biāo)使大家感到遙不可及，而且使大家深刻的體會(huì)到時(shí)時(shí)有對(duì)標(biāo)，事事搞對(duì)標(biāo)、對(duì)標(biāo)就在我們身邊的每一項(xiàng)工作中。只要工作時(shí)時(shí)有進(jìn)步，天天有提高，量變到質(zhì)變，最終我們一定能創(chuàng)立一個(gè)新標(biāo)桿。為有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)標(biāo)落地工作及實(shí)現(xiàn)全員對(duì)標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
2、實(shí)施基礎(chǔ)管理對(duì)標(biāo)、全面提高了工作效率。在對(duì)標(biāo)工作中，“干什么”、“怎么干”、“誰(shuí)去干”和“干到什
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)8
為了在生產(chǎn)系統(tǒng)掀起相互學(xué)習(xí)、共同提升的“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮，進(jìn)一步提高全廠安全生產(chǎn)水平，為全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)順利完成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我廠決定在生產(chǎn)系統(tǒng)開展為期一個(gè)月的“對(duì)標(biāo)管理”競(jìng)賽活動(dòng)。我車間接到通知后積極響應(yīng)采油廠的號(hào)召，組織廣大職工踴躍的投入到了本次活動(dòng)熱潮中去。期間我們主要做了以下幾方面工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位
為加強(qiáng)本次“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此次活動(dòng)的有效落實(shí)，主任劉小良親自負(fù)責(zé)本次對(duì)標(biāo)活動(dòng)的'組織實(shí)施，根據(jù)采油廠指示精神，結(jié)合自身特點(diǎn)，于3月6日召開專題會(huì)議，成立了以劉小良同志為組長(zhǎng)的“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，副主任艾安文、郭泰斗任副組長(zhǎng)，各工段長(zhǎng)、班長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動(dòng)的開展。傳達(dá)了上級(jí)文件精神，制定了供電車間“對(duì)標(biāo)活動(dòng)”計(jì)劃，緊緊圍繞“對(duì)比標(biāo)桿找差距，強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提升”的主題開展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真組織，使活動(dòng)開展得有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。由于我們準(zhǔn)備充分、布置周詳，使我供電車間“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)一開始就步入有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃的正常軌道，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
二、組織學(xué)習(xí)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)供電車間以對(duì)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)
通過安全宣傳條幅及各種會(huì)議、板報(bào)、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道，大張旗鼓的進(jìn)行了宣傳，同時(shí)組織全體職工學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)各項(xiàng)重要文件，各工種操作規(guī)程，車輛、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，并對(duì)特殊崗位進(jìn)行了針對(duì)性的安全教育、培訓(xùn)工作。讓職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)。
我車間還在車間內(nèi)部和各采油大隊(duì)進(jìn)行了為期一周的安全用電知識(shí)宣講、安全用電手冊(cè)和宣傳單發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)安全操作演示和現(xiàn)場(chǎng)觸電急救方法演示、張貼安全用電宣傳畫和懸掛安全用電橫幅等活動(dòng)，使大家通過這些豐富多樣的活動(dòng)得到安全用電方面的比較全面的教育。
此外，還創(chuàng)辦了安全工作室，包括活動(dòng)期間供電車間舉行的各種安全活動(dòng)剪影、會(huì)議和培訓(xùn)記錄，電力安全宣傳海報(bào)、培訓(xùn)筆記、安全技術(shù)及法律資料等。
三、與對(duì)標(biāo)單位相互交流、學(xué)習(xí)
3月21日，機(jī)修車間主任邊正文、集油站站長(zhǎng)劉文智帶領(lǐng)各單位相關(guān)人員到我車間進(jìn)行對(duì)標(biāo)交流學(xué)習(xí)，我車間主任劉小良詳細(xì)的介紹本單位安全培訓(xùn)方式方法和好的工作經(jīng)驗(yàn)，機(jī)修車間主任邊正文、集油站站長(zhǎng)劉文智也分別介紹了各自單位的培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)。并和班長(zhǎng)以上人員進(jìn)行了座談交流學(xué)習(xí)，交流人員參觀了前馬坪變電站主控室。本次對(duì)標(biāo)交流，既有聽取介紹和匯報(bào)，也有一問一答的提問方式，既有集體討論，也有班組對(duì)班組交流學(xué)習(xí)，通過多形式、多渠道交流，三個(gè)單位相互學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)。3月27日供電車間主任劉小良、副主任艾安文、郭泰斗組織相關(guān)人員到機(jī)修車間進(jìn)行對(duì)標(biāo)交流學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)以座談會(huì)形式進(jìn)行，雙方單位領(lǐng)導(dǎo)首先介紹了各自開展的主要工作及管理上的一些經(jīng)驗(yàn)，參會(huì)職工分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。隨后參觀了機(jī)修車間工房，并對(duì)機(jī)修車間的班前會(huì)記錄、安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全培訓(xùn)記錄等資料進(jìn)行仔細(xì)觀看，雙方都有新的收獲。
總之，通過對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)交流，使得兄弟單位之間增進(jìn)了感情，加強(qiáng)配合、協(xié)作和支持，在工作中互幫互助，共同進(jìn)步；通過互相學(xué)習(xí)優(yōu)化工作環(huán)節(jié)、改進(jìn)工作方法、提升管理水平、挖掘內(nèi)部潛力，提高工作質(zhì)量；供電車間會(huì)認(rèn)真總結(jié)兄弟單位先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和辦法，將學(xué)習(xí)好的方面融入到實(shí)際工作中，為采油廠的生產(chǎn)任務(wù)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步提高我校教師把握教材課程標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)掌握學(xué)科知識(shí)體系的能力，提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效率，本學(xué)期組織開展旨在細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)、提高學(xué)科能力的“說課標(biāo)、說教材”活動(dòng)。希望老師們通過這次活動(dòng)進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)能力，更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
這次活動(dòng)共有7位教師參與了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的`研說。通過開展“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)，要求教師在認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面熟悉并掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和本學(xué)段、本學(xué)科整套教材，梳理出本套教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓整套教材在教師心中形成一個(gè)連貫的有機(jī)整體。具體要做到“五個(gè)能”：能說清楚新課標(biāo)對(duì)本學(xué)段、本學(xué)科課程的基本要求；能說清楚本套教材的編寫意圖和編寫體例；能說清楚本套教材的知識(shí)體系、內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系；能提出本套教材處理的合理建議；能提出本學(xué)科高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)和適合本學(xué)科的教學(xué)理念與教學(xué)策略。
通過這次說課活動(dòng)讓我們教師找到了存在于自身的教學(xué)的問題，主要體現(xiàn)在下面三點(diǎn)：
1、部分教師對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)中課程目標(biāo)的把握不夠全面，或者是目標(biāo)的定位不夠準(zhǔn)確。
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和所用教材的特點(diǎn)談教學(xué)建議欠合理，教學(xué)建議內(nèi)容簡(jiǎn)單籠統(tǒng)。
3、說教材中知識(shí)和技能的立體式整合。分析不全面，不能夠很好的的把本學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合。
本次“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)歷時(shí)一年，內(nèi)容充實(shí)，形式新穎，為提升我校廣大教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解水平和對(duì)教材的整體駕馭能力提供了典型范例，為全校教師的專業(yè)化發(fā)展做出基于心靈的教育引領(lǐng)，在探索構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐中，我們只是做了一些有益的嘗試。我們將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)探索，努力打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)10
**市**中學(xué)積極響應(yīng)市教育局將“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)”引入學(xué)校工作的號(hào)召，采取先觀摩學(xué)習(xí)，后根據(jù)自身實(shí)際在學(xué)校試行的方法，突出細(xì)節(jié)管理和人文管理，積極對(duì)照****中學(xué)進(jìn)行學(xué)校定位，查找不足、明確方向和目標(biāo)，明確職責(zé)和分工，在全校掀起了向**中學(xué)對(duì)標(biāo)的熱潮�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。
在全體干部中積極開展務(wù)實(shí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、和諧意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、制度意識(shí)、合作意識(shí)和精細(xì)化意識(shí)教育，學(xué)習(xí)先從干部隊(duì)伍開始，責(zé)任先從干部隊(duì)伍分擔(dān)，成效先從干部隊(duì)伍顯現(xiàn)，榜樣先從干部隊(duì)伍樹立，用堅(jiān)實(shí)的凝聚力和向心力來推動(dòng)對(duì)標(biāo)活動(dòng)的開展。
二、注重骨干教師培養(yǎng)。
活動(dòng)的開展要有真正“懂行的”帶頭人，所以，我們把真正兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教師推上前臺(tái)，積極開展“百家講壇”活動(dòng)，用鮮活的實(shí)例、同事的語(yǔ)言、“一家人”式的大會(huì)來現(xiàn)身說法，充分發(fā)掘內(nèi)部資源，豐富教育內(nèi)涵，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高。至今已舉辦6次，先后有18位老師登臺(tái)講演，深受好評(píng)。
三、加強(qiáng)制度保障。
本次對(duì)標(biāo)活動(dòng)由學(xué)校政教處牽頭、教務(wù)處輔助，先后召開干部會(huì)3次，班主任會(huì)3次，全體教職工大會(huì)2次，積極進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造全員參與的氛圍。各年級(jí)各班先后召開年級(jí)部會(huì)議和班會(huì)，積極進(jìn)行安排部署，使得本次活動(dòng)在很短的.時(shí)間內(nèi)就在全校開展起來。為了進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范管理，學(xué)�，F(xiàn)后制定了《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》、《對(duì)標(biāo)活動(dòng)納入班級(jí)量化考核辦法》2項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各年級(jí)、各班、各位老師的參與與活動(dòng)效果進(jìn)行量化考核，對(duì)各班精細(xì)化管理實(shí)效進(jìn)行量化考核，并加大了班級(jí)文化建設(shè)、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查、課堂常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步為教師群體注入生機(jī)與活力，為班級(jí)管理搭建精細(xì)化平臺(tái)。
現(xiàn)在，對(duì)標(biāo)活動(dòng)仍在有條不紊的進(jìn)行，相信，隨著工作的深入，對(duì)標(biāo)效果將會(huì)越來越明顯，必將對(duì)學(xué)校發(fā)展注入更加強(qiáng)勁的動(dòng)力，學(xué)校的各項(xiàng)工作將更上一個(gè)新臺(tái)階。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、教研室工作會(huì)議精神，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使全校教師進(jìn)一步熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和新課標(biāo)指導(dǎo)下的教材體系，引導(dǎo)和促進(jìn)教師整體把握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材、有效使用教材，并以此為契機(jī)，推動(dòng)教師深入鉆研教學(xué)、研究教材，努力提高教師課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，從而提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。11月4日，我校組織全體教師舉行了“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)。
這次活動(dòng)學(xué)校高度重視，本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。參加活動(dòng)的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，共18位教師說課。老師們精心準(zhǔn)備，激情演說，對(duì)課標(biāo)精神準(zhǔn)確把握，對(duì)教材知識(shí)強(qiáng)化整合，異彩紛呈，各具千秋。教師準(zhǔn)備材料充分，資料翔實(shí)，敢于駕馭大教材，選取專題豐富多彩；課件制作精細(xì)，技術(shù)表現(xiàn)高；心理素質(zhì)較高，展示語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔與豐贍華美俱佳。活動(dòng)還得到開發(fā)區(qū)中心校和人民路小學(xué)的支持和幫助，屆時(shí)，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)部分骨干教師積極參加活動(dòng)和交流研討。另外，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)也高度重視，王有山主任帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教研員親臨指導(dǎo)，并參加老師們研討，提出很多寶貴的建議和意見，對(duì)活動(dòng)充分的肯定并給予高度評(píng)價(jià)。
“說課標(biāo)、說教材”是提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)和諧課堂、高效課堂、創(chuàng)新課堂的需要；是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)與關(guān)鍵，是引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的“方向標(biāo)”。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高了全體教師整體把握教材、鉆研教材、處理教材和使用多媒體的能力。在研說過程中，老師們能從教材的知識(shí)體系、能力體系和價(jià)值體系三個(gè)層面對(duì)教材進(jìn)行全面把握，并在深刻理解的基礎(chǔ)上畫出“知識(shí)樹”，寫出教材分析；能說清楚新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科的基本要求；能說清楚教材的編寫意圖和編寫體例；能說清楚教材內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系并能對(duì)教材進(jìn)行橫向聯(lián)系和縱向整合；能結(jié)合課標(biāo)及教材說清楚課外資源的開發(fā)與利用；能對(duì)教材內(nèi)容系統(tǒng)分析，并能結(jié)合教材內(nèi)容提出合理的'教學(xué)方法及建議。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展真正達(dá)到了以說促教，以說促學(xué)，以說促研的良好效果，不僅給課堂教學(xué)注入了活力，同時(shí)也為學(xué)校的校本研訓(xùn)賦予了新的內(nèi)涵。存在問題：
1、部分教師對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)中課程目標(biāo)的把握不夠全面，或者是目標(biāo)的定位不夠準(zhǔn)確，
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和所用教材的特點(diǎn)談教學(xué)建議欠合理，教學(xué)建議內(nèi)容簡(jiǎn)單籠統(tǒng)。
3、說教材中知識(shí)和技能的立體式整合。分析不全面，不能夠很好的的把本學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合。
本次說課標(biāo)說教材活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，形式新穎，為提升我校廣大教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解水平和對(duì)教材的整體駕馭能力提供了典型范例，為全校教師的專業(yè)化發(fā)展做出基于心靈的教育引領(lǐng)，在探索構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐中，我門們只是做了一些有益的嘗試。我們將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)探索，努力打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)12
一、立足科技發(fā)展部部門職責(zé)，全面對(duì)標(biāo)提升科技管理水平
20xx年，我們根據(jù)集團(tuán)公司對(duì)標(biāo)管理活動(dòng)的統(tǒng)一安排和部署，按照“在對(duì)標(biāo)中學(xué)習(xí)、在反思中學(xué)習(xí)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、在共享中學(xué)習(xí)”的要求，以優(yōu)化提升科技發(fā)展部管理職能為重點(diǎn)，相繼完成了對(duì)標(biāo)現(xiàn)狀分析、確定主題重點(diǎn)、選取標(biāo)桿指標(biāo)、制定改進(jìn)計(jì)劃、強(qiáng)化對(duì)標(biāo)考核等各項(xiàng)工作，確保了對(duì)標(biāo)管理活動(dòng)的穩(wěn)步有序開展。認(rèn)真回顧總結(jié)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、進(jìn)行全面客觀的現(xiàn)狀剖析，夯實(shí)對(duì)標(biāo)基礎(chǔ)�，F(xiàn)狀分析是對(duì)標(biāo)管理工作的重要基礎(chǔ)，在這一階段，我們始終堅(jiān)持了三項(xiàng)原則：一是關(guān)鍵指標(biāo)的選取與科技發(fā)展部職責(zé)緊密結(jié)合，重點(diǎn)選擇了科技創(chuàng)新投入、國(guó)家和省部級(jí)科研平臺(tái)、專業(yè)技術(shù)人員、專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量、國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等；二是數(shù)據(jù)來源渠道權(quán)威可靠，包括政府、協(xié)會(huì)和企業(yè)站、企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告、行業(yè)協(xié)會(huì)研究報(bào)告及有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況通報(bào)等；三是指標(biāo)數(shù)據(jù)時(shí)間周期跨度較大，包含“十一五”總體數(shù)據(jù)及近三年年度數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)的比照分析，我們?cè)诳萍紕?chuàng)新投入、科研獎(jiǎng)項(xiàng)、專利申請(qǐng)和授權(quán)量、科研人員數(shù)量等方面，與行業(yè)優(yōu)秀指標(biāo)存在較大差距。
2、深入分析數(shù)據(jù)背后體制機(jī)制差距，明確改進(jìn)重點(diǎn)。在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門職責(zé)，集中搜集整理了神華集團(tuán)、兗礦集團(tuán)、淮南礦業(yè)等行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的最佳管理實(shí)踐，查找出了數(shù)據(jù)差距背后的深層次問題，表現(xiàn)在：
缺乏確�？萍假Y金穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)致科技創(chuàng)新投入偏低；年度科研計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)量偏少，質(zhì)量不高，管理水平較低，尤其缺乏健全的科技創(chuàng)新體系導(dǎo)致科研獎(jiǎng)項(xiàng)偏少；知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)欠缺，尤其是缺乏系統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)劃和長(zhǎng)期的專利挖掘布局導(dǎo)致專利數(shù)量不足；創(chuàng)新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)淘汰機(jī)制欠缺導(dǎo)致科研人員數(shù)量偏少。因此，我們的對(duì)標(biāo)重點(diǎn)集中在科技創(chuàng)新體系，科研項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和科技創(chuàng)新人員等四個(gè)方面。
3、確立層級(jí)分明的對(duì)標(biāo)主題，凝聚創(chuàng)新合力。針對(duì)現(xiàn)狀分析的結(jié)論，我們確立“聚焦戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、服務(wù)發(fā)展”為整體對(duì)標(biāo)主題；根據(jù)科技管理的關(guān)鍵要素及薄弱環(huán)節(jié)，確立“構(gòu)建創(chuàng)新體系，實(shí)施重大項(xiàng)目，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培育創(chuàng)新人才，搭建創(chuàng)新平臺(tái)”為科技發(fā)展部對(duì)標(biāo)主題；結(jié)合所屬企業(yè)戰(zhàn)略定位及發(fā)展方向，確立“六強(qiáng)四優(yōu)、特色發(fā)展”為所屬單位對(duì)標(biāo)主題。三級(jí)對(duì)標(biāo)主題的確立和完善，確保了對(duì)標(biāo)工作既圍繞一個(gè)總體目標(biāo)開展，又充分彰顯個(gè)性特色，既獨(dú)立運(yùn)作，又緊密聯(lián)系、相互影響，有效促進(jìn)了對(duì)標(biāo)工作自上而下穩(wěn)步開展、責(zé)任目標(biāo)逐級(jí)落實(shí)、重點(diǎn)任務(wù)有序推進(jìn)。
4、瞄準(zhǔn)國(guó)際一流的標(biāo)桿企業(yè)，凝練管理實(shí)踐。在對(duì)標(biāo)一流的`過程中，我們?cè)桨l(fā)深刻的認(rèn)識(shí)到，只有把自己放在更大的坐標(biāo)系中進(jìn)行分析、比較和檢驗(yàn)，才能明白什么是高標(biāo)準(zhǔn)和快節(jié)奏。因此，我們選擇了神華集團(tuán)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科技管理體系建設(shè)，選擇淮南礦業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科研平臺(tái)管理運(yùn)行，選擇兗礦集團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)挖掘布局，選擇北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行業(yè)內(nèi)一流科研院所，學(xué)習(xí)科技領(lǐng)軍人才引進(jìn)培育，在此基礎(chǔ)上，對(duì)先進(jìn)管理理念、模式和方法，進(jìn)行消化、吸收和再創(chuàng)新，探索形成符合企業(yè)實(shí)際、獨(dú)具特色的科技工作管控措施，牢固樹立了趕超先進(jìn)、追求卓越的信心和決心。
5、制定科學(xué)合理的對(duì)標(biāo)計(jì)劃，推進(jìn)改進(jìn)工作。
圍繞科技創(chuàng)新投入不足這一問題，以健全科技資金界定、投入、保障機(jī)制為重點(diǎn)，與政府財(cái)稅部門積極溝通，明確科技資金的提取使用范疇，制定出臺(tái)了《科技資金管理暫行辦法》，確保3%的科技資金投入。
圍繞科技創(chuàng)新體系不健全這一問題，學(xué)習(xí)神華集團(tuán)，調(diào)整完善了集團(tuán)公司科技工作三個(gè)委員會(huì)，形成了決策層、管理層、研發(fā)層與應(yīng)用層定位清晰的“三委一部一院、兩站五所十中心、兩基地一聯(lián)盟”科技創(chuàng)新體系。
圍繞科技獎(jiǎng)項(xiàng)偏少這一問題，以強(qiáng)化科研項(xiàng)目管理為重點(diǎn)，試點(diǎn)運(yùn)行了“專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、專題細(xì)則規(guī)范、專賬經(jīng)費(fèi)管理、專家全程咨詢、專門財(cái)務(wù)監(jiān)督、專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)理”的科研項(xiàng)目“六專”管理法，同時(shí)，對(duì)標(biāo)國(guó)家科技部的項(xiàng)目申報(bào)體制，開發(fā)并上線運(yùn)行了網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)，在廣泛征集內(nèi)部技術(shù)需求的同時(shí)，編制項(xiàng)目申報(bào)指南，面向社會(huì)進(jìn)行公開發(fā)布，尋求合作。
圍繞專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量不足這一問題，以系統(tǒng)長(zhǎng)期的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)劃和專利布局為重點(diǎn)，制定集團(tuán)公司《中長(zhǎng)期知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃》，并配套出臺(tái)了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法》、《專利獎(jiǎng)勵(lì)制度》等一系列規(guī)章制度，做到知識(shí)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)與科研項(xiàng)目計(jì)劃同步下達(dá)、同步指導(dǎo)、同步驗(yàn)收。
圍繞科技創(chuàng)新人才不足這一問題，以構(gòu)建科研人員晉升渠道為重點(diǎn)，在內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理序列外設(shè)立科研技術(shù)序列，建立了由首席研究員到見習(xí)研究員的九級(jí)職級(jí)，并出臺(tái)了《科研人員激勵(lì)機(jī)制建設(shè)規(guī)劃方案》，通過體制機(jī)制的創(chuàng)新，引進(jìn)、培養(yǎng)、造就一批高層次科技領(lǐng)軍人才和基礎(chǔ)研發(fā)人員。
6、建立定量化的考核體系，科學(xué)評(píng)估對(duì)標(biāo)成效。以對(duì)標(biāo)指標(biāo)的整改實(shí)施效果為主要考核內(nèi)容，以科技創(chuàng)新投入、科研平臺(tái)建設(shè)、科技創(chuàng)新人才、科研獎(jiǎng)項(xiàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等關(guān)鍵指標(biāo)為核心要素，建立了量化考核指標(biāo)體系。全年共下達(dá)科研計(jì)劃項(xiàng)目350項(xiàng)，同比增長(zhǎng)106%；完成科研計(jì)劃項(xiàng)目132項(xiàng)，同比增長(zhǎng)91%；申請(qǐng)專利148件，完成計(jì)劃指標(biāo)值的247%；科技資金投入35.56億元，完成計(jì)劃指標(biāo)值的162%；獲得專利授權(quán)30件，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)，其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，73項(xiàng)科研成果通過省部級(jí)鑒定，較好完成了年度對(duì)標(biāo)目標(biāo)。
二、著眼研究院內(nèi)部管理，營(yíng)造全員對(duì)標(biāo)的良好氛圍
為促進(jìn)對(duì)標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)，形成上下聯(lián)動(dòng)的全員對(duì)標(biāo)局面，我們積極搭建對(duì)標(biāo)交流平臺(tái)，開展了多樣化的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成了多層次、多角度、全方位、全員參與的對(duì)標(biāo)管理體系，確保了對(duì)標(biāo)工作按計(jì)劃有序開展。
一是在現(xiàn)狀分析階段，重點(diǎn)開展專項(xiàng)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了全面、系統(tǒng)、深入的了解標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，研究院組織開展了“知科情、學(xué)制度、強(qiáng)管理、上水平”對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)，以“制度建設(shè)同行為養(yǎng)成并進(jìn)、人才培養(yǎng)與技術(shù)開發(fā)齊飛”為目標(biāo)，先后整理了6期、81篇對(duì)標(biāo)活動(dòng)學(xué)習(xí)�？�，督促各部門開展了每日半小時(shí)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成了全體員工自覺閱覽科技信息、及時(shí)掌握科研動(dòng)態(tài)、深入研判產(chǎn)業(yè)形勢(shì)的良好習(xí)慣；以研究院《決策參考》為信息載體，增設(shè)對(duì)標(biāo)專版，集中搜集優(yōu)勢(shì)企業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)理念和做法，截止目前，已經(jīng)先后印發(fā)47期，匯聚了神華集團(tuán)、中航集團(tuán)、中核集團(tuán)、中石油、中石化、中煤科工等一流企業(yè)在科技管理、技術(shù)創(chuàng)新等方面的探索實(shí)踐，為科技管理模式的建立積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
二是在對(duì)標(biāo)改進(jìn)階段，促進(jìn)對(duì)標(biāo)管理與重點(diǎn)工作緊密融合。堅(jiān)持將對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)黨建工作相結(jié)合，以提升全體黨員干部對(duì)制度的理解和綜合運(yùn)用能力為目標(biāo)，先后開展了8個(gè)部門在中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上對(duì)標(biāo)發(fā)展講制度、講流程活動(dòng)，有力推動(dòng)了研究院制度設(shè)計(jì)和流程優(yōu)化，促進(jìn)了內(nèi)部管理的制度化、流程化和規(guī)范化；堅(jiān)持將對(duì)標(biāo)與科技重點(diǎn)工作相結(jié)合，舉辦了部門對(duì)標(biāo)訪談活動(dòng)，指導(dǎo)各部門圍繞職能定位及重點(diǎn)工作，全面總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找管理短板，明確對(duì)標(biāo)重點(diǎn)、改進(jìn)舉措、趕超路線圖和時(shí)間表，并對(duì)各部門管理亮點(diǎn)和對(duì)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入推廣；堅(jiān)持將對(duì)標(biāo)與企業(yè)文化工作相結(jié)合，開展了“崗位做貢獻(xiàn)·青春展風(fēng)采”崗位描述大賽、“成長(zhǎng)成才進(jìn)步”演講比賽等活動(dòng)，選樹了內(nèi)部青年員工標(biāo)桿，增強(qiáng)了青年員工崗位責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)所屬單位對(duì)標(biāo)工作的指導(dǎo)，以召開專題會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培育內(nèi)訓(xùn)師等方式，及時(shí)了解各所屬單位對(duì)標(biāo)工作開展情況，工程中心20xx年新獲批組建陜西省煤制烴類工程技術(shù)中心，國(guó)家級(jí)平臺(tái)數(shù)量達(dá)到1個(gè)、省級(jí)平臺(tái)數(shù)量達(dá)到2個(gè)，成為內(nèi)部科研平臺(tái)建設(shè)方面的對(duì)標(biāo)典范。
三是在對(duì)標(biāo)總結(jié)階段，構(gòu)建覆蓋全崗位的長(zhǎng)效對(duì)標(biāo)機(jī)制。20xx年10月30日，集團(tuán)公司在韓城礦業(yè)公司召開了對(duì)標(biāo)管理階段性工作座談會(huì)，為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，促進(jìn)對(duì)標(biāo)管理向全員、全過程和重點(diǎn)領(lǐng)域覆蓋，研究院?jiǎn)?dòng)了立足崗位、橫向?qū)?biāo)活動(dòng)�；顒�(dòng)要求，每名員工既是崗位對(duì)標(biāo)的責(zé)任主體，又是實(shí)施主體，均要根據(jù)自身崗位目標(biāo)和工作職責(zé)，全面梳理崗位例行工作，深刻剖析崗位履職現(xiàn)狀，針對(duì)短板合理選定標(biāo)桿，明確對(duì)標(biāo)重點(diǎn)、改進(jìn)計(jì)劃及措施。截止目前，30個(gè)員工崗位已經(jīng)完成了崗位對(duì)標(biāo)方案的編制工作，正在對(duì)崗位管理短板進(jìn)行逐項(xiàng)整改和落實(shí)。
三、20xx年對(duì)標(biāo)工作重點(diǎn)
20xx年，研究院將繼續(xù)按照集團(tuán)公司對(duì)標(biāo)管理工作的要求，以“支撐煤炭、引領(lǐng)煤化、拓展多元”的科技發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，按照“深入對(duì)標(biāo)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)；突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)；量上擴(kuò)展，質(zhì)上深化；發(fā)揚(yáng)特色，探索規(guī)律”的工作思路，以優(yōu)化提升科技創(chuàng)新管理能力為重點(diǎn)，在以下兩個(gè)方面開展對(duì)標(biāo)管理工作。
1、對(duì)標(biāo)重點(diǎn)領(lǐng)域
數(shù)據(jù)是目標(biāo)、機(jī)制是保障、體系是基礎(chǔ)，在薄弱環(huán)節(jié)已經(jīng)明確、科技創(chuàng)新體系建設(shè)基本完成的前提下，不斷優(yōu)化提升管理水平和創(chuàng)新能力成為了對(duì)標(biāo)重點(diǎn)方向，因此，通過對(duì)改進(jìn)重點(diǎn)的進(jìn)一步細(xì)化和梳理，我們確定了九個(gè)方面的對(duì)標(biāo)重點(diǎn)，分別是：
2、對(duì)標(biāo)管理工作安排
�。�1）三月底前，總結(jié)20xx年對(duì)標(biāo)管理工作，部署20xx年對(duì)標(biāo)管理工作。
�。�2）四月份，制定對(duì)標(biāo)實(shí)施方案和對(duì)標(biāo)指標(biāo)，指導(dǎo)并審核所屬公司的對(duì)標(biāo)實(shí)施方案。
�。�3）五月份，組織召開“知科情、強(qiáng)管理、對(duì)標(biāo)發(fā)展”座談會(huì)，對(duì)九個(gè)對(duì)標(biāo)重點(diǎn)以及兩大平臺(tái)的運(yùn)行實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)探討。
（4）六月，根據(jù)對(duì)標(biāo)座談會(huì)的安排和部署，結(jié)合九大重點(diǎn)對(duì)標(biāo)領(lǐng)域，赴標(biāo)桿單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，并制定對(duì)標(biāo)改進(jìn)計(jì)劃和措施。
�。�5）七月至九月，持續(xù)改進(jìn)，并對(duì)板塊內(nèi)部對(duì)標(biāo)管理工作進(jìn)行中期評(píng)估。
�。�6）十月，對(duì)對(duì)標(biāo)管理工作進(jìn)行全面分析、總結(jié)、樹立內(nèi)部對(duì)標(biāo)管理示范單位，并對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣。
�。�7）十一月至十二月，完成板塊內(nèi)部對(duì)標(biāo)管理工作的評(píng)估總結(jié)，起草20xx年對(duì)標(biāo)管理工作計(jì)劃。
對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)13
xx市xx中學(xué)積極響應(yīng)市教育局將“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)”引入學(xué)校工作的號(hào)召，采取先觀摩學(xué)習(xí)，后根據(jù)自身實(shí)際在學(xué)校試行的方法，突出細(xì)節(jié)管理和人文管理，積極對(duì)照xx中學(xué)進(jìn)行學(xué)校定位，查找不足、明確方向和目標(biāo)，明確職責(zé)和分工，在全校掀起了向xx中學(xué)對(duì)標(biāo)的熱潮�，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。
在全體干部中積極開展務(wù)實(shí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、和諧意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、制度意識(shí)、合作意識(shí)和精細(xì)化意識(shí)教育，學(xué)習(xí)先從干xxxx伍開始，責(zé)任先從干xxxx伍分擔(dān)，成效先從干xxxx伍顯現(xiàn)，榜樣先從干xxxx伍樹立，用堅(jiān)實(shí)的凝聚力和向心力來推動(dòng)對(duì)標(biāo)活動(dòng)的開展。
二、注重骨干教師培養(yǎng)。
活動(dòng)的開展要有真正“懂行的”帶頭人，所以，我們把真正兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)教師推上前臺(tái)，積極開展“百家講壇”活動(dòng)，用鮮活的'實(shí)例、同事的語(yǔ)言、“一家人”式的大會(huì)來現(xiàn)身說法，充分發(fā)掘內(nèi)部資源，豐富教育內(nèi)涵，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高。至今已舉辦xxxx次，先后有xxxx位老師登臺(tái)講演，深受好評(píng)。
三、加強(qiáng)制度保障。
本次對(duì)標(biāo)活動(dòng)由學(xué)校政教處牽頭、教務(wù)處輔助，先后召開干部會(huì)xxxx次，班主任會(huì)xxxx次，全體教職工大會(huì)xxxx次，積極進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造全員參與的氛圍。各年級(jí)各班先后召開年級(jí)部會(huì)議和班會(huì)，積極進(jìn)行安排部署，使得本次活動(dòng)在很短的時(shí)間內(nèi)就在全校開展起來。為了進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范管理，學(xué)�，F(xiàn)后制定了《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》、《對(duì)標(biāo)活動(dòng)納入班級(jí)量化考核辦法》xxxx項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各年級(jí)、各班、各位老師的參與與活動(dòng)效果進(jìn)行量化考核，對(duì)各班精細(xì)化管理實(shí)效進(jìn)行量化考核，并加大了班級(jí)文化建設(shè)、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查、課堂常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步為教師群體注入生機(jī)與活力，為班級(jí)管理搭建精細(xì)化平臺(tái)。
現(xiàn)在，對(duì)標(biāo)活動(dòng)仍在有條不紊的進(jìn)行，相信，隨著工作的深入，對(duì)標(biāo)效果將會(huì)越來越明顯，必將對(duì)學(xué)校發(fā)展注入更加強(qiáng)勁的動(dòng)力，學(xué)校的各項(xiàng)工作將更上一個(gè)新臺(tái)階。
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